1. 電影錢學森中經典臺詞
1，美國能研發，我們不比他門少個頭腦！
2，我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質疑和爭論！
3，中國人對中國人提問要用中文而不是英語，我不想回答你的問題
4，不就是天上掉下來個東二麼，今天掉下來，明天我們把它給射上去！
5，回到我的祖國，我做什麼都可以，如果我想，我可以去種蘋果。
6，不要服我，要服科學！
7，沒有箭，和有箭不用，是兩回事！
附上錢學森語錄：
1、難道搞科學的人只需要數據和公式嗎？
2、我的事業在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國
3、事情不容易，請不要性急，還要做點實實在在的工作。
4、我一直相信，我一定能夠回到祖國的，今天，我終于回來了！
5、高等學校的學習，是打基礎的時期，應該強調學好基礎課程。
6、搞科學的人同樣需要有靈感，而我的靈感，許多就是從藝術中悟出來的。
7、外國人能干的，中國人為什麼不能干？難道中國人比外國人矮一截？
8、科學工作千萬不能固執己見。缺乏勇于認錯的精神，是會吃大虧的。
9、出人才的產生離不開寬松的學術氛圍，辦大學要有一種很寬松的學術氛圍啊。
10、丟掉了毛潤汁思想和公有制，中國就完蛋啦。
11、人是要首先認識客觀世界才能改造世界，而認識客觀世界是知識，經濟是改造客觀世界。
12、你們是否富日子過慣了？動不動就開口建實驗裝置！望深思之！我們國家還很窮嘛。
13、正確的結果，是從大量錯誤中得出來的；沒有大量錯誤作臺階，也就登不上最后正確結果的高座。
14、我認為今天科學技術不僅僅是自然科學與工程技術，而是人認識客觀世界、改造客觀世界的整個的知識體系，而這個體系的最高概括是Marx主義哲學。
2. 《錢學森》電影中錢學森說的經典臺詞
1，美國能研發，我們不比他門少個頭腦！2，我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質疑和爭論！3，中國人對中國人提問要用中文而不是英語，我不想回答你的問題4，不就是天上掉下來個東二麼，今天掉下來，明天我們把它給射上去！5，回到我的祖國，我做什麼都可以，如果我想，我可以去種蘋果。
6，不要服我，要服科學！ 7，沒有箭，和有箭不用，是兩回事！附上錢學森語錄：1、難道搞科學的人只需要數據和公式嗎？2、我的事業在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國3、事情不容易，請不要性急，還要做點實實在在的工作。4、我一直相信，我一定能夠回到祖國的，今天，我終于回來了！5、高等學校的學習，是打基礎的時期，應該強調學好基礎課程。
6、搞科學的人同樣需要有靈感，而我的靈感，許多就是從藝術中悟出來的。7、外國人能干的，中國人為什麼不能干？難道中國人比外國人矮一截？8、科學工作千萬不能固執己見。
缺乏勇于認錯的精神，是會吃大虧的。9、出人才的產生離不開寬松的學術氛圍，辦大學要有一種很寬松的學術氛圍啊。
10、丟掉了毛潤汁思想和公有制，中國就完蛋啦。11、人是要首先認識客觀世界才能改造世界，而認識客觀世界是知識，經濟是改造客觀世界。
12、你們是否富日子過慣了？動不動就開口建實驗裝置！望深思之！我們國家還很窮嘛。13、正確的結果，是從大量錯誤中得出來的；沒有大量錯誤作臺階，也就登不上最后正確結果的高座。
14、我認為今天科學技術不僅僅是自然科學與工程技術，而是人認識客觀世界、改造客觀世界的整個的知識體系，而這個體系的最高概括是Marx主義哲學。
3. 贊美錢學森的句子
感動中國組委會授予錢學森的頒獎詞：在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。
感動中國推選委員閻肅，對錢學森老人這樣評價：大千宇宙 浩瀚長空，全納入赤子心胸。驚世兩彈 沖霄一星，盡凝鑄中華豪情，霜鬢不墜青云志。壽至期頤 回首望去，只付默默一笑中。
感動中國推選委員杜玉波，在推薦錢學森老人的時候這樣寫：輾轉回國，錢學森展現了中國科學家的硬勁；力學、噴氣推進、航天技術，錢學森展現了一位科學家在研究上的牛勁；東方紅衛星、神舟飛船、嫦娥奔月，錢學森給中國航天事業打了足夠的底勁；今天，這位中國航天之父所開拓的事業正闊步向前，沖勁十足！
感動中國推選委員陳章良，在推薦錢學森老人的時候這樣寫：他不僅以自己嚴謹和勤奮的科學態度在航天領域為人類的進步做出卓越的貢獻，更以淡泊名利和率真的人生態度詮釋了一個科學家的人格本質。
4. 贊美錢學森的句子
贊美錢學森的句子有：1、在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。
五年歸國路，十年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。
他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。（感動中國組委會授予錢學森的頒獎詞）2、大千宇宙 浩瀚長空，全納入赤子心胸。
驚世兩彈 沖霄一星，盡凝鑄中華豪情，霜鬢不墜青云志。壽至期頤 回首望去，只付默默一笑中。
（感動中國推選委員閻肅對錢學森的評價）3、輾轉回國，錢學森展現了中國科學家的硬勁；力學、噴氣推進、航天技術，錢學森展現了一位科學家在研究上的牛勁；東方紅衛星、神舟飛船、嫦娥奔月，錢學森給中國航天事業打了足夠的底勁；今天，這位中國航天之父所開拓的事業正闊步向前，沖勁十足！（感動中國推選委員杜玉波對錢學森的評價）4、他不僅以自己嚴謹和勤奮的科學態度在航天領域為人類的進步做出卓越的貢獻，更以淡泊名利和率真的人生態度詮釋了一個科學家的人格本質。（感動中國推選委員陳章良對錢學森的評價）5、西方游學子，歸來敵百師。
一星兼兩彈，建國譜天書。青衫封將印，科技等大儒。
天功開物者，不與圣賢殊。（ 劉晏《悼念錢學森》）6、姓錢非愛錢，大義薄云天。
異域懷歸日，家邦草創年。釋疑憑記憶，興業靠空拳。
易簀難瞑目，心猶為國煎。（《《悼念錢學森》）7、錢公仙逝泰山崩 ，柱國元勛尚遺容 。
德高未為富貴墮 ，才巨攻堅造彈星 。強項折腰誰曾見 ，遺恨臺海遠浮蓬。
繼往開來流芳古 ，千秋啟迪中華龍。（《《悼念錢學森》）錢學森簡介： 錢學森，浙江杭州人，著名科學家，中國空氣動力學家，中國科學院、中國工程院院士，中國兩彈一星功勛獎章獲得者之一，中國人體科學的倡導者。
曾任中國人民解放軍總裝備部科技委高級顧問，中國人民政治協商會議第六、七、八屆全國委員會副主席、中國科學技術協會名譽主席、全國政協副主席等重要職務。并曾任美國麻省理工學院教授、加州理工學院教授，且為中美兩國的導彈和航天計劃都曾作出過重大貢獻。
1957年9月，被授予中國人民解放軍中將軍銜。是中國航天科技事業的先驅和杰出代表，被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”。
中國共產黨的優秀黨員，忠誠的共產主義戰士，享譽海內外的杰出科學家和我國航天事業的奠基人。因病于2009年10月31日8時6分在北京逝世，享年98歲。
5. 贊美錢學森的詩句或名言
1、美國人把錢學森當成5個師，在我看來，對我們說來錢學森比5個師的力量大多啦。——毛澤東
2、中共的歸國學人當中，無人重要性能出錢學森其右。——美國火箭專家克拉克
3、錢學森在美國的成績很好，但不足以令人折服。他對中華人民共和國的貢獻才真正了不起。——美國麻省理工學院史蒂夫
4、正是因為有了錢學森，中國才在1970年成功地發射第一顆人造衛星。由他負責研究的火箭，正使中國成為同蘇聯、美國一樣能把核彈頭發射到世界上任何一個地方的國家。——合眾國際社記者羅伯特·克萊伯
5、大千世界、浩瀚長空，全納入赤子心胸。驚世兩彈、沖霄一星，盡凝鑄中華豪情，霜鬢不墜青云志。壽至期頤回首望去，只付默默一笑中。——閻肅
6、輾轉回國，錢學森展現了中國科學家的硬勁；力學、噴氣推進、航天技術，錢學森展現了一位科學家在研究上的牛勁；東方紅衛星、神舟飛船、嫦娥奔月，錢學森給中國航天事業打了足夠的底勁。今天，這位中國航天之父所開拓的事業正闊步向前，干勁十足。——杜玉波
7、他不僅以自己嚴謹和勤奮的科學態度在航天領域為人類的進步做出卓越的貢獻，更以淡泊名利和率真的人生態度詮釋了一個科學家的人格本質。——陳章良
6. 葉永烈版《錢學森》經典語錄
著名傳記作家葉永烈先生創作的《錢學森》最近首發，我還沒來得及讀，但他的一番話讓我對這本書平添了幾分好感：力圖褪下圍繞著錢學森的神一般的光環，盡量還原他普通人的一面。
（12月11日中國新聞網）“普通人的一面”，這一直是我在讀錢學森先生的故事時最為困惑的一點。幾乎所有的故事，都在試圖告訴人們，這個“偉大的科學家”不是普通人，他好像生來就是“天才”，一輩子心里只有國家，他的身上沒有普通的故事，只有偉大的事跡。
這總是不能令我信服：他也是有妻兒老小的人，他待他們如何？他們給了他怎樣的影響？他從那個特殊的時代走過來，有沒有犯過令他追悔的錯誤，有過怎樣的心理掙扎？當然，這與娛樂新聞慣炒的名人隱私有別，也非“偉人也捉虱子”那般無聊，“還原普通人的一面”的核心，是全面真實，不粉飾，不回避。據說這本書得到了錢學森之子錢永剛的首肯，想來他是從“普通人的一面”中看到了一個相對真實的父親，一個相對純粹的科學家錢學森。
錢學森先生是偉大的科學家不假，但他在生活中、在政治運動中也有普通人的一面。事業上的偉大，畢竟不能洗去時代和生活烙在一個人身上的歷史。
既是凡界中人，又豈能超越三界之外？錢學森不是生活在真空中，回國之后正值國內政治運動的“多產歲月”，他也難以幸免為那段歷史“揮毫”：在“大鳴大放”中與秘書互貼大字報，在黨報上撰文論證“畝產萬斤”的可能……葉永烈的書中沒有回避這些所謂的“敏感問題”，這正是其可貴之處。歷史的問題，歷史自有公論。
作為記述者我們大可不必諱莫如深。其實我們宣傳這些典型的人物，一方面是為了讓人們記住他們的貢獻，一方面也是為激勵后人，讓后人從他們身上汲取成功的力量。
如果肆意涂抹“神一般的光環”，難免讓人敬而遠之、望而生畏，甚至看穿歷史虛偽的一面。最終只能是，偉大的人物寂寞地供在神龕里，普通的人卻兀自普通著，那宣傳他們意義又何在呢？但我們對塑造“高大全”的人物形象，似乎有著某種傳統。
不久前在大慶油田采訪的時候，聽說一個故事。大慶油田的總工程師王啟民被譽為“新時期的鐵人”，媒體宣傳鋪天蓋地，王啟民的英雄事跡也是家喻戶曉。
但這卻多少讓這位鐵人有點尷尬，他對報道中“高大的王啟民”有些不認識了。單位組織學習“王啟民精神”，王啟民也參加，他只好以“我們一起學習報紙上的王啟民”來掩飾尷尬。
這樣的例子不勝枚舉。 當然，故去的人至少免卻了這番尷尬，他沒有了面對身邊同事和親人那種“另眼相看”的不自在，但子孫后輩總得面對吧？當我們總喜歡以“高大全”的形象來塑造一個有一個典型人物，給他們罩上“神一般的光環”，不光會讓讀者和觀眾退避三舍，更會讓那些熟悉他們的人因此懷疑歷史。
那我們的信仰又從何塑造呢？感謝您對派派求書尋文區的支持，滿意請采納為最佳答案。
