1. 以環境描寫來烘托人物心情的句子
那些老人們聽說我們小朋友來看望他們并為他們表演節目,人人臉上泛起了紅光,精心地梳妝打扮起來。
你瞧那位爺爺已換上了一身筆挺的西裝,顯得精神多了,走起路來也輕盈了不少! 離我不遠的花園邊上,蹲著一個老農民,他那飽經風霜的臉上,布滿了深深的皺紋,兩只小小的眼睛有點渾濁,他的手,有小薄扇那麼大,每一根指頭都粗得好像彎不過來了,皮膚皺巴巴的,有點兒像樹皮。 對岸渡口,有幾個人正從提上走下河灘來,一位胖胖的老太太,提著一根手杖,鍵步走在前頭。
夕陽灑在她的滿頭銀發上,顯得神采奕奕。 那是一位年過半百的老人,一張飽經風霜的臉,兩只深陷的眼睛,深邃明亮,看上去很有神;頭發很卻很整齊。
他穿著一身整潔的中山裝,靜靜地坐在椅子上,沒有別人注意他,他也不注意別人,只是面對烈士陵園,凝視著那巍峨的人民英雄紀念碑。 他嚇得面色如土,舌頭僵住了,說不出話來 冷若冰霜,令人生畏 窘得面臉通紅,不知如何是好 聚精會神地苦苦思索 興奮得面臉通紅 只見他的臉憋得通紅,雙眉擰成疙瘩,就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
老師看到題后,皺著眉頭,習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動,思考著。 他習慣地用雙手捶著朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲,才出去玩兒。
他的臉慘白慘白的,嚇得眼睛瞪得大大的。 那些老人們聽說我們小朋友來看望他們并為他們表演節目,人人臉上泛起了紅光,精心地梳妝打扮起來。
你瞧那位爺爺已換上了一身筆挺的西裝,顯得精神多了,走起路來也輕盈了不少! 離我不遠的花園邊上,蹲著一個老農民,他那飽經風霜的臉上,布滿了深深的皺紋,兩只小小的眼睛有點渾濁,他的手,有小薄扇那麼大,每一根指頭都粗得好像彎不過來了,皮膚皺巴巴的,有點兒像樹皮。 對岸渡口,有幾個人正從提上走下河灘來,一位胖胖的老太太,提著一根手杖,鍵步走在前頭。
夕陽灑在她的滿頭銀發上,顯得神采奕奕。 那是一位年過半百的老人,一張飽經風霜的臉,兩只深陷的眼睛,深邃明亮,看上去很有神;頭發很卻很整齊。
他穿著一身整潔的中山裝,靜靜地坐在椅子上,沒有別人注意他,他也不注意別人,只是面對烈士陵園,凝視著那巍峨的人民英雄紀念碑。他嚇得面色如土,舌頭僵住了,說不出話來 冷若冰霜,令人生畏 窘得面臉通紅,不知如何是好 聚精會神地苦苦思索 興奮得面臉通紅 只見他的臉憋得通紅,雙眉擰成疙瘩,就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
老師看到題后,皺著眉頭,習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動,思考著。 他習慣地用雙手捶著朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲,才出去玩兒。
他的臉慘白慘白的,嚇得眼睛瞪得大大的。 媽媽的臉色蠟黃,眼睛深深地陷進了眼眶里,眼珠黃黃的,無一絲一毫光彩,嘴唇看不到一點血色。
*她那紅潤的瓜子臉,經那夕陽紅光映照,更顯得特別的鮮艷,簡直就像一朵迎著三月朝陽帶著露珠盛開的桃花。 *我和純純相處一共四年,她給我的印象是很難忘的。
一張圓臉龐,一雙明亮的大眼睛,總愛一眨一眨的閃耀著歡樂溫和的光,那小巧玲瓏的鼻子,微微向上翹著,一張不大不小的嘴,長在圓圓的小臉上,說起話來有條有理,使人心悅誠服。 *她長的很纖弱。
臉是鵝蛋形的,加上一雙明凈的眼睛,眼睛上面是弓形的,像是畫上去的眉毛。一個小巧筆直的鼻子,一個圓圓的像生氣似的嘟著小嘴。
她的氣色不太好,總是有些蒼白。 *站在穿衣鏡前,我看見了鏡子里面的我:個子不高,齊耳短發烏黑發亮。
圓圓的小臉蛋,紅蘋果似的,正甜甜的微笑著,略張的嘴內露出幾顆不整齊的小白牙。 *爺爺老了,波浪爬上了他的額頭,漸漸又爬滿了他的臉。
望著這張臉,我想起了千年古樹。 *這個孩子面皮微黑,滿臉雀斑,好象皮膚里摻著火藥末似的。
*這個人長得太丑了,黃黃的圓臉上滿是雀斑,像烘焦了的黑芝麻大餅。 *他滿臉布著雀斑,像被頑皮的伙伴撒上了一把黃沙似的。
*這個圓頭圓腦的家伙,吊眼皮,朝天鼻,眉毛稀稀拉拉,一副滑稽相。 *這張臉難看極了:臉龐像冬瓜,金魚眼,扁鼻子,嘴巴幾乎吊在耳朵邊。
*他額頭尖削,兩頰的肥肉倒掛著,成了上小下大的兩截臉,看上去像是個壓扁了的葫蘆。 *那個人的長相真特別:兩只眼睛成“八”字形,仿佛有人用手指在他腮幫上往下按了一下似的;嘴角里流著唾液,把皮膚泡得發白。
*他臉色焦黃,兩腮微陷,尖尖的下巴向前探著,狡黠的小眼睛里裝著兩只滴溜溜轉的眼珠子。 *他的身子胖得滾滾圓,長了一張狐貍臉:鼻子尖而窄,深棕色的眼睛里閃著陰險而又狡猾的光。
*他那浮腫面皮,像個吹足氣的豬尿泡,膨脹得發亮。 *虎妞剛起來,頭發散亂,眼皮浮腫,風一吹,黑臉上起了一層雞皮疙瘩,活像拔去毛的公雞。
*老頭兒滿頭花白,黃褐色的臉皮像浸胖了似的;眼睛成了一條線,幾乎要花很大的力氣才能睜開。 *張奶奶那又黑又瘦的臉皺得像核桃皮似的。
*瞧這一臉愁苦的皺紋,多像一條條干涸的溝渠! *趙老師的額頭上爬滿了細密的皺紋,那是智慧的年輪。 *老人的笑容就像池塘里落進了一塊磚石一樣,漣漪四散,皺紋滿臉。
*舅父的臉色曬的如赤銅一般,上面刻著深。
2. 描寫人物心情的句子10句
心情是一種無形的情緒。
描寫心情,也是隨心所欲把自己好的情緒和壞的情緒表現出來。無論是甜蜜、幸福、快樂、幸運,還是苦澀、悲傷、煩惱、失落,通過寫出來的方式,放飛心情。在現實生活中調劑自己的情緒,讓自己有個愉快的心情。
偶爾寫一篇心情隨感,讓成功的喜悅和失敗的教訓,都記錄在史冊里。在工作之余,或者在晚年的時候,悠閑地坐在竹椅中,或品一杯瀚墨茗香,或讀一本好書,或聽一曲胡琴低吟,讓那美好的心情永遠相伴。
嬌媚的丁香在樓角處低吟淺唱
初醒的梧桐倦舒展倦怠的枝葉張揚
慵懶的我倚著小窗 想把這春夜打量
卻與不經意間
捕捉了你深沉的臉龐
于是漫天的星光散了
瞬間落滿了你的蕭索的肩膀
月涼如水
我安靜地癡癡凝望 簾動
你和輕舞的月光 一起
闖入了我深沉而溫暖的夢鄉
6月
素凈的丁香在操場低眉含笑
無骨的小草在土地隨風飄搖
嫻靜的我嘴角上翹
想把這夏的寂寞打消
卻不經意間魂牽夢繞
于是隨意捕捉的風
不見了
于是燦爛的陽光
也不再耀眼了
安而能靜
靜而能慮
慮而能得
得而能進
我依然做回了我
3. 描寫人物心情急切的句子
百度首頁 | 百度知道 | 登錄 新聞 網頁 貼吧 知道 MP3 圖片 視頻 百科 幫助 設置 百度知道 > 教育/學業/考試 > 學習幫助 相關內容 添加到搜藏已解決 描寫人物的句子 懸賞分:0 - 解決時間:2009-5-16 19:55 急需品!! 提問者: yanguo10 - 童生 一級 最佳答案 、玲玲不到兩歲,胖墩墩的。
紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著,粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的,像兩只飛舞的彩蝶。
尤其逗人喜愛的,是她那張伶俐的小嘴。 2、看上去,杜老師也就30來歲,那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個嘴角總是緊緊閉著,平時很不愛說話。
在我的記憶里,好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服,袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來時的腳印似的,慢慢地,一步步向著自己的辦公室走去。
可是,在課堂上,他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕,朗讀起課文來聲音異常洪亮,有時還會激動得臉上放出紅光,一步跨到講臺前,揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了,睜大眼睛看著他。
3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的,顯得神采奕奕。
他身穿嶄新的青布棉襖棉褲,頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上,樂滋滋地抽著旱煙。
4、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上,有一對稍稍洼進去的大大的雙眼皮兒眼睛;眉毛細而斜;黑里帶黃的頭發用花布條子扎兩條短辮子;衣服都很舊;右褲腳上的一個破洞別一支別針;春夏秋三季都打赤腳,只有上山抓柴禾的時節,怕刺破腳板,才穿雙鞋子,但一下山就脫了。 5、這是個三十來歲的年輕人。
身穿軍用棉大衣,腳穿高筒皮靴。高個子,方臉盤,長得很魁梧。
下巴上有一顆黑痣,那雙眼睛在黑暗中閃著亮,使人覺得粗獷又精明。 6、李云是一個機靈、陶氣的孩子。
他胖乎乎的臉上,長著一對調皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉,鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。
7、這老漢,頭上戴著一頂破草帽,露在帽沿外邊的頭發已經斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。
整個脊背,又黑又亮,閃閃發光,好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋,毛茸茸的小腿上,布滿大大小小無數個筋疙瘩,被一條條高高鼓起的血管串連著。
腳上沒有穿鞋,腳板上的老皮怕有一指厚,……腰上插著旱煙袋,煙荷包搭拉在屁股上,像鐘擺似的兩邊擺動著。 8、除夕晚上,兒子、孫子都來到她身邊,她滿臉皺紋都舒展開了,就像盛開的菊花瓣,每根皺紋里都洋溢著笑意。
一天,她的老伴兒病倒了,她臉上珠網般的皺紋更深了,兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。 她望著老伴兒的遺像,嘴唇微微抖動著,刀刻般的皺紋里,流淌著串串淚珠。
9、女兒長得像她娘,眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時如清水,閃動時像星星。
渾身上下,頭是頭,腳是腳。頭發滑溜溜的,衣服格掙掙的。
附《如何寫好人物外貌描寫》 人物的外貌描寫是人物描寫的重要內容,描寫好人物外貌也往往能使人物活起來,給讀者留下深刻的印象。 人物的外貌,主要包括人的容貌、體態、服飾、表情、風度等。
人的外貌描寫也叫肖像描寫,就是對人物的外貌、特征進行準確、生動、形象的描繪,并通過外貌描寫來傳神,向讀者揭示人物的思想品質、精神風貌和性格特征。 怎樣才能寫好人物外貌呢?我們不妨從以下三方面入手。
一、外貌描寫要“準”。準就是準確地描寫人物外貌,人物形象才會真實可信。
人的外貌往往受到其身份、職業、年齡、教養、習慣、生活經歷、家庭環境、身體狀況等諸因素影響。不同職業的人往往外貌也有所區別。
如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長;舉重運動員往往比較壯實;漁民則膚色較黑,腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。人的年齡不同,其外貌也有明顯的差異,少年兒童天真可愛,青年人血氣方剛,中年人成熟穩重,老年人則耳聾眼花。
這一些無不反映其人生的自然規律。 當然人的的習慣不同,也往往顯出不同的特征來。
如吸煙的人仿佛缺少了門牙,還不時透出煙草氣味;不吸煙的人則牙齒潔白。人的教養不同,也往往能從外貌上看出來,有教養的人坐有坐相,站有站相;有文化的人講話文縐縐的,且條理清楚;沒有教養的人坐著站著東倒西歪,說話粗魯而無條理……凡此種種,我們要仔細觀察,并用準確的語言加以描述,人物的形象才能準確的描寫出來。
二、外貌描寫要“精”。精就是精心選擇人物外貌特征,集中筆墨描寫,使人物形象精確鮮明。
世上沒有外貌完全相同的人,我們要根據表達的需要,從人物外貌中精心選擇其與眾不同的特征,集中筆墨描寫,其它的可省略不寫或一筆帶過,使人物外貌更精確鮮明。 有時候,我們根據手頭素材的實際情況,或為了某種表述的需要,可把外貌描寫重頭戲放在人物的某個部位。
如寫爺爺的手,硬而裂開許多道口子,雖難看卻是勤勞的見證;幫我編玩具,又透出靈巧。
4. 描寫人物心情的句子
喜出望外\樂不思蜀\興高采烈心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂 興高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自勝、喜不自禁、喜眉笑眼、喜氣洋洋、喜笑顏開、笑逐顏開、心曠神怡、心滿意足、心情舒暢、心醉神迷、心花怒放、樂樂陶陶、其樂融融、樂以忘憂、樂不可支、欣喜若狂 歡欣鼓舞、興高采烈、歡天喜地、欣喜若狂、歡欣踴躍、春風得意、眉飛色舞、眉開眼笑、忍俊不禁、喜出望外、喜氣洋洋、喜笑顏開、喜形于色、手舞足蹈、心花怒放、喜不自勝、樂不可支、興高采烈.喜出望外.喜笑顏開.欣喜若狂.心花怒放.笑逐顏開.眉開眼笑.手舞足蹈.眉飛色舞.喜上眉梢.捧腹大笑. 笑容可掬.大喜過望.歡天喜地.喜從天降興高采烈 心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂 興高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自勝、喜不自禁、喜眉笑眼、喜氣洋洋、喜笑顏開、笑逐顏開、心曠神怡、心滿意足、心情舒暢、心醉神迷、心花怒放、樂樂陶陶、其樂融融、樂以忘憂、樂不可支、欣喜若狂 歡欣鼓舞、興高采烈、歡天喜地、欣喜若狂、歡欣踴躍、春風得意、眉飛色舞、眉開眼笑、忍俊不禁、喜出望外、喜氣洋洋、喜笑顏開、喜形于色、手舞足蹈、心花怒放、喜不自勝、樂不可支、興高采烈.喜出望外.喜笑顏開.欣喜若狂.心花怒放.笑逐顏開.眉開眼笑.手舞足蹈.眉飛色舞.喜上眉梢.捧腹大笑. 笑容可掬.大喜過望.歡天喜地.喜從天降。
5. 烘托人物的心情環境描寫的句子
港灣的傍晚,夕陽的余輝映紅了整個天際,海面鑲上了一層金色的霞光,隨著波浪的起伏,海神驕傲地炫耀著它那絢麗的閃閃磷光。
海里,成群的魚兒在高興的暢游、追逐,不時地將其輕盈的身子躍出海面。海面,千舟競發,像離了弦的箭一樣駛向漁場,激起了一片片五花十色的浪花。
轟轟的機器聲、清脆的人聲和悠揚的漁歌混在一起,隨風傳來,交集成一支優美的樂曲,動人心弦……看,這天雁是那樣的純潔,那樣的溫順,那樣富有人性!她站在我的手臂上,眼睛溫情脈脈地望著我,嘴不斷地親著我的手,翅膀輕輕地搖動,在向我傾吐著她內心的激情。此刻,她顯得更美了。
我用手輕輕地撫摸著她的羽毛,幸福的浪潮不斷地沖擊著我的心房,啊,我的心醉了!在一股不可控制的激情驅逐下,我想用嘴親親她的羽毛,把內心的愛全部傾注在她的身上。可是,她卻拒絕了我的要求,猛然地掙開我的雙手,箭似地向天空飛去。
我一愣,猛地向她撲去,可是已經來不及了。望著她飛去的身影,我失去了理智,不顧一切地踏著海浪追去。
“天雁、天雁……”我一邊追,一邊大聲呼喊她的名字,可是沒有絲毫的回音,她連頭也不回一回,越飛越遠,慢慢地在天邊消失了。頓時,我失去控制,倒在這茫茫的大海中。
啊,我的心碎了。太陽已經西沉,霞光已經消失,魚兒已經不見,船只已經遠去,天雁也不知飛向何方?剩下的只是可怕的夜色,茫茫的大海,凄涼的浪聲和可憐的我。
我忍著極大的悲痛,任隨著海浪的沖擊,獨自徘徊在這無邊的海灘上,心情就象這大海的波濤。
6. 給我一些描寫人物,細節,環境的句子(越多越好)
(1)穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。(魯迅《孔乙己》)
(2)這藤野先生,據說穿衣服太模胡了,有時竟會忘記帶領結;……他們的話大概是真的,我就親見他有一次上講堂沒有帶領結。(魯迅《藤野先生》)
(1)孔乙己著了慌,伸開五指將碟子罩住,彎腰下去說道:“不多了,我已經不多了。”(魯迅《孔乙己》)
(2)他不回答,……便排出九文大錢。(魯迅《孔乙己》)
(3)“……葉爾德林,幫我把大衣脫下來,……真要命,天這麼熱,看樣子多半要下雨了……”(契訶夫《變色龍》)
(4)“哦!……葉爾德林老弟,給我穿上大衣吧……好像起風了,挺冷……。”(契訶夫《變色龍》)
(1)我不知道你當時是不是察覺,一個孩子站在那里,對你是多麼的依戀!(魏巍《我的老師》)
(2)他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧!(都德《最后一課》)
他們把那個拉車的扶上車子,一個蹲著,一個半跪著,爸爸拿鑷子給那個拉車的夾出碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗干凈。”——《我的伯父魯迅先生》
7. 環境描寫襯托人物心情的句子
環境描寫襯托人物心情的句子有很多,這樣的句子很多,只能列舉一部分,以下是精選的關于環境描寫襯托人物心情的句子。
包括悲傷環境和喜悅環境的襯托描述。 環境襯托人物悲傷心情的句子。
風冷冷的吹著,透骨的冷.夜的彌漫,依稀的幾盞路燈發出微黃的光,照得只有一兩米遠.月色很好,冷靜明亮,周圍沒有云,偌大個世界好像只有我和它,我走它也走,我停它也停。 偶爾的遠處幾聲犬吠,倒反覺紅火熱鬧.人去了,燈滅了,風停了,一切都死寂了…留下月亮還照著大地等著太陽升起。
環境襯托人物心情美好的句子。天,晴空萬里,云漫不經心地挪動著,為秋日增添幾分活潑,我的心情也正如這活潑的秋日,愉悅而又晴朗。
花兒在燦爛地微笑,鳥兒在快樂地歡叫,我的心情啊,像吃了蜜一樣甜。樹葉兒在風中搖擺,好像在為我快樂舞蹈;鳥兒在空中歡叫,好像在為我歌唱……鳥兒在空中鳴叫,好像在為我祝賀;花兒在陽光下盛開,好像在為我祝福.啊,爸爸要帶我去北京玩了,我欣喜若狂,走路都是連蹦帶跳。
天邊的晚霞露出了笑臉,好像在分享我們的喜悅;空中的小鳥在歡快地歌唱,仿佛是在為我們唱贊歌;路邊的小草在微風中舞蹈,好像在為我們慶祝.我們的心情啊,是那麼的高興,那麼的歡暢。
8. 描寫人物心情愉快的句子(環境描寫)
一、句子:到處都是鳥雨花香讓人心曠神怡。天空中的白云使人心晴舒暢。
二、段落:
1、空氣中彌漫著春天來臨的氣息,輕輕一聞,滿腔的綠意沁人心脾,綠色的小蟲在草叢間躲貓貓,翩然的蝴蝶在炫耀著彩色的新衣,連鳥兒似乎也 在為我高興,合著蟋蟀小隊的小提琴,唱起了歡快的歌聲。
2、遠處的綠色是一片小竹林,地上冒的小腦袋是竹家的小寶寶——竹筍。竹家小寶寶在努力拔高自己的小身子,想要眺望遠方的溪水。
3、站在淺淺的溪水中,沒及腳踝的水流可以清晰的看到水底游來游去的小魚兒,歡快的吐著小泡泡,時而冒出水面,時而撞上腳面···
9. 環境描寫襯托人物心情的句子
原發布者:李鵬亞
環境描寫襯托人物心情的段落【篇一:環境描寫襯托人物心情的段落】2.朝霞映著她那幸福的笑臉,如同玫瑰花一樣鮮艷;微微翹起的嘴角掛著滿心的喜悅。3.我的表弟明明,今年已經五歲了,一直同我生活在一起。他機靈、淘氣而又幼稚,胖乎乎的身體,圓圓的腦袋上理著個小平頭,那對烏黑發亮的大眼睛老是忽閃忽閃的,仿佛對一切都感到神奇似的。那張說話漏風的小嘴,總喜歡提些天真的問題,有時問得稀奇古怪,使別人無從回答。高興的時侯,他總是“咯咯咯”地笑個不停,同時嘴角邊出現兩個小酒窩。同樣,哭起來,他也真夠嗆!不過,在他臉上,酒窩總是比眼淚出現的時侯多。【篇二:環境描寫襯托人物心情的段落】篇一:環境描寫烘托人物心情的練筆環境描寫烘托人物心情的練筆天色愈發昏暗了。大片的烏云聚攏在一起,越積越厚,壓得人喘不過氣來。霎時,天空像是被撕開了一道口子,一道亮光閃過,把黑幕一劈為二。緊接著,一場瓢潑大雨伴隨著轟隆的雷聲從天而降,像是一面水勢洶涌的瀑布。加上呼呼的大風,這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。我站在家門口,久久地佇立著,任憑風吹雨打。我該怎麼辦呢?胸前的書包被抱得更緊了。春天到了,柳樹伸展柔軟的枝條,隨風飄蕩,像在空中跳舞。桃花張開了粉紅的笑臉,與我們打招呼。一場春雨過后,春筍像小孩一樣拼命向上長。雄偉的山,蒼郁的樹,苦澀的石壁,滴水的竹林,都在江中投入綠油油的倒影,碧綠的江水輕輕地拍打著船舷,就連我自己也
10. 描寫人物心情的句子
1、我心里暗笑他的迂;他們只認得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀的人,難道還不能料理自己麼?唉,我現在想想,那時真是太聰明了!
【作者】:朱自清
【出自】:《背影》
2、祥子成了挨罵的藤牌。他急忙拉起車走出去,連生氣似乎也忘了,因為他一向沒見過這樣的事,忽然遇到頭上,他簡直有點發暈。
【作者】:老舍
【出自】:《駱駝祥子》
3、這女孩子身體既發育得很完全,在本身上因年齡自然而來的一件"奇事",到月就來,也使她多了些思索,多了些夢。祖父明白這類事情對于一個女子的影響,祖父心情也變了些。祖父是一個在自然里活了七十年的人,但在人事上的自然現象,就有了些不能安排外。
【作者】:沈從文
【出自】:《邊城》
4、我坐在這樣一個朋友的身邊,想起國內無數中學生,在國文班上很認真的讀陶靖節《桃花源記》情形,真覺得十分好笑。同這樣一個朋友坐了汽車到桃源去,似乎太幽默了。
【作者】:沈從文
【出自】:《湘西散記》
5、這時候,鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子,既大方,又稍有點兒羞澀,來給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來。歌聲似乎比什麼語言都更響亮,都更感人,不管唱的是什麼,聽者總會露出會心的微笑。
【作者】:老舍
【出自】:《草原》