1. 秋天的校園作文開頭和結尾
我們的校園很美：有萬紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季.四個季節，四個仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗. 初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領下，把燦爛的笑容展現給同學們.小草從土壤里把頭探出來，觀察春天萬物復蘇的景象.小樹也長出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了. 盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風飛舞著.校園里的樹木長得越來越挺拔，起來越濃綠.松樹張開大手，為同學們乘涼.聽到同學們歡快的笑聲，松樹伯伯樂開了花.校園沉浸在綠色之中. 深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來秋天的涼爽，還奉獻給人間沉甸甸的果實.我們學校的桂花樹開花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個學校像是一個美麗的大花園. 隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學們爭相前來觀賞梅花，夸她是雪中之王.梅花姑娘聽了，露出了美麗的笑容. 啊！好美麗的校園啊，我愛這美麗的校園。
2. 以‘校園的秋天 ’為題的語句優美的作文
瑟瑟的秋風是這本書的封面，一陣風趕跑了夏的炎熱，送來了秋天的清涼，人們就開始品味著秋天，品味著秋天的味道。秋風是嚴肅的，無情地將搖搖欲墜的葉子吹落，剝去了嬌弱樹干的偽裝，青松翠竹方顯出英雄本色，任何虛偽在秋風中暴露無遺。秋風是不解人意的，總愛用“沙沙……”的伴奏吹出人們心中的憂傷，吹落人們眼中的凄涼。難怪總有人感嘆：“秋風秋雨愁煞人。”吹不透的秋風，吹不透的憂愁。
悠悠的秋水是這本書的序言，“一江春水向東流”，流過夏來流過秋。秋水滿載了春的芬芳，夏的熱烈，又賦予了秋的神秘，它流淌著一個季節的情愫，一個季節的精華，沐浴在秋風中，體味著“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，怎能沒有超塵脫俗之快感？望不穿的秋水，望不穿的沉醉。
朗朗的秋月是這本書的彩頁，“明月幾時有”，待到中秋月圓，灑不盡的銀輝籠罩著人間，抹不去的相思布滿了心田。秋月一輪，映出家鄉的土地家鄉的人，映出了“隔千里兮共明月”的安慰，照出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。讀不盡的秋月，讀不盡的思念。
蕭蕭的秋葉是這本書的結語，從依附到顫動，從飄搖到旋轉，從沉默到安寧，從有形到無言，這是一個生命的過程，秋葉綻放美麗的過程。它的結局不是死亡，而是重生，它溶化為泥土，庇護了它前世的家；它升騰為空氣，親吻著它來生的嫩芽。一段生命的回歸，沒有埋怨，只有奉獻；一種生命的輪回，沒有悲哀，只有笑顏。數不清的秋葉，數不清的祝愿。
秋天，有時冷酷無情，拿出秋風掃落葉的魄力；有時又脈脈含情，像《秋日私語》所詮釋的那樣溫柔清新。秋天，既有令人失落惆悵的葉子凋零，又有叫人精神振奮的菊花盛開。秋天，勾起游子無限的思鄉哀愁，又回報了辛勤農夫以豐收的喜悅……
秋天，讀不盡，讀不厭，更讀不懂。然而讀不懂的又豈止是秋天，還有那讀秋的人
3. 校園的秋天作文結尾（不能說美）
我被這金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我愛這豐收的、金黃色的秋天。
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“春、春、春，柳嫩花新，梅謝粉，草鋪茵，鶯啼北里，燕語南鄰；郊原馳寶馬，紫陌廣相連，東閣廣排公子宴，錦城多少賞花人，”這是古人一首詠春天的詩。
都說春天很美，春天的確很美，因為那是春天有一種剛剛萌芽的新綠，是一種經歷了草黃雪白后猛然而見花紅草綠的心境，是一種心境轉換的新奇，是一種和往昔顯而易見的對比。但細看則是，花紅下堆疊著未腐的枯葉和淺草尚未遮掩的黃沙，枯枝掛幾片敗葉來陪襯幾點剛發的嫩芽。春風無力，山河大地就很難披上全綠。可是它的美在于嫩、在于新、在于孕育著無限生機。
經過光陰長河的跋涉。山成熟了、地成熟了、經過了冬的孕育，春和夏冶煉了一個成熟的秋。稼禾覆蓋著大地，果實累累的山林，一片綠、一片紅、一片金黃，這就是火紅的、金色的、一個如詩如畫的秋。
秋天極美，秋天應是四季中最美和最燦爛的季節，至少我是這麼認為的。驅車穿過無垠的華北平原，盤上巍峨的燕山山脈，藍天、白云、綠野、一切是那麼的愜意那麼的美麗。你看那遠山如黛，近山紅、黃、綠、色彩是那麼的濃重鮮明，巍然屹立直插云霄。那地的色彩也是那麼的透徹，而且是無邊無垠的，一直連到地平線漸與藍天融合，幾乎使你的身心都融入到大自然中去了。
4. 描寫秋天校園景物唯美句子
1. 秋天是個碩果累累的季節，也是收獲的時節。秋天的校園是豐富的，這里有睿智的老師在源源不斷的傳授著知識；秋天的校園是充滿希望的，這里有許多聰明好學的祖國花朵將由這里走向美好幸福的未來；秋天的校園也是充滿活力的，天真無邪的小學生們將在這里度過活潑快樂的小學生活。
2. 秋天是學習的美好時機，也是檢驗我們成績的美好時節，我們小學生應該在秋天這美好的校園里像傲霜秋菊那樣不怕困難，發憤圖強的好好學習，給自己，老師和爸爸媽媽交一份令人滿意的答卷。
3. 秋天的校園還是個歡樂的校園。下課了，同學們有的走到樹下欣賞秋天的落葉，有的走到操場上感受秋天的氣氛，還有的走到草坪上玩起秋天的游戲，秋天的校園成了歡樂的海洋。
4. 秋天來了，秋天的大地是另外一份景象，秋天的校園也換上了盛裝，伴著習習的涼風，摻著秋的味道。身上的衣物隨著氣溫驟降漸漸增加，不再聽得滿校園的知了聲，也再也不見人們的煩躁。是的，秋天來，她已然光臨我們美麗的校園。
5. 秋天的校園是美麗的，樹葉紛紛落下來，活像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在秋天中，就連長在深深角落中的桂花樹也引起了同學們的注意，因為桂花開了，還發出淡淡的香。朵朵鮮花都不禁開放，把校園裝扮的更加美麗。在秋天里，同學們在校園里做游戲。
6. 秋天是一個豐收的季節，等到我們期末考試的時候，那就是我們豐收的季節，那才是我們校園的秋天
7. 校園的秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天是美麗的，然而，碩果累累的秋天卻透著豐收的喜悅；校園的秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝繁葉茂的夏天雖然迷人，可是金秋滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
8. 秋天，校園里的梧桐樹葉都變得枯黃了，搖搖晃晃的飄下來，但是校園的一角仍然那麼美麗。雖然迎春、玫瑰等嬌艷的花兒都收攏了，但是月季花還是一枝獨秀，有紅的、白的、黃的、粉的，五彩繽紛，小草都枯黃了，但是卻形成了一片金黃的地毯，柳樹那又細又尖的葉子也飄飄悠悠的落了下來。秋天的校園一角是疊翠流金的。
9. 秋天的校園，雖然沒有春天那樣充滿生趣，沒有夏天那樣生機盎然，沒有冬天那樣潔白無暇。但是，我對它有一種說不出的感情。我愛校園，更愛校園的秋天！
10. 同學們穿著色彩繽紛的秋衫在校園里活動，像許多花兒在草地上開放秋天的校園。哦，秋天的校園仍然是一片生機蓬勃的春天。
11. 秋天的大街變化極大。賣冰糕的好像跟著大雁的身影出現在南方；賣燒烤的不知是從哪兒竄出來的，生意紅紅火火的。街上的人們，穿著一件件厚厚的衣裳，意味著秋天和冬天來了。秋三妹奔過校園的時候，似乎被花聽到了，校園像變戲法一樣，霎時，花卷住了一團，校園里的草地也邊黃了，向藍天低頭。
12. 校園的秋天是多姿多彩的，但也透露著絲絲寒意。不知是誰說秋天是植物落葉，動物冬眠的時候呀！獨自漫步在校園里，我發現她呀，其實也透露出勃勃生機。
13. 在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個充滿熱情，一個充滿生命力，這真是我們少先隊員的精神面貌呀！我愛秋天，我愛校園的秋天。
14. 秋天的校園，小草啊，小花啊，都凋零了；校園欄桿上的那一片爬山虎，它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅，十分美麗，遠遠望去，就像一幅被渲染的油墨畫。
15. 秋天的校園秋天到了，天更高更藍了。操場中間那兩棵雙百樹，顯得蒼翠、好看了。走進校園能聞到一陣陣誘人的清香，啊，那是大城殿身后的桂花樹散發的香味，我趕緊往桂花樹跑去
16. 秋天到了，校園里變得五彩繽紛。瞧，那銀杏樹葉像一把小扇子，扇呀扇，把夏天的炎熱扇走了。同學們來到校園里拾起樹葉，有的做標本，有的做書簽，還有的送給爸爸媽媽。楓樹的葉子像一枚枚郵票，它寄來了秋姑娘的祝福。梧桐樹的葉子像手掌，好像為秋天拍手。
5. 描寫秋天校園景物唯美句子
1、走進校園，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越飛，蝴蝶越往下落。
落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學們看見了，不由地發出一聲贊嘆：真美麗啊在這秋高氣爽的學校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來，使整個學校都有一股桂花的香氣。
那些在春天開的潔白如玉的小花，現在都變成了紅果子，好看極了！2、一陣微風吹來，在樹上玩厭了的葉寶寶可高興了，拍著手迎接秋風。因為有了秋風，它就能進行更刺激的歷險。
順著秋風的方向，一片片金黃的葉子翩翩起舞；和著秋風的節奏，葉子又扭動身軀。太陽西落的時候，一點點黃暈的光襯托出樹葉優美的舞姿，顯得十分優美。
3、初秋時節，夏中早已結束，即將迎來的便是秋收。田地里的稻子金黃金黃的，那秋風吹動著稻地，陣陣夾雜著稻香的秋風迎面的吹來，讓我感受到稻香的淳厚，樸實，自然。
人們在田地里揮動著鐮刀，揮著汗水，收獲著一年的成果，再苦再累也是值得的。我讀懂了秋天的喜悅。
4、秋天，樹葉已經枯黃，時不時的還會落下來一片。氣溫下降的很快，人們都已經穿上了棉衣，戴上了手套，萬物好像都已經逝去了。
走在路上，還能感到絲絲涼意。雖然萬物好像逝去了，但是，你瞧！那火紅的楓葉在樹枝上搖擺著，就像是一大群頑皮的孩子在手拉手一起跳著歡快的舞蹈呢。
有些楓葉因跳舞不慎，從樹枝上跌了下來，瞬間化作了一只只飛舞的蝴蝶，在空中飛來飛去。5、在河旁有一棵傲然挺拔的楊樹。
爬到楊樹上，斜著倚著她，透過樹冠望著那湛藍的天空，和那抹淡淡的云朵。呼吸著楊樹散發的新鮮空氣，清新自然，令我陶醉在其中深深不能自拔。
拿起幾片落葉，扔在小河里，讓那幾片落葉帶著我深深的思念飄向遠方。我愛秋天，愛她的秋高氣爽；愛她那湛藍的天空；愛她那瑟瑟的秋風；愛她那金黃的大衣；愛她的豐滿美麗。
啊！美麗的秋天，這就是我的秋天，我的個性秋天。6、秋天來到是不是也代表帶來思念的憂傷？秋葉飄落，秋風無情，秋雨似利劍；秋風撩起一地煙沙，煙沙帶來滿城牽掛；想起秋雨利劍般的落下，涓涓心事有如一地秋葉，閃著暗暗的，淡淡的迷茫7、每個季節都有它獨特的腳步，像人的喜怒哀樂一樣，變幻無常，唯有秋，始終保持著冷漠與惆悵。
當秋來接夏的班時，總是一聲不吭，以至于我們都沒有發現，而冬天到來之際，它又只留下了人間最后一片落葉而去，它的沉默，已被夏的肆虐和冬的殘暴蓋去。8、秋天的腳步悄悄，像潺潺的小河上的一片孤葉，毫無聲響地凋零，又隨著河流靜靜地飄向遠方，像天空中飄落的一滴獨雨，默默地敲響冰冷的窗。
秋是孤狐，在寂靜的世界中闖蕩；秋是獨狼，在冷酷的深林中高嗷。9、秋天的腳步是凄慘的，在颯颯的秋風中走在灑滿黃色寂寞的小路上品讀秋的悲涼，忽然發現她的悲傷之中仿佛帶著些許凄慘，她用她深邃的雙眸默默地注視著這個世界，其中有疼愛，有喜悅，但仍掩飾不住絲絲的憐憫和淡淡的憂傷，她的眼神是明亮的，更是暗淡的。
10、秋天是一個美好的季節，它不同于夏季的炎熱；冬天的苦寒，它和春是孿生姐妹，有著相同的閃光點。秋天是一個瓜果飄香的季節；秋天是一個播種希望的季節。
成筐的柑桔、成堆的荔枝，都很新鮮，令你垂涎欲滴。 11、我向往秋天，鐘情于秋天，也熱愛秋天。
秋天的風溫柔、清涼，它是大地母親的清潔工，把無數枯枝敗葉無情地拋下深淵。但秋天的風也是冷酷無情的，它扼殺了一切生靈，使草兒枯黃，樹葉凋零。
但秋風卻是一位最偉大的法官，它為來年的豐收做好了準備，自己卻躲到一個巖洞里去忍受萬物的辱罵。12、秋天來了，天氣漸漸涼爽了。
大雁開始飛向南方去了，樹上的葉子開始變黃了，一片片葉子從樹上落下來隨著秋風翩翩起舞。（）一朵朵小花和一棵棵小草枯萎了，黃黃的，仿佛給大地穿上了一件金色的外衣。
這個時候，糧食和果實成熟了，農民伯伯正在繁忙地進行收割和采摘，著豐收的果實，他們笑得那麼開心。13、秋風送爽，丹桂飄香。
在秋天的絲絲涼意中，我又一次來到了美麗的大佛寺。在綠寶石般的河面上，嵌著斑斑點點的紅色，那是一條條活蹦亂跳的大鯉魚。
這里的魚每條都很肥大，而且還很悠閑的在水中嬉戲。14、我的秋天，美麗，大方，恬靜，淡雅。
她讓我絲毫不覺得有蕭蕭瑟瑟的凄涼，倒是有些熱烈。我喜歡秋天。
喜歡她湛藍而干凈的天空，喜歡她翩然起舞的落葉，喜歡她涼爽宜人的氣候：沒有夏的燥熱也沒有冬的寒冷。15、秋天來了，潮濕微涼的風吹進來，攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁，紙張之間互相捻動迸發清脆聲響。
火紅的楓葉，輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來，輕盈地飄飛在房間里。它運動的痕跡并不快，極其舒緩，也極其堅定。
明明已經脫離賴以生存的樹木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。16、秋天是美麗的季節，天空的天氣總是很晴朗，蔚藍的天空有著姿態不一的云，天是那麼高那麼藍，看著看著，自己的心也覺得開闊起來。
偶爾有只小鳥飛過，會讓你的的心也會為之一顫，覺得人如果同鳥兒一樣快活自由，那有多好。
6. 以‘校園的秋天 ’為題的語句優美的作文
校園的秋天時間過得真快，不知不覺，美好的夏天已經匆匆過去；此時，金色的秋天也已經悄悄地來到了校園里，來到了我們身邊。
不知從什麼時候開始，校園里樹上的一些葉子漸漸地褪去了原本的綠色，染上了鮮紅色、深紅色、紫紅色、橙色、金黃色、檸檬黃、紅褐色、黃褐色、棕色等各種各樣的色彩。這些五彩繽紛的樹葉，將整個校園都點綴得十分美麗。
秋風搖動樹枝的時候，總會有許多樹葉從樹枝上輕飄落下。有些樹葉好像一只只美麗的蝴蝶扇動著鮮艷多彩的翅膀，從樹枝上翩翩飛落；有些樹葉則比較細小，在飄零時好像千萬條細細的雨絲正從空中落下，使人感覺像是下起了小雨。
樹葉的凋落雖然極其美麗，但不免也給人帶來一絲感傷的氣息：秋天，是葉子最美麗的時刻，但它們的生命卻都在這個美麗的季節里結束了。我想，秋天的葉子是可敬的，它們在自己生命中的最后一刻綻放出了無限的美麗，并給秋天的世界增添了一抹絢麗的色彩。
秋天是果實成熟的季節。蒲公英的花莖頂上長出了一個個圓乎乎、毛茸茸的小球。
這些小球都是由蒲公英的種子組成的。摘下一株蒲公英，對著頂上的種子小球吹一口氣，蒲公英的種子就會被吹散開，它們好像一片片潔白的羽毛，乘著秋風飛向遠方；明年春天，這些在遠方安家落戶的小蒲公英就會長出新苗了。
一些草莖上也結出了許多草籽，他們都是深藍色的，看起來并不像草籽，倒像一串串藍色的小圓珍珠；棕櫚樹的葉子下面也結出了一顆顆綠色的圓形果實，上面蒙有一層白色的粉末，看起來好像一種形狀奇特的葡萄。校園里的一些樹上還結出了許多不知名的果子。
我想，再過一段時間，這些各種各樣的種子，果實都將變成新的生命，這是一件多麼令人欣喜的事情呀！校園的秋天是一個豐富多彩的美好季節。我愛秋天，更愛校園的秋天。
