1. 描寫人物心情的句子10句
心情是一種無形的情緒。
描寫心情，也是隨心所欲把自己好的情緒和壞的情緒表現出來。無論是甜蜜、幸福、快樂、幸運，還是苦澀、悲傷、煩惱、失落，通過寫出來的方式，放飛心情。在現實生活中調劑自己的情緒，讓自己有個愉快的心情。
偶爾寫一篇心情隨感，讓成功的喜悅和失敗的教訓，都記錄在史冊里。在工作之余，或者在晚年的時候，悠閑地坐在竹椅中，或品一杯瀚墨茗香，或讀一本好書，或聽一曲胡琴低吟，讓那美好的心情永遠相伴。
嬌媚的丁香在樓角處低吟淺唱
初醒的梧桐倦舒展倦怠的枝葉張揚
慵懶的我倚著小窗 想把這春夜打量
卻與不經意間
捕捉了你深沉的臉龐
于是漫天的星光散了
瞬間落滿了你的蕭索的肩膀
月涼如水
我安靜地癡癡凝望 簾動
你和輕舞的月光 一起
闖入了我深沉而溫暖的夢鄉
6月
素凈的丁香在操場低眉含笑
無骨的小草在土地隨風飄搖
嫻靜的我嘴角上翹
想把這夏的寂寞打消
卻不經意間魂牽夢繞
于是隨意捕捉的風
不見了
于是燦爛的陽光
也不再耀眼了
安而能靜
靜而能慮
慮而能得
得而能進
我依然做回了我
2. 描寫人物心情的句子
1、他的渴望和憂郁 激勵著我們前進。
2、自古多情空于恨，此恨綿綿無絕期。3、渴望占有愈多而愈脆弱。
4、如果想飛得高就該把地平線忘掉。5、我今天好開心！覺得天，仿佛格外的藍；太陽，仿佛更加燦爛！6、我的心情像解開了一樣，豁然開朗。
7、我感覺到好象全世界都拋棄了我.孤獨，寂寞，失落將我壓的喘不過氣來。8、迷迷糊糊就站在自己完全無法掌握的位置 后悔也來不及了。
9、我是一朵不開花的花 尚未學會綻放，就已習于凋零。10、總在快樂的時候感到有些惶恐 在開懷大笑時流下感動的淚水 無法相信單純的幸福 。
3. 描寫人心情的句子
哈，這些成語可以使心情更好地表現出來
胸有成竹 得意洋洋 目瞪口呆 垂頭喪氣
七上八下 心急如焚 心驚肉跳 眉開眼笑
心花怒放 哀思如潮 百念皆灰 百感交集
自鳴得意 自慚形穢 自愧不如 惴惴不安
戰戰兢兢 怨氣沖天 欲得而甘心 郁郁不樂
憂心如搗 憂心如焚 憂心忡忡 怏怏不樂 心灰意懶
心花怒放.心膽俱裂.心不在焉.喜逐顏開.喜不自勝.喜笑顏開.哀痛欲絕.
心情名句 1.戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰------<<；詩經.小雅.小雯>> 2.前不見古人，后不見來者.念天地之悠悠，獨愴然而涕下------唐.陳子昂<<；登幽州臺歌>> 3.白發三千丈，緣愁似個長------唐.李白<<；秋浦歌>> 4.冠蓋滿京華，斯人獨憔悴------唐.杜甫<<；夢李白>> 5.自是人生長恨水長東------南唐.李煜<<；相見歡>> 6.問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流------南唐.李煜<<；虞美人>> 7.抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁------唐.李白<<；宣州謝眺樓做官別校書叔云>> 8.十年一覺揚州夢，贏得青樓薄幸名------唐.杜牧<<；遣懷>> 9.苦恨年年壓金線，為他人作嫁衣裳------唐.秦韜玉<<；貧女>> 10.此情可待成追憶，只是當時已惘然------唐.李商隱<<；錦瑟>> 11.天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期------唐.白居易<<；長恨歌>> 12.別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲------唐.白居易<<；琵琶行>> 13.出師一表真名世，千載誰堪伯仲間------宋.陸游<<；書憤>> 14.羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關------唐.王之煥<<；涼州詞>> 15.莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦------宋.李清照<<；醉花陰>> 16.尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚------宋.李清照<<；聲聲慢>> 17.此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭------宋.李清照<<；一剪梅>> 18.少年不識愁滋味，愛上層樓.愛上層樓，為賦新詞強說愁------宋.辛棄疾<<；丑奴兒.書博山道中壁>> 19.人到愁來無處會，不關情處總傷心------宋.黃庭堅<<；和陳君儀讀太真外傳>> 20.悄立市橋人不識，一星如月看多時------清.黃仲則<<；癸已除夕偶成>> 21.今年歡笑復明年，秋月春風等閑度------唐.白居易<<；琵琶行>> 22.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花------唐.孟郊<<；登科后>> 23.陶陶然樂在其中------唐.楊炯<<；登秘書省閣詩序>> 24.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉------唐.杜甫<<；聞官軍收河南河北>> 25.卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂------唐.杜甫.同上.
1、他的渴望和憂郁 激勵著我們前進。
2、自古多情空于恨，此恨綿綿無絕期。
3、渴望占有愈多而愈脆弱。
4、如果想飛得高就該把地平線忘掉。
5、我今天好開心！覺得天，仿佛格外的藍；太陽，仿佛更加燦爛！
6、我的心情像解開了一樣，豁然開朗。
7、我感覺到好象全世界都拋棄了我.孤獨，寂寞，失落將我壓的喘不過氣來。
8、迷迷糊糊就站在自己完全無法掌握的位置 后悔也來不及了。
9、我是一朵不開花的花 尚未學會綻放，就已習于凋零。
10、總在快樂的時候感到有些惶恐 在開懷大笑時流下感動的淚水 無法相信單純的幸福 。
表現人物憂郁的心情的句子：
容易傷害別人和自己的，總是對距離的邊緣模糊不清的人
渴望占有愈多而愈脆弱。
4. 成語形容影響心情
失魂落魄：形容因為某件事物或事情而心神不定、失望 。
心煩意亂：形容心情煩躁，思緒紛亂。 悲痛欲絕：指極度悲哀，萬分傷心的樣子。
形容悲哀傷心到了極點。欲：將近，快要。
絕：氣息終止，死亡。悶悶不樂：心情不舒暢，心煩。
形容心情煩悶不快活。唉聲嘆氣：唉聲：嘆氣聲；因傷感憂悶、苦痛而發出嘆息的聲音。
憂心忡忡：形容心事重重，非常憂愁，在擔心著什麼。憂：憂愁，憂慮。
忡忡：憂慮不安的樣子。提心吊膽：提心吊膽，形容對事情不能放心，非常害怕。
黯然神傷：指心神悲沮的樣子。出自于清·百一居士《壺天錄》：“女更黯然神傷，泫然流涕。”
（黯然：心神沮喪的樣子）。哀而不傷：哀：悲哀；傷：傷害，妨害。
形容詩歌、音樂優美雅致，感情適度。也比喻做事適中，沒有過分與不及之處。
愁眉苦臉：皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁容滿面的樣子或神色。
垂頭喪氣：垂頭：耷拉著腦袋；喪氣：神情沮喪。低著頭，精神不振。
形容失望懊喪的樣子。沒精打采：形容精神不振，提不起勁頭。
作定語、狀語；用于口語。悶悶不樂：心情不舒暢，心煩。
形容心情煩悶不快活。多愁善感：經常發愁和傷感。
愁眉不展： 展：舒展。心里憂愁，雙眉緊鎖。
形容心事重重的樣子。愁容滿面：憂慮的神色布滿臉龐，形容一個人發愁焦慮的樣子。
心神不定：定：安定。心里煩躁，精神不安。
郁郁寡歡：形容心里苦悶。指悶悶不樂。
傷心欲絕：指極度悲哀，萬分傷心的樣子，形容悲傷到了極點。欲：將近；快要。
絕：氣息終止；死。欲哭無淚：想哭可是沒有淚水、哭不出來。
它代表了一種焦急、憂慮而又無法溢于言表的復雜感受。
5. 描寫人物情緒的句子
光潔白皙的臉龐，透著棱角分明的冷俊；烏黑深邃的眼眸，泛著迷人的色澤；那濃密的眉，高挺的鼻，絕美的唇形，無一不在張揚著高貴與優雅，
濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚……
一張壞壞的笑臉，連兩道濃濃的眉毛也泛起柔柔的漣漪，好像一直都帶著笑意，彎彎的，像是夜空里皎潔的上弦月。白皙的皮膚襯托著淡淡桃紅色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的臉型，特別是左耳閃著炫目光亮的鉆石耳釘，給他的陽光帥氣中加入了一絲不羈……
只見那人俊美絕倫，臉如雕刻般五官分明，有棱有角的臉俊美異常。外表看起來好象放蕩不拘，但眼里不經意流露出的精光讓人不敢小看。一頭烏黑茂密的頭發，一雙劍眉下卻是一對細長的桃花眼，充滿了多情，讓人一不小心就會淪陷進去。高挺的鼻子，厚薄適中的紅唇這時卻漾著另人目眩的笑容。
一個半跪在地面上的紫發男子。那是一個極美的男子，長眉若柳，身如玉樹，上身純白的襯衣微微有些濕，薄薄的汗透過襯衣滲出來，將原本絕好的身體更是突顯的玲瓏剔透。長長的紫發披在雪白頸后，簡直可以用嬌艷欲滴來形容。一個男子能長成這樣，也是天下少有。
一個十七八歲的少女，一頭如墨的黑發散在身后，紫色的蕾絲線將一束小發懸在耳側，紅色的襯衣外是一件方格的蕾絲小禮服，白皙的手腕上懸滿了漂亮的鐲子，小指上還戴了一個沒有任何修飾的銀戒，一切的裝扮都是那樣奢華精致，卻讓人感覺不出半點多余和累贅，仿佛她本來就應該穿成這樣。少女的身后還站著三個大約在20以上的年輕男子，均是面容嬌美，體態修長。
6. 描寫人物心情的句子
1、我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己麼？唉，我現在想想，那時真是太聰明了！
【作者】：朱自清
【出自】：《背影》
2、祥子成了挨罵的藤牌。他急忙拉起車走出去，連生氣似乎也忘了，因為他一向沒見過這樣的事，忽然遇到頭上，他簡直有點發暈。
【作者】：老舍
【出自】：《駱駝祥子》
3、這女孩子身體既發育得很完全，在本身上因年齡自然而來的一件"奇事"，到月就來，也使她多了些思索，多了些夢。祖父明白這類事情對于一個女子的影響，祖父心情也變了些。祖父是一個在自然里活了七十年的人，但在人事上的自然現象，就有了些不能安排外。
【作者】：沈從文
【出自】：《邊城》
4、我坐在這樣一個朋友的身邊，想起國內無數中學生，在國文班上很認真的讀陶靖節《桃花源記》情形，真覺得十分好笑。同這樣一個朋友坐了汽車到桃源去，似乎太幽默了。
【作者】：沈從文
【出自】：《湘西散記》
5、這時候，鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點兒羞澀，來給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來。歌聲似乎比什麼語言都更響亮，都更感人，不管唱的是什麼，聽者總會露出會心的微笑。
【作者】：老舍
【出自】：《草原》
7. 描寫人物心情句子大全
描寫人物心情的句子
1、回家的路上我哭了，眼淚再一次崩潰孓。無能為力這樣走著，再也不敢驕傲奢求了。我還能夠說些什麼，我還能夠做些什麼？我好希望你會聽見， 因為愛你我讓你走了……
2、可喜的一天終于來了，我的作文發表了，當我把報紙拿在手里時，我是多麼激動，我從來沒有這樣激動過，我激動的不知用什麼語言來表達我內心的激動，只是“噢噢”的喊著，眼里含著的淚花不由的掉了下來，也許，這就是表達吧！
4、我的終究是我的——我終歸是你的一個過客 ——你始終不愛我——注定我和你就是什麼都不會發生—— 注定——注定只是注定——不管我怎麼跨越 不管我怎麼想靠近你 ——你還是會離開我的——我好想你——好想好想你——好想好想見你臉上的快樂。
6、到處都是鳥雨花香讓人心曠神怡。
7、他又將目光移向“瀑布”的兩側，那兒是一片綠蔭草地，微微點綴著粉紅色的小花。他知道，這是一件漂亮的衣服，它遮掩了她那細嫩的皮膚……他曾不止一次地將目光停留在那里，每次都他渾身發酥。
8、當眼淚流下來，才知道，分開也是另一種明白。
9、什麼叫快樂？就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。
10、他失望極了，淚臉比挨霜打的芭蕉葉還要蔫黃。一個接一個的失敗，像滅火劑一樣把我心頭的希望之火澆滅了。我突然感到一股失望的苦水，淹沒了全部期待。
11、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。（）開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之后，恢復常態了。我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行……
12、曾經一直想讓別人知道自己的心情，那些沉重，那些無法講述的悲傷和蒼涼。可是，我要如何在淺薄的紙上為你畫出我所有的命輪？我要如何讓你明白？
13、請把 眼睛閉上，我們將看不到任何悲傷的表情。
14、我的心情像解開了一樣，豁然開朗。
15、曲解的心意，委屈的情緒，無助的心里，落下了不爭氣的淚水。
16、明天是我的生日，我高興得一整晚也睡不著。
17、總在快樂的時候感到有些惶恐，在開懷大笑時流下感動的淚水，無法相信單純的幸福。
18、一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。
19、看到了自己紅通通的試卷，心里難受極了。
20、望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠批評我的。
8. 描寫人物心情激動的句子
神態描寫專指臉部表情，描寫時要用表示表情、神態的詞語，例如：哭喪著臉，專注的神情等； 神態描寫——臉上的表情。
神態描寫的文章：1、如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
2，爺爺長著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊胡須。他高高的個兒，寬寬的肩，別看他已年過古稀，可說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”他，連小伙子也追不上呢。
3，爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。
4、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。
5、小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那麼大；臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經常一動一動，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動也不動。
6，妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。
7，小菊到今年已經十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那麼細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。
再贈送你點成語：
描寫人物神態（表情）的成語： 大驚小怪 大驚失色 大惑不解 從容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神無主 泰然自若 心平氣和 平心靜氣 目瞪口呆 處之泰然 半信半疑 畢恭畢敬 自言自語 喃喃自語 全神貫注 興致勃勃 興高采烈
1、只有二十個月的喬治特，是三個孩子中最小的一個，五月里她還在吃奶，現在她把小腦袋抬起，坐在搖籃里，望著自己的腳，開始咿咿呀呀地說起話來。一線晨光落在她的搖籃上，很難說得出到底最像玫瑰色的是喬治特的腳呢，還是清晨的陽光。
2、妹妹剛生下來時，樣子真難看：塌鼻梁，腫眼泡，整天閉著眼睛睡覺。圓圓的腦袋上，長著毛茸茸的頭發，小臉兒通紅通紅的，一點沒有她現在這麼好看。
3、我的弟弟小國，長得挺逗：圓圓的腦袋，腦門上留著巴掌大的一塊頭發，長著兩只招風耳，見人就咧著嘴笑。實際上，他是心里壞。他剛剛會玩，就跟我著 對，我拿啥，他要啥，
9. 描寫人物心情急切的句子
百度首頁 | 百度知道 | 登錄 新聞 網頁 貼吧 知道 MP3 圖片 視頻 百科 幫助 設置 百度知道 > 教育/學業/考試 > 學習幫助 相關內容 添加到搜藏已解決 描寫人物的句子 懸賞分：0 - 解決時間：2009-5-16 19:55 急需品！！ 提問者： yanguo10 - 童生 一級 最佳答案 、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。
紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。
尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。 2、看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。
在我的記憶里，好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。
可是，在課堂上，他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講臺前，揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。
3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。
他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。
4、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍洼進去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細而斜；黑里帶黃的頭發用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時節，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。 5、這是個三十來歲的年輕人。
身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。高個子，方臉盤，長得很魁梧。
下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。 6、李云是一個機靈、陶氣的孩子。
他胖乎乎的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
7、這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發已經斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。
整個脊背，又黑又亮，閃閃發光，好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無數個筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。
腳上沒有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，……腰上插著旱煙袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鐘擺似的兩邊擺動著。 8、除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。
一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。 她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動著，刀刻般的皺紋里，流淌著串串淚珠。
9、女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星。
渾身上下，頭是頭，腳是腳。頭發滑溜溜的，衣服格掙掙的。
附《如何寫好人物外貌描寫》 人物的外貌描寫是人物描寫的重要內容，描寫好人物外貌也往往能使人物活起來，給讀者留下深刻的印象。 人物的外貌，主要包括人的容貌、體態、服飾、表情、風度等。
人的外貌描寫也叫肖像描寫，就是對人物的外貌、特征進行準確、生動、形象的描繪，并通過外貌描寫來傳神，向讀者揭示人物的思想品質、精神風貌和性格特征。 怎樣才能寫好人物外貌呢？我們不妨從以下三方面入手。
一、外貌描寫要“準”。準就是準確地描寫人物外貌，人物形象才會真實可信。
人的外貌往往受到其身份、職業、年齡、教養、習慣、生活經歷、家庭環境、身體狀況等諸因素影響。不同職業的人往往外貌也有所區別。
如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長；舉重運動員往往比較壯實；漁民則膚色較黑，腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。人的年齡不同，其外貌也有明顯的差異，少年兒童天真可愛，青年人血氣方剛，中年人成熟穩重，老年人則耳聾眼花。
這一些無不反映其人生的自然規律。 當然人的的習慣不同，也往往顯出不同的特征來。
如吸煙的人仿佛缺少了門牙，還不時透出煙草氣味；不吸煙的人則牙齒潔白。人的教養不同，也往往能從外貌上看出來，有教養的人坐有坐相，站有站相；有文化的人講話文縐縐的，且條理清楚；沒有教養的人坐著站著東倒西歪，說話粗魯而無條理……凡此種種，我們要仔細觀察，并用準確的語言加以描述，人物的形象才能準確的描寫出來。
二、外貌描寫要“精”。精就是精心選擇人物外貌特征，集中筆墨描寫，使人物形象精確鮮明。
世上沒有外貌完全相同的人，我們要根據表達的需要，從人物外貌中精心選擇其與眾不同的特征，集中筆墨描寫，其它的可省略不寫或一筆帶過，使人物外貌更精確鮮明。 有時候，我們根據手頭素材的實際情況，或為了某種表述的需要，可把外貌描寫重頭戲放在人物的某個部位。
如寫爺爺的手，硬而裂開許多道口子，雖難看卻是勤勞的見證；幫我編玩具，又透出靈巧。
