自由的句子人生

解夢佬 0

1. 表達人生自由的名句

自由的目的是為他人創造自由。

——馬拉默德

正義和自由互為表里,一旦分割,兩者都會失去。

——富爾克

自由應是一個能使自己變得更好的機會。

——加 繆

道德是自由的保衛者。

——斯米茨

思想的自由就是最高的獨立。

——費斯克

自由就是做法律所許可的一切事情的權力。

——孟德斯鳩

一個公民的自由是以另一個公民的自由為界限的。

——《法國國民公會宣言》

為了享有自由,我們必須控制自己。

——任爾夫

沒有自由的秩序和沒有秩序的自由,同樣具有破壞性。

——西奧多·羅斯福

一個人只要宣稱自己是自由的,就會同時感到他是受限制的。如果你敢于宣稱自己是受限制的,你就會感到自己是自由的。

——歌 德

自由不僅為濫用權力而失去,也為濫用自由而失去。

——麥奇生

如果自由流于放縱,專制的魔鬼就乘機侵入。

——華盛頓

放肆的生活,不是自由的生活。

——佚 名

甘心做奴隸的人,不知道自由的力量。

——貝 克

放棄基本的自由以換取茍安的人,終歸失去自由,也得不到安全。

——富蘭克林

如果一切都任我欲為,我會有迷失在這自由深淵之感。

2. 關于自由的句子有哪些

1、生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。這句話告訴我們,對于一切東西,自由是最重要的,不管外面要經歷多少風雨,鳥兒都渴望自由,渴望自己在藍天上飛翔,即使遇到狂風暴雨。

2、真正的自由不是想做什麼就做什麼,而是不想做什麼就可以不做什麼!

3、自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

4、活出精彩,活出快樂,活出自由。

5、自由是一種力量,埋藏在深邃的大海之中,為人生的奮斗激蕩起波濤洶涌;自由是一個夢想,孕育在寬廣的天空之中,為生命的真諦譜寫出風云變幻;自由是一份責任,蘊藏在我們每個人的心底,為自己的生活尋找方向與夢想。

6、就這樣走著,望著,夢著,她沉醉于一個夢幻般的世界——沒有工作的壓力,沒有上司的埋怨,更沒有疲憊的身軀。有的是一路為伴的好心情,陌生人的莞爾一笑,還有追求自由的步伐……

7、自由是搏擊的翅膀,我本高揚自由的火炬把前方照亮,我本歡歌我們飛揚,我們在自由的國度里成長!

8、自由的風,向她迎面吹來。她自由地呼吸著,向自由邁進。那堅定的神情,矯健的步伐,昭示著她,無悔。

9、自由!自由意味著解脫了束縛;自由意味著飛翔于天空。自由!我渴望自由。

10、不要彷徨,就讓我們重拾自由,帶上它,踏上灑滿陽光的小路。途中,定會風景無限。抬起頭,你定會驚喜地發現——這,又是一個艷陽天。

11、自由,終究是我們的渴望,是年青一代的追求。自由,并不是放縱,不是放蕩,而是能有一個良好的環境讓思維盡情的流轉,讓天賦無畏的釋放,讓心自由自在的跟著自己的意愿而飛。

12、我渴望我的自由,假如我擁有它,我要變成一只鷹,在蔚藍的天空上飛翔,去世界上最高,最遠的地方,去完成我的夢;在風雨中,我會傲然飛翔,盡避有多大的困難,我都會做最好的自己。

13、自由就是萬里晴空翱翔的海鷗;自由就是藍天飄動的朵朵白云;自由就是無憂無慮的小鳥。

14、一個人只要宣稱自己是自由的,就會同時感到他是受限制的。如果你敢于宣稱自己是受限制的,你就會感到自己是自由的。

15、鳥兒,擁有一片屬于它自己的天空;魚兒,擁有一片屬于它自己的海洋;草兒,擁有一片屬于它自己的草原。

16、請讓我們去做自己喜歡的事吧!有一種執著在我們心中根深蒂固——對自由的追求、對屬于自己的那片藍天的向往!

17、只有真正翱翔在藍天的,才能鍛煉成一只雄鷹,放開手吧,還給我們自由吧,讓我們自己選擇自己的方向,自己去譜寫自己未來的篇章。

18、沒有自由的秩序和沒有秩序的自由,同樣具有破壞性。

19、我真的渴望自由,我理解父母望子成龍的夢想,但是他們應該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去搏,讓我們自己去闖。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。

20、別讓物質生活無形中帶來的壓力壓彎了那原本直挺的腰,別讓自由在一片冷漠中躲在角落里無聲地哭泣。

3. 誰可以說說什麼是自由.人生.生活

什麼是自由?難道這是個問題麼?!凡是人類,都應該有相同的自由的認知,自由就是不受拘束。但是,自由在不同的人群里的表現和內涵是各有不同的。這種人本身的不同是被不同的社會生活方式劃分開的 。

自由是一個抽象的概念。抽象的含義就是說它的意義不是到任何具體領域都能說得通的。到任何一個具體的領域他都有另外一個具體的意義。你比如說在政治領域,自由的含義是民主。在經濟領域,自由的含義是平等競爭。在文化領域自由的含義是:超脫世俗,追求真理。再比如說:在農民階層自由的含義是:舒適隨意,朝耕幕作,老死不相往來,并且該出手時就出手。工人階層的自由是:保證溫飽,足慰平生,大人孩子都有工作,多少不限,只要夠用。小資產階級的自由是:萬事不受拘束,隨心所欲,隨機取巧,人生如蜻蜓點水,時進時退。中產者在中國社會還正在形成階段,他們的自由可能需要我們這些人給下個中肯的定義。我國沒有大資產者。或者說還沒真正形成氣候。

什麼是自由?我的個人觀點是:一生追求人生真理,不受世俗觀念的拘束;同時學海無涯,探求無境。最終不斷的突破環境和自身的局限。將人格落實到最完美化。

自由是人活著的重要意義。用一個偉人說過的話:當我發現了自由的時候,就決然無法和奴役為伍。自由的存在,我的生命才開始感受快樂。

4. 描寫自由自在生活、無拘無束的美好生活的句子段落

下面是4篇范文,供參考:范文1:我渴望有一雙翅膀 神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀,它們可以憑借著那雙翅膀在天空中自由、自在地飛舞;呀呀學語的孩童有一雙想像的翅膀,還未步入社會的他們對周圍的生活幻想著; 天使有一雙白色的羽毛翅膀,他們象征著安寧、和平與溫馨。

我渴望有一雙翅膀,一雙像鳥兒一樣可以飛翔的翅膀;我渴望有一雙翅膀,一雙像兒時一樣幻想的翅膀;我渴望有一雙翅膀,一雙像天使一樣美麗的翅膀…… 鳥兒的翅膀常常被獵人的獵槍打斷;孩時想像的翅膀在現實的生活中逐漸萎縮;唯有天使的翅膀安全的插在她們的身上,但她們生活在很遙遠的天堂中。 夢想的翅膀被父母老師的淳淳教誨所替代:中考、高考才是達到夢想的惟一途經。

翅膀則要換成像烏龜一樣的四腳,在地上一步一步的爬行。 誰能告訴我,我的翅膀在哪里? 中考,像一根無形地線,牽著我。

就像一只永遠擺脫不了線得風箏。中考過后,則面臨著高考;高考過后又面臨著就業……哦,原來這只風箏的線就是人生!有人說人生如歌,我卻要說人生如風箏線,是人生這條線永無止境地牽引著我們――—風箏。

當有一天風箏殘破不全,落到地上,但線卻還緊緊地纏繞著它。 有人說,風箏線斷了,風箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎?不,線斷了,但總有一半斷了的線緊跟著風箏,讓它永遠擺脫不了被線拉著時的陰影。

所以我想有一雙翅膀,一雙沒有借助任何外力,只靠自己就可以飛翔的翅膀。有一雙在沒有任何陰影的籠罩下自由、陽光、快樂的翅膀伴隨我飛。

當那一天成真時,我要在蔚藍的天空中飛舞,我要大聲地告訴每一個人:我有一雙翅膀,一雙屬于自己的翅膀! 小草渴望雨露,花兒渴望綻放,雄鷹渴望藍天,駿馬渴望馳騁,溪流渴望江海,而我則渴望有一雙翅膀……范文2:我渴望自由柳木編成的緊質鳥籠,玲瓏可愛的花紋,金邊鑲上一圈又一圈華麗的線條,還有籠內配置齊全的食盆、水槽、玩具等,你看了,也許會贊嘆:“多麼精致的鳥籠啊!” 我,就住在這鳥籠中 我,是一只金絲雀。 我,是一只被囚禁的金絲雀。

我歌唱,婉轉的歌聲透出悠悠的悲傷;我低吟,輕輕的聲線傳出幽幽的思念;我尖叫!尖銳的嗓音發出無奈的凄冷! 眼中的籠子漸漸變形,啊,這是我的家嗎?廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!我要盡情歡唱,在自然 的懷抱里,在自由的夢想里。我要在每一片樹葉上留下我的腳步,在每一朵花瓣上雕琢我的歌聲,在每一絲白云上穿透我的心靈。

我要在這無憂無慮,沒有束縛的世界定居。每天早晨,喚醒太陽,在林間的花草中與伙伴嬉戲;每天傍晚,迎接明月,在柔美的月光下與影子游戲!多麼快活,而又充實的生活!展開翅膀,飛向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美麗的鳥籠上。

咦我的天空呢?我的森林呢?我的河流呢?我的自由呢?我依舊在面目猙獰的鳥籠中。鳥籠外,幾雙人類的眼睛盯著我,還有一對閃著綠光的黑貓的貪婪的眼睛! 唱吧!唱吧!唱完你生命的歌!心中哦有個聲音在呼喚。

是誰?是自由嗎? 唱吧!把心中的歌唱出來!唱吧!把心中的夢唱出來!唱吧!把心中的自由唱出來! “漂亮的羽毛下/是已被腐蝕的靈魂/靈魂中的念想/從不間斷/精致的鳥籠啊/管不住飛翔的心靈/心靈里的自由/有誰能懂……” “當軀殼不復存在/靈魂在自由中沉醉……” 我要飛!要自由! 沖破鳥籠,將身體投入黑貓的口中,我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流! 當軀殼不復存在/靈魂在自由中沉醉……范文3:我渴望快樂 我希望自己得到無數的快樂,再將它們送到每個人的內心深處 ——————題記 不知從何時開始,臉上的歡樂氣息漸漸的消退了。換來的是愁容滿臉。

到底是為什麼我自己也不清楚,難道是因為要離開這片土地嗎?從未如此的消沉,每個人的笑在我的心中都成為無比的痛,明明想笑切怎麼也做不到。 沒有人察覺我這細微的變化,情緒也總是大起大落,總是在心情最好的時候感到一陣陣失落,一絲微弱的痛從心房游過。

盡管,我自己也不想這樣。 我由衷的希望身邊的每一個人都能快樂的度過每一天。

離開成為定局,也是遲早的事。但是,總是放不下。

難道我對這片曾經憎恨的土地產生的留戀?也許吧!在這里我改變了許多。 從家鄉來得這里我變得開朗,對自己也有信心,從那以后生活到處充滿著笑聲,充滿歡樂。

似乎,這里的朋友、同學對我產生了積極的影響。 快兩年了,我們之間一定是產生了難舍難分的友情吧! 又是夏天。

那個夏天我們認識了,成為同學、朋友。這個夏天我們會分開,難道為此歡樂要從我的生活中一點一點的溜走。

我也沒有力氣去抓住它們。 亦不知歡樂何時回到我的生活中。

我痛恨自己的消沉,為了讓身邊的人快樂,我必須學會快樂。 就算是離開,也不能封殺歡樂這一樂觀、積極的情緒。

我試圖去調整心態,讓自己高興起來。換一種思考方式——離開是一定的,那麼就珍惜余下的有限時間吧! 對!歡樂是不可舍棄的,剩下的時間里我會祝福每個人,讓每個人因我而感到歡樂的存在,不管在那里、不管在不在眼前,歡樂都伴隨你我的左右。

歡樂是一種生活的態度,別。