1. 巜我的一次實驗》六年級作文,要求：句子優美字數400以上
記一次有趣的小實驗我是一個很愛探索新鮮事的小男孩.以前，我聽說過把一條蚯蚓切成兩段以后，它不但不會死，而且還可以變成兩條活生生的蚯蚓呢！為了證明此事，我做了一個有趣的小試驗.同學們都說雨后到處都可以找到蚯蚓，一天陣雨過后，我果真毫不費力地在花壇邊找到了一條蚯蚓.星期五回家后，我拿出美工刀，把蚯蚓放在一張紙上，自信滿滿地想：我一定能順利完成試驗的.試驗開始了，我將蚯蚓小心翼翼地切成兩半，仔細一看，蚯蚓怎麼像死了一樣，一動不動的呢？我灰心極了：難道我的試驗失敗了嗎？正當我垂頭喪氣的時候，突然想起了媽媽曾對我說的話：“遇到困難時，不要放棄，媽媽相信你能行！”于是，我打起精神，繼續做試驗.我拿來《十萬個為什麼生物篇》，開始查找一些有關蚯蚓的資料.翻著翻著，我找到了答案.哦！原來蚯蚓被切斷之后，傷口旁邊的肌肉就會馬上收緊，就像原來還開著的門立刻關起來一樣，可真是神奇啊！蚯蚓其實有著很強的再生能力，原來如此啊！過了兩三天后，被分割的蚯蚓就可以變成兩條完整的蚯蚓了！看到這兒，我仿佛看到了勝利的曙光，又有自信了！兩天后，當我再去看我的蚯蚓時，我真的發現了盒子里有兩條小蚯蚓在爬來爬去呢！我把這事告訴了媽媽，她微笑著說：“哈哈我們家兒子也會自己鉆研，自己做試驗啦！”這就是我以前做過的小試驗，很有趣吧。
2. 關于科學實驗的優美句子有哪些
23.科學的基礎是健康的身體。---居里夫人（法國）
24.沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。---愛因斯坦（美國）
25.我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變成現實。---居里夫人（法國）
26.科學是沒有國界的，因為她是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把，但學者是屬于祖國的。---巴斯德（法國）
27.我愿用我全部的生命從事科學研究，來貢獻給生育我、栽培我的祖國和人民。---巴甫洛夫（前蘇聯）
28.歷史告誡我們說，一種嶄新的真理慣常的命運是：始于異端，終于迷信。---赫胥黎（英國）
29.總有一天，真理會取勝。即使真理在他一生中未能得到勝利，為了堅持真理也會使他變得更好，更加聰明。---赫胥黎（英國）
30.使人們寧愿謊言，而不愿追隨真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，也不僅由于真理會約束人的想像，而且是由于謊更能迎合人類某些惡劣的天性。
31.目前的時代，真理是那樣晦暗不明，謊言又是那樣根深蒂固，以致除非我們熱愛真理，我們便不會認識真理。---帕斯卡（法國）
32.研究真理可以有三個目的：當我們探索時，就要發現到真理；當我們找到時，就要證明真理；當我們審查時，就要把它同謬誤區別開來。---帕斯卡（法國）
33.謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅（法國）
34.探索真理比占有真理更為可貴。---愛因斯坦（美國）
35.追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。---愛因斯坦（美國）
36.在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺！---愛因斯坦（美國）
37.我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務，即使不為人喜歡也在所不惜。---愛因斯坦（美國）
38.真理可能在少數人一邊。---柏拉圖（希臘）
39.最初偏離真理毫厘，到頭來就會謬之千里。---亞里士多德（希臘）
40.沒有一個人能全面把握真理。
41.熱愛真理的人在沒有危險的時候愛著真理，在危險的時候更愛真理。---亞里士多德（希臘）
42.智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。---布魯諾（意大利）
43.真理就具備這樣的力量，你越是想要攻擊它，你的攻擊就愈加充實和證明了它。---伽利略（意大利）
44.驚奇就是科學的種子。---愛迪生（美國）
45.科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。---杜威（美國）
46.科學賜予人類的最大禮物是什麼呢？是使人類相信真理的力量。---康普頓（美國）
47.一旦科學插上幻想的翅膀，它就能贏得勝利。---法拉第（英國）
48.在科學工作中，不愿意越過事實前進一步的人，很少能理解事實。---赫胥黎（英國）
49.如何辨別有希望的線索，是研究藝術的精華所在。具有獨立思考能力，并能按其本身的價值而不是根據主宰當時的觀念去判斷佐證的科學家，最有可能認識某種確屬新東西的潛在意義。---貝弗里奇（英國）
50.在科學上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西。---法布爾（法國）
3. 記一次有趣的的小試驗作文
記一次有趣的的小試驗今天上語文課時，老師拿了許多噴水壺來到教室。
全班同學議論紛紛，有的說：“老師拿噴水壺干什麼呀？” 有的猜測：“老師是不是要我們去做環保綠化隊，給小花小草澆水呢？”只見老師笑瞇瞇地問：“同學們，你們看見過彩虹嗎？雨后，有時在天空中會出現一條赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的弧線，那是美麗的彩虹！今天我們要做一個“人造彩虹”的試驗。” 啊，我欣喜若狂，我只見過一次彩虹，還是在電視機上收看到的。
彩虹非常罕見。我和同學們一起跟著老師來到了操場。
今天，陽光明媚，天空非常晴朗。老師拿起噴水壺，一邊向天空中噴出一條弧線一邊為我們講“噴水的人必須背對著陽光，觀察彩虹的同學必須順著太陽光。
下面兩個同學一組開始實驗。”我和玲玲一組，她迫不及待地拿起裝滿水的噴水壺往天空中噴灑。
“一邊揮手臂一邊噴。”我指揮著玲玲。
“啊，成功了，成功了。”我觀察到了彩虹，樂得大叫起來。
雖然彩虹只是在天空中劃過，一瞬間就消失了，但那相當難得的場景卻令我難忘 —— 彩虹真迷人。彩虹為什麼會形成呢？試驗結束，老師仔細講解了彩虹形成的奧秘，原來，彩虹是太陽穿透雨的顆粒形成的。
當光按照一定的角度照射到其中的小水滴上時，會發生色散現象，這就是彩虹。這真是一次有趣的小試驗！科學就在我們身邊，大自然的無窮奧秘等待著我們去探索，去發現。
4. 一次有趣的小實驗作文
一次有趣的小實驗每周一次的作文興趣班上，老師告訴我們下節課做一個非常有趣的小實驗。
同學們都期盼著下一次作文課的到來。這一天終于到了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲又響起了，我們的雙眼緊盯著門口。老師進來了，手里拿著個手提袋，他先從袋里拿出一只透明的玻璃杯，一瓶礦泉水，一瓶洗滌靈，一根縫衣針，一把小鑷子，一支滴管，把這些一一擺到實驗桌上。
開始做實驗了。老師先擰開礦泉水瓶蓋，把清水倒入杯中，等水面穩定后，小心翼翼地用鑷子夾起針，輕輕地放入水中。
誒，針竟然沒有沉下去，而是橫浮在水面上，接著老師用滴管吸洗滌靈，把洗滌靈輕輕滴入水中，一眨眼的功夫兒，針迅速地沉到了水底。同學們你看看我，我看看你。
這是為什麼呢？還是老師為我們解開了這個謎：原來水的表面有張力，這張力把針給托起來了。倒入洗滌靈，洗滌靈溶入水中，減小了水表面的張力，破壞了水面薄膜，針自然就沉入水底了。
啊！多有意思，等我將來長大了，一定親自去探察這些有趣的現象。
5. 作文：記一次成功的小實驗的好開頭
記一次成功的小實驗 我的探索 一次老師給我們留了一份特殊的作業——讓我們利用廢舊物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想，決定“造船”。回到家，我找到廢泡沫塑料做船體，舊牙簽代替鋼釘，窗子用藍水筆畫，小紅旗用金龍魚油的標簽制作。
一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。
我興致勃勃地將船放進水池中，令我掃興的是它浮在水面卻一動不動。怎樣才能使它行駛哪？我冥思苦想了好一陣子。
突然眼前一亮。不久前的一天，我用幾個肥皂盒，當小船在浴盆里玩，突然發現一個皂盒行駛起來，其它的皂盒卻浮在那里不動。
我十分好奇，拿起它一看，發現它下面粘著一小塊肥皂。心想：莫非是這小塊肥皂在起作用？對呀，何不大膽地嘗試一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未見船動。
咦？怎麼不靈啦。哦，可能是粘錯位置了？我從新調整了幾次，仍舊不動，此時，我有些心灰意冷了。
心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間，“我要反復思考好幾個月，有九十九次結論都是錯的，可是第一百次我對了。”
愛因斯坦的這句名言在我耳邊久久地回響著。是呀！做事怎能半途而廢呢？我又振作起精神，反復試驗起來，最后我在船尾的水線下方，挖了個槽，將一小片肥皂粘了上去。
當船再一次進水時，哇！只見它筆直地朝前方緩緩地駛去。 望著行駛的小船，我喃喃自語道：“肥皂為什麼能使小船行駛呢？”被一旁的老爸聽到了，他耐心解釋說：“是因為肥皂表面張力大于水的緣故。”
我這才恍然大悟。 通過這次試驗，我終于明白了一個道理：只有大膽地嘗試，才會取得成功。
6. 記一次有趣的小試驗作文
小時候，每次和爸媽一起乘公交車，當車子突然啟動時，我總會向后仰，當司機又突然剎車時，我又會往前傾。
我好奇地問爸媽為什麼，他們說這是慣性，等我以后學了物理就明白了。前幾天，姐姐放學回家，一進門就興奮地問我：“王宜男，我們今天物理課學到了慣性，想不想知道什麼是慣性？”“當然了，我很想知道。”
“那我們先來做個小試驗吧。”于是，姐姐讓我取出10個硬幣，把它們疊成圓柱形橫放在桌面上，然后準備用一根薄塑料尺貼著桌面迅速打擊底部的硬幣。
我一邊整理，一邊心想：硬幣一定會散落一地的吧。姐姐似乎看出了我的心思。
對我說：“你試試不就知道了嗎？”于是我拿起尺用力劃過底部的硬幣。結果果真如我所料，硬幣散落了一地。
姐姐說：“你再多試幾次，看看怎麼樣。”于是我又試了一次，還是同樣的結果。
接著姐姐給我演示如何打硬幣，只見她迅速擊打最底層那一個，那個硬幣瞬間飛了出去，而其余的硬幣則紋絲不動。姐姐讓我再試試。
于是我把硬幣紛紛撿起來，堆成一堆，再拾起尺，學著姐姐的樣子，一只手撐在桌子上，一只手握著尺緊緊地貼著桌面，迅速地打最底層的那個硬幣，沒想到被我擊中的硬幣快速地飛了出去，上面的硬幣卻絲毫不動。我覺得這真是太神奇了。
姐姐笑瞇瞇地對我說：“這就是為什麼原先被你擊中的那個硬幣會飛出去，其余的則紋絲不動。因為原先的硬幣堆是靜止的，而且你的力只對底部的硬幣起作用，所以它飛出去了，但是上面其余的硬幣沒有受到你的力，所以他們仍保持原先的靜止狀態……”通過這次有趣的小試驗，讓我明白了什麼是慣性，也讓我知道了汽車剎車時人為什麼會往前傾，啟動時人會往后仰。
7. 作文：記一次成功的小實驗的好開頭
記一次成功的小實驗 我的探索 一次老師給我們留了一份特殊的作業——讓我們利用廢舊物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想，決定“造船”。回到家，我找到廢泡沫塑料做船體，舊牙簽代替鋼釘，窗子用藍水筆畫，小紅旗用金龍魚油的標簽制作。
一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。
我興致勃勃地將船放進水池中，令我掃興的是它浮在水面卻一動不動。怎樣才能使它行駛哪？我冥思苦想了好一陣子。
突然眼前一亮。不久前的一天，我用幾個肥皂盒，當小船在浴盆里玩，突然發現一個皂盒行駛起來，其它的皂盒卻浮在那里不動。
我十分好奇，拿起它一看，發現它下面粘著一小塊肥皂。心想：莫非是這小塊肥皂在起作用？對呀，何不大膽地嘗試一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未見船動。
咦？怎麼不靈啦。哦，可能是粘錯位置了？我從新調整了幾次，仍舊不動，此時，我有些心灰意冷了。
心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間，“我要反復思考好幾個月，有九十九次結論都是錯的，可是第一百次我對了。”
愛因斯坦的這句名言在我耳邊久久地回響著。是呀！做事怎能半途而廢呢？我又振作起精神，反復試驗起來，最后我在船尾的水線下方，挖了個槽，將一小片肥皂粘了上去。
當船再一次進水時，哇！只見它筆直地朝前方緩緩地駛去。 望著行駛的小船，我喃喃自語道：“肥皂為什麼能使小船行駛呢？”被一旁的老爸聽到了，他耐心解釋說：“是因為肥皂表面張力大于水的緣故。”
我這才恍然大悟。 通過這次試驗，我終于明白了一個道理：只有大膽地嘗試，才會取得成功。
8. 關于科學實驗的優美句子有哪些要10句,稍
科學實驗的句子
1、要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。
2、一切都會過去，只有真理永存。
3、科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。
4、地球是人類的搖籃，但是人不能永遠生活在搖籃里，他們不斷地爭取著生存世界和空間，起初小心翼翼地穿出大氣層，然后就是征服整個太陽系。
5、因為真理是燦爛的，只要有一個罅隙，就能照亮整個田野。
6、除了知識和學問之外，世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統治和權威。
7、認識真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的真理。
8、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
9、天才所要求的最先和最后的東西是對真理的熱愛。
10、那些沒有受過未知事物折磨的人，不知道什麼是發現的快樂。
11、科學賜予人類最大的禮物是什麼呢？是使人類相信真理的力量。
12、真理的偉大朋友是時間，她的最大的敵人是偏見，她永恒的伴侶是謙虛。
