1. 指出下列句子的表達方式
(1)北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中。
（描寫）（2）我是向來不愛放風箏的，不但不愛，并且嫌惡他，因為我以為這是沒有出息孩子所做的玩藝兒。（議論）（3）有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園里拾枯竹。
（敘述）4.指出下列句子的修辭方法：（1）還有寂寞的瓦片風箏，沒有風輪，又放得很低，伶仃地顯出可憐模樣。（ 擬人）（2）而我的心也仿佛幾時變了鉛塊，很重很重地墮下去了。
（ 比喻 ）（3）我還能希求什麼呢？我的心只得沉重著。（ 反問 ）（4）我聽得津津有味，什麼“宴桃園豪杰三結義，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽極了。
（ 引用 ）。
2. 指出下列句子的表達方式
1.夸張
2.化用
3.描寫，抒情
4.抒情
5.議論
參考一下，句子的表達方式有哪些
表現手法：起興、聯想、烘托、抑揚、照應、正側、象征、對照、由實入虛、虛實結合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結合、以小見大、開門見山。
語文的表現手法嗎？
文學作品的表達技巧有三個層面的內容：
修辭方法：比喻、擬人、設問、反問、借代、對偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復等；
表達方式及表現手法：記敘、議論、描寫、抒情。
表達方式： 詩歌的形象性與抒情性要借助各種藝術手法來表現，我們要了解一些常見的藝術手法。詩詞中主要運用敘述、描述、議論、抒情四種表達方式，這其中描寫、抒情是考查的重點。抒情可分為直接抒情（直抒胸臆）；間接抒情（借景抒情、托物言志，情景交融）。描寫：動靜結合、虛實結合、點面結合、明暗結合、正側結合、聲色結合、粗筆勾勒、白描工筆等。
(1)記敘。記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達方式，它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代。在寫事文章中應用較為廣泛。
(2)描寫。描寫是把描寫對象的狀貌、情態描繪出來，再現給讀者的一種表達方式。它是記敘文，特別是文學創作中的主要表達方式之一。在一般的抒情、議論、說明文中，有時也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運用得好，能逼真傳神、生動形象，使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強烈的藝術感染。
(3)抒情。抒情就是抒發和表現作者的感情。它是抒情文體中的主要表達方式，在一般的文學作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達手段。
(4)議論。議論就是作者對某個議論對象發表見解，以表明自己的觀點和態度。它的作用在于使文章鮮明、深刻，具有較強的哲理性和理論深度。在議論文中，它是主要表達方式；在一般記敘文、說明文或文學作品中，也常被當作輔助表達手段。
(5)說明。說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質、特征、成因、關系、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的對象，有的是實體的事物，如山川、江河、花草、樹木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等。
五種表達方式，作為文章的形式要素，一定要為內容表達服務。一定的內容采用不同的表達來寫作，可產生不同的效果，這就是所謂表達功能。
