1. 作文《伸出你的雙手幫助他人》
題目自擬
常言道：“勿以善小而不為。”我覺得是很有道理的。在別人有困難時，伸出你的雙手，給出你的幫助，哪怕是一件不起眼的小事，也體現了你對世界的一份關愛，一絲溫馨。聚沙成塔，集腋成裘。假如每個人都如此，那世界一定會變成美好的人間。
記得曾讀過這麼一個故事：一位新生乘公交去學校報到，手頭只有一元零錢，而乘車需要兩元。在眾人嘲諷的目光中，一位中年男子為他投了另一元錢。當他提出下車后要還錢時，中年男子笑了笑說：“你不用還我，如果可以，請你把這一元錢傳給下一個需要它的人。”
沒有任何的豪言壯語，沒有絲毫的驚天動地，只有一句平淡的話語及一個但淡淡的微笑，卻可以給人極大的震撼！一個小小的幫助，一次善意的伸手，折射出一個善意而高尚的靈魂。從他身上，我看見了人性的魅力。伸出他的雙手，他不要任何回報；伸出他的雙手，他在播撒關愛的種子；伸出他的雙手，他教會了我們去幫助別人、去關愛別人。一次小小的伸手，能反映出的太多太多，能幫助的太多太多。伸出你的雙手，何樂而不為？
在別人有難時，不要在乎你們是否相識，不要考慮會得什麼回報，真誠地伸出你的雙手，在不違反道德、法律的前提下，盡自己的一份力去幫助別人。無須別人的稱贊，無須別人的回報，你應該首先為自己而自豪！相信你在幫助別人的同時，也放飛了關愛，點燃了世界上最溫馨的關愛之火，繼而，在這人類社會燃燒不盡。
伸出你的雙手，不以善小而不為。你可以化解人與人之間的隔膜，你可以鍛煉自己豁達的胸襟，你可以教會別人去伸出雙手，你可以看見自己靈魂深處潛在的精神的偉大與人性的魅力！
伸出你的雙手，說起來容易，做起來也簡單。一舉手一投足都可以體現出你對別人的幫助和關懷。
朋友，伸出你的雙手，讓你靈魂中的閃光點凌駕你生命的道路！伸出你的雙手，讓世界變成一個美好的人間！
2. 作文,你的雙手
一雙手一雙手這是一雙手，普普通通的，與別人沒什麼兩樣。
但這卻是一雙令人敬畏的手。這雙手的主人是個老爺爺，已經七十多歲了。
他的手又黑又瘦，已經成了皮包骨頭。這雙手粗糙，堅硬。
可以看出是歲月對他的考驗。可是，這雙手那輝煌的過去，卻鮮為人知。
曾經的他，還是一個年輕的小伙子。一日，他走在護城河邊，見一女子在河里掙扎。
他全然不顧自己水性不好，想也沒想就跳了下去。零下二十多度的河水，凍得他直打哆嗦。
他想打退堂鼓，但見那女子瘦弱的身軀，他想沒多想，一把抓住女子的手往岸上拉。因為體力不支，他們暈倒在岸邊，好心人將他們送進醫院。
他醒來了，她去沒醒。接著，電臺記者，各種榮譽蜂擁而至，他卻羞澀的說：‘沒，沒什麼，反正人也沒救活！之后，他回到了老家，把10萬元獎金全部用于建設學校。
學校建好了，孩子們有學上了，卻沒有老師。年輕的他毅然決定：留下來，給孩子們當老師！從此，大山中，人們總會見到他領著一群孩子采野花。
課堂上，他在黑板上寫下了一串又一串問題，當孩子們答對了，他便用粗大的手摸摸孩子的腦袋。夜深了，他的燈還亮著。
他手握鋼筆在備課、鉆研。十五年時間里。
他自學了中醫。后來，他老了，便回家種地，有時還給村里的人看看病。
他看病時認真，并且從不收錢，贏得了大家的好評。他的這雙有中醫味道的手，不知醫好了多少人，給人們減少了多少疼痛、、、、一日在耕地時，他翻出了一堆瓶瓶罐罐。
有人勸他去鑒定一下，他去了沒想到竟是商朝的器皿，極為珍貴。人們都祝福他說。
真是好人有好報啊！他搖搖頭，寫下了一封信。信中說將這些器皿全部捐給當地的博物館、、、然后呢，他去做了守林人。
如今他已植了近千棵樹。在樹林中，他過著幸福的生活。
攤開手，那一道道明顯的皺紋，是歷史的見證。我們不會忘記他-他的那雙手、、、、、葫蘆島市實驗中學7年19班王小予。
3. 關于幫助別人的句子
1、贈人玫瑰，手有余香。
2、施比受更有福。
3、助人為快樂之本。
4、助人為樂是一種美德。
5、助人是人格升華的標志。
6、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
7、君子貴人賤己，先人而后己。——《禮記·訪記》
8、輔車相依，唇亡齒寒。——《左傳·魯僖公五年》
9、路見不平，拔刀相助。——元·馬致遠《陳情高臥》
10、病人之病，憂人之憂。——白居易《策林》
11、每有患急，先人后己。——陳壽《三國志·蜀志》
12、好事須相讓，惡事莫相推。——王梵志《全唐詩補逸》
13、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。——華羅庚
14、你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。——高爾基
15、世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
16、最好的滿足就是給別人以滿足。——拉布呂耶爾
17、施比受更有福。
18、只有付出你才能擁有更多。
19、真正的快樂來自于幫助別人
20、幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。
21、我越多地幫助他人成功，我就越成功。
22、每天要想著不計報酬地為別人做點事情。
23、病人之病，憂人之憂。——白居易《策林》
24、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
25、君子貴人賤己，先人而后己。——《禮記·訪記》
26、最好的滿足就是給別人以滿足。——拉布呂耶爾
27、輔車相依，唇亡齒寒。——《左傳·魯僖公五年》
28、每有患急，先人后己。——陳壽《三國志·蜀志》
29、路見不平，拔刀相助。——元·馬致遠《陳情高臥》
4. 閱讀短文給予給予是什麼給予就是用雙手去幫助別人
給予是快樂的。你知道給予是什麼意思嗎？給予就是付出、奉獻的意思。
當別人摔倒的時候，我們伸出手拉他一把，別人就會投以感謝的目光；當別人有困難的時候，人人伸出援助之手，就沒有解決不了的困難。最平常的，在家里我們可以幫助媽媽干一些家務活，不僅能減輕媽媽的負擔，還能從勞動中體會到快樂。生活中，我們能給予別人的東西實在太多了。
記得有一次，我乘公交車去奶奶家，車到了下一站，有許多人爭先恐后地上來了，都想搶個座位。我看見一位老爺爺好不容易擠了上來，可車上已經沒有空座了。那老爺爺八十多歲的樣子，拄著拐杖，顫顫巍巍的。我想萬一一個急剎車，那老爺爺肯定會摔倒的。我立刻站了起來把我的座位讓給了老爺爺，老爺爺連聲說：“你真是一個好孩子！”旁邊一位阿姨也笑呵呵地說：“這孩子真懂事！”雖然我在擁擠的車廂里站也站不穩，但心里美滋滋的，非常開心。
還有一次，我們班的高天沒帶橡皮，這天正好數學考試。高天問同學借，有的說：“我才不借呢！”有的說：“我只有一塊，借給你我用什麼啊？”當他向我借的時候，我也拒絕了他，因為我也只有一塊啊！但當我看到他垂頭喪氣的樣子，我也覺得很為難，怎麼辦呢？我開始為他想辦法，我想來想去終于想到了一個兩全其美的辦法。就是把我的橡皮切成兩半，給他一半，我自己留一半，這樣我也不用為考試沒橡皮而擔心，而且還能幫助他。當我把那半塊橡皮給高天的時候，看到他感激的目光，心里甭提有多高興了。
5. 我幫助別人的作文450字要求優美語句
我的媽媽有一雙靈巧的手，她僅用自已一雙平凡的手創造出了不平凡的奇跡。
媽媽每天為家里人縫衣縫襪，做了許多小裝飾品，把我們家打扮得漂漂亮亮的，像一個美麗的小姑娘。有一天放學回到了家，我看見桌上放著一個“南瓜”小飾品，上面是一個蓋子，下面是南瓜形狀，里面還可以放東西呢。我想著一定又是媽媽的著作了，我明知故問，說：“媽，桌上的東西哪買的，只見媽媽笑而不答。”
媽媽總是花樣多，有一天，又見一個南瓜。這次媽媽又做了一個南瓜抱枕，那是媽媽編織的，可有創意了。上面有葉子，下面用黃色和橘色當南瓜底下，上面有一個小洞，只見媽媽從那個洞把絲綿塞進去，真漂亮。可惜的是媽媽把它送人了。
媽媽就是這麼愛“折騰”。她還給我們家做過一個沙發上的墊子；還做了一個多樣布袋，上面有許多小布袋，可以放一些小裝飾品而且還給弟弟織了一件毛衣，穿在身上真暖和。
媽媽那一雙手一年四季都在忙著。只要沒事的時候，媽媽就縫鞋墊，我們那會用得完。有一天，我在樓上玩，無意間看見一個箱子，打開一看，一排排鞋墊在里面整齊的放著，原來媽媽都在這里放著，太不可思議了。
然而，鄰居們也總是夸媽媽勤勞能干，我和媽媽聽了這些話，心里想蜜一樣甜。
我最敬佩我的媽媽。他就是花樣多，這真是所謂的心靈手巧了。
