1. 《童年》中描寫心理的句子
心理：我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。
經常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。
我蘇醒過來，知道娜塔莉亞舅母難產死了。我只覺有一塊什麼東西在我的腦袋里和心中腫脹起來；我在這屋里所看到的，仿佛是冬季大街上的載重車隊，慢慢的從我身上走過，把一切都壓碎了……
語言：唉，你們這些人啊……！”他常常這樣忽如其來地嘆氣，也不知在感嘆什麼。“人啊……”的尾音總是被他拉得長長的。
“把圣像摘下來！給小孩子穿上衣裳！”外祖母嚴厲地、聲音堅定的指揮著，而外祖父只是低聲地號泣。我望著火光嚇壞了，只見外祖母頭頂空口袋，身上裹著馬被，沖向了大火熊熊的房屋，一邊喊叫：“硫酸鹽，昏蛋們！硫酸鹽要爆炸了……”就在人們的驚愕當中，她渾身冒煙地鉆了出來，抱著一桶硫酸鹽。
2. 《童年》中描寫心理的句子
1〉從那時起我懷著不安的心情觀察人們，仿佛我心上的外皮給人撕掉了，于是，這顆心就變得對于一切屈辱和痛苦，不論是自己的，或別人的，都難以忍受的敏感。
2〉在人們心里，歡樂和憂愁幾乎糾纏在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替著。3〉在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，是我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活。
4>如果我們都是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。5>我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。
6>經常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。7>我蘇醒過來，知道娜塔莉亞舅母難產死了。
我只覺有一塊什麼東西在我的腦袋里和心中腫脹起來；我在這屋里所看到的，仿佛是冬季大街上的載重車隊，慢慢的從我身上走過，把一切都壓碎了……。
3. 《童年》這本書里心理描寫的句子
阿廖沙因把桌布放進染缸遭外公毒打，臥床養傷。
后來，外公來看他，向他講起自己年輕時在伏爾加河上做纖夫時的情形，節選片段即為外公講述內容。 片段主要描述了兩個場景：一是纖夫拉纖時的場景，一是纖夫們休息時的場景。
兩幅場景形象而逼真地展示了19世紀上半葉俄國纖夫生活的全貌。一方面纖夫的工作是沉重、痛苦、令人無法忍受的。
赤腳逆水行船，上有能將腦殼曬的直冒油的太陽，下有又尖又利的碎石子。腰彎的頭點地，渾身的骨頭格格作響，汗浸得眼看不見路，連跌交也是值得高興的事，因為可以趁機喘口氣。
這種場景讓人不由得想到俄國著名畫家列賓油畫《伏爾加河上的纖夫》中所展示的纖夫形象。纖夫的日子是沉重而艱辛的，這里作者堅持了他現實主義寫作原則，不夸張，不想象，全部用白描手法將烈日下纖夫拼命拉纖的步履維艱刻畫得入木三分，讀后讓人動容。
但另一方面纖夫們對待沉重生活的態度又是開朗樂觀的。休息歇腳時，他們一邊煮飯，一邊唱起心愛的歌謠，喊聲震耳，連稀飯溢出來都不知道。
面對生活的苦難，他們沒有嘆息，沒有沉默，而是工作時拼命努力，休息時盡情宣泄。為了顯示纖夫們歌聲的豪邁，作者用伏爾加河水來襯托。
“這時，伏爾加河的流水就仿佛流的更快了，河水像一匹脫韁的野馬奔騰起來，直沖云霄。”白天勞作場景與傍晚休息場景對照來看，俄國纖夫生活的悲慘與對生活樂觀開朗的態度就很鮮明的體現出來了。
這個片段是《童年》全書中對外公為數不多的正面描寫中著墨最多的一處。阿廖沙聽著外公的講述，覺的外公成了外婆童話中的人物，由一個干瘦的小老頭變成童話中的大力士，一個人用纖繩拉著一條巨大的灰色貨船沿著伏爾加河逆流而上。
這也從另一方面說明外公殘暴自私、冷酷、吝嗇之外還有一些好的品質，如果不是當時社會的逼迫，也許他不會變成后來那樣一個令阿廖沙討厭、憎惡的惡人，這是對黑暗社會的控訴。
4. 用幾句話表達自己告別童年的心情的句子怎麼寫
我告別童年的心情
對于童年，沒有太多的回憶，不會在懂事的此刻為童年的事所傷感，只因為那時還不懂得珍惜與藏愛。年少中的無知，為我拭去此刻不必要增添的痛楚，讓我在有心的今天，為一個屬于自己的失敗與無奈在哭泣努力，眼淚為夢想祝福，我傾心你依偎的到來，伴著傷痕的愛戀。
我告別童年的心情，其實并不怎麼復雜，不會為一點點小事去淡淡的愁傷，也沒有對誰的意念，我不孤獨也不失意的享受生活，即使那時不知生活的滋味，我很欣慰。
告別童年，真的沒有感覺，老師讓我們寫童年的樂趣、童年的回憶，我趕說，我除了謄抄之外，再也無作為了：我說到這里，并沒有說我童年就很空白、很乏味，只是強調，不愿為童年做太多的修飾，過去的你我始終無法挽留，又何必把他看重哪？
童年，只會給我意想的美，不是實在的動力，我的記憶里永遠會有他，但不會刻意的去為他抒情，為他祝福。一個符號，可以讓我們努力去改變，我不反對；一個符號，也可以讓我們停止勇氣，我不知道自己為什麼這樣想，不知道。
告別童年，需要愛與力量，我走過他，輕輕的，象風，卻給了他愛撫。童年不在回來，生活繼續，任何人不會完美，留在童年的記憶，淺淺的傷疤。
5. 表達對童年感情的句子
1. 童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠生存下去的。
——肖伯納《父母與孩子》 2. 童年是一串珍珠，每一顆都記錄著我們的一個個微笑，一份份快樂。童年是一段動聽的樂曲，每一個音符里都洋溢著純真•歡樂•友愛。
童年的時光真美好。 3. 再見了，童年！兒時的夢想與你一起飛翔；兒時的天真，只有你能包容；兒時的痛苦，只有你能理解。
你是我的知心朋友，請你不要離開我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開我，童年，你是否聽到了我對你真誠的呼喚？有時，我曾為失去快樂的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，也唯有這一次讓我感到無可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無情的離開了我，離開了我的生活。
4. 童年的夢是個奇跡，無論是夏日里聒聒的蟬。還是海邊的一枚小小的貝殼，都會引起我又一個夢。
在快樂中追逐夢想，在夢想里體驗快樂，其實人生不正是這樣嗎？ 5. 童年的夢是多彩的朝霞。映照著廣闊的大地。
童年的夢是智慧的火花。點綴著燦爛的星空。
童年的夢是美麗的鮮花。裝扮著絢麗的人生。
6. 童年是什麼？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那麼滔滔不絕 7. 再見了，童年！生活在有你的歲月中，我快樂，我幸福；在有你陪伴的日子里，傷心時，你來安慰我；快樂時，與我同分享；困難時，與我一同承擔感謝你，童年！帶給了我無盡的歡樂。
8. 童年，落幕的童年，早已無法觸摸，無法看清。記憶里，只剩下那血色殘陽，還有那高高蕩起的秋千。
9. 童年的夢是生活的太陽，面對它時，再酸楚的淚都會折射出絢麗的色彩，也正是因為童年的夢，我們會不斷拼搏，不斷努力去追求那個夢，一直走，一直向成功走。 10. 童年就像一道美麗的七色彩虹，組成彩虹的那些繽紛色彩，就像我童年時的喜怒哀樂；童年就像一串絕美的珍珠項鏈，每一粒珍珠都是無價之寶，因為里面藏著回憶。
11. 童年，童年是每個人最留戀的時光。因為童年是無憂無慮的。
一天天長大，雖然懂事了，成熟了，但煩惱也隨即多起來了。有時候仔細回想一下童年的趣事，便可體會稚嫩的味道。
6. 描寫童年的句子
童年，是歡樂的海洋。
在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了…… 記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。
正在我高興的看著自己的“杰作”的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經過去很久了；但是我仍記憶猶心。 你看！我小時侯多調皮呀！直到現在想起來都覺得有趣呢！ 年，童年是什麼？童年是一個踩著云彩飄啊飄的夢。
每晚，臨睡前，我都幻想著自己是一個美麗的仙女。白色的紗裙，高高的發髻，纖纖玉手上提一個大花藍。
在藍天上自由的飛翔，隨風一灑，大朵大朵的花兒落入塵間…… 童年，童年是什麼？童年是一本本精美的連環畫。有彩色的32開大的，有黑白的象火柴盒那麼大的。
從我會撕紙的那天開始，爸爸就給我買連環畫。每次，他去“干娘”家看我，還沒有進家呢，就在院子里看見我撕碎的紙宵，他撿起來說：“啊，我寶貝女兒會撕紙了，把孫悟空的頭撕的到處都是！” 童年，童年是什麼？童年是“干娘”衣服上好聞的太陽的味道。
小時候，爸爸媽媽為了工作，在村里給我找了一個保姆，我喊她為“干娘”。“干娘”家很窮，照顧我也是為了每個月幾十元的保姆費，可“干娘”很疼我。
“干娘”愛干凈，洗的發白的藍洋布偏襟上衣總帶著一股淡淡的曬過太陽的味道。我喜歡和“干娘”玩“捉迷藏”的游戲，每當她在被窩里發現我，把我抱出來時，我就一頭撲進她的懷抱…… 童年，童年是什麼？童年也是一彎清冷的，孤寂的，會流淚的新月。
月光下，我追著媽媽一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，你帶我一起走，我不愿意在別人家！”可媽媽心里只有她的工作，任憑我怎樣呼喚，她頭也不回。直到她和我一點點兒拉下距離，直到我再也沒有力氣，直到月光象淚水一樣從夜空瀉下來……月亮，也會哭嗎？月輝和著我的淚，我的淚映著月輝。
會流淚的月亮照著我的童年。會流淚的月光下，我偷偷尾隨媽媽，跑到她的單位，見她在院里走來走去，又見她給那些黨員干部開會。
原來，都是因為他們（她們）不理我，從那一刻起，我開始覺得媽媽好陌生…… 所以，童年，也是一場孤僻的游戲，是一場我一個人做的無奈的游戲，游戲的主題永遠是——小蝌蚪找媽媽…… 童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往.童年生活中發生的一件件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中，下面就講一講給你聽. 那時，我們家還在紅矸山上住，就是發生在紅矸山的兩件事.當秋風卷走最后一片黃葉的時候，冬天邁著匆匆的腳步來到了.跟著來的是皚皚白雪，雪花兒漸漸的落在地上，地上就像披了一件白色的紗衣.這時爸爸叫我出去，我一看，啊！太棒了！原來是爸爸給我做了一個雪車，我懷著激動的心情坐上了雪車，爸爸在后面推著我，推的很快，風呼呼的刮著，我坐在車上正玩的起勁，忽然看見了前面有一塊石頭，我大叫起來："小心！"爸爸因為推的太猛沒反應過來，車子一下子被石頭拌住了，我連滾帶爬的摔在了地上，爸爸連忙跑過來關切的說："咪咪，沒事吧？！"我生氣的從雪里爬起來，剛抬起頭，爸爸哈哈大笑起來，我氣呼呼地說："怎麼了，有什麼好笑的！"爸爸笑著說："你滿臉都是雪，再加上凍的通紅的鼻子，好像一個大雪人."我連忙把臉上的雪弄掉去追爸爸。
還有一次，我不想老讓爸爸推著我玩，我也想推爸爸，但是爸爸坐上去以后我卻怎麼也推不動，最后我把全身的力氣都用上了，猛的一推，我一下子趴在了地上，爸爸呢？他沒有防備一下子也摔在了地上，我和爸爸都變成了大雪人，我們頓時異口同聲的大笑起來. 童年，童年時代過去了，而我們要記住這美好的童年，長大后再細細的品味童年時的快樂，真是別有滋味 童年趣事 每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事. 記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經常拿小刀在樹干上刻了個記號，天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線，我真盼望快快長高.有一天，我忽然發現自己比那記號矮了。天啊！難道我倒著長了？我心里害怕極了，連忙跑去問媽媽："媽媽，為什麼。
7. 形容童年時光的句子
被時光分割了的記憶構成了我們的過去！當我不斷在記憶中尋覓那些難忘的片段時，童年——無疑是最重要的斷點之一。而我的童年呢？我的童年恐怕早已被我落在光陰的某個角落了吧。心中的那抹童年也隨著時間的推移不斷在記憶的山脈隆起，不知何時已成了高大的山峰，云霧纏繞，綠蔭覆蓋，遠遠望去，更顯一絲神秘與朦朧，對于童年的記憶也越來越模糊，就像一幅幅老舊發霉了的照片，雖已無法還原，但那一抹童年的味道，童年的清新，童年的快樂卻是無法忘懷的。
童年的床鋪是最大的，總可以在上面來回的翻跟頭。童年的星星是最小的，總覺得天空離自己有好遠好遠。童年的冬天是最暖和的，總是在雪地里玩耍不停。童年的河水是最清澈的，而如今人心是最渾濁的。童年的生活是簡單而快樂的，而如今呢？
在如今平淡的生活中，有時我會呆呆的望向天空，有時我會靜靜的凝望大自然好久，有時會為時光的流逝感到莫名的傷感。總是不停的在被環境和心情左右著，而更多的是掙扎在這生活的激流里，有時我會奮力的迎流而上，卻更多的好像是隨波逐流。或許生命根本就沒有那麼多的激流，但它還是會平坦的流淌著。總少不了枝條和水草飄過，魚兒游過，雨停雨落，日升日落，再多的東西也只是在生命里匆匆而過！
多想游出這生命的流水啊，到岸上去，去尋找，尋找那個被淹沒在激流里的童心，尋找那早已被遺忘了的，一抹童年！
8. 描寫童年的悲傷句子
1、我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風。我們在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。
2、時間隔的太長了，長得都忘記了最開始和自己玩耍的伙伴，時光荏苒，現在的伙伴又在哪一個角落里忙碌呢？
3、那純潔的白云是我們歡樂的過去，那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空氣中激蕩著的，是我們露珠般閃爍的笑聲。
4、童年的足跡讓人回味，茂密的樹上，知了在聲聲叫著夏天；葉尖的秋千上只有蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停；放學的路上留下孩童的一串串笑聲；頑皮的孩子還在小河里嬉戲、大鬧，卻忘記了父母的擔心……
5、六年前，我還是一個幼稚無知的孩童，依偎著爸爸媽媽，懷著對母校的憧憬，對老師的敬仰走進校園；六年中，在母校里教給了我文化知識，讓我象一塊海綿吮吸著知識的甘霖，給我以不斷知識的滋潤，品德的熏陶；你也教給了我做人的道理，讓我學會什麼是寬容，什麼是忍讓，什麼是大度；六年了，母校給予我的實在太多太多，恩情似海，我們怎能輕易忘懷？
9. 《童年》中表現作者情感的句子
從那時起我懷著不安的心情觀察人們，仿佛我心上的外皮給人撕掉了，于是，這顆心就變得對于一切屈辱和痛苦，不論是自己的，或別人的，都難以忍受的敏感。
各人不過有各人的名字，而權利人人都一樣。官像頑皮的孩子，走上來就把一切法律破壞了。
在無窮無盡的工作日歷，憂傷也是節目，鬧火災就是逗樂，在一無所有的臉上，連傷痕也是點綴……怨恨是塊冰，遇暖就融化。在人們心里，歡樂和憂愁幾乎糾纏在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替著。
在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，是我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活。不要管大人的事！大人都學壞了；上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照著孩子的想法生活。
等上帝來開你的心竅，指示你應當做什麼，領你走那應走的道路。懂不懂？至于什麼人犯了什麼過失——這不是你的事。
這讓上帝來判斷，懲罰。這要他來管，不是我們。
