描寫午間操的優美句子

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1. 描寫中午的句子

中午,知了覺得溫度不怎麼高,便睡覺了

空中沒有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒有一點風,一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。

太陽剛一出頭,地上像已著了火。

天氣是那樣炎熱,仿佛一點星火就會引起爆炸似的。

烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。

走在路上,迎面的風似熱浪撲來。

夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什麼地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。

知了不住地在枝頭發著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。

夏天,草木特別茂盛,冬青樹的葉子油亮油亮的,老榆樹枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的綠陰。

夏日里,清清的小河成了孩子們避暑的好去處,你看,他們在水中嬉鬧著,一會兒打水仗,一會兒扎猛子摸魚,玩得十分開心。

夏天的太陽像個大火爐,把大地烤得發燙,就連空氣也是熱烘烘的,人一動就渾身冒汗。

水牛早就躲到了池塘里,整個身子埋在了池水中,只露出一個頭在水面上透氣。

2. 描寫午后的句子

1、午后陽光暖暖地香,我透過指縫看陽光,才發現時間很瘦,不經意間會溜走。我不去追離開的,不等待承諾中會來的,只把握自己的現在。是誰說,等待會讓日子變得幸福,騙人的,很多事情,是會在你滿懷希望的等待中就漸漸錯了位的……

2、這午后的時光,孕育著思緒的光。我將心事擱淺在心底,略去浮華,那沉淀的從容,更顯質樸與純凈。此時,午后的陽光,也漸漸爬上了窗欞。那斑駁的投影,溫暖了每一個角落,每一粒塵埃。

3、我喜歡這份沉靜與安祥,更喜歡午后的時光。午后時光,雖沒有黎明的旭日與朝氣,也沒有夕陽落晚之際的大氣與磅礴,卻有著溫暖如玉的光輝,不喧嘩,不張揚,以沉靜的姿態,告別黎明,迎來黃昏。

4、快節奏的工作間隙,一杯清茶,一本書,一個人,在午后的陽臺或隔著玻璃幕墻,過一個愜意的午后。那種安靜到骨子里的放松,那種縈繞在茶香中的溫馨,讓我們一度遠離塵世間的紛擾,真真正正擁有了屬于自己的安靜而快樂的時光。

5、初秋的午后,我坐在電腦前,敲下了這些文字。窗外,清風撲面,帶來了秋的味道。片片落葉于街邊的甬道中起落翻滾,直至遠去。若是,我們以秋葉煮茶,是不是會煮出濃濃的秋意?若是,我們以秋意煮茶,是不是會煮出人生的酸甜苦辣?

拓展資料:

午后:[ wǔ hòu ]

詳細解釋

1、下午。

2、《北齊書·蕭放傳》:“所居廬室前有二慈烏來集,各據一樹為巢,自午以前,馴庭飲啄,午后更不下樹。”

3、唐 白居易 《慵不能》詩:“午后恣情寢,午時隨事餐。”

4、《兒女英雄傳》第三一回:“次日午后, 安太太 便先回來。”

3. 描寫做操 句子

生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌 好句 我們的學校就像一個大花園,多麼美麗,多麼可愛,我們在這里茁壯成長。

我們走進教室,只見窗口那里不斷地滾進濃霧,教室里簡直就像一個大蒸籠。 春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。

校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。 昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。

在學校的中院有一個菱形的金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。 描寫高山的好詞好句好段 佚名 好詞 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺 好句 露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。

周圍的大山像一幅五顏六色的花布。 山浪峰濤,層層疊疊。

大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。 起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。

龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。 峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。

幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。 山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場。

晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現,日落西山,余光橫照。 描寫秋天的好詞好句好段 佚名 好詞 秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日 秋高氣爽 秋雨綿綿 金秋季節 秋風蕭瑟 秋風送爽 層林盡染 天高云淡 秋云冬來 重陽登高 枯枝敗葉 秋草枯黃 桂花飄香 秋熱如晨 中秋賞月 好句 秋天的美是成熟的--它不像春那麼羞澀,夏那麼坦露,冬那麼內向。

秋天的美是理智的--它不像春那麼嫵媚,夏那麼火熱,冬那麼含蓄。 秋,收獲的季節,金黃的季節--同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人。

金秋的陽光溫馨恬靜,侗鄉的秋風和煦輕柔,藍天白云飄逸悠揚。 描寫高山的好詞好句好段 佚名 好詞 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺 好句 露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。

周圍的大山像一幅五顏六色的花布。 山浪峰濤,層層疊疊。

大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。 起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。

龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。 峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。

幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。 山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場。

晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現,日落西山,余光橫照。 描寫潮汐的好詞好句好段 佚名 好詞 海潮 海浪 退潮 江潮 夜潮 潮水 潮聲 風狂海嘯 水天相接 驚濤拍岸 浪拍礁石 浪花洶涌 席地而卷 奔騰翻卷 雷霆萬鈞 漫江沸騰 波濤萬頃 聲如金鼓 水花飛揚 亙如山齒 奔騰叫囂 隆隆聲如雷 空中如細雨 好句 海潮像沖鋒的隊伍一樣,鼓噪著,吶喊著,拼命地沖上沙灘。

潮頭有數丈之高,一涌而至。 瘋狂的潮汛充滿令人戰栗的恐怖和高深莫測的神秘。

如巨雷般的海潮像千軍萬馬席地而卷,在吶喊、嘶鳴中向下游奔去。 海潮狂暴得像個惡魔,翻騰的泡沫,失去了均衡的節奏。

狂潮拍石,十里海岸同時金鐘齊鳴,鏗鏗鏘鏘,很有節奏。 春潮漲了,像家鄉的松濤聲,像母親召喚女兒的聲音。

暗綠色的海水,卷起城墻一樣高的巨浪狂涌過來,那陣勢真像千匹奔騰的戰馬向著敵人沖鋒陷陣。 潮聲像大海的詩韻,滿含著哲理和啟示。

那意境,如春風輕拔琴弦,如暮花飄落柔波。 那漲潮或落潮時,那一聲聲有節奏的拍打海灘的聲響,宛如慈母拍嬰兒入睡發出的催眠曲。

海水退潮時,就像打了敗仗似的,銷聲匿跡地退轉回去。

4. 描寫做操時精彩場面的語句

第二天早上的第三節課,太陽很大,天氣很熱。

錢老師和林老師帶領我們到操場上練習如何踏步和入場。體育老師也來了,他指導領操的蘇穎穎怎麼帶隊。

緊接著,我們就非常奮力地練習起來。剛剛開始時,大家做得不怎麼好,我們有一些灰心。

林老師似乎看透了我們心思,她鼓勵我們說:“同學們,別灰心!你們只要做到一次比一次好就可以了。”聽了林老師的話,我們在這炎熱的天氣中,更加奮力地練習,練得滿身大汗。

果然,功夫不負有心人,我們練得比剛開始時好了許多。星期四下午,我們練得越來越好了。

星期五的下午第一節課上課時,太陽掛在天空悠閑地看著我們。老師組織我們排著整齊的隊伍,我們胸帶鮮艷的紅領巾,挺著胸抬著頭,個個顯得精神抖擻地來到操場上。

我們按照老師的吩咐坐在操場上,觀看五年級的廣播操表演。 突然,天空中烏云密布,像是撒著無數黑種子的田野。

緊接著,“田野”不知怎麼的,忽然之間,破了無數個洞,黑色的“種子”一粒粒地飄灑下來,經風一吹,脫去了“黑外衣”,變得晶瑩剔透,像珍珠一樣,越來越大。這時候,學校的廣播傳來通知:“由于天正在下雨,所以,各班級先帶回教室休息。”

這次沒有比賽成功,我們的心情有些失落。過了一會兒,雨慢慢地變小了,廣播又傳來通知:三年級到操場上準備比賽。

我們立刻歡呼起來!我們排著整齊的隊伍來到操場。我們冒著小雨,做起廣播操。

盡管天在下雨,雨點還是高不過我們的“水壩”—熱情和努力。我們做得很起勁,動作越來越規范,圓滿地做完了整套廣播體操的表演。

平時,天天生龍活虎的同學們,今天站在比賽場地上都十分沉寂,仿佛一根針掉地也能聽見似的。開始比賽,第二個回合便是我們班上場。

我們邁著矯健的步伐,伴著響亮而整齊的口號聲,進入了比賽場地。雖說我們在平日里練得是有頭有尾,但今天卻十分緊張,同學們個個都跟我一樣,忐忑不安,生怕做不好丟了老師的臉。

廣播響了,我們也稍有轉色,不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽,當然也能體會同學們當時的心情,如那“黃河之水——波濤洶涌。”

開始做第二節操,這是我最不擅長的一節操,從事手腳配合不好,弄得是“丈二和尚——摸不著頭腦。”此刻,我的心怦怦跳,仿佛快要夭折。

但還是支撐了下來,盡最大的努力做好了那節操,我終于松了一口起,差點把我累得半死。再看看前面的郝夢靜她們,也都跟我同齡相憐。

5. 描寫中午的句子 短一點的

句子:

中午,太陽火辣辣的,一絲風也沒有,樹葉低垂著,蟬兒高叫著,大地好像處在蒸籠里,路上見不到一個行人。

遠處,炊煙裊裊,家家戶戶都在做午飯,一縷縷青煙直線似的升上天空,看不出有一絲風。 4Zj親子資源網

中午時分,太陽照得五谷的葉子油亮油亮的,知了在樹上,蟈蟈兒在莊稼上,振著翅膀叫著。4Zj親子資源網

中午,烈日炎炎,一絲風也沒有,黃狗伸出了舌頭,雞耷拉著翅膀,蟬兒不停地高叫,人們心里更加煩悶。4Zj親子資源網

中午,當陽光撒下它最強烈的光線、噴吐出全部熱量時,原野上的白雪凹陷下去,漸漸收縮,似乎更豁亮了,反射出耀眼的白光,刺得人睜不開眼。

段落:

下午,天空一片青灰色,暴烈的太陽把地面烤得滾燙滾燙,一陣南風吹來,卷起一股熱浪。蟬在樹上“知——了”“知——了”地叫著,聲音低沉而緩慢,像在述說著一個古老的故事。老人們坐在樹陰下,耐心地搖著扇子,嘴里一邊詛咒炎熱,一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥,都懶懶地歇在樹上,似乎正在做著“豐收”的夢。

6. 找描寫中午的優美詩句

句子:

陽光燦爛的正午,烈日當空的正午,驕陽肆虐的正午,太陽噴火的正午

中午,太陽火辣辣的,一絲風也沒有,樹葉低垂著,蟬兒高叫著,大地好像處在蒸籠里,路上見不到一個行人.

遠處,炊煙裊裊,家家戶戶都在做午飯,一縷縷青煙直線似的升上天空,看不出有一絲風.4Zj親子資源網

中午時分,太陽照得五谷的葉子油亮油亮的,知了在樹上,蟈蟈兒在莊稼上,振著翅膀叫著.4Zj親子資源網

中午,烈日炎炎,一絲風也沒有,黃狗伸出了舌頭,雞耷拉著翅膀,蟬兒不停地高叫,人們心里更加煩悶.

中午,當陽光撒下它最強烈的光線、噴吐出全部熱量時,原野上的白雪凹陷下去,漸漸收縮,似乎更豁亮了,反射出耀眼的白光,刺得人睜不開眼.

段落:

下午,天空一片青灰色,暴烈的太陽把地面烤得滾燙滾燙,一陣南風吹來,卷起一股熱浪.蟬在樹上“知——了”“知——了”地叫著,聲音低沉而緩慢,像在述說著一個古老的故事.老人們坐在樹陰下,耐心地搖著扇子,嘴里一邊詛咒炎熱,一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗.那些林中小鳥,都懶懶地歇在樹上,似乎正在做著“豐收”的夢.伏天的響午,風不吹,鳥不叫,牛不走動,山溝里死一般沉寂/極熱的中午,天上沒有一絲云彩,空間沒有一絲微風,空氣仿佛凝滯了/中午,烈日當頭,野草在酷熱中昏睡,沒有人敢在太陽下行走/在這夏日的晌午,鏡子般的水面反射著強烈的陽光,岸邊的綠柳和白楊,給河面投出涼涼的陰影/在中午的驕陽下人們都躲在屋內,只有樹枝間千萬只蟬在嘈雜地高鳴

作文:《迎春花》

中午的陽光,垂直地射著.黃壘河那泛著漣漪的澄清的水面閃耀著鯉魚般的光彩,水氣隨著微風,飄到河畔的村莊.村莊的屋頂,被溫暖的春陽曬著,發散出干焦的氣息.涼潤的水氣調劑了干焦的氣息,令人舒適、愜意.

《駱駝祥子 》

傍晚:夏日的傍晚,是熱情而美麗的.像一個優雅的少婦;穿著五彩的裙裾攏鬢輕挽;雍容華貴.

天是一片淡淡的藍,時而浮云朵朵,一團團似潔白的棉絮.微風吹動著它們柔軟的身體,淺吟低唱著,一路悠哉游哉.當你低下頭看著路邊,茵茵的綠草與鮮花兒呢喃,這的當會兒再抬眼望去,那一片片似棉的白云,全變成“馬尾”絲絲縷縷向天空散去……

斜陽似血,霞光滿天.

我最喜歡夏天的傍晚,美的醉人,美的絢燦!那片火燒云籠罩了西邊的天際,似一幅絢麗繽紛的水彩畫.最初是一片鵝黃色打底,一層淡淡的橙紅;橙紅中加一條淡藍色的彩帶;彩帶的一端滿滿的展開,一面寬大的血色絲巾,漸行漸遠一直扯到天邊……就這樣把夕陽襯托更加鮮紅艷麗.

暮色中的遠山,灰暗如岱樣的壯麗.蒼茫里,我看見那兩棵屹立在山巔之上的白楊和青松.微風搖曳著它們的枝葉,在晚霞的映照下,顯得更加的蒼勁,更加的挺拔.婆娑的枝葉透著一抹斜陽的余暉,我看見斑駁的斜陽就掛樹梢上,一點點地墜落.趕忙拿起數碼相機,定格在那一剎那;啪!美麗的剪影——樹:像一個頂天立地的男人,進入了我的“快門”里……

夕陽中的山巔凝重而巍峨,它讓我陶醉,讓我癡迷!

夜色見濃,夕陽終于耐不過時光磨礪,墜落在山谷里.山巔吞噬了最后一抹余暉.望斜陽我嗟嘆著“夕陽無限好,只是近黃昏”.美麗的斜陽是那麼的壯觀,卻是曇花一現的瞬間.白晝更替日月輪回.人生呢?每人都從幼年,青年,壯年到老年.每個人的夕陽呢?都會如此燦爛嗎?歲月匆匆,時光荏苒,花落又花開,青春不再來!

夜色濃了起來.那芽彎月不知什麼時候已悄悄地掛上天空.華燈初上,霓虹閃爍.原來行人稀少的一隅,現已人潮如流.平素我就最怕擁擠,便折身奔向那條幽靜的小路,回家去.

此時,街上人聲漸漸鼎沸,車水馬龍.大都市陷入了一片夜的繁華.繞過熙熙攘攘的人流,漫過一片喧囂,我踏上小路.這兒有柔柔的垂柳;這兒有淡淡的草香,這兒有濃濃的夜來香,在晚風里飄著迷人的芳香……