小學三年級語文作文優美句子

解夢佬 0

1. 三年級作文優美句子摘抄20字

1、請保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純,使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純,使你多一份奮進的力量,少一些故作高深的看破紅塵。

2、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。

3、天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無垠。

海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊。 4、當簡愛說:"我們是平等的,我不是無感情的機器",我懂得了作為女性的自尊;當裴多菲說:"若為自由故,兩者皆可拋",我懂得了作為人的價值;當魯迅說:"不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡",我懂得人應具有反抗精神;當白朗寧說:"拿走愛,世界將變成一座墳墓",我懂得了為他人奉獻愛心的重要。

5、大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因為有引導它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。 6、什麼是幸福?幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭,幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。

幸福是奮斗的結晶,勤勞的豐碑。 7、未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。

挫折,想說恨你不容易…… 8、幸福,時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福 9、有人說,幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說,幸福是高檔舞臺廳里動人旋律中的翩翩起舞;有人說,幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說,幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔;然而我要說:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福! 10、遠去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠去,心中千絲萬縷、時時惦念的地方,還是家。

11、幸福是什麼?是功成名就、受人敬仰嗎?是恬靜悠閑、無牽無掛嗎?是高朋滿座、兒孫繞膝嗎?我說:幸福是……。 12、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在于及時。

13、要裝進一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗,你就必須多一份心靈的創傷。 14、"指點江山,激揚文字"是一種豪邁的瀟灑,"天生我材必有用"是一種自信的瀟灑,"獨釣寒江雪"是一種高潔的瀟灑,"不破樓蘭終不還"是一種悲壯的瀟灑。

15、風從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪,朋友,我們從時代的舞臺上走過,留下了什麼呢? 16、希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。

17.冬天的河干涸了,我相信,春水還會來臨,那時白帆就是我心中的偶像;風中的樹葉凋零了,我相信,泥土里的夢將在枝頭開花結果。 18、天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠信的被囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

19、沒有哪一種胭脂能涂抹時間,沒有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒有哪一套古籍能裝潢空虛。 20、它可能是一座山,讓你感受巍峨,它可能是一片海,讓你體會壯闊,它可能是一首交響樂,讓你領略激越,它可能是一座石雕,讓你明白雄健。

21、在經受了失敗和挫折后,我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學會了寬容;在經歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。 22、不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。

23、責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁,死而后已"寫就的《出師表》,責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑,責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。 24、金錢可以買來名貴的手表,但買不來寶貴的時間;金錢可以買來美味的食品,但買不好的胃口。

25、是一叢秋菊,也要散發芳香;是一片秋葉,也要裝點大地;是一株古柏,也要撐起藍天;是一眼古井,也要流出清泉。 26、尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。

27、書是良藥,劉向說:"書猶藥也,善讀可以醫愚";書是益友,臧克家說:"讀過一本書,像交了一位益友";書是窗戶,高爾基說:"每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶"。 28、成熟是一種素質,一種源于心靈表于行動的素質;成熟是一種能力,一種自我約束自我管理的能力;成熟是一種態度,一種對任何事物都保持冷靜的態度;成熟是一種心境,一種能看淡一切,萬事淡如水的心。

2. 三年級作文上寫人的好句子

有句話說“好的開始是成功的一半”,對于作文來說,一個好的開頭,也同樣重要,看看下面的開頭,有沒有一些參考價值呢?我的家鄉紫云堂是一個美麗、幽靜的山村,在地圖上雖然找不到它的名字,但是,它卻像一顆明珠鑲嵌在我的心里,我在它的懷抱里度過了幸福美好的童年。

塘邊的柳樹吐出嫩黃的新芽,垂落在平靜的水面上,山坡上的翠竹和火紅的杜鵑倒映在水。金黃的稻谷蓋滿了田野,遠遠望去,那是一片金色的稻浪。

社會不斷地在進步,科學技術不斷地提高,人們的生活越來越好,我們的社會小區生活也有了很大的提高。現在已是科技時代了,人們的生活更加好了。

海濱的孩子愛大海,牧民的孩子愛草原,山里的孩子愛森林,我尤其喜愛秋天的森林。我的家鄉不僅生活變了,人也變了呢!地球正在呼吁人們:“朋友們,快保護環境吧!”遠望,少男們那藍色的裝束連成了一片藍天,而少女們那鮮艷的紅裙子組成了一片彩虹,并不住地變換著形態,時而長方形,時而三角形,時而圓形,時而品字形,真令人陶醉。

羊兒散布在綠色的山坡上,像大片飄落的浮云;一頭頭黃牛甩著尾巴,自由自在地吃草;漫山遍野開滿了絢麗多彩的野花,小牧童在綠色的山坡上一邊看著牛羊,一邊唱著鄉村小調,多麼美妙有趣的景象啊。

3. 三年級語文優美的句子

1.太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨。 藍天無語,卻顯露出高遠;大地無語,卻展示出廣博。鮮花無語,卻散發出芬芳;青春無語,卻散發出活力。

2.什麼樣的年齡最理想?鮮花說,開放的年齡千枝競秀。 什麼樣的青春最輝煌?太陽說,燃燒的青春一片光芒。什麼樣的心靈最明亮?月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮。 什麼樣的人生最美好?海燕說,奮斗的人生快樂無窮。

3.我夢想:來到塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。我夢想:來到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪” 的驚心動魄。我夢想:來到白雪皚皚的高山,在朝陽的艷麗中,領略“紅裝素裹”的分外妖嬈。

4. 有什麼小學三年級語文的好句子

寫景:

1、晴朗湛藍的天空,像碧玉一般澄澈。

2 、天空澄碧,纖塵不染,遠山含黛,和風送暖。

3、天,像水晶似的透明、瓦藍,沒有一絲云花。

3、淺藍色的天幕,像一幅潔凈的絲絨,鑲著金黃色的金邊。

4、藍天,像從織布機上瀉下來的一匹新布。

5、太陽收斂起刺眼的光芒,變成了一個金燦燦的光盤。

6、天際出現了一抹紫紅色的朝暉,像綻開的紅玫瑰。

7、雪停了,夕陽把云彩輕輕推開,吐出了淡淡的粉紅。

8、圓圓的月亮,像個玉盤,鑲在滿天星斗之間。

9、那彎彎的月亮仿佛是浮游在大海深處的一葉白帆。

10、幾點寒星在云層里眨巴著眼睛。

11、沒有月亮,繁星像大荷葉上的露珠似的閃爍著。

12、清晨,朝霞像千萬把利劍穿透過樹梢。

13、云一層一層的,像棉花鋪成的樓梯。

14、連綿起伏的云宛如浮動在海上的冰山。

15、天空分外藍,白云像輕紗一樣,在藍天飄蕩。

16、綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風把河水燙暖了。

17、秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄的來到人間。

18、天剛破曉,淡青色的天空還鑲著幾顆稀落殘星。

19、黃昏已經像青煙似地從四周升起來。

20、暮色像半透明的紗,灰蒙蒙的罩著一切。

寫事:

1、這句詩,像一盞航標燈,指引他前進。

2、枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳地唱起歌,好像也來參加我們的聯歡會。

(這個分類的都很長,寫事的都都是要寫詳細的,一句話很難概括,和你的要求不符合,我就不打了)

寫物:

1、桃花像喝醉了似地,滿枝緋紅。

2、嬌艷的紅蓮,花瓣嫩紅,像涂著胭脂似的。

3、那幾叢馬蘭花藍瑩瑩的,像幾簇燃燒著的藍色火苗。

4、夜來香搖曳著修長的花枝,散發著醉人的香氣。

5、嬌美可愛的月季花仰著粉紅的小臉羞澀的微笑。

6、火紅的大麗花歪著頭,想含羞的少女。

7、秋海棠那一片片小花,就像一顆顆亮晶晶的紅瑪瑙。

8、那盛開的白丁香花,如雪,如玉,如飛濺的浪花。

9、桂花盛開,枝頭像灑滿了碎小的金子。

10、每到春天,老楊樹先開出毛毛蟲似的花。

11、橡膠花淡黃清香,一團團、一簇簇、一片片的。

12、只見桃有拳頭大小,通紅的桃尖,水靈靈的。

13、這李子溜紫溜紫的,一看,就讓人眼饞。

14、葫蘆長大成熟,圓鼓鼓的肚子,黃爽爽的硬殼。

15、綻開笑容的棉桃銀花朵朵,白絮如雪,一望無際。

5. 小學三年級作文摘抄50字

1.世界上最寬闊的是7a686964616fe59b9ee7ad9431333339656435海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

2.未來將屬于兩種人:思想的人和勞動的人,實際上,這兩種人是一種人,因為思想也是勞動。 3.在絕對正確的革命之上還有一個絕對正確的人道主義。

4.人的智慧掌握著三把鑰匙,一把開啟數字,一把開啟字母,一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。

5.世人缺乏的是毅力,而非氣力。 6.大膽是取得進步所付出的代價。

7.應該相信,自己是生活的強者。 8.藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人都望而怯步,只有意志堅強的人例外。

9.誰虛度年華,青春就要褪色,生命就會拋棄他們。 10.笑聲如陽光,驅走人們臉上的冬天。

11.勉強應允不如坦誠拒絕。 12.釋放無限光明的是人心,制造無邊黑暗的也是人心。

13.書籍是造就靈魂的工具。 14.人,有了物質才能生存;人,有了理想才談得上生活。

15.腳步不能達到的地方,眼光可以到達;眼光不能到達的地方,精神可以飛到。 16.多辦一所學校,可少建一座監獄。

17.生活就是面對微笑。好句好段摘抄大全10字。

18.人的兩只耳朵,一只聽到上帝的聲音,一只聽到魔鬼的聲音。 19.我寧愿靠自己的力量,打開我的前途,而不愿求有力者垂青。

6. 三年級下冊語文簡單的優美的句子180句

心靈——

心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。

痛苦——

痛苦是黑暗中的摸索,前進的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀,無助的面對一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言;痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔。

愚蠢——

愚蠢是一種天生的無奈,是一種后天的懶惰,是一顆自己種下的惡果,是一條好果實中的蛀蟲。

謊言——

謊言是一只心靈的蛀蟲,將人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭,讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。

陰險——

陰險,是一條披著羊皮的狼,干著不見天日的勾當;陰險是善良的公敵,嫉妒的朋友;陰險是一座心靈的冰山,讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。

自私——

自私是一面鏡子,鏡子里永遠只看得到自己;自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。

1.愛心:愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

2.美:靜物是凝固的美,動景是流動的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發現美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。

滴水能穿石,只因為它永遠打擊同一點。

火柴如果躲避燃燒的痛苦,它的一生都將黯淡無光。

風帆,不掛在桅桿上,是一塊無用的布;桅桿,不掛上風帆,是一根平常的柱;理想,不付諸行動是虛無縹緲的霧;行動,而沒有理想,是徒走沒有盡頭的路。

成功的門往往虛掩著,只要你勇敢去推,它就會豁然洞開。

想洗澡嗎?不要到外面等待下雨;想成功嗎?不要空等機遇的到來。

摘下的一瓣花能美麗多久?一時的放縱又能快樂多久?有志者要為一生的目標孜孜以求。

少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁;磨劍數年,今將試鋒芒。自命不凡不可取,妄自菲薄更不宜。

微笑,是春天里的一絲新綠,是驕陽下的餓一抹濃蔭,是初秋的一縷清風,是嚴冬的一堆篝火。微笑著去面對吧,你會感到人生是那樣溫馨。

礁石因為信念堅定,才激起了美麗的浪花;青春因為追求崇高,才格外地絢麗多彩。

因為年輕,所以自信;因為自信,所以年輕。

自信是永不枯竭的源泉,自信是奔騰不息的波濤,自信是急流奮進的渠道,自信是真正的成功之母。

每個人都一條拋物線,天賦決定其開口,而最高點則需后天的努力。

沒有秋日落葉的飄零,何來新春綠芽的餓明麗?只有懂得失去,才會重新擁有。

就讓昨日成流水,就讓往事隨風飛,今日的杯中別再盛著昨日的殘痕;唯有珍惜現在,才能收獲明天。

品味生活,完善人性。存在就是機會,思考才能提高。人需要不斷打碎自己,更應該重新組裝自己。

機會靠自己爭取,命運需自己把握,生活是自己的五線譜,威懾呢們不親自演奏好它?

努力奮斗,天空依舊美麗,夢想仍然純真,放飛自我,勇敢地飛翔于夢想的天空,相信自己一定做得更好。

苦憶舊傷淚自落,欣望夢愿笑開顏。

懦弱的人害怕孤獨,理智的人懂得享受孤獨

7. 作文結尾優美句子三年級

是什麼,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚? 是什麼,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱? 是什麼,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節留下飄垂的金黃? 希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。

愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。 別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。

向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。

柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那麼安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那麼輕起輕落,大家的心中卻是那麼的激動與思緒波涌。 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。

倘若希望在金色的秋天收獲果實,那麼在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。 如果黑板就是浩淼的大海,那麼,老師便是海上的水手。

鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線--船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

優美句子欣賞 1.巴爾扎克說過“不幸,是天才的晉升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄。

2.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已; 3.只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。

4.雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭之后,終會占有藍天。

5.冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。” 6. 悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活。

悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。

悲觀只能產生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發現樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

7.堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。 8. 如果你只看到太陽的黑點,那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那麼你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發現朋友的缺點,那麼你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設你的這一愿望真的能如愿以償,那麼你最大的缺點就是沒有缺點。

9.喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,可里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。 10.流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。

不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

11.月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替。熬過長夜,你便能見到黎明;飽受痛苦,你便能擁有快樂;耐過寒冬,你便無須蟄伏;落盡寒梅,你便能企盼新春。

12.沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

13.或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當作泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣風發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那麼就請在凄慘中反省我們自己吧! 14.“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”(冰心語)我們每個人都渴望成功,那麼我們就應該在剛剛起步的時候。

8. 小學三年級語文句子大全及答案

一.看拼音寫詞語、寫句子。

tónglíngshēngguāiqiǎopèifú()()()xiùhuāyǐnyuēděngdài()()()wēiwǔyǒnggǎn()()dàbáiéduìzhǔnhuángshǔlángměngzhuóguòqù.__________________________________________________二.加部首成新字,再組詞。三.給下面的句子中的“長”字選擇恰當的解釋,把序號寫在括號里。

“長”(cháng)字在字典中有多種解釋:(1)兩點之間的距離大。(2)長度。

(3)長處1.我的特長是唱歌。()2.這條絲帶長30厘米,寬5厘米。

()3.爺爺生日那天,大家都祝福他健康長壽。()4.小象甩著長鼻子走回來了。

()四.讀一讀,再寫一寫。笑瞇瞇________紫微微________五.在括號里填上不同的詞語。

六.讀短文回答問題。小金魚我們家里養了六條小金魚。

它們大小不同,顏色各異,有烏黑的、有粉紅的、有青灰的、有銀白的,還有半紅半透明的……我很喜歡烏黑的小金魚,每天放學,我都得看一看我的小金魚。它的眼睛圓鼓鼓的,小嘴一張就像拼音字母“O”。

它的鱗片是烏黑的,在陽光的照射下,還能發出微弱的光。它那條烏黑的尾巴像一把美麗的大扇子,多漂亮的金魚啊!金魚吃食時非常有趣。

它們先把身子豎起,然后張開小嘴巴把食物吞進去。那條青灰色的小金魚還挑食哩!有一次,我丟進兩條魚蟲,又撒了一點面包渣,那些金魚一齊游過來,搶著吃魚蟲。

那條青灰的金魚卻四處尋找面包渣吃,當它吃到面包渣時,就得意地扭動一下身子,可是當別的金魚也吃面包渣時,它就會氣勢洶洶地追趕那些金魚。我想,它多自私啊!金魚吃飽以后就在它們的小天地里悠閑地游動,頑皮地吐著水泡。

這些金魚像磁鐵一樣把我吸引住了,我呆呆地站在那兒看了好久,好久……1.從文中找出描寫顏色的詞,用“”畫下來。2.用“_____”畫一句比喻句。

3.第3自然段是圍繞哪一句話寫的?抄下來。【試題答案】一.看拼音寫詞語、寫句子。

tónglíngshēngguāiqiǎopèifú(銅鈴聲)(乖巧)(佩服)xiùhuāyǐnyuēděngdài(繡花)(隱約)(等待)wēiwǔyǒnggǎn(威武)(勇敢)dàbáiéduìzhǔnhuángshǔlángměngzhuóguòqù.大白鵝對準黃鼠狼猛啄過去。二.加部首成新字,再組詞。

三.給下面的句子中的“長”字選擇恰當的解釋,把序號寫在括號里。“長”(cháng)字在字典中有多種解釋:(1)兩點之間的距離大。

(2)長度。(3)長處1.我的特長是唱歌。

(3)2.這條絲帶長30厘米,寬5厘米。(1)3.爺爺生日那天,大家都祝福他健康長壽。

(2)4.小象甩著長鼻子走回來了。(2)四.讀一讀,再寫一寫。

笑瞇瞇樂哈哈紫微微綠油油五.在括號里填上不同的詞語。六.讀短文回答問題。

小金魚我們家里養了六條小金魚。它們大小不同,顏色各異,有烏黑的、有粉紅的、有青灰的、有銀白的,還有半紅半透明的……我很喜歡烏黑的小金魚,每天放學,我都得看一看我的小金魚。

它的眼睛圓鼓鼓的,小嘴一張就像拼音字母“O”。它的鱗片是烏黑的,在陽光的照射下,還能發出微弱的光。

它那條烏黑的尾巴像一把美麗的大扇子,多漂亮的金魚啊!金魚吃食時非常有趣。它們先把身子豎起,然后張開小嘴巴把食物吞進去。

那條青灰色的小金魚還挑食哩!有一次,我丟進兩條魚蟲,又撒了一點面包渣,那些金魚一齊游過來,搶著吃魚蟲。那條青灰的金魚卻四處尋找面包渣吃,當它吃到面包渣時,就得意地扭動一下身子,可是當別的金魚也吃面包渣時,它就會氣勢洶洶地追趕那些金魚。

我想,它多自私啊!金魚吃飽以后就在它們的小天地里悠閑地游動,頑皮地吐著水泡。這些金魚像磁鐵一樣把我吸引住了,我呆呆地站在那兒看了好久,好久……1.從文中找出描寫顏色的詞,用“”畫下來。

2.用“_____”畫一句比喻句。3.第3自然段是圍繞哪一句話寫的?抄下來。

金魚吃食時非常有趣。一、積累運用(21分)1.下面是你學過的一些詞語,請根據注音在括號內寫出相對應的字。

(3分)①頭暈目xun()②忍俊不jīn()③qnɡ()天撼地④抖sǒu()精神⑤更勝一chu()⑥huǎnɡ()然大悟2.我國明代著名文學家、書畫家徐渭為了告誡子孫刻苦學習,不虛度年華,曾寫了一副令人費解的怪聯掛在后輩的書屋:好讀書,不好讀書好讀書,不好讀書根據語境,試為對聯中四個“好”字注音。(2分)(1)(2)(3)(4)3.根據課文內容填空。

(8分)(1)遠遠的街燈明了,。,好像點著無數的街燈。

(2)春天像健壯的青年,,領著我們上前去。(3)辛棄疾在《西江月》中,運用嗅覺、聽覺結合展望豐收景象的句子是:,。

(4)生活中表示既要善于學習他人好的方面,又要善于從不好的方面吸取教訓,我們常常要引用《論語》中孔子的一句話:,。(5)《天凈沙•秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是:________,___________。

(6)《觀書有感》中比喻學習進步來自不斷吸收新知識的句子是:,。(7)《次北固山下》中詩人觸景生情,思念家鄉的詩句是,。

(8)余憶童稚時,能,,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。4.下列說法委婉得體的一項是()(2分)A.當你的同學們做好事,同學們夸你時,你說:“沒什麼,這是我應該做的。”

B.當你的同桌向你請教問題時,你說:“你真笨,這麼簡單的問題還來問我。”C.當你正在做作業時,媽媽叫你吃飯,你說:“沒見我正忙著嗎?”D.當你走在路上,別。