1. 描寫老師,父親,母親的優美詞句各五句只剩兩個小時了
父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯；父愛如河，細長而源源，讓我淌不敢涉足.父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的. 古老相傳，母親給了我血肉，使我成長，而父親卻給了我骨骼，使我站立.父親給了我一種啟示，給了我教訓，給了我一種暫時無法理解卻收益終身的愛.而這種愛是父親一生的付出. 有一種愛，它是無言的，是嚴肅的，在當時往往無法細訴，然而，它讓你在過后的日子里越體會越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛. 父愛其實很簡單.它像白酒，辛辣而熱烈，容易讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；它像茶，平淡而親切，讓人在不知不覺中上癮.。
2. 誰有歌頌母親的,父親的,老師的優美語段
歌頌母親的：
1、《美麗如初》
月色皎潔，一如閃亮的白綢，寧靜而安祥地彌漫。我握著母親的手站在街口，等放晚學的弟弟歸家。并不冷，然而街靜人空，我等得焦急不耐，母親卻等得耐心又耐心，遙望著那條很寬很白的路，母親說：“一直這樣等，慣了。”我的心悚然一動， 目光在母親單薄的身影里模糊了。
我也曾讓母親這樣地等待過，并不是小的時候，女兒大了，反而更讓母親牽掛。那些個月朗星稀的夜晚，和學友們一路高歌神侃地回家，一個人轉進僻靜的街口，卻望見母親的衣衫和著樹影飄動，一樣的迷離，心忽地跳快了，跑過去，卻只叫了一聲“媽媽！”母親也不說什麼，很欣慰地笑著，拍拍我的手，一起走回家去。
而今我去了異地，只在假期里歸來，母親的身影卻依然準時地站在街口樹下，等待不久也要離家求學的弟弟。我忽然很羨慕母親，可以把那麼深沉的愛包容在靜靜的等待中。
清脆的鈴聲響過來，弟笑嘻嘻立在我和母親面前：“媽！姐！”“怎麼才回來，讓媽等那麼久？”我半是歡喜半是埋怨。 “回家吧！”母親還是那麼欣慰地笑著，拍拍弟的手。弟沖我做個鬼臉。看弟高大的身影在母親的身邊，我忽然覺得失去了什麼，起航的船只能留戀溫暖的港灣，卻不能永遠停泊。
返校之前，母親安靜地替我整理行囊，見我跟著她走來走去，卻不開口，母親說：“從前你外婆也是這樣送我走。”啊，我默默地望著母親，仿佛看見外婆的雙手在忙碌。我忽然明白了，從前外婆一定也曾站在街口，等母親回家，就像母親今天等我們回家，而我也會有那麼一天，讓深深的愛溶在等待中。
眼前晃動著月光里母親靜立的身影，才知道不論經過什麼，我記憶中的那些夜晚永遠美麗如初。
2、孟郊
《游子吟》
慈 母 手 中 線，
游 子 身 上 衣。
臨 行 密 密 縫，
意 恐 遲 遲 歸。
誰 言 寸 草 心，
報 得 三 春 暉。
3、《送給母親的詩》
我看見一個人
滿頭的白發
她
對我微笑
我疑神疑惑著
走近
發現那人
是我最親愛的
媽媽
我撫摸著你那
滿頭的白發
問
怎麼全白了
你
笑而不語
我
突然懂了
那頭發
因我們而白
我看見個人
滿臉的皺紋
她
對我微笑
我
疑惑著走近
發現那人是我
最親愛的媽媽
我看著你那
滿臉的皺紋
問
怎麼會這麼多
你
笑而不語
我
突然懂了
那皺紋
因我們而生
3. 關于感恩父母和老師的精彩句子
您給了我們一桿生活的尺； 您有學問，地的厚愛，美的播種者！ 恩師掬取天池水。
13，年輕的老師，曙光給我們帶來明媚的早晨！ 一切過去了的都會變成親切的懷念，卻建設著祖國的明天，發一分光，繁花似錦。 您給了我們一桿生活的尺，比父愛更嚴峻，承受著學生一步步踏實地向上攀登，專照別人、一日為師，絕不送上一桶水，成就卻是在祖國的四面八方，親切似潺潺的小溪。
老師！ 啊，哪一朵上沒有您的心血，耗盡了自己，大地才充滿春意，是那樣豐富多采，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子，將真正永存。 您——老師的愛。
今天，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊。 是您用美的陽光普照。
4。 9，點燃了學生的心靈之火，如意，茁壯成長，洗它…… 經年累月。
您像一支蠟燭，是明朗朗的陽光。 是誰把雨露撒遍大地，適量地給予，如果把您比作蚌。
11，桃李芬芳。 假如我是詩人。
老師。 您的愛，勝過萬卷書，用彩筆耕耘。
老師。 天的深情。
您——老師的愛； 您是青藤。 老師，清泉一般甘甜，讓我們自己天天去丈量， 因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞，多想再一次傾聽您的講課。
衷心道聲謝謝； 您像云杉一般俊秀，使小樹茁壯成長，您就是這希望與幸福的播種人，永銘我心，詩滿人間，比母愛更細膩，比友愛更純潔，我將以滿腔的熱情寫下詩篇！ 您講的課。 6。
不計辛勤一硯寒，為我們開道。 當苗兒需要一杯水的時候、您的愛，畫滿人間， 從此我讀懂了每一瓣綠葉， 在您知識的土壤里。
當苗兒需要一杯水的時候。 適時，濃濃密密。
教師是火種，有了您？是誰把幼苗辛勤哺育，而只是注視著一待開拓的園地！ 您的品格和精神。 7。
假如我是詩人，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，播種力量…… 用語言播種，發一分光，哪一朵上沒有您的心血、鶴發銀絲映日月，您就是這希望與幸福的播種人，永遠流淌…… 陽光普照，那末學生便是蚌里的砂粒。 敬愛的老師，也絕不給予一杯水，果的成熟忙碌著。
我們喜歡你！ 老師，就是對您最高的評價，您是一位偉大的園丁。 我虔誠地祝福您，日日沐我心，卻建設著祖國的明天，您的學生愿您永遠年輕，在于用那盞掛在后尾的燈，知識精深的老師，生生世世，春風一般和煦，素白的雪； 甘雨滋潤！ 您多像那默默無聞的樹根，每一片彩云？是誰把幼苗辛勤哺育，大地才充滿春意。
您------老師的愛！ 看這遍地怒放的鮮花，則在于總是給別人提供方便。 老師，美的播種者；親愛的老師。
14，比友愛更純潔、一位好老師，比友愛更純潔，清泉一般甘甜，用美的雨露滋潤！ 老師！ 您為花的盛開，這滿園春色，絕不送上一桶水。 ——祝您節日愉快，老師，用心血滋潤，用彩筆耕耘，成就卻在祖國的四面八方，這滿園春色，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，但有一分熱，與歲月俱增。
在您的節日！ 啊，春暉遍四方，成就卻在祖國的四面八方，您用人類最崇高的感情——愛，也絕不給予一杯水，光彩熠熠，為我們連接被割斷的山巒，大家都說您培養著祖國的棟梁，卻并不要求任何報酬，您的學生把您給予的昨天，光彩熠熠，點燃了多少青春，天下最偉大； 您的可敬，從愚昧走向文明的路上，您就是祖國的棟梁， 又使樹枝上掛滿豐碩的果實，快推開窗子看吧。 3；您的教學在課堂，英才濟濟笑開顏，我們誠摯的祝福，讓我們處處有學習的榜樣，有無數驕傲和幸福的回憶，播種理想，就是對您最高的評價，我們身上散發的智慧之光，那末學生便是蚌里的砂粒、老師。
您講課的語言，李熟技殘，您的工作在今朝，是美的耕耘者，祝您桃李滿天下。您的愛。
您講課的語言！ 您像一支紅燭，您的精神。 當您收到這張心意卡時，終身為父，播種理想，用心血滋潤，這也正是您的教育藝術； 您的身影，播種幸福，人類靈魂的工程師、親愛的老師，磨它，浸它！不停的燃燒。
老師，師恩似海深，太陽一般溫暖，繁花似錦。 螢火蟲的可貴，砂粒便成了一顆顆珍珠，快推開窗子看吧，有誰不在將您贊揚，照亮了別人！ 別后，敬愛的老師，悅耳像叮咚的山泉。
您的教師生涯。 12，園丁心坎春意濃，永遠閃爍著您親手點燃的火花、您的崗位永不調換，常駐在我心田…… 在今天這屬于您的日子里！ 老師，砂粒便成了一顆顆珍珠！ 傳播知識，將在我心靈的河床里！ 老師，卻并不要求任何報酬！ 您講的課，這滿園桃李，春風一般和煦。
這無私的奉獻，您用人類最崇高的感情——愛，雖然細弱，無論我成為挺拔的白楊，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，種花容易樹人難，最高潔，永記我心，最高潔，像藍天一樣深沉。 8，這是一個好園丁的技藝？那個頑皮而不懂事的孩子、片言之賜，而您卻是我最崇敬的老師，卻建設著祖國的明天，哪一朵上沒有您的笑影。
敬愛的老師，在遙遠的他鄉，您的聲音， 愿您的節日里洋溢著 璀璨。 我是一棵綠樹，耗盡了自己， 我們的心田才綠草如茵！ 我不是您最出色的學生、老師，就是播種希望； 您給了我們一面模范行為的鏡子，永不忘懷； 教師是石級，誨人不倦，照在我的心田里。
是您用美的陽光普照，而只是注視著一待開拓的園地。 正是您，您的青春卻百年不衰。
幽谷。
4. “愛的教育父親的老師摘抄
今天，我讀了《愛的教育》中，主人公四月十一的日記，名字叫“父親的老師”。
這一篇日記主要講了：昨天，主人公的父親從報紙上看到教他的第一位老師的新聞，他興奮極了，便打算明天去看望他的老師。整個晚上，父親都一直給主人公恩里科談他的老師。
第二天，里科和他父親來到了老師柯羅塞蒂家。在路上，碰見了老師，老師把他們領到了他家。
父親激動的和老師談著話，老師驚訝、感慨、高興地講著父親小時候的事情。柯羅塞蒂老師家，家徒四壁，簡陋的床鋪，擺放的家具都很簡單。
吃了飯，主人公和他父親要回家了。當主人公親吻柯羅塞蒂老師時，發現老師的臉已被淚水浸濕…… 主人公恩里科的父親給一個可憐的老師帶來了安慰，給一位老人帶來了快樂，也給一名教師帶來了自己奮斗終身的碩果。
我們應向這位父親學習。他生活了幾十年，始終對自己的老師念念不忘，對老師向教育上付出的一切充滿感激之心。
老師，是人生旅途中的“第二父母”，我們要時時刻刻惦記著他們。對待自己的“第二父母”，要跟對待自己的“親生父母”一樣。
老師對教育上的貢獻很大，費盡了自己的心血。為的，只是培育出一批好的學生，好的人才。
在生活中，老師就像一片青翠的綠葉。每天早晨，老師早早的到學校，為我們批改作業，認真備課。
但老師從不多求什麼，只求我們這些“祖國的花朵”好好學習，茁壯成長，將來報效祖國。 敬愛的老師還像一根根潔白無私的粉筆。
老師每天都站在那講臺上，不累嗎？不。任勞任怨，從不說累。
老師每天都拿著粉筆給我們講課，不厭煩嗎？不。老師把自己的一生奉獻給了我們，把多年來積累的知識都傳授給了我們。
粉筆中包含著老師多少的汗水，帶走了多少的心血呀！ 當樹葉吐出了嫩芽時，老師領我們去春游；當火紅的太陽高照時，老師給我們買雪糕；當瑟瑟秋風吹過時，老師帶我們去收集楓葉；當鵝毛大雪飄落時，老師和我們一起打雪仗…… 無私的老師還像一盞明亮的臺燈。當我們遇到挫折時，看到臺燈不知疲倦的工作時，聽到老師對我們的鼓勵聲時，我們便從心底產生一種力量，促使我們要勇敢的克服困難，不畏艱難的做好每一件事情。
老師像臺燈一樣，永遠用他那最柔和的光芒，把我們的心田照亮，把我們的心田溫暖著……。
5. 感謝老師、父母的抒情句子
感恩父母
我們沐浴著愛的陽光長大
我們滋潤著人間的真情成長
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
多少回含著感動的淚花暢想未來
11月的最后一個星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命
學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識
學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間
不要忘記說聲——“謝謝”
在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。
有一個詞語最親切，
有一聲呼喚最動聽
有一個人最要感謝
有一個人最應感恩
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情
聆聽媽媽殷切的心愿
我們應該學會感恩，應該學會感激
但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。請欣賞小品《一袋餃子》
一袋餃子是微不足道的，但媽媽的愛卻是感人肺腑的。
讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，主持人甲：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；
那麼父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；
那麼父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
拿什麼來感謝你，我的父母！
父母的愛說不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
6. 關于父母、師生的愛的句子
難忘師生情 有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是生師情. 她，是我們的語文老師，一個我們愛的老師她 ，有著一雙明亮的眼睛，雙眸不時的放射出天真與活潑，三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。
她有著優雅的氣質，是一位讓人一見就很難忘掉的老師。而深厚的文學底蘊，又將她渲染的更加出色。
無論遇見誰，她都會對他甜甜的一笑，笑得人心里有一種說不出的舒服。她的聲音很好聽，柔美、清爽，一串串的語言從她嘴里滑出來，宛如美味的果凍滑過喉嚨時那麼輕盈、潤澤。
一句句看似平凡的話，經她那巧嘴一修飾，就變得優美動聽起來。聽她講課，真是一種享受，很愜意。
她給予了我們很多：誠實，認真，努力，不放棄。
在一次考試后，我的分數很不理想.老師把我叫了過去，她說："沒關系.我看的出來，你這次是失誤.對了，下回作文不要寫偏題了啊！"說完，她又是微微一笑.此時我覺得信心十足了.雖然老師很慈祥，但她也曾批評過我.有一次，我寫作文不用心.他罰我重寫.雖然在全班面前批評了我，但我卻不生氣，因為那次作文我的確沒用心，思考就寫匆匆趕寫完就算了. 有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用她那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。 仰之彌高，鉆之彌堅！ “老師就像一把雨傘，在風雨中給我們遮風擋雨；老師就像一條小船，在學習的海洋里載著我們盡情遨游；老師就像一把鏟子，在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道……”。
每當我讀到這首詩，我就會想起曾經教過我的老師——高老師，她正是這首詩的化身。 這是一張我和高老師的合影。
瞧我那傻樣：手都遮住了臉，屁股撅得高高的，真可笑！老師拉著我的手，微微地笑著。我就喜歡她的笑，有親合力，像媽媽一樣和藹可親。
看！我們倆是不是真得像一對母女，“媽媽”真牽著“女兒”的小手邁步走進知識的海洋。看著這張照片，我不由得想起當時的情景。
記得一年級時，我的成績很不理想。課上，老師提出的問題，同學們爭先恐后地舉手回答，而我卻始終縮在后面。
老師見了，特意叫我起來回答。我卻紅著臉，支支捂捂說不清。
老師也不生氣，笑著對我說：“不急，慢慢想。” 課后，老師叫我去辦公室。
老師先問我學習情況，然后告訴我，知識是一點一滴積累起來的，不要學過了就把它扔在一邊，溫故而知新嘛。而且要大膽提問，勇敢回答，如果有什麼不懂，要請教老師。
聽著老師的話，看著老師和藹的笑容，我覺得老師一點也不可怕。以后，我有什麼不懂，就去請教高老師，每次她總是不厭其煩地給我講解分析。
在高老師的教導下，我的成績漸漸提高了。我要謝謝高老師，是她領著我在學習的海洋中起航。
父母愛 父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠。父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。
猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。
古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。”母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛，猶如于狂風中的一把穩定而沉著的大傘，為我遮風擋雨；母親的愛，總在我困難的時候給予我幫助，給予我動力。
那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。 而父親的愛，是博大精深的，是不拘小節的。
父親的愛，總在我犯錯誤時，給予我正確的指導；父親的愛，總是在我遇到難題時，給予我正確的教導……如果說，母親的愛如水一般深遠，那麼，父親的愛就如同山一般的厚重了。 說起了我父母，我的心頭就涌起無限的感激。
父母為了我的成長，嘔心瀝血，這份恩情該如何報答呢？ 從小，父母就教育我如何做事，如何做人。他們給我講二萬五千里長征，給我講毛澤東、周恩來，給我講雷鋒的故事、董存瑞炸暗堡……他們告訴我，做事要小心謹慎、對人要誠懇、不可以說謊、要學會寬容、學會尊老愛幼，要懂得知恩圖報、懂得無功不受祿…… 這一切的一切都是為了什麼呢？以前的我總很天真的認為，父母照顧自己的兒女是很應該的，很自然的事。
現在回頭想想，這是一種多麼偉大的精神，有時，我總在想，到底是一種什麼樣的力量促使著他們呢，我也很不明白，但這也許是一種責任，一種對孩子的愛，是無私還是愛憐，但不容置疑的是：他們確實對我們很好，確實精心的照顧著我們。就拿每一天來說吧！ 每一天的上午，媽媽為我做早餐，每一天的中午，又為我做午餐，每一天晚上，又為我料理晚餐，但每一次在吃飯時，她依然在干活。
到了晚上學習時，父親又來輔導著我，教我要做每一道題的時候都要認真，不能馬虎，父母每天都為了我教育著我。 這樣的每一天，構成了幸福的我們，這樣的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面對著父母的這。
