1. 論語中勸人勤奮學習的名言
1、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。——孔子 《論語·衛靈公》
譯文：我曾經整天不吃，整夜不睡，思考問題， （但并）沒有益處，還不如去學習。
2、發奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。——孔子《論語·述而》
譯文：發奮時候竟忘記吃飯，快樂時候就忘記了憂愁，把自己就要老了這件事也不放在心上，如此罷了。”
3、古之學者為己（所謂為己之學），今之學者為人。——孔子《論語·憲問》
譯文：古代讀書人學習的目的，在于修養自己的學問道德（然后去為國家、人民服務），現在讀書人學習的目的，在于給別人看（希望得到別人的贊美和任用）。
4、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子《論語·為政》
譯文：只讀書卻不思考，就會感到迷惑而無所得；只是空想卻不認真學習，就會弄得精神疲倦而無所得。
5、溫故而知新，可以為師矣。——孔子《論語·為政》
譯文：溫習已知的舊知識，又能領悟到新的東西，可以憑借這一點做老師了。
2. 論語十則中表達了學習態度的句子
學而時習之，不亦說乎？
學習知識并按一定的時間去溫習它，不也是很高興的嗎？（這里的學習的東西不是技術知識上，可以指對生活有用的知識，一個習字可以是復習，但是如果是習慣更加自然）
三人行必有我師，擇其善而從，，擇其不善而改.
三個人中一定有一個是我的老師..看到好的可以學習，看到不好反省自身有沒有，如果有，改正過來..
一個是主動去學，一個是在社會上去學..論語里還有很多.
子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知（zhì）也。”（《為政》）
孔子說：“仲由啊，讓為師教導你對待知與不知的態度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。”
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”（《里仁》）
孔子說：“看見有才能的人（德才兼備的人）就向他學習，希望能向他看齊；看見無才能的人，就反省自己有沒有和他一樣的缺點，要有改正。”
3. 論語中用“勤奮專心”來概括的句子
學而時習之，不亦說乎？知之為知之，不知為不知，是知也。蓋有不知而作者，我無是也。多聞，擇其善者而從之；多見而識之。圣則吾不能，我學不厭而教不倦也。學如不及，猶恐失之。敏而好學，不恥下問。興于詩，立于禮.成于樂。不憤不啟，不悱不發。舉1隅不以3隅反，則不復也。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。吾嘗整天不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。學而不思則罔，思而不學則殆。眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。溫故而知新，可以為師矣。日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。 不學詩，無以言。有問題請追問。
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4. 論語中所有關于學習的句子
1、子曰：三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語·述而篇》
譯文：孔子說：別人身上總有自己學習地方，對于他人好的地方，不妨加以學習和利用，而對于不好的地方則想辦法改進。不盲目排斥他人，隨時隨地的學習，不成功也難。
2、子曰：溫故而知新，可以為師矣。——《論語·為政》
譯文：孔子說：在溫習舊的知識后，能夠從中有新的體會或發現，可憑借這一點做老師了。
3、子曰：學而不思則罔；思而不學則殆。——《論語·為政》
譯文：孔子說：只讀書卻不思考，就會感到迷惑；只是空想而不讀書，就會（陷入邪說）有害危險。
4、子曰：不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。——《論語·述而》
譯文：孔子說：教導學生，不到他冥思苦想仍不得其解的時候，不去開導他，不到他想說卻說不出來的時候，不去啟發他。給他指出一個方面，如果他不能由此推知其他三個方面，就不再教他了。
5、子曰：默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？——《論語·述而》
譯文：孔子說：把所學的知識默默地記在心中，勤奮學習而不滿足，教導別人而不倦怠，對我來說還有什麼遺憾呢？
6、子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者——《論語·雍也》
譯文：孔子說：“對于學習，了解怎麼學習的人，不如喜愛學習的人；喜愛學習的人，又不如以學習為樂的人。
7、子曰：好直不好學，其蔽也絞；好勇不好學，其蔽也亂；好剛不好學，其蔽也狂。——《論語·陽貨》
譯文：孔子說：愛好直率卻不愛好學習，它的弊病是說話尖刻；愛好勇敢卻不愛好學習，它的弊病是犯上作亂；愛好剛強卻不愛好學習，它的弊病是狂妄自大。
8、子曰：學如不及，猶恐失之。——《論語·泰伯》
譯文：孔子說：學習（就像追趕什麼似的）生怕趕不上，學到了還唯恐會丟失了。
