描寫小朋友跳舞的句子

解夢佬 0

1. 形容兩個小朋友跳舞的句子

1.當你翩翩起舞的時候,要注意與你伴舞的是誰。

2.我持續跳著、跳著;跳著,跳到只剩下;舞蹈。

3.舞蹈根據音樂表演,它從音樂汲取自己的內容。

4.舞蹈就是一種以人的身體為材料的藝術加工品。

5.姿勢是舞蹈幻象賴以創造、組織的一種基本抽象。

6.目光傳神情,動作見功夫。陶冶情操,美化心靈。

7.舞蹈跳的就是文化,跳的就是一個人的文化底蘊。

8.我持續跳著、跳著……跳著,跳到只剩下……舞蹈。

9.舞蹈是有節拍的步調,就像詩歌是有韻律的文體一樣。

10.目光傳遞熱愛生活的神情,動作展示表演技藝的天才。

11.舞蹈不過是和自然運動保持和諧一致的人體運動罷了。

12.民氣郁閼而滯著,筋骨瑟縮不達,故作為舞以宣導之。

13.舞蹈者的世界是一個美化了、覺醒了的特殊生活世界。

14.孤獨著,傷口藏的很深。淚在我掌心精疲力盡的舞蹈。

15.舞蹈的美首先在于它是運動沖動的自由和有節奏的表現。

2. 關于孩子跳舞句子有哪些

她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉。

忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香。舞蹈是有節拍的步調,就像詩歌是有韻律的文體一樣。

舞蹈是你的脈搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的節奏。也是對時間、動作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達。

彩袖殷勤捧玉鐘。當年拼卻醉顏紅。

舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風。從別后,憶相逢。

幾回魂夢與君同。今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢中。

我繼續跳著,永恒的創造之舞,創作者與創作融成完整的喜悅。我持續跳著、跳著……跳著,跳到只剩下……舞蹈。

她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句里的離合悲歡。她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。

她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長長的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。

她全身的關節靈活得象一條蛇,可以自由地扭動。纖細的羅衣從風飄舞,繚繞的長袖左右交橫。

絡繹不絕的姿態飛舞散開,曲折的身段手腳合并。舞蹈是一門藝術,優美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。

看著優美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學習舞蹈的生涯。只見小女孩揚起雙手,惦起腳尖,做出留頭似的旋轉。

這時,她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。你舞姿輕靈,身輕似燕,身體軟如云絮,雙臂柔若無骨,步步生蓮花般地舞姿,如花間飛舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷葉尖的圓露。

這個舞蹈講究儀態優雅,舞步輕快,舞感要美。這個舞蹈的伴奏正是“樂圣”貝多芬的月光曲。

這首曲子的節奏十分快,所以舞蹈的難度也很大!我們發現她們不但是表現神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態極妍。

3. 描寫學習舞蹈孩子的句子有哪些

描寫學習舞蹈孩子的句子有以下:

1、忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香

2、優美輕松的音樂響起,伴著動感的節拍,他們跳動輕快的腳步,揮灑舒放的手臂,扭動柔活的腰身,綻放燦爛的笑容,散發著青春的朝氣,展示著運動中的美麗,體驗著舞蹈的樂趣。

3. 輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢,意在流水舞出蕩蕩之情。

4. 珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

5. 這時,那踏節的盤和鼓已經擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空,自由地遠思長想。開始的動作,像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那麼不已的惆悵,實難用語言來形象。接著舞下去,像是飛翔,又像步行;像是辣立,又像斜傾。不經意的動作也決不失法度,手眼身法都應著鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞,繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開,曲折的身段手腳合并。

6. 臺上燈光,一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾,吸著絲絲春雨,正徐徐綻放。盛開的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天,一個身著粉紅紗衣的少女,撐著淡黃的油紙傘,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。蒙蒙細雨中,十幾個撐著傘的綠衣姑娘,如綠葉一般,嬌翠欲滴。風吹葉動,那位紅衣姑娘猶如一朵帶露的荷花,在一片片綠葉的掩映下,婷婷玉立,嬌艷動人。好一片蒙蒙細雨!好一個走雨姑娘!

7. 玄舞勢隨風散復收,歌聲似磬韻還幽。千回赴節填詞處,嬌眼如波入鬢流。

8. 輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢,意在流水舞出蕩蕩之情。

9. 她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長長的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。她全身的關節靈活得象一條蛇,可以自由地扭動。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

10. 舞蹈是一門藝術,優美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。看著優美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學習舞蹈的生涯。

11. 她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句里的離合悲歡。

12、她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!

13、她做好了準備動作,音樂輕輕的,她也隨著音樂的節奏,變化著動作。她站在教室中央,錄音機里放著孔雀曲。這位舞姿優美的同學時而腳步輕緩,像平湖里推涌的波浪;時而又想卷在旋風里的樹葉,疾速飛轉……她的舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時似鼓點跳動,緩慢時如低音琴聲,高興時似小鳥雀躍,顯得十分瀟灑、優美、舒展。全教室都洋溢著她的熱情。

14、那個女孩寂寞美麗的舞蹈,她閉上眼睛試著去想象有人和她一起盡情跳舞。跳舞。她可以抱著她一生的熱情、懷著感恩的心和那個人一直跳舞到死。

15、我常常想象自己穿上紅色舞鞋,在空蕩蕩的房間里旋轉,不停旋轉像是上了發條的洋娃娃般,可以一直舞蹈。直至精疲力盡,竭盡所能之后倒下,死去。以優美的姿勢躺在冰冷的大理石地板上,唇角殘留意猶未盡的微笑。花瓣開始降落了。緩緩的,粉紅,一點點的下墜。

16、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉。

17、你舞姿輕靈,身輕似燕,身體軟如云絮,雙臂柔若無骨,步步生蓮花般地舞姿,如花間飛舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷葉尖的圓露,使我如飲佳釀,醉得無法自抑。

18、們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的哀愁,忽而笑頰粲然,表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫,表現出低回宛轉的嬌羞;忽而張目嗔視,表現出叱咤風云的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂,畫眼描眉,表演著細膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!

4. 帶有“一個孩子在跳舞,像

1、一個孩子在跳舞,輕步曼舞像燕子伏巢。

2、一個孩子在跳舞,疾飛高翔像鵲鳥夜驚。

3、一個孩子在跳舞,姿態曼妙,像飛舞的蝴蝶。

4、一個孩子在跳舞,激情澎湃,像奔騰的駿馬。

5、一個孩子在跳舞,全身關節靈活得象一條蛇,可以自由地扭動。

6、一個孩子在跳舞,像旋風一般疾速轉動。

7、一個孩子在跳舞,步履輕盈像輕云慢移。

8、一個孩子在跳舞,美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體像風輕盈。

9、一個孩子在跳舞,身著粉紅紗衣,撐著淡黃的油紙傘,翩翩起舞,像仙女一樣。

10、一個孩子在跳舞,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉。

11、一個孩子在跳舞,飛揚的發絲仿佛墨色的錦緞隨著飛舞。

12、一個孩子在跳舞,舞姿優美、輕盈,好像活潑的小精靈。

13、一個孩子在跳舞,纖手宛若翩翩舞動的落蝶。

14、一個孩子在跳舞,像一只美麗的天鵝一樣非常優雅。

15、一個孩子在跳舞,節奏歡快,像一只快樂的小鳥。

5. 小說古代描寫孩子跳舞的句子

較長可選取你所需要的片段·

出進,二八徐侍。姣服極麗,姁媮致態。貌嫽妙以妖蠱兮,紅顏曄其揚華。眉連娟以增繞兮,目流睇而橫波。珠翠的礫而照耀兮,華袿飛髾而雜纖羅。顧形影,自整裝。順微風,揮若芳。動朱唇,紆清陽。亢音高歌,為樂之方。歌曰:“攄予意以弘觀兮,繹精靈之所束。弛緊急之弦張兮,慢末事之骩曲。舒恢炱之廣度兮,闊細體之苛縟。嘉《關雎》之不淫兮,哀《蟋蟀》之局促。啟泰貞之否隔兮,超遺物而度俗。揚激徵,騁清角,贊舞操,奏均曲。形態和,神意協,從容得,志不劫。

于是躡節鼓陳,舒意自廣。游心無垠,遠思長想。其始興也,若俯若仰,若來若往。雍容惆悵,不可為象。其少進也,若翔若行,若竦若傾,兀動赴度,指顧應聲,羅衣從風,長袖交橫。駱驛飛散,颯擖合并。鶣[票鳥]燕居,拉[扌沓]鵠驚。綽約閑靡,機迅體輕。姿絕倫之妙態,懷愨素之潔清。修儀操以顯志兮,獨馳思乎杳冥。在山峨峨,在水湯湯,與志遷化,容不虛生。明詩表指,喟息激昂。氣若浮云,志若秋霜。觀者增嘆,諸工莫當。