1. 描寫拔河比賽的句子
今天上午，張老師宣布我們學校將舉行拔河比賽，第一局我們班對陣五年級（6）班。老師話音剛落，教室里就一片沸騰，都希望在下午能一展身手。
終于到了下午， 操場上，一條大粗繩子壓在操場當中三條白線上，繩子正中扎著一條紅領巾，下面還吊一個軸承。哪方能把繩子當中的紅領巾，拉過自己隊那一頭的白線，哪方就贏了，比賽是三局兩勝制的。
比賽快要開始了，我們班隊員積極上陣，高個的站在前面，矮個的站在后面，一左一右保持力量均勻，擺好了姿勢，腳尖勾住腳跟，環環相扣；身子往后傾，雙手像鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。先喊出我們的口號：五（5）班加油！五（5）班必勝！而對方也喊出了口號：五（6）班加油！五（6）班必勝！兩隊實力相當，互不相讓，一場針鋒相對的比賽即將開始了。只聽見裁判員“嘟”的一聲哨響，同學們便使出吃奶的力氣拼命往后拉，隊員們個個像下山的猛虎。我使勁往后拉，眉頭緊鎖，眼睛瞪得極大，身子都快臥倒了似的。而我們隊的主力隊員張定杰，把繩子盤在腰間，使出九牛二虎之力，腮幫鼓起，面色發紅，汗珠滾滾，像一個鋼鐵戰士。盡管他的手心被繩子勒得發紅，甚至起泡了，但還咬緊牙關，忍著疼痛，使勁地拔，而且越拔越“狠”。雙方一直矜持著，紅領巾一會兒移向我們這邊，一會兒又向對方一邊移。場外的啦啦隊正在一個勁喊著：“一二，加油，一二，加油！”那加油聲猶如一股巨大的神力使我們力量倍增。大家一發狠，拼命把繩子往后拉，紅領巾慢慢向我們靠來，“耶！我們贏了！”大家欣喜若狂，大聲叫喊。
第二局交換場地再戰，有了勝利的基礎，我們班十分有信心。第二局比賽開始了，我們的腿不斷往后挪，眼看就要贏了，五（6）班突然壓住繩子不動，任憑我們怎麼用力繩子也紋絲不動，堅如磐石。正當我們筋疲力盡的時候，他們突然“襲擊”，反敗為勝。我們的隊員有的垂頭喪氣，有的直跺腳，場面十分混亂。這時張老師說道：“大家別氣餒，這局輸了沒關系，關鍵是下一局決定勝負，大家努力。”聽了這話，我們精神抖擻。
張老師總結了經驗教訓：力氣不統一，用力不均勻。由趙玉宏帶頭喊號子：一二，加油！一二，加油！由于這是場巔峰對決，兩方都特別賣力，我們的隊員個個筋脈突兀，肌肉緊繃。田玉霞平時看她很柔弱，但暴發起來力量十分驚人，她可是第三局的關鍵力量。比賽相持了一會兒，我們班勝利了。此時，大家一齊跳了起來，唱了起來，非常高興。
拔河比賽真是有趣，它既豐富了我們的課余生活，又增進了我們的友誼。
2. 關于拔河比賽的好詞好句好段
開始了，場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，好不容易挨到了我們班，男同學們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成"工"部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。
等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。
肌肉緊繃，身上的汗毛發直，頭發豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越"狠"，我們咬緊牙關，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放松，要贏，一定要贏。
我們的腿不斷地往后移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，六乙班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。
我們原本以為我們贏定了，所以不注意對方了，可六乙班的同學們趁我們不甚留意，來了個突然"襲擊"。這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了迷藥似的。
紅領巾離對方愈來愈近，怎麼辦呢？我這個沖鋒隊員也不知所措，只好反過頭去，對同學們說："大家一定要挺住，一定要堅持下去，不能分散力量，只要我們齊心協力，我們就能擊敗他們，共創輝煌。"聽了我的一番話，周圍的一些老師為我們鼓舞。
3. 拔河比賽好句好段
1.裁判員吹響了結束的哨子。
我們終于勝利了！！拔河的同學們如釋重負的松了口氣，露出欣慰喜悅的笑容；同學們尖叫著（盡管聲音已經沙啞了）緊緊擁抱在一起，跳著，跑著，臉紅紅的，溢滿了興奮和激動。我明白，這次能贏靠的不只是力量，在勝利背后，是一個集體團結、協作、具有超強凝聚力的心。
2.我們班的健兒們雙手緊緊握著繩子，拼命往后拉，臉繃得緊緊的，二班的胖子們也不是蓋的，絲毫沒有示弱的跡象，那根紅絲帶始終在中間線上方顫動，“初二4班加油！加油！加油！！”拉拉隊很一致的吼著，在僵持20秒鐘以后，我們班以一面倒的優勢先贏一局。“哈！再贏一局咱們就勝啦！”同學們興奮的叫喊著。
3.比賽開始了，只聽哨聲一響，同學們就奮力地拔。大家一個個都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。
一開始，雙方勢均力敵，繩中間的紅綢只在中線左右擺動，過了一會兒，紅綢慢慢向他方移動，那邊的喊聲越來越高。這時，可把我們急壞了，真恨不得一下子就把他們拉過來。
可是，繩子卻不聽使喚。突然，耳邊響起了震耳欲聾的喊聲：“二（4）班，加油，二（4）班，加油！”這喊聲仿佛給我班同學充了電，一個個都充滿了力量，屏住呼吸拼命地拉。
可是，對方也不示弱。雙方仍然難分勝負。
這時，我班的拉拉隊喊起了節奏：“一二，加油，一二，加油！”隨著這個節奏聲，我們齊心協力地拉，終于把對方拉了過來。場下立即響起一片歡呼聲音，我班贏得了比賽！ 4.第三場了，我們拉著粗壯的繩子，神情非常認真，比賽開始，我們拼了命的往后拉，不管手有多痛，都一直堅持著，經過一場激烈的搏斗，我們班勝了。
5.第二局的比賽要開始了。在班主任老師的鼓舞下，我們全班同學又振奮起了精神。
看，我們男生每個人都磨拳擦掌，躍躍欲試。我們打的是四班，比賽開始了，一開始，全班士氣高漲，繩子一點一點地往我們這邊移動， 與此同時，觀看的同學的加油聲爆發出來了，聲音此起披伏。
眼看勝利在望了，我們心里可高興了，就差那麼幾厘米，勝利就屬于我們的了！我們班的同學一把繩子一拉，就把繩子拉到了白線后面，“我們贏了，我們打敗了四班！”我們開心地說到。 6.操場邊，一面面彩旗迎風飄揚，被風吹得嘩嘩直響。
從樓頂垂下的條幅上寫著“熱烈慶祝第24屆拔河比賽成功舉行！”每個班的拉拉隊整齊地排列在四周。一條大粗繩子壓在操場中間，繩子中間系著一條紅領巾。
只要把紅領巾拉到自己的一方就贏了。 7.我們初二4班一向是體育賽場上的大贏家，這次的拔河大賽怎能放過？我們已分鐘前拿下兩個2:0順利闖入冠軍爭奪賽，眼看最后的角斗就要開始了，班級中的運動員們都經兩眼放光，摩拳擦掌，躍躍欲試，大有奪冠的架勢。
而我們這些不參加比賽的，全都成了拉拉隊隊員，使盡渾身解數來加油助威。 8.開始了，同學們做好心理準備，首先是四（1）班和四、二班比，四（2）班贏了；而后是我們四（4）班，對手是四（3）班。
我們班的同學們都使出了吃奶的勁，“一、二，加油”！“一、二，加油”！張老師和啦啦對熟悉的喊聲讓我渾身充滿了勁。經過我們這些“大力士”的努力，我們終于贏得了第一場！ 9.這次的對手是四（2）班，我們班的同學們都胸有成竹.“噓”，老師的哨聲讓我們不顧一切的拔了起來。
突然，對手一股強大的力量讓我們讓幾乎要失去知覺。就在這關鍵之時，我們感覺到有股強大的力量從后面傳來，哦！原來是向紫乾，只見他用繩子綁住腰，用力一拉，‘小繡球’向著我們這邊來了。
于是，我們也學著向紫乾的樣，用力，再用力！果然不出我所料，‘小繡球’已經完全到我們這邊來了。“噓”，熟悉的哨聲把我們的力量震住了，只見老師用手握住拳頭后指向我們。
10.我們緊張的的走進賽場，拿起一端的繩子，5(3)也拿起了另一端，隨著體育老師的一聲令下，我們那使勁的向后拉，可是5(3)非常有力氣，正在我們剛要放棄的時候，我們想起我們老師對我們說過：“做什麼事都要堅持不懈，要團結一致。”于是，我們一起向后拉。
但，5(3)更用力了，與此同時，我們班所有同學異口同聲的說：“123拉呀，拉呀！最終經過我們的努力，取得了比賽的勝利。 11.比賽開始了，我們首先跟五（2）班拔河，我們五（1）班的同學都很緊張，因為五（2）班是上個學期運動會拔河的團體總冠軍，所以拔河的同學都顯得非常緊張。
聽著體育老師的發令聲，同學們都拼命的往自己拔的方向拔，我們有了九牛二虎的力氣把繩子拔了過來，但是，有一個同學說了一個很搞笑的詞語，所以，我們班就把繩子松開了，二班利用這起機會把繩子又拔了回來，第一局我們班輸了，每個拔河的同學都把頭低了下來。 12.裁判員走了過來，看我們準備好后，便大聲宣布：“預備，開始！”頓加油聲響徹云霄。
我們班奮力拼搏，順利地闖進了決賽。文章描寫拔河的好句好段優美段落出自，轉載請保留此鏈接。
我們信心滿滿，決賽一開始只顧拼命地拉，沒想到五（20）班的隊員個個身強力壯，令我們暗暗吃驚。第一局很快輸了。
13。
4. 描寫拔河比賽的句子
判員宣布了比賽的規則，然后正式開始。
開始了，場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，好不容易挨到了我們班，男同學們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛發直，頭發豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越“狠”，我們咬緊牙關，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放松，要贏，一定要贏。我們的腿不斷地往后移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，六15班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。我們原本以為我們贏定了，所以不注意對方了，可六15班的同學們趁我們不甚留意，來了個突然“襲擊”。這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了迷藥似的。紅領巾離對方愈來愈近，怎麼辦呢？周圍的一些老師為我們鼓舞，為我們加油，同學們也開始鎮定，振作了起來，啦啦隊也給我們助威：“六16班，加油，六16班，加油……”聽了啦啦隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領巾慢慢地向我們靠來，“贏了！”我們歡呼道。
比第二場時，因為同學們上次太驕傲了，全軍覆沒。第三場也是如此.
此時，我們并沒有灰心，因為我們盡力了。所以，我們也要為我們的勝利而高呼：“啊！我們“贏”了……”這種聲音，也是勝利的聲音，也是團結的聲音。它，在天空中久久回蕩著。
啊，多麼刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結，還給我們帶來了無比的快樂，無比的……
一場激烈的拔河比賽
5. 享受拔河比賽的樂趣作文
享受拔河比賽的樂趣十月二十三號是星期天下午的最后一節課，朱老師說我們班今天下午在拔河比賽，全班人聽了都很高興，想快一點看拔河比賽，尤其是我迫不及待地想看到拔河比賽那精彩的瞬間，巴不得現在就下課， 讓我待目已久的比賽終于可以看了，讓我好好享受一些拔河比賽的樂趣。
五點十五分廣播響了，我的心情頓時緊張高興起來，又為看拔河比賽而高興，又為比賽的勝負而緊張和憂慮。賴老師來了，她要求參加比賽的成員做好準備，裁判員要我們一班與三班選位置，結果我們班長選擇了左邊。
"各班準備好比賽就要開始了。'裁判員大聲地說："預備…開始！''剎時我的心怦怦在跳，緊張得出汗。
裁判員舉了下紅旗吹響了口哨。參加比賽的同學拼命地往后拉，我們就在大聲在喊加油。
"加油！加油！！加油！！！''我們班的啦啦隊大聲喊，特別是我和我的好朋友。老師也在使勁地打著往后拉的手勢，拔河的同學吃力地拉著繩子，一步一步地往后拉，勝利就在眼前了，三班的同學在一步步往我們這邊倒，"一班贏了！''不一會兒裁判員吹響了口哨。
我們高興得像兔子一樣跳了起來。第一場比賽我們贏了，接下來就是交換位置比第二場。
開始時我們就大聲地喊加油，拔河的同學拼命地往后拉，對方也在拼命地拉，好像這時我們的口號沒用似的我們班這邊倒向了三班那邊。"三班贏了。
''裁判員舉起了手中的紅旗說話了。最后第三輪比賽又開始了，裁判員一吹口哨，我們班拔河的同學不甘示弱，用盡了吃奶的力氣拼命地把繩子往后拉。
三班的同學面對強大的力量無能為力，作出了讓步的決定。"一班贏了！！！''"耶耶耶！！！！我們班贏了！''我們班和同學抱在了一起，高興得又蹦又跳，心都要跳出來似的，這才算是我嘗到了拔河比賽的樂趣。
我為這次比賽感到驕傲和自豪。
6. 關于拔河的優美句子
只聽見裁判員一聲哨響， 我們緊緊地握住大繩，叉開雙腿，微微下蹲，用力拉著，臉憋漲得通紅通紅的。
尤其是我，使出吃奶的力氣往后拉。突然繩子松開了一下，眼看就要被對方拉過去了。
但我們十分沉著，個個身子下蹲，腳抵著腳，毫不松勁。這時，我覺得兩只手火辣辣的，蹬在地上的腳軟綿綿的。
但我想到，現在是最關鍵的時候，是絕不能松勁的。于是我用盡了全身的力氣，拼命拉住繩子。
為我們吶喊助威的同學在我們班主任盧老師的指揮下高喊：“一、二，加油！一、二，加油！”頓時，我們添了勁，咬住牙，屏住氣，同心協力地用盡力氣一拉，只聽到一聲哨響，我們贏了。
7. 描述拔河的句子
1、拔河比賽開始了，同學們立即進入場地，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。
體育老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，第一個賈博，好似一只小老虎，臉漲的通紅，身體與地面的夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次，但還是頑強的爬了起來。
相持，力量與意志的較量。繩子開始向西移，然后向東移，繩子一點一點的往來移，勝利的曙光也一點一點的接近。
一陣歡呼，勝利以屬于我們。第二局，我們趁勝追擊，心往一處想，勁往一處使，很快的結束了第二場比賽。
2、拔河比賽開始了，我心里特別緊張，頭上不停地冒汗，兩手死死的抓著繩子，生怕聽不到哨聲。只聽王爺爺一聲：“準備！”隨著一聲哨響，王爺爺高舉的手放了下來，雙方隊員個個咬著牙，身子往后仰著，用盡全身力氣拔。
王爺爺不時給雙方隊員喊“加油”，給我們鼓勁兒。只見紅領巾偏離中線向我們這邊靠近，我心想：“冠軍非我們莫屬了”。
可是就在這一剎那，只聽見繩子“啪”的一聲斷了，由于用力過猛，我們呼啦全都摔倒在了地上。
