1. 優美句子賞析
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層——北宋·王安石
不怕浮云遮住我縱目遠眺的視線，因為我站在山峰頂上的高塔最頂層。比喻作者有遠見卓識，高瞻遠矚。今人引用來說明，人有了政治上的真知灼見，就能站得高，看得遠，看得清事物的本質，不管什麼政治“浮云”都不能迷惑自己，都不能動搖自己的決心。
不以言舉人，不以人廢言——春秋·孔子
不要因為某人的話說得漂亮，就提撥重用他（而要看他的實際行動），也不要因為某人不好，犯了錯誤，就廢除他說過的正確言論。啟發人們要全面地分析、考察某人和某些言論。
眼前道路無經緯，皮里春秋空黑黃——籂定焚剮蒔溉鋒稅福粳《紅樓夢》
螃蟹走路時是胡亂爬行的，眼前的道路根本不分東西南北，誰對它有什麼“皮里春秋”呢？肚子里只不過空有一些黑色的蟹屎和蟹黃。現在引用來諷刺那些橫行霸道，倒行逆絕，“金玉其外，敗恕其中”的丑類。皮里春秋：表面不批評指責別人的是非，但內心是有褒貶看法的。
以上回答你滿意麼？
2. 優美句子+賞析（賞析要在100字左右）
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層——北宋·王安石
不怕浮云遮住我縱目遠眺的視線，因為我站在山峰頂上的高塔最頂層。比喻作者有遠見卓識，高瞻遠矚。今人引用來說明，人有了政治上的真知灼見，就能站得高，看得遠，看得清事物的本質，不管什麼政治“浮云”都不能迷惑自己，都不能動搖自己的決心。
不以言舉人，不以人廢言——春秋·孔子
不要因為某人的話說得漂亮，就提撥重用他（而要看他的實際行動），也不要因為某人不好，犯了錯誤，就廢除他說過的正確言論。啟發人們要全面地分析、考察某人和某些言論。
眼前道路無經緯，皮里春秋空黑黃——《紅樓夢》
螃蟹走路時是胡亂爬行的，眼前的道路根本不分東西南北，誰對它有什麼“皮里春秋”呢？肚子里只不過空有一些黑色的蟹屎和蟹黃。現在引用來諷刺那些橫行霸道，倒行逆絕，“金玉其外，敗恕其中”的丑類。皮里春秋：表面不批評指責別人的是非，但內心是有褒貶看法的。
3. 優美語句+賞析至少（賞析100字）
祖詠《終南望馀雪》
終南望馀雪 唐·祖詠
終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒。
相傳詩人祖詠，有一年在長安應試，試題為《終南望馀雪》。此詩為應制詩，按規則一般要寫五言六韻十二句，可祖詠只寫了這四句就交了卷。詩人在這首詩中，以清新的語言，鮮明的形象，描繪出了終南山雪后的秀美風光。
詩的前兩句寫終南山的晚冬，嶺高雪厚，山川秀美：
“終南陰嶺秀，積雪浮云端。”終南山的北坡，山色格外秀美；遠遠望去，高峻的嶺頂上，那些未化的厚厚積雪，似乎是流動著的白云，飄浮在天邊。
詩的后兩句寫雪霽日出，雪光輝映，林色尤美，雪后傍晚的長安城增加了些許寒意：
“林表明霽色，城中增暮寒。”雪后初晴的陽光，微微地灑在積雪上，銀白色的雪光映照得樹林表面一片明亮；暮色降臨，晚冬的陣陣寒氣，向城中襲來，城里的人也覺得傍晚確實有一些寒意了。
祖詠寫了四句就交了卷，這一次自然功名無成了。試后，有人問祖詠為什麼不按規則寫，他說：“意思都說完了。”意思表達完了，就此擱筆，看來祖詠無疑是做對了。
“終南陰嶺秀”，描繪在終南山下的長安城中遙望終南山背坡的秀麗景色。一個“秀”字，顯示出了終南山清雄、俊逸的神采；“積雪浮云端”，既寫出了終南山的高峻，也寫出了雪的深厚；“林表明霽色”，寫雪光反射到樹林上，給樹梢染上了明亮的色彩，這是從正面渲染“余雪”；“城中增暮寒”，意在言外，表現了詩人對城中百姓冷暖的關心，充分體現了人道主義精神。全詩雖只有四句，卻把《終南望余雪》的主題完美地表現了出來。
注釋：
①陰嶺：山北曰陰。陰嶺，背向太陽的山嶺。
②林表：林梢。
③霽色：雨雪之后的陽光。
題意是望終南馀雪。從長安城中遙望終南山，所見的自然是它的“陰嶺”（山北叫“陰”）；而且，惟其“陰”，才有“馀雪”。“陰”字下得很確切。“秀”是望中所得的印象，既贊頌了終南山，又引出下句。“積雪浮云端”，就是“終南陰嶺秀”的具體內容。這個“浮”字下得多生動！自然，積雪不可能浮在云端。這是說：終南山的陰嶺高出云端，積雪未化。云，總是流動的；而高出云端的積雪又在陽光照耀下寒光閃閃，不正給人以“浮”的感覺嗎？讀者也許要說：“這里并沒有提到陽光呀！”是的，這里是沒有提，但下句卻作了補充。“林表明霽色”中的“霽色”，指的就是雨雪初晴時的陽光給“林表”涂上的色彩。
“明”字當然下得好，但“霽”字更重要。作者寫的是從長安遙望終南馀雪的情景。終南山距長安城南約六十華里，從長安城中遙望終南山，陰天固然看不清，就是在大晴天，一般看到的也是籠罩終南山的蒙蒙霧靄；只有在雨雪初晴之時，才能看清它的真面目。賈島的《望（終南）山》詩里是這樣寫的：“日日雨不斷，愁殺望山人。天事不可長，勁風來如奔。陰霾一似掃，浩翠瀉國門。長安百萬家，家家張屏新。”久雨新晴，終南山翠色欲流，長安百萬家，家家門前張開一面新嶄嶄的屏風，多好看！唐時如此，現在仍如此，久住西安的人，都有這樣的經驗。所以，如果寫從長安城中望終南馀雪而不用一個“霽”字，卻說望見終南陰嶺的馀雪如何如何，那就不是客觀真實了。
祖詠不僅用了“霽”，而且選擇的是夕陽西下之時的“霽”。怎見得？他說“林表明霽色”，而不說山腳、山腰或林下“明霽色”，這是很費推敲的。“林表”承“終南陰嶺”而來，自然在終南高處。只有終南高處的林表才明霽色，表明西山已銜半邊日，落日的馀光平射過來，染紅了林表，不用說也照亮了浮在云端的積雪。而結句的“暮”字，也已經呼之欲出了。
前三句，寫“望”中所見；末一句，寫“望”中所感。俗諺有云：“下雪不冷消雪冷”；又云：“日暮天寒”。一場雪后，只有終南陰嶺尚馀積雪，其他地方的雪正在消融，吸收了大量的熱，自然要寒一些；日暮之時，又比白天寒；望終南馀雪，寒光閃耀，就令人更增寒意。做望終南馀雪的題目，寫到因望馀雪而增加了寒冷的感覺，意思的確完滿了；何必死守清規戎律，再湊幾句呢？王士稹《漁洋詩話》卷上里，把這首詩和陶潛的“傾耳無希聲，在目皓已潔”、王維的“灑空深巷靜，積素廣庭寬”等并列，稱為詠雪的“最佳”作，不算過譽。
4. 優美語段摘抄及賞析100字左右
《海上的日出》—— 巴金片段、賞析
語段：果然，過了一會兒，在那里就出現了太陽的一小半，紅是紅得很，卻沒有光亮。這太陽像是負著什麼重擔似的，慢慢兒，一步步地，努力向上面升起來，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面。那顏色真紅得可愛。
賞析：這是描寫太陽初生的一段話。其中的第二句話運用了擬人的寫作手法，把太陽當作“背重擔的人”“一步步”向上升起。這樣的描寫不僅寫出了太陽升起時的緩慢，又突出了日出時的美麗、神奇和壯觀。 這體現出了作者巴金對大自然的熱愛和對生活細致的觀察。我們也應該像巴金一樣有一雙善于發現的眼睛，做一個善于發現生活中美的人。只有這樣才會讓生活中的美無處不在！
5. 摘抄語句加賞析,賞析不少于100字
：《漂來的狗兒》
句段：
比如說吧，從前她的頭發很少會梳理整齊，也可能成年累月都洗不到一次，頭發結成一疙瘩一疙瘩的，在頭頂上亂糟糟地蓬著，天氣暖和的日子里散發出一股濃濃的漚餿味。有段時間甚至還生了頭虱，有事沒事就見她兩只胳膊舉著，使勁抓頭，抓出嚓嚓的聲音，讓人聽著齒縫發冷。有一回，她坐在我家飯桌邊，就這麼抓著抓著，一只灰白色的頭虱，居然被她抓掉下來，落到桌面上，身子一聳試圖逃竄。
賞析：
哎呀嘵！大家瞧瞧吧！這就是不講衛生的后果，發臭、長頭虱的孩子，人人見了都會覺得厭惡，心煩。我啊，真是為文中的“她”——狗兒倒吸冷氣，要是再這麼長年累月的下去話，她整個人啊都不知道粘上了多少細菌，嚴重的說還可能染上什麼病毒呢！所以呀，咱們可不能像她這樣，一定要注意個人衛生哦！再回過頭來，細細口味這段話，嗯——“嘗”出來了，作者充分地運用了“舉例子”這種寫作手法，把要表達的事情清清楚楚地流露出來，因此這段話在作者的“點睛”之筆下，也就顯得活靈活現，讓人回味無窮……
6. 100字優美語段摘抄加賞析
現在，太陽升上來，霧漸漸散去，原野上一片渥綠，看起來綿軟軟地，讓我覺得即使我不小心，從這山上摔了下去，也不會擦傷一塊皮的，頂多被彈兩下，沾上一襪子洗不掉的綠罷了。還有那條繞著山腳的小河，也泛出綠色，那是另外一種綠，明晃晃的，像是攙了油似的，至于山，仍是綠色，卻是一堆濃郁郁的黛綠，讓人覺得，無論從哪里下手，都不能拔開一道縫兒的，讓人覺得，即使刨開它兩層下來，它的綠仍然不會減色的。此外，我的紗窗也是綠的，極淺極淺的綠，被太陽一照，當真就像古美人的紗裙一樣飄緲了。你們想，我在這樣一個染滿了綠意的早晨和你們寫信，我的心里又焉能不充溢著生氣勃勃的綠呢？
——張曉風《綠色的書簡》
賞析：作者充分調動了視覺與觸覺，寫活了春天的綠色。多處采用比喻，形象生動。喜歡這段話，因為看了就很溫暖。這種溫暖是從哪里表現出來的呢，我想，就是從那些溫暖的字眼里流動出來的，“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”，因為寫給孩子，所以更加詩化和優美。作者筆下的綠色仿佛是活著的，流動的，仿佛在信中就像出現在眼前一樣。我也喜歡綠，也喜歡作者筆下的這片綠。它們的生機讓人感覺到快樂和希望
7. 優美的句子加賞析100字感想200字
寫人們得到火種后欣喜若狂的情景的句子有200字答：普羅米修斯將火種小心2113翼翼地帶到了人間，人們得到火種后欣喜若狂.小孩們從山間的羊腸小道上跑下來，手里捧著色彩斑斕、芳香四溢的鮮花.普羅米修斯蹲下來，小孩們給普羅米修斯送去鮮花，說：“是您盜取5261了天火，讓我們吃到了最美味的食物，”他們邊說邊流著口水.壯小伙們端上一只香噴噴的4102牛，請普羅米修斯品嘗，說：“是您讓我們用火來燒熟食物，是您讓我們捕捉到巨大的獵物，是您給了我們生存的希望！”有一位老人，走上前去，用他那1653長滿皺紋的手撫摸著普羅米修斯，感動地說：“神啊！您冒著生命的危險，為我們盜取天火，讓我們不受嚴寒的折磨，您是世界上最偉大的神！”婦女們端著一盤盤新專鮮可口的水果，有晶瑩剔透的葡萄，有又紅又大的蘋果，有香脆的鴨梨屬，也有碩大的西瓜，請普羅米修斯品嘗.就這樣，人們翩翩起舞、縱情歌唱，度過了這有光明的一天。
8. 200多字的美文,帶100多字的賞析.快
1●都市的繁華迷亂了我的眼睛，找不到了自己，可故鄉依在.縱使你在某個城市開心快樂的生活著，但在心靈深處，總有一條無形的東西牽引著你，一頭在故鄉那邊，一頭結固地栓在心底，一扯就痛.特別是久別故鄉的人，也特別是夜深人靜的時候，故鄉這杯酒就愈香醇，故鄉的影像就愈清晰，香醇的不想醒來，清晰的叫人心疼.“離恨恰如春草，更行更遠還生.”就是因為這縱使走到天涯海角也解不開的鄉情和鄉愁，才讓漂泊的我們得以慰藉，讓流浪的心不再孤寂.【賞析】這段話表達了我對故鄉的牽掛和羈絆.即使城市如此繁華，故鄉依然在我們心中長存.故鄉是我們的根，是我們賴以生存的成長印記.這段話用語優美抒情，恰到好處，富有感染力，讓我們都對故鄉的那點心緒都被撥動了.引用“離恨恰如春草，更行更遠還生”，借用詩句表達了天涯海角都扯不斷我們對故鄉的思念之情.多處使用對偶，語勢加強，表達了作者對故鄉深深的依戀之情.2這時的河邊已是一首歌了.一擔一擔的苞谷插得尖尖的，擱在河灘上.一擔一擔的谷子壘得滿滿的，擱在河灘上.還有一捆一捆的黃豆、一筐一筐的小米都如畫地擱在河灘上.要收工了，一天的勞累與辛苦，都得痛痛快地跳進河里，洗掉、搓掉、揩掉.健康的肌腱，壯實的胸脯，都赤裸裸的呈現在你的視野里，是一尊尊誘惑人心的雕塑.縱使原始粗獷，但極具柔和嫵媚，沉醉得沒有一絲邪念.上了年紀的人，都有一個上了年紀的故事，那令人艷羨的經歷，像女人割禾的鐮刀，深深地鏤刻在心里.因此，當年輕人的玩笑隨水而飄時，他們只是偶爾插上一句補補白，盡管嘴角的笑意一直未消，可心里卻在思忖、盤算.從前田是別人的地是別人的，奔波忙碌了一輩子也養不活家糊不了口，而今苞谷已倒滿了一樓，谷子已壘齊了屋檐，黃豆綠豆等五谷雜糧也滿柜滿桶，明天的谷子應該昨放？得再立一個小倉了！想著就一聲招呼，幾十條漢子都光溜溜的上得岸來.賞析：這段話行文優美，如流水般娓娓道來，好一幅熱鬧的秋收圖：苞谷、谷子、黃豆、小米、河灘、年輕人、老人.景美人更美.人是快樂的，因為豐收；景是歡欣的，因為人的愉悅.情景交融，這一幅秋收的景象因而更加美不勝收.作者筆調優美，語言生動形象富有表現力，選擇一些代表性的事物展現了獨特的秋收之美，“這時的河邊已是一首歌了”又與標題《秋收散板》呼應3在低低的呼喚聲傳過之后，整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了.麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河.仿佛世間所有的生命都應約前來，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時歡呼，同時飛旋，同時幻化成無數游離浮動的光點.這樣的一個開滿了白花的下午，總覺得似曾相識，總覺得是一場可以放進任何一種時空里的聚合.可以放進詩經，可以放進楚辭，可以放進古典主義也同時可以放進后期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里，都應該有過這樣的一個下午，這樣的一季初夏.——席慕容《桐花》賞析：這段話運用生動優美的筆觸描繪了桐花盛開的美景，視覺與聽覺相結合，動靜結合，充滿了生機和動感.作者運用比喻的手法，把繁華盛開的場景比作流動的江河，把陽光比作醇蜜，將這幅景象刻畫得美不勝收.最后的排比句，語勢加強，讓人感受到桐花盛開時噴發的生命力，仿佛整個山坡都被桐花覆蓋了，生命的張力無限延伸. 而作者的想象則充滿了浪漫的夢幻.青春有時候極為短暫，有時候卻極為冗長.我很知道，因為，我也曾如你一般的年輕過.在教室的窗前，我也曾和你一樣，凝視著四季都沒有什麼變化的校園，心里猜測著自己將來的多變化的命運.我也曾和你一樣，以為，無論任何一種，都會比枯坐在教室里的命運要美麗多了.那時候的我，很奇怪老師為什麼從來不來干涉，就任我一堂課一堂課地做著夢.今天，我才知道，原來，他也和今天的我一樣，微笑著，從我們年輕飽滿的臉上，在一次次地重讀著那我們曾經經歷過的青春呢.——席慕容《窗前的青春》賞析：讀完這段文字總是很感動，有一點惺惺相惜的默契和共鳴的驚喜感，深深地在心底回響.我凝視著手中的筆，想什麼時候自己也能像席慕容一樣寫出這樣一行行淡淡的熨帖的溫柔的文字；我凝視著前方的黑板，想是不是有一天自己也能走上這一方講臺看講臺下一雙雙明亮的雙眼.這首精致小巧的散文詩，更是讓我百讀不厭：“原來，他也和今天的我一樣，微笑著，從我們年輕飽滿的臉上，在一次次地重讀著那曾經經歷過的青春呢”.原來，講臺上或年輕或年邁的老師們，也曾經歷著和我一般絢爛張揚的青春呢；原來，有一天，我也會像他們一樣成熟而穩重呢.人站得高些，不但能有幸早些領略到希望的曙光，還能有幸發現生命的立體的詩篇，每一個人的人生，都是這詩篇中的一個詞、一個句子或者一個標點.你可能沒有成為一個美麗的詞、一個引人注目的句子，一個驚嘆號，但你依然是這生命的立體詩篇中的一個音節、一個停頓，一個必不可少的組成部分.這足以使你放棄前嫌，萌發為人類孕育新的歌聲的興致，為世界帶來更多的詩意.——《站在歷史枝頭微笑》●賞析：站在歷史枝頭，可以看得更高更全面，第二人稱來寫，顯得更加親切，又更能。
