1. 讀巨人的花園有感作文
巨人的花園是我小學四年級所學到的一篇優秀文章，它充滿了作者豐富的想象力和編想力，這篇文章是英國作家王爾德的作品，也是著名童話家之一，不說了就讓我們進入這篇文章吧！從前，一個小村子里面有座漂亮的花園，一年四季都很飄亮，那里，春天生機勃勃的時候：草地里鮮花盛開，夏天烈日炎炎的時候：樹木綠樹成蔭，秋天豐收糧食的時候：果園里鮮果飄香，冬天冰雪覆蓋的時候：大地白雪一片，這就是花園一年四季的景色。
這個花園的主人是一個巨人，出外旅行好久，一年四季花園里都蘊含孩子們的歡笑聲，突然有一年秋天巨人回來了，看孩子們在草地里踩來踩去，巨人想到：他們一定是來破壞花園的，還趕踩自己養的小花，于是生氣的把它們趕出了花園，還在門口沏起圍墻不讓他們進來。第二天早上又發生了這樣的事情，孩子們又被巨人訓斥了一頓，于此同時鮮花凋謝，樹葉飄落，花園被冰覆蓋住了，巨人這時候才明白了沒有孩子的地方就沒有春天的存在，于是把花園的圍墻拆掉，并答應把花園給孩子們現在花園成了一片樂土。
在巨人的花園中，那里面的春天是無處不在的，現在社會上也是，冬天是媽媽的關愛添加了一個紅彤彤的太陽，讓我感受到春天的溫暖，秋天雖然大地沒有了生命，但孩子們的娛樂聲讓我感受到春天的存在，夏天是孝敬長輩的人，用身遮擋這炎熱的太陽，小朋友請明白春天是無處不在的。
2. 小學生四年級仿寫巨人的花園的空中花園作文
我家有一個大露臺，這兒栽種著各種各樣的花卉，我把他稱作為“空中花園”。
我們來到花園，最里面的右上角有一個碧綠的如意花盆里，長著兩棵外形酷似帆船的仙人掌。
我繼續往里走，看見了三角梅、劍蘭、文竹、榕樹、鐵樹、金銀花、金桔、曇花……其中讓我印象最深刻的是紅豆衫和金銀花。
在左面有兩盆紅豆衫，它深綠色的葉片細細小小的，挨挨擠擠的，一簇堆在另一簇上面，顯得生機勃勃，看著直讓人心神舒暢。
金銀花長得茂盛，陽光照到金銀花的綠葉上，金綠金綠的，給美麗的空中花園增加了一線生機。金銀花和它身旁的羅漢果纏繞在一起好像一對情深意切的好兄弟，在一起說悄悄話。
嘿！連小草也從地下鉆出來湊熱鬧了，我見了就立馬把小草撥掉了，可是小草還想繼續再聽它們說悄悄話，不幾天從地下鉆出來，真是野草拔不盡，“春風吹又生啊！”
美麗的空中花園真美呀！處處充滿了春天的氣息，令人流連忘返！（
3. 第四年級上冊第三單元語文測試卷B作文怎麼寫
我會按要求先給第一筆行的詞寫反義詞再給第二行的詞寫近義詞. （6 五、我會按要求先給第一筆行的詞寫反義詞再給第二行的詞寫近義詞. 分） （ 凋謝 （ ） 粗糙（ ） 喧鬧（ ） 訓斥 （ ） 孤獨（ ） 溫柔（ ） 我能發現下面的句子是病句，并把它修改正確. 六、我能發現下面的句子是病句，并把它修改正確.（4 分） 1、老木匠說得沒錯，笑是很非常重要的. 2、這節活動課很多同學都踢了足球和羽毛球. 七、本單元的童話故事把我帶入美好的情境，我非常喜歡.讀后我發現童話中的主人公有超常的 魔力，能 ，還發現童話 ，故事很有趣，不少故事還給我 們 . （3 分） zhong）疊起來的，也不留一點空（kong kong）隙. . 3、莖（jin jing）上長葉柄（bing ping）的地方，反面伸出枝狀的 . . 六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸（chu chou）角. . 三、給多音字組詞. 分） （6 chong （ 重 zhong ( jia（ 假 jia（ ) ） 興 ） ） 空 kong( kong( xing( xing（ ) ） 朝 ） ） 漂 piao( piao( chao( zhao（ ) ） ） ） 四年級語文上冊第三單元測試卷 姓名__________ 一、我會拼，我還會規范地寫詞語. （10 分） yáng yì （ ） （ fá ） （ mù ） xùn chì ） róng ( wéi ( qiáng ) huà ） fù （ gài ） méi ( gào ) ( shì yóu dēng ) pái ） 分數_________ 四、我會在括號里填上合適的詞語. 分） （6 新奇的（ （ ） ）的雨珠 漫長的（ （ ） ）的地毯 可怕的（ （ ） ）的槳果 五、我知道先比一比，再組詞. 分） （8 充（ 允（ 乘（ 剩（ ） ） ） ） 折（ 拆（ 代（ 伐（ ） ） ） ） 愉（ 偷（ 添（ 舔（ ） 辣（ ） 賴（ ） 凝（ ） 疑（ ） ） ） ） zēng tiān ( lěng kù （ 二、我會讀，會給帶點的字選擇正確的讀音，并在正確的讀音下畫橫線. （3 分） 允許（yóng 拆除 （chāi yǔn ） cāi ） 凝視（líng 剩下 （shèn níng ） shèng ） 愉快（yú yù ） 六、想一想、連一連. 分） （4 臘梅 石榴 菊花 蘭花 荷花 桃花 薔薇 丹桂 火辣辣（là lā ） 二月 三月 四月 五月 六月 八月 九月 十二月 二、給下列帶點字選擇正確的讀音，并在正確的讀音下畫“—”（4 分） . 1、爬山虎剛長（zhang chang）出來的葉子是嫩（nen len）紅的. . . 2、葉尖一順兒朝下，在墻上鋪（pu pu）的那麼均勻，沒有重（chong . . 七、我來默寫古詩《題西林壁》（7 分） . 題西林壁 哲理： 5、（ 與詩的后兩句說明的道理相同的一句名 言是： 八、選擇合適的詞語填在括號里. 分） （9 柔弱 1、練雜技的大姐身體很（ 2、蟋蟀的挖掘工具很（ 3、我們在（ ） . 簡樸 1、蟋蟀的住所很（ 2、爺爺的一生過著（ ） . ）的生活. ）大方. 隱藏 隱瞞 隱蔽 1、青草從中（ 儉樸 樸素 柔和 ） . 柔軟 ）魏格納不是一個輕易改變自己想法的人， （ ）他找到了足夠 的證據來證明自己關于大陸漂移的假說. 十、閱讀題. （30 分） 一、我會閱讀《巨人的花園》兩段話，并按要求回答問題. （13 分） “喂！你趕快滾出去！” 巨人大聲叱責 . 小男孩沒有拔腿逃跑，卻 用他那會說話的眼睛凝視著巨人. 不知怎麼，巨人看著他的眼神，心里 感到火辣辣的.這個小男孩在樹下一伸手，桃樹 多美麗的花朵. 噢！是這麼回事呀！巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天.他不 禁抱住了那個孩子： “喚來寒冬的，是我那顆 心啊！要不是你 1、我會按課文內容把橫線上的詞語填寫上.（2 分） 2、“凝視”的“凝”字用音序查字法應查： 查 出巨人 . （2 分） 的語氣.（2 分） ，用部首查字法應 、的 ，春天將永遠被我趕走了.謝謝你！” 綻出綠芽，開出許 ）的燈光下看書. 3、老師的穿著總是那麼（ ）著一條傾斜的隧道. ）所藏身. ） . 即使……也…… ）由于他的住宅. ）墻壁很光滑. ）自己一點一點挖掘舒服 2、別的昆蟲大多在臨時的（ 3、犯了錯誤我們要勇于承認，決不（ 九、選擇恰當的關聯詞填空. 分） （5 既……又…… 3、我能找到巨人明白了什麼的句子，并用波浪線畫出來，在讀時注意讀 4、我會照樣子寫詞語.（2 分） 火辣辣 5、“喂！你趕快滾出去！” 巨人大聲叱責.讀了這句話，你能想像巨人說 這句話時心里會怎麼想的嗎？（2 分） . 不光……還…… 雖然……但是…… 因為……所以…… 不是……而是…… 1、蟋蟀的出名（ 2、屋子的內部（ 3、蟋蟀（ 的住宅. 4、這種叫中龍的爬行動物， （ 部. ）見與巴西東部， （ ）見與非洲西南 ）由于他的歌唱， （ ）沒有什麼布置， （ ）利用現成的洞穴來居住， （ 6、小男孩用他那會說話的眼睛凝視著巨人，仿佛在對巨人說 .（2 分） 7、學習了這篇童話，讓我們明白了什麼道理？（1 分） . 二、讀下面的短文，并按要求完成下面的練習. （17 分） 剛學會飛的小燕子在追捕蜻蜓的時候，驚跑了一只剛睡醒的小白兔. 小燕子以為小白兔怕它，便在伙伴們面前夸耀自己. 一天，它又在伙伴面前夸耀自己嚇跑小白兔的事，一只大野貓偷偷地向 它走來.它的伙伴們發現了大野貓，便大聲叫了起來： 快跑呀！ 當心 “ 大野貓吃了你. ”小燕子輕蔑地看了伙伴們一眼 你們不知道連小白兔都怕我嗎 我只要一瞪眼 大野貓就會嚇跑的 真的瞪眼向大野貓撲去…… 1、我讀懂了短文，我會寫出一個合適的題目.（2 分） 2、我知道在橫線上填上適當的標點符號.（4 分） 3、我會聯系上下文理解下面的詞語.（3 分） 夸耀： 輕蔑： . . 說 沒出息的家伙 小燕子 大。
