先后語是不是優美句子

解夢佬 0

1. 歇后語算不算句子

嚴格說來它是短語,因為它是慣用語或熟語的一種。但在漢語中,一個短語甚至一個詞在特定的環境中加上句末標點也可以是句子。因此,說一個歇后語是不是句子,要放到具體的語言環境中去分析和鑒別。

例如:

1、這叫做瞎子點燈——白費蠟!

此句中的歇后語就只是一個賓語。

2、問:他小學沒畢業就想考上研究生可能嗎?

答:瞎子點燈——白費蠟!

這個歇后語的回答可以理解為是一句話,但也可以理解為是省略了主語和謂語“這是”。

2. 先后語是什麼

是歇后語,不是先后語

歇后語是一種短小、風趣、形象的語句。它由前后兩部分組成:前一部分起“引子”作用,像謎語,后一部分起“后襯”的作用,像謎底,十分自然貼切。在一定的語言環境中,通常說出前半截,“歇”去后半截,就可以領會和猜想出它的本意,所以就稱為歇后語。

歇后語是熟語的一種,多用群眾熟悉,采用這種手法制作的聯語就是“歇后聯”。

歇后語可以分成兩種類型:

一種是邏輯推理式的,說明部分是從前面比喻部分推理的結果。例如:

豬八戒照鏡子——里外不是人

水仙不開花——裝蒜

啞巴吃黃蓮——有苦自己知(或“有苦說不出”)

還有一種是諧音的歇后語,他在前面一種類型的基礎上加入了諧音的要素。例如

外甥打燈籠——照舊(舅)

孔夫子搬家——盡是輸(書)

火燒旗桿——長嘆(炭)

糞坑關刀——文(聞)也不能,武(舞)也不能。

3. 俗語是不是歇后語

不是有區別:諺語一般是用得很多,流傳時間較長,因而文字會文學化、或者更精煉一點。

相比而言俗語和慣用語就沒那麼正式,通常用于口頭(書面語很少用俗語的,但用諺語沒關系)。但俗語通常是指有一定道理,表述一種觀點的話,歇后語就算一種吧。而慣用語是指對某一詞的習慣叫法,比如說現在叫中國南海叫南中國海,是習慣性的用法,并不是俗語

俗語通常是指有一定道理,表述一種觀點的話,歇后語就算一種吧。而慣用語是指對某一詞的習慣叫法,比如說現在叫中國南海叫南中國海,是習慣性的用法,并不是俗語

諺語即地方性官方語言

俗語即地方性地方語言諺語一般是用得很多,流傳時間較長,因而文字會文學化、或者更精煉一點。

相比而言俗語和慣用語就沒那麼正式,通常用于口頭(書面語很少用俗語的,但用諺語沒關系)。但俗語通常是指有一定道理,表述一種觀點的話,歇后語就算一種吧。而慣用語是指對某一詞的習慣叫法,比如說現在叫中國南海叫南中國海,是習慣性的用法,并不是俗語

歇后語即最通俗地方性語言

4. 先后語和成語的分別

1、歇后語是我國人民在生活實踐中創造的特殊語言形式。一般由兩個部分構成,前半截是形象的比喻,像謎面,后半截是解釋、說明,像謎底,十分自然貼切。在一定的語言環境中,通常說出前半截,“歇”去后半截,就可以領會和猜想出它的本意,所以就稱為歇后語。

歇后語可以分成兩種類型:

(一)邏輯推理式的,說明部分是從前面比喻部分推理的結果。例如:

豬八戒照鏡子——里外不是人

水仙不開花——裝蒜

啞巴吃黃蓮──有苦說不出

(二)諧音的歇后語,他在前面一種類型的基礎上加入了諧音的要素。例如:

外甥打燈籠——照舊(舅)

孔夫子搬家——凈是輸(書)

火燒旗桿——長嘆(炭)

糞坑關刀──文(聞)也不能,武(捂)也不能。

百日不下雨——久情(晴)

百尺竿頭掛剪刀——高才(裁)

百川歸海——大勢所趨

歇后語和俏皮話,基本上是同義詞。歇后語是語言學上的術語,俏皮話是口頭上的稱呼。歇后語形式上是半截話(前半為形象或事例,后半為解釋、說明),實際上是要把話說得更形象些,更具體些。因此,歇后語應該包括在俗語之內。不過,歇后語中的形象常常是漫畫式的,帶有戲謔調侃的色彩。它用種種修辭手段,對字、詞、語、句(包括俗語本身)加以修飾,使之生動活潑。因而跟諺語、描述性俗語(改稱俚語),又有些不同

有一部分,甚至是語言垃圾,不宜濫用。有些常用的歇后語,形象較好,前后結合得比較緊密,已經跟諺語、描述性的俗語(俚語)近似。如:

(1)黃鼠狼看雞,越看越稀(前為形象,后為解釋,經驗之談→諺語)

②竹籃子打水,一場空(前為形象,后為解釋,描述性俗語→俚語)

③芝麻開花,節節高(前為形象,后為解釋,描述性俗語→俚語)

5、格言是具有教育意義的警句。一股出于名人之手,而在群眾中廣泛流傳。

例如“窮不失義,富而不驕(《孟子》)、兼聽則明,偏信則暗(《資治通鑒》)、滿招損,謙受益”(《尚書》)。格言意在闡發事理,多為警策之辭,所以在議論中引用格言,能夠給人以啟示,更富于說服力。

2、成語是語言中經過長期使用、錘煉而形成的固定短語。它是比詞的含義更豐富而語法功能又相當于詞的語言單位,而且富有深刻的思想內涵,簡短精辟易記易用。并常常附帶有感情色彩,包括貶義和褒義。成語一共有5萬多條,其中96%為四字格式,也有三字、五字、六字、七字等以上成語。有的成語甚至是分成兩部分,中間有逗號隔開。

成語的來源有五個方面:

(一)神話傳說:如夸父逐日和精衛填海;

(二)寓言故事:如刻舟求劍和狐假虎威;

(三)歷史故事:如負荊請罪和破釜沉舟;

(四)是文人作品,如老驥伏櫪和青出于藍;

(五)是外來文化,如功德無量和火中取栗。

俗語以形象為主體;成語以精練為特色。俗語多為完整的句子,長短不一,運用時可以變通;成語多為四個字的穩定結構,形式整齊。俗語流行于人民群眾的口頭上,文字上保持著通俗的特點;成語多用作書面語,文字上趨向典雅。

俗語語句結構如果趨向整齊,就有可能轉化為成語;成語如果增加形象化的成分,就有可能轉化為俗語。俗語轉化為成語,仍然可以保持它的形象性;成語轉化為俗語,如果缺少形象,就要加以補充,往往轉化為歇后語。俗語與成語,二者既有聯系,又有區別。俗語有俗語的優點;成語有成語的長處。俗語使得描寫生動活潑,成語使得論述鏗鏘有力,都值得很好學習。有些圖書把俗語、諺語并稱為俗諺,把它們匯編在一起。匯編在一起是可以理解的,但二者并不相等。諺語只是俗語的一部分,它是一些總結知識經驗,寓有思想意義的俗語。

5. 先后語和成語的分別

1、歇后語是我國人民在生活實踐中創造的特殊語言形式。

一般由兩個部分構成,前半截是形象的比喻,像謎面,后半截是解釋、說明,像謎底,十分自然貼切。在一定的語言環境中,通常說出前半截,“歇”去后半截,就可以領會和猜想出它的本意,所以就稱為歇后語。

歇后語可以分成兩種類型:(一)邏輯推理式的,說明部分是從前面比喻部分推理的結果。例如:豬八戒照鏡子——里外不是人水仙不開花——裝蒜啞巴吃黃蓮──有苦說不出(二)諧音的歇后語,他在前面一種類型的基礎上加入了諧音的要素。

例如:外甥打燈籠——照舊(舅)孔夫子搬家——凈是輸(書)火燒旗桿——長嘆(炭)糞坑關刀──文(聞)也不能,武(捂)也不能。百日不下雨——久情(晴)百尺竿頭掛剪刀——高才(裁)百川歸海——大勢所趨歇后語和俏皮話,基本上是同義詞。

歇后語是語言學上的術語,俏皮話是口頭上的稱呼。歇后語形式上是半截話(前半為形象或事例,后半為解釋、說明),實際上是要把話說得更形象些,更具體些。

因此,歇后語應該包括在俗語之內。不過,歇后語中的形象常常是漫畫式的,帶有戲謔調侃的色彩。

它用種種修辭手段,對字、詞、語、句(包括俗語本身)加以修飾,使之生動活潑。因而跟諺語、描述性俗語(改稱俚語),又有些不同有一部分,甚至是語言垃圾,不宜濫用。

有些常用的歇后語,形象較好,前后結合得比較緊密,已經跟諺語、描述性的俗語(俚語)近似。如:(1)黃鼠狼看雞,越看越稀(前為形象,后為解釋,經驗之談→諺語)②竹籃子打水,一場空(前為形象,后為解釋,描述性俗語→俚語)③芝麻開花,節節高(前為形象,后為解釋,描述性俗語→俚語)5、格言是具有教育意義的警句。

一股出于名人之手,而在群眾中廣泛流傳。例如“窮不失義,富而不驕(《孟子》)、兼聽則明,偏信則暗(《資治通鑒》)、滿招損,謙受益”(《尚書》)。

格言意在闡發事理,多為警策之辭,所以在議論中引用格言,能夠給人以啟示,更富于說服力。2、成語是語言中經過長期使用、錘煉而形成的固定短語。

它是比詞的含義更豐富而語法功能又相當于詞的語言單位,而且富有深刻的思想內涵,簡短精辟易記易用。并常常附帶有感情色彩,包括貶義和褒義。

成語一共有5萬多條,其中96%為四字格式,也有三字、五字、六字、七字等以上成語。有的成語甚至是分成兩部分,中間有逗號隔開。

成語的來源有五個方面:(一)神話傳說:如夸父逐日和精衛填海;(二)寓言故事:如刻舟求劍和狐假虎威;(三)歷史故事:如負荊請罪和破釜沉舟;(四)是文人作品,如老驥伏櫪和青出于藍;(五)是外來文化,如功德無量和火中取栗。俗語以形象為主體;成語以精練為特色。

俗語多為完整的句子,長短不一,運用時可以變通;成語多為四個字的穩定結構,形式整齊。俗語流行于人民群眾的口頭上,文字上保持著通俗的特點;成語多用作書面語,文字上趨向典雅。

俗語語句結構如果趨向整齊,就有可能轉化為成語;成語如果增加形象化的成分,就有可能轉化為俗語。俗語轉化為成語,仍然可以保持它的形象性;成語轉化為俗語,如果缺少形象,就要加以補充,往往轉化為歇后語。

俗語與成語,二者既有聯系,又有區別。俗語有俗語的優點;成語有成語的長處。

俗語使得描寫生動活潑,成語使得論述鏗鏘有力,都值得很好學習。有些圖書把俗語、諺語并稱為俗諺,把它們匯編在一起。

匯編在一起是可e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333361323564以理解的,但二者并不相等。諺語只是俗語的一部分,它是一些總結知識經驗,寓有思想意義的俗語。