巴金散文選優美句子

解夢佬 0

1. 巴金散文選一個節選好詞好句好段

每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著我的校園生活(中學生優美散文)我的校園生活(中學生優美散文)。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候我的校園生活(中學生優美散文)文章我的校園生活(中學生優美散文)出自,轉載請保留此鏈接。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花

2. 求巴金散文中的優秀語句

生如同日記,每人都想記下自己的經歷。

但當他把記好的日記和他的誓言進行比較時,心情是何等謙卑啊! --- 巴金 青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。 --- 巴金 好聽的話越講越多,一旦過了頭,就不可收拾;一旦成了習慣,就上了癮,不說空話,反而日子難過。

--- 巴金 每個人應該遵守生之法則,把個人的命運聯系在民族的命運上,將個人的生存放在群體的生存里。 --- 巴金 理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會沐浴在理想的光輝之中。

--- 巴金 支配戰士行動的力量是信仰,他能夠忍受一切艱難、痛苦,而達到他所選定的目標。 --- 巴金 隨著信念的指示做事情,事無論大小,我都會感到喜悅。

--- 巴金 我對人世還不能沒有留戀。牽系著我的心的是友情,因為我有無數散處在各地的朋友。

--- 巴金 我常說我靠友情生活,友情是我的指路的明燈。 --- 巴金 沉默容易使人跟朋友疏遠。

熱烈的訴說和自由則使人們互相接近。 --- 巴金 要做一個在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。

--- 巴金 生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。 --- 巴金 戰士是永遠追求光明的,他并不躺在晴空下面享受陽光,卻在黑暗里燃燒火炬,給人們照亮道路,使他們走向黎明。

--- 巴金 一個人的生命是短暫的,而我們的事業都是無限長久的。個人盡可以遭到許多不幸,許多痛苦,但是只要我們的勞動融合到集體的勝利里,那幸福也就有我的一份。

只要我活著一天,我事實上為黨為人民工作一天。 --- 巴金 生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。

--- 巴金 戰士是永遠追求光明的,他并不躺在晴空下面享受陽光,卻在黑暗里燃燒火炬,給人們照亮道路,使他們走向黎明。 --- 巴金 為著追求光和熱,人寧愿舒棄自己的生命,生命是可愛的。

但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。 --- 巴金 朋友是永恒的,并沒有結束的時候。

--- 巴金。

3. 巴金《家》的優美句子

1·她愛生活,她愛一切,可是生活的門面面的關住了她,只給她留下那一條

墮落的路。

2·她從不傷害過一個人。她跟別的少女一樣,也有漂亮的面孔,有聰明的心

有血肉的身體。為什麼人們單單要蹂躪她,傷害她,不給她一瞥溫和的目光,不給

她一顆同情的心,甚至沒有人來為她發出一聲柃憫的嘆息。

3·他是不能夠到她這里來的。永遠有一堵墻隔開他們兩個人。他是屬于另一

個環境的。他有他的前途,他有他的事業。她不能夠拉住他,她不能夠妨礙他,她

不能夠把他永遠拉在她的身邊。她應該放棄他,他的存在比她更重要。

4·平靜的水面被擾亂了,湖里起了大的響聲,蕩漾在靜夜的空氣中許久不散

接著水面上又發出了兩三聲哀叫,這叫聲雖然很低,但是她凄慘的余音已經滲透了

整個黑夜。

5·她太愛他了,她不能夠失掉他。在生活中她所得到的就只有他的愛。難道

這一點她夜沒有權利享受?為什麼所有的人都還活著,她在這樣輕的年紀就應該離

開這個世界?這些問題一個一個在她腦子里盤旋。

4. 巴金的家優美句子及賞析

1·人們躺下來,取下他們白天戴的面具,結算這一天總帳。他們打開了

自己的內心,打開了自己的“靈魂的一隅”,那個隱秘的角落。他們悔恨,悲

泣,為了這一天的浪費,為了這一天的損失,為了這一天的痛苦生活。

2·無論在白天或黑夜,世界都有兩個不同的面目,為了兩種不同的人而

存在。

3·在和平的,愛的表面下,他看到了仇恨和斗爭,而且他自己也成了別

人攻擊的目標。雖然他的環境使他忘記了自己的青春,但他心里究竟還燃燒著

青春的火。

4·世界是這樣靜。人們都睡了。然而他們都活著。所有的人都還活著,

只有她一個人就要死了。

5·在生活里她享受的比別人少,而現在在這樣輕的年紀,她就要最先離

開這個世界了。

6·明天,所有人都有明天,然而在她的面前卻橫著一片黑暗,那一片,

一片接連著一直到無窮的黑暗,在那里是沒有明天的。是的,她的生活里是永

遠都沒有明天的。

第一句:用“面具”充分顯示了老舍對精神世界的理解,人們活在痛苦中,走不出的圈子,體現了世俗觀念對人們的殘害。,呼吁人們要向著正確的道路發展,批判了社會的險惡,表示了他對世俗的人的批判和同情。

第二句:這世界上的人有著不同的追求,有的人積極,而有的人樂觀,這充分反映了人類世界的不同理想和不同觀念。

第三句:或許世界確實是和平的,世界也充滿了愛,但不可避免的,人性的最大的缺點,那就是自私,自然,戰爭是不可避免的,并非只有硝煙才算戰爭。而無論如何,青春的熱血,青春的熱火,是永遠不可熄滅的,告訴我們年輕人,要趁著年輕,充分張開翅膀飛翔,為自己的夢想奮斗。

第四句:過去17年中鳴鳳所能夠記憶的是打罵、流眼淚、服侍別人,此外便是她現在所要身殉的愛。她的生活里是永遠沒有明天的,他失望了,他對世界失望了,他對這個世俗的社會失望了,作者用簡練的語言充分表達自己的同情和人心的險惡。

第五句: 她跟別的少女一樣,也有漂亮的面孔,有聰明的心,有血肉的身體。為什麼人們單單要蹂躪她,傷害地,不給她一瞥溫和的眼光,不給她一顆同情的心,甚至沒有人來為她發出一聲憐憫的嘆息。充分寫出了時許對這個花季少女的殘害。

第六句:她覺得自己沒有力量支持了。空氣里還彌漫著她哀叫的余音,一個少女的心,就這樣在人們世俗的眼光里徹底破碎。他的心里充滿了絕望。明天,在他眼里,就是一把刀,剜在他的心上。在書里,老舍也充分表達了自己的同情,表達了他對明天的新社會的希望。

5. 巴金的 《家》中的優美句子

她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。

他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。

他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。

他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。

她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環。

6. 巴金的《家》中的優美句子

風刮得很緊,雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞,沒有目的地四處飄落。左右兩邊墻腳各有一條白色的路,好像給中間滿是水泥的石板路鑲了兩道寬邊。風止了,空氣還是跟先前一樣地冷。夜來了,它卻沒有帶來黑暗。上面是灰色的天空,下面是堆著雪的石板地。一個大天井里鋪滿了雪。中間是一段墊高的方形石板的過道,過道兩旁各放了幾盆梅花,枝上積了雪。

夜死了。黑暗統治著這所大公館。電燈光死去時發出的凄慘的叫聲還在空中蕩漾,雖然聲音很低,卻是無所不在,連屋角里也似乎有極其低微的哭泣。歡樂的時期已經過去,現在是悲泣的時候了。

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7. 巴金的家優美句子及賞析

1·人們躺下來,取下他們白天戴的面具,結算這一天總帳。

他們打開了自己的內心,打開了自己的“靈魂的一隅”,那個隱秘的角落。他們悔恨,悲泣,為了這一天的浪費,為了這一天的損失,為了這一天的痛苦生活。

2·無論在白天或黑夜,世界都有兩個不同的面目,為了兩種不同的人而 存在。3·在和平的,愛的表面下,他看到了仇恨和斗爭,而且他自己也成了別人攻擊的目標。

雖然他的環境使他忘記了自己的青春,但他心里究竟還燃燒著青春的火。4·世界是這樣靜。

人們都睡了。然而他們都活著。

所有的人都還活著,只有她一個人就要死了。5·在生活里她享受的比別人少,而現在在這樣輕的年紀,她就要最先離開這個世界了。

6·明天,所有人都有明天,然而在她的面前卻橫著一片黑暗,那一片,一片接連著一直到無窮的黑暗,在那里是沒有明天的。是的,她的生活里是永遠都沒有明天的。

第一句:用“面具”充分顯示了老舍對精神世界的理解,人們活在痛苦中,走不出的圈子,體現了世俗觀念對人們的殘害。,呼吁人們要向著正確的道路發展,批判了社會的險惡,表示了他對世俗的人的批判和同情。

第二句:這世界上的人有著不同的追求,有的人積極,而有的人樂觀,這充分反映了人類世界的不同理想和不同觀念。第三句:或許世界確實是和平的,世界也充滿了愛,但不可避免的,人性的最大的缺點,那就是自私,自然,戰爭是不可避免的,并非只有硝煙才算戰爭。

而無論如何,青春的熱血,青春的熱火,是永遠不可熄滅的,告訴我們年輕人,要趁著年輕,充分張開翅膀飛翔,為自己的夢想奮斗。第四句:過去17年中鳴鳳所能夠記憶的是打罵、流眼淚、服侍別人,此外便是她現在所要身殉的愛。

她的生活里是永遠沒有明天的,他失望了,他對世界失望了,他對這個世俗的社會失望了,作者用簡練的語言充分表達自己的同情和人心的險惡。第五句: 她跟別的少女一樣,也有漂亮的面孔,有聰明的心,有血肉的身體。

為什麼人們單單要蹂躪她,傷害地,不給她一瞥溫和的眼光,不給她一顆同情的心,甚至沒有人來為她發出一聲憐憫的嘆息。充分寫出了時許對這個花季少女的殘害。

第六句:她覺得自己沒有力量支持了。空氣里還彌漫著她哀叫的余音,一個少女的心,就這樣在人們世俗的眼光里徹底破碎。

他的心里充滿了絕望。明天,在他眼里,就是一把刀,剜在他的心上。

在書里,老舍也充分表達了自己的同情,表達了他對明天的新社會的希望。

8. 巴金的《家》中的優美句子

一種新的感情漸漸地抓住了他,他不知道究竟是快樂還是悲傷。但是他清清楚楚地知道

他離開家了。他的眼前是連接不斷的綠水。這水只是不停地向前面流去,它會把他載到一個

未知的大城市去。在那里新的一切正在生長。那里有一個新的運動,有廣大的群眾,還有他

的幾個通過信而未見面的熱情的年輕朋友。

這水,這可祝福的水啊,它會把他從住了十八年的家帶到未知的城市和未知的人群中間

去。他這樣想著,前面的幻景迷了他的眼睛,使他再沒有時間去悲惜被他拋在后面的過去十

八年的生活了。他最后一次把眼睛掉向后面看,他輕輕地說了一聲“再見”,仍舊回過頭去

看永遠向前流去沒有一刻停留的綠水了。

人的身體可以被囚禁,人的心卻不可以。