論語中表達高興的句子

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1. 【論語十則文言文總結

理解背誦①《論語》中闡述學習與思考關系的句子是:學而不思則罔,思而不學則殆.②生活中表示既善于從正面學習,也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用《論語》中的話:(也是與“取長補短”意思相近的句子)擇其善者而從之,其不善者而改之.③孔子借題發揮,教育弟子勤學好問的句子是:敏而好學,不恥下問; ④在生活中,我們要表示應當向有長處的人學習,常用“三人行,必有我師焉”來表示;⑤闡述正確的學習態度是實事求是,不能不懂裝懂的句子是:知之為知之,不知為不知,是知也;⑥闡述讀書求學問的態度是以求學為快樂的句子是(三重境界):知之者不如好之者,好之者不如樂之者;⑦孔子感嘆時光易逝,以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是:逝者如斯夫,不舍晝夜.⑧當別人不了解甚至誤解自己時,孔子在《論語》中認為應當采取的正確態度是:人不知而不慍,不亦君子乎.⑨AAPP會議在重慶召開,山城百姓喜迎各國嘉賓,《論語》中有一句話可以表達這種喜悅;“有朋自遠方來,不亦樂乎?”解釋加點詞的含義.1、學而時習之,不亦說乎?同“悅”,愉快2、吾日三省吾身多次進行自我檢查反省3、學而不思則罔,思而不學則殆.\x09罔:感到迷茫而無所適從.殆:有害4、見賢思齊焉,見不賢而內自省也.齊:相同5、由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也.\x09女:通“汝”,你.是,這.知,通“智”,聰明.6、溫故而知新\x09故,舊的知識7、士不可以不弘毅\x09弘毅:剛強,勇毅8、己所不欲,勿施于人\x09欲,想做的事情.施,施加.二.寫出這課至今還用的成語.溫故而知新、任重道遠、死而后已、見賢思齊、三人行必有我師焉、己所不欲,勿施于人.擇善而從三.填空.\x091、子曰:“學而時習之,不亦說乎.”\x09//孔子說:學習知識,進而按時溫習它,不也是高興的事嗎?2、子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆.”//孔子說:光讀書學習而不思考,就會迷惑不解而無所得.光思考而不去讀書學習,就會有陷入邪說的危險.3、子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也.”//孔子說:看見賢人就要想著向他學習,看見不賢的人,就要自我反省,看有沒有同他相似的毛病.4、子曰:“三人行,必有我師焉.擇其善者而從之,其不善者而改之.”//孔子說:三個人在一起走路,其中一定有可以當我老師的人;選擇他們的優點供自己學習,發現自己也存在著他們有的缺點時,就應該注意改正.5、子曰:“溫故而知新,可以為師矣.”\x09//孔子說:復習舊的知識,能夠從中有新的體會或發現,這樣,可以做老師了.6、子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也.”// 孔子說:碰上寒冷的冬天,才知道松柏樹是最后落葉的.7、子曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人.// 孔子說:那大概就是“恕”了!自己討厭的事,不要施加在別人身上.8、子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也.” //孔子說:仲由,教導你的話明白了嗎?知道的就是知道,不知道的就是不知道,這就是真正的知道.《論語十則》復習資料一、詞語積累(一)常規詞語[子]:[時習][朋]:[亦][自]:[(不)知][慍(yùn)]:[君子] [吾]:[日][三省(xǐng)]:[為(wèi)][謀]:[忠][交]:[信][傳 [故][罔(wǎng)] [殆(dài)][誨(huì)] [知(之)][是] [賢][齊] [內][善者] [士][弘(hóng)毅 [任][重] [已][歲寒] [凋(diāo)][行] [其] 恕(shù)] [欲] [勿(wù)](二)通假字、古今異義字、詞類活用1、通假字:[女]:[(是)知(也)] :[說] :2、古今異議字:與朋友交而不信乎:溫故而知新:3、詞類活用傳不習乎:。