1. 朗讀者第一期觀后感300字
拿到這本書，就想一口氣讀完，正如書的結尾所說，“每個讀者都會一夜把它讀完”，我亦是在最快的速度讀完的。
《朗讀者》給我們講述了一個讓我或者讓我們匪夷所思的故事。15歲的中學生米夏偶然認識了36歲的漢娜，他們成了一對很特別的情人。
他和她差不多每天約會，每天他們都會沐浴、朗讀。他們一起騎車出去郊游，住旅館的時候以母子的名義登記。
但是，他們之間的矛盾也日趨嚴重，他們在一次大吵又和好之后，漢娜不辭而別了。兩人再度重逢時，米夏已是大學生了，在法庭當實習生，漢娜作為曾經的納粹戰犯成為被告。
漢娜在被審的時候，為了隱瞞自己不識字這個秘密，從而接受了其他戰犯的“污蔑”，從而被判終身監禁。米夏知道真相后，想替漢娜說明真相，但是經過艱難的抉擇，最終選擇了緘默。
米夏在離婚后，他繼續為漢娜朗讀，寄去了錄音帶。漢娜在獄中通過錄音帶艱難地學習文字，并給米夏寫了一些小紙條，但是從未回信。
當漢娜即將被釋放，米夏接到典獄長的電話，他不得不去看望漢娜，并為漢娜找到了房子和工作。當米夏去接漢娜出獄時，漢娜已經自殺了。
正如曹文軒教授所說的那樣，這本小說的語言非常嚴謹，非常嚴肅，但是讀之卻不覺得沉悶。讀過這部小說，讓我聯想到了三個詞——自尊，經歷和朗讀。
可以這樣說，漢娜的一生都在捍衛自己的自尊。她最初是西門子公司的職員，當她要被提升的時候，她為了掩飾自己不識字，從而選擇了去當兵在集中營做守衛。
人說，一步錯，步步錯，正因漢娜這一個錯誤的決定，才造成了她悲劇的一生。納粹時代結束后，她就背負著沉重的十字架，為自己曾經的錯誤層層“隱藏”自己，因此她不停地更換居住地，因此，不管她多愛米夏，但是，她始終未將自己全部交給米夏。
在米夏的心里，她是個謎一樣的女人。一個36歲的女人，沒有家，沒有親人，不敢愛，不能愛，她只能到處漂泊，過著不穩定的日子。
其目的既是為了隱藏她當納粹看守的歷史，也是為了掩飾她不識字的秘密。漢娜將自己不識字當成了人生中的最大的恥辱，為此她愿意付出所有的代價，哪怕是愛情、自由或者是生命。
和米夏不辭而別，不僅是因為他們之間的矛盾，更是為了保守住這個秘密。漢娜被其他被告污蔑是她“主謀”，是她執筆寫了當時的決策的時候，她為了不在法庭讓眾人知道她是個不會讀寫的文盲，她承擔了所有的罪責，雖然她知道承認了罪責的后果。
漢娜選擇了“隱瞞”和“藏匿”來捍衛自己的自尊。我想，她捍衛自己的自尊是沒有錯的，但是，漢娜選擇了錯的方式。
在她年輕的時候，在她風華正茂的時候，在她邂逅米夏之后，都有無數次的機會可以讓她學會讀寫，但是她沒有好好把握。每個人都是有自尊的，而且都是極力捍衛的。
我們是不是可以從漢娜的身上得到某種啟示。因為我們也總是用各種不同的方式捍衛自己的自尊，只是我們沒有漢娜那麼偏激，也沒有造成那麼嚴重的后果。
但是，我們和漢娜所犯的錯誤是一樣的。為了維護自己看得非常重要的自尊，采取各種不同的方式，從而失去了人生中許多美好的東西。
其實，捍衛自尊最好的方式就是讓自己變得強大，這樣不用自己費心地維護也有了尊嚴。
2. 朗讀者第一期觀后感600字,急
在當下的戲曲舞臺上，“老演老戲”是個頗值得玩味的現象。
探其原因，或許是傳統劇目經過千錘百煉有著深厚的觀眾基礎；或許是戲曲式微之下，劇目貧乏而呈現的百般無奈。從另一個層面卻可以看到，一大批新品新作所處的尷尬境地。
一般來講，由于種種原因，新編劇目要想成為永恒的經典，是極不容易的，尤其對經歷錘煉的經典作品重新演繹而再度成為經典，或許更難。近來，筆者觀看了新編全本漢劇《宇宙鋒》的彩排，有所感發：作為以傳承、保護、展演、傳播古老漢劇為使命的武漢漢劇院，在對《宇宙鋒》的再度演繹中，秉承傳統又不拘泥于傳統，這種堅守經典作品的文化價值又賦予作品全新意義的創造，或許能夠再次散發出“經典”的永恒魅力。
2009年，武漢漢劇院創作的新編抒情歷史劇《王昭君》獲得第十屆中國戲劇節“優秀劇目獎”，并作為劇院保留劇目盛演不衰。時隔幾年的今天，武漢漢劇院又一次集結國內頂尖的創作團隊，為全本《宇宙鋒》的經典之路披荊斬棘，再次起航。
漢劇院執行院長劉智勇曾說：“劇院在這個復雜的社會環境中應有所擔當，除了對漢劇傳統劇目進行搶救性的整理、保護外，最重要的一點是‘出戲出人’，讓古老漢劇為人所認識、。
3. 最新一季朗讀者的觀后感,不少于600字
【央視朗讀者觀后感一】《紅樓夢》里第一回就有“用一生所有的眼淚去還他”的說法，而今天當我們回望這些與眼淚有關的經典作品時，會不由自主地喚起內心的共鳴。
原來，生命的體驗是如此接近，感覺直接表達著我們的內心與心路歷程。睹物思人，會“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，有情人之間難免會“執手相看淚眼”，“為什麼我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛的深沉”成了對故土家園最深沉的告白。
眼淚，就像一條永不干涸的河流，滋潤著我們的生活。朗讀者：斯琴高娃斯琴高娃曾經演繹了很多銀幕上經典母親的形象，在40多部影視劇中，她飾演的母親慈愛、大氣、深情，多少帶有她本人的性格和情感的色彩。
有人說，演員的表演，是永遠在別人的故事里，流自己的淚。在劇中，她流下過一個母親的熱淚，在生活中，也有一個偉大的女性為她落淚，那就是她摯愛的母親。
朗讀者：丁一舟、賴敏夫婦賴敏患有一種罕見病，會造成行動不便。但她說自己是最幸福的人。
丁一舟是一個造型師，因為他的女友賴敏身患這種病，而放棄了自己的工作，帶著女友和一條名叫阿寶的狗，騎著一輛三輪車，在中國地圖上留下了一個心形的路線圖。丁一舟說：“我只是用我人生當中的一段，二十分之一甚至是十分之一去陪她，她卻用她剩下的所有的余生來陪我，對于我來講是不可辜負的一件事情。”
然而在旅途中發生的一個“意外”，讓他們不得不重新做出選擇，也讓他們流下了淚水。朗讀者：張魯新一位和“鋼鐵、凍土”打了一輩子交道的人，如果“眼淚”有反義詞的話，那麼也許就是“張魯新”。
他是青藏鐵路建設總指揮部惟一的首席科學家，他是用一生只走“一條路”的人。“千里青藏一根軌”，這條世界屋脊上的天路，是西班牙《先鋒報》眼中“史無前例的工程 ”；英國《衛報》評價“這條鐵路正是中國的‘敢為’精神的最佳例證”。
張魯信這樣一個有淚不輕彈的人，也留下了“生死之淚”，“悔恨之淚”，“圓夢之淚”。紀錄片《西藏的誘惑》給他的命運帶來了怎樣的轉變？朗讀者：張家敏張家敏本人罹患癌癥后，23年如一日地幫助乳腺癌姐妹走出心里陰影，幫助她們建立戰勝癌癥的信心。
在生活里，生命的脆弱，往往讓我們都拒絕不了眼淚，但如果讓眼淚淹沒了人生，何嘗又不是一種悲哀呢。張家敏善待每一次傷感，善待每一次堅強，善待每一個雷雨交加的日子，善待每一次秋風掃落葉的凄涼。
她說她要做的，就是昂起自己的頭，不讓眼淚掉下來，然后和她瀟灑的說一聲再見。讓我們期待她“眼淚與水同流”的故事。
朗讀者：陸川陸川導演在電影上進行了創新，他拍攝了中國電影領域還屬于空白狀態的自然電影，為了拍攝這部自然電影，他經歷了非常難忘的艱辛日子，有著屬于自己的感動。陸川說：“《可可西里》是拍人的。”
他也希望他的讀本能給人帶來希望。陸川為什麼不想讓他的電影觀眾哭？為什麼要給電影一個冷峻的結尾？【央視朗讀者觀后感二】朗讀者斯琴高娃有爹有娘，就有家。
無論走得再遠，永遠有個人惦記著你，那就是母親。斯琴高娃朗讀賈平凹的《寫給母親》獻給自己的母親。
“三年以前我每打噴嚏，總要說一句：這是誰想我呀？我媽愛說笑，就接茬說：誰想哩，媽想哩！”每字每句都讓斯琴高娃回憶起母親，不禁熱淚肆流，長聲哭泣。此情也感動了在戲中飾演了很多母親角色，流下過很多眼淚，其中大部分角色都有母親的影子。
母親是個剛強的女人，不輕易落淚，卻在面對孩子的事時總是淚眼朦朧。每次給孩子打電話，從不流眼淚，只是笑，但這笑容中卻飽含著思念的淚水。
母親看到斯琴高娃戲中老年妝容時，雖然知道是假的，卻也忍不住流下眼淚。朗讀者陸川“天下所有慈母的跪拜，包括動物在內，都是神圣的。”
動物通人性，藏羚羊的跪拜是為了未出世的小藏羚羊。在陸川的朗讀中，我們似看到可可西里那片土地上孕育的每個神圣卻又脆弱的生命在《可可西里》的拍攝中，導演 經歷了一次生死，在那次意外中，他失去了一個伙伴，流下了痛苦的眼淚。
在電影剪輯時陸川與王中磊產生了分歧，他想要給觀眾們留下的不是眼淚，而是思考。看過太多的生與死，大自然可怕的力量，陸川想要把人類生命的脆弱傳遞給觀眾。
朗讀者丁一舟賴敏丁一舟和賴敏與三毛一樣，一直在旅途路上。“畢竟，就算是一小束吧，也是他的愛情。”
人生路途很遙遠，丁一舟賴敏 在有限的時光，讓生命過得精彩，一路的陪伴，“我愛你”三個字也變得更加有份量。賴敏不知道自己生命的長度，但在丈夫丁一舟的陪伴下，她拓寬了自己生命的廣度。
2015年二人從廣西出發，在遼闊的中國版圖上開啟“心形之旅”，見識更多的風景。在布達拉宮前，丁一舟向賴敏求婚，自此牽絆在他們的生命中無法抹去。
朗讀者張家敏張家敏朗讀泰戈爾的《生如夏花》送給所有抗擊乳腺癌的姐妹們，“我相信自己，生來如同璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖冶如火。”生命給了張家敏和許多患乳腺癌的姐妹們猝不及防的考驗，但她們沒有低下頭，而是昂著頭過燦爛的生活。
張家敏患乳腺癌第一次手術后，她無法面對自己殘缺的身體，整整三個小時在浴室里，淚與水同流。
4. 朗讀者觀后感600字
幾乎所有優秀的作品，都是從當下社會現狀以及情緒的投射。這是個追求“快快快”的信息爆炸社會，精神繃得夠緊，壓力總是很大，時間過得太快。文化類節目的悄然回暖，呼應著國民價值觀念以及生活方式的升級，滿足了大眾對于知識、審美、情感的多重高階需求，緩解了在信息碎片化時代的“文化焦慮”。
《朗讀者》以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式，選用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背后的價值，展現有血有肉的真實人生故事。作為一檔用文字承載情感的節目，《朗讀者》的氛圍相對安靜，節奏更為舒緩，和追求刺激、熱鬧的“快消內容”截然不同，恰恰會滿足受眾在疲憊的忙碌之后回歸內心寧靜的欲望，感受朗讀傳達的力量。
《朗讀者》不是一檔讀書節目，而是用文字抵達情感，從每個人真摯的人生故事出發，分享親情、友情、愛情。這些人世間共通的情感，會幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊含的寬度、厚度、濃度，遍嘗人生百味。
節目每期以一個充滿寓意的主題詞作為核心線索，有關“遇見”，有關“選擇”，有關“陪伴”，有關“眼淚”……名人和素人同臺，分別朗讀一段曾經打動自己，激勵自己甚至改變自己的文字。它可以是一篇散文、一首詩、或者是一封家信，甚至是一段電影戲劇劇本。聆聽一段安靜的訴說，就仿佛路過一段人生。這些故事看似關于別人，其實映照著最為普世的情感。
一整季串聯起不同的人生關鍵詞。《朗讀者》還原著電視人的初心，希望節目帶來的觸動能溪流汩汩地從觀眾心靈流淌開來，在沉淀的甜美和安寧中，找尋自我。
