描寫北京的橋的優美句子

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1. 關于橋的優美句子

人在橋上走,水在橋下流。

橋上的人把橋當作了路,踩著蹈著。人總是這樣的,認為自己是萬物之靈長,有權阻止任何東西;橋下流著的水把橋當成了弱者,“嘩嘩”地琉著,這是一種嘲笑,笑橋無法阻止它那洶涌的波濤。

你是否會有同樣的感覺,如果有就錯了。每個人過橋的時候,總會彎下腰像奴才一樣,我沒見過哪個人挺著腰板走過這橋。

水更是可憐的,明明已從橋的胯下鉆過,卻還以為自己是如何強大,這也許是阿Q的精神勝利法吧!強者,總像橋那樣默默無聞,橋可謂是“大智若愚”的典型。 橋的學名叫萬年橋,我稱她友情之橋。

它曾陪伴我們走過幼稚,走過童真,走向靚麗的花季。古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托舉著你,細細柔柔的炊煙籠罩著你,雙雙深情的明眸掛念著你。

啊!親情之橋——友情之橋,純潔的色彩,矯健而有不失優雅的身姿,是我人生道路上的一縷春風,一抹陽光 聽,橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它,就是太平橋,一座飽含我童年與親情的橋。

用堅實寬厚的脊梁.背起了沉甸甸的希望,而它自己,卻累彎了腰板。 蘇橋美,美在建筑。

玉環似的石拱橋,曲線優美柔和,置身橋上,清流可掬。單孔拱橋高大者駝峰高聳、氣勢雄偉,小巧者玲瓏端莊、古樸典雅;多孔橋如一串珠鏈,使河面平添無限姿趣。

平直小橋橋面與岸持平,人行其上恍如凌波微步。至于九曲橋,則蜿蜒水面,盡得水趣。

還有帶屋頂的廊橋,架于兩樓之間,兩旁朱欄碧檻,掩映生姿,倒映水中儼然海市蜃樓,橋影欲飛。蘇橋美,美在題名。

有以貨物命名的醋坊橋、棗市橋、鴨蛋橋等,有以景色命名的日暉橋、青山橋、綠水橋等,有以造型命名的門橋、城橋、亭子橋等,還有以花木、動物、吉祥含義命名的水仙橋、鶴舞橋、福壽橋等,橋名燦如花錦,雅俗共賞。蘇橋美,美在詩詞點綴。

唐代張繼一首《楓橋夜泊》詩,使楓橋伴隨寒山寺鐘聲名播南北。白居易的清詞麗句,引人與之同尋“烏鵲橋紅帶夕陽”以及“揚州驛里夢蘇州,夢里花橋水閣頭”的美景。

蘇橋美,美在具有神話故事和民間傳說。與白娘子、許仙有關的吉利橋,琴高乘赤鯉升天的乘魚橋,用柳枝作渡船的渡僧橋等,莫不發人遐想。

橋,成了家鄉的一道特殊的風景。家鄉的橋,不僅多,而且美。

家鄉的橋,美的不光是橋本身,就連橋下也是一幅幅迷人的畫卷。大川河的橋底下,被頗具匠心的人們種滿了花草,從橋上走過,一年四季都有怡人的美景。

春天的嫩草剛給河床鋪了一張柔滑的綠地毯,夏天的花兒就迫不及待將它裝點成五彩。秋天,河床里的蘆花汀草茫茫一片,給你以走進大草原的錯覺,在這樣的前上走過,連心也為之開闊。

而一座座汾河橋的兩岸,循堤岸建起了秀麗多姿,風采迷人的汾河公園。或紅或綠的灌木被修建成美麗的造型;椰樹般的路燈搖曳著南國的風情;花磚拼砌的小路延伸出一個個甜美的憧憬,整個的汾河兩岸,就是一個風情絕佳的長廊。

這橋,隔斷了苦澀,連起了甜美;這橋,送走了貧困,迎來了富裕;這橋,送出了家鄉的烏金滾滾,迎來了各地的財富滔滔,這橋,以自身的風采裝點著家鄉,亮麗著家鄉,使這一黃土高原上的小鎮成為塞上江南、人間天堂。能不愛家鄉的橋?能不愛家鄉? 橋啊,家鄉的橋,民族的橋,你一端連著昔日的貧困,一端連著今日的繁榮,堅實的橋墩就是我們這個民族不屈的個性。

“一橋飛架南北,天塹變通途”,偉大的中國成功架設了一座座通向小康、走向世界的理想大橋。 我見過那巍巍的穿山越嶺的鐵路橋,也見過那雄壯的索橋,但始終不能忘掉卻是故鄉的那座彎彎如月的小橋,臥在那清清的小河上。

“虹橋臥波”,小橋在我的記憶中,是那樣的清晰,是那樣親切,還時時走進我的夢鄉 故鄉的小橋是有青石砌成的,橋面是十分平整光滑,橋的兩旁是撫摸光滑了的小石柱護體,小橋離水面很低,似乎一伸手就可觸摸水面,其實還遠得很,河底歷歷可數的卵石,小蝦在石間嬉戲、魚兒在石上休憩和卵石旁長著綠油油的絲草在水波中蕩漾,與倒影在水中的柳影相互輝映。 啊!故鄉的石橋,愿你挺起堅強的脊梁,載著勤勞淳樸的鄉親,連同他們的未來和希望,奔向更加美好的明天。

石板橋同溪水相伴,和大地相依,與日月相望,日日如此,月月如此,年年如此。 石板橋除赤裸硬朗的身軀外,一無所有。

它不辱使命,承載踐踏,或步履匆匆,或步履輕盈,身上有數不清的一雙雙腳印,有長年風雨雪霜侵蝕的斑駁痕跡,它飽經歲月滄桑,備嘗世間涼熱。石板橋永遠那樣甘于寂寞,永遠那樣敞開胸懷,不分寒暑,不分夜晝,把人們從彼岸迎來此岸,從此岸送往彼岸,走向山外,走向四方。

堅忍不拔的個性,默默奉獻的品格,平等相待的風采———我的故鄉的石板橋! 故鄉的橋,大人眼里的故事,孩子眸中的跳臺。 哦!你依然是我記憶中的故鄉的橋,童趣浸潤了你,故事神秘了你,而你造就了奮進的勇氣和力量。

一個又一個年輕人踏過你堅實的軀休走了出去用汗水和智慧營造了屬于自己的一方天空,而你那滄桑的容顏里也寫滿了欣慰的笑意。 每當我回到故鄉的時候,我都恭恭敬敬地走上石橋。

不僅是因為它的神秘、它的誘人、它的鐵骨傲氣。

2. 北京著名的橋

1、盧溝橋。

早在13世紀,盧溝橋就聞名世界。為北京現存最古老的一座石造拱橋。

戰國時期,盧溝渡口是燕薊地區沿著大行山脈東麓通往華北平原的要津。盧溝古橋只準許行人步行通過。

盧溝橋為全國重點保護文物。2、朝天橋:朝天橋位于宣武區東部正陽門外。

原有漢白玉石橋一座,三梁四欄。橋下為由西向東e799bee5baa6e4b893e5b19e31333365656532的小河龍須溝。

因明清兩代皇帝祭天壇時必經之路而命名天橋。3、朝宗橋。

朝宗橋又名沙河北大橋。是明朝帝后、大臣謁陵北巡的必經之路,又是通往塞北的交通咽喉。

它與盧溝橋、永通橋(俗稱八里橋),并稱為“拱衛京師三大橋梁”。4、銀錠橋。

銀錠橋位于西城區什剎海的前海和后海之間的水道上。為南北向的單孔石拱橋,因形似銀錠故稱銀錠橋。

是什剎海的風景之一,燕京小八景之一。過去站在銀錠橋上可遙望西山,景名為“銀錠觀山”。

1984年,原橋拆除重建,仍以銀錠為名。知識拓展在頤和園里的橋是十七孔橋1、它位于北京市西郊頤和園內,是連接昆明湖東岸與南湖島的一座長橋,也是古代橋梁建筑的杰作。

2、橋由17個橋洞組成,長150米,飛跨于東堤和南湖島,狀若長虹臥波。其造型兼有北京盧溝橋、蘇州寶帶橋的特點。

橋上石雕極其精美,每個橋欄的望柱上都雕有神態各異的獅子,大小共544個。3、兩橋頭還有石雕異獸,十分生動。

橋額北面書“靈獸偃月”,南面書“修煉凌波”,蘊涵著深厚的文化底蘊, 具有極高的美學價值、學術價值和使用價值。

3. 描寫橋的優美句子

1、在我的家鄉南靖的月眉公園和江濱公園這兩個美麗的公園中間的荊江河上,橫跨著一座人人皆知的橋,那就是每個南靖人們的驕傲--步月橋。

步月橋,一個多麼迷人的名字啊!你們知道它為什麼叫步月橋嗎?大概是因為每當步月橋到了晚上,橋上的彩燈亮了,整座橋立刻變得光彩奪目,如同仙鏡一般。而且我們晚上在橋上散步的時候,可以一邊行走,一邊抬頭仰望天上皎潔的月亮。

2、立交橋是現在最先進的橋梁。它復雜,像一道道迷宮,也像一條條長蛇系在一起。

它是非常堅固的,幾千輛汽車也奈何不了它。它便于交通,不容易堵車,甚至撞車。

它盤旋在十字路口的中間,維護著那里的交通安全。3、氣勢磅礴 婷婷玉立 雄偉壯麗 堅固美觀 長虹臥波4、石拱橋形彎曲,像是一個人在做俯臥操。

中間的洞加上它的倒影,真可謂是“十五的月亮”。石拱橋可比獨木橋方便得多,可以供馬車以及十幾個人同時行走。

它堅固,趙州橋就是例子中的例子。石拱橋可建造石獅,建造石獅后的石拱橋更加秀麗,盧溝橋可是個例子喲!可是石拱橋不能過江喲!下面就來看一下我國的長江大橋吧!5、這三座高拱橋,是近6平方公里的飛鳳凰展翅為主題的鳳尾向塘橋的頭--鳳凰頭正前方紅3千米的陽道橋,此橋為單孔拱橋,橋形似角橋,行如鳳凰翅膀,中間的鳳體就是古鎮雙林,在鳳頭與鳳尾直線上建有章家異、塘橋弄等連接做為脊椎骨,其他密布的橋為肋,形態各民的居民的插建的許多小花園按自然形態辟有水上風景區,兩邊的為風光漾,東邊的為風水墩,所謂墩就是水上小島,島上有亭,臺,榭等,此群橋組合,歷經800年,鳳尾、鳳翅、鳳骨為存,可惜在上世紀80年代末,為借石造公路橋,竟把鳳頭拆走了,河兩岸只剩下古橋的殘跡,被蘆葦淹沒著,鳳凰的眼睛也被挖的面目全非。

6、橋啊,家鄉的橋,民族的橋,你一端連著昔日的貧困,一端連著今日的繁榮,堅實的橋墩就是我們這個民族不屈的個性。“一橋飛架南北,天塹變通途”,偉大的中國成功架設了一座座通向小康、走向世界的理想大橋。

7、南京長江大橋位于長江下游。公路橋長4588米,行車道寬15米,可容4輛大型汽車并行,兩側還有2米多寬的人行道;下層的鐵路橋長6,772米,寬14米,鋪有雙軌,兩列火車可同時對開。

正橋長1577米,是我國橋梁之最。公路正橋兩邊的欄桿上嵌著200幅鑄鐵浮雕。

南北兩端各有兩座高70米的橋頭堡,堡內有電梯,堡前還各有一座高10余米的工農兵雕塑。南京長江大橋江中正橋共有9墩10孔,每墩高80米,底部面積400多平方米,比一個籃球場還大。

橋下可行萬噸巨輪。正橋10孔鋼筋梁中9孔為160米跨度,十分壯觀。

8、這座彎彎的大橋,長2千米,寬36米。顯得宏偉壯觀,妙不可言。

這座大橋是灰色的,兩旁的欄桿是藍色的。站在橋的這一頭,遠遠望去,橋的那一邊是幾座大樓其中紅白相間的就是簡陽中學的住校區,還有幾座高等住宅區,許多土地還在待人們開發。

橋的上方有40Km和2m這樣的標志;40Km代表車速最多不超過40Km/一小時,2m則代表車輛最高不超過2m。這樣讓人覺得很安全。

10、整座大橋如彩虹凌空江上,兩岸公路引橋部分由二十二孔雙曲拱橋組成,象一條美麗的彩練,使宏偉的南京長江大橋顯得更加絢麗多姿。清晨,噴薄而出的紅日映照著大橋巨大的橋身,如同橫臥云空的鋼鐵長虹。

入夜,大橋上玉蘭花燈齊放光明,有如銀河飄落在寬闊的江面上,“疑是銀河落九天”。11、中國最先通用的橋是獨木橋,有兩種不同的類型:一種是用繩子把木板吊起來,是一種獨木橋。

還有一種是將樹砍平,推到河中央,踩著樹干過河。獨木橋不是很結實,隨時都有落水的慘劇。

有一次,一位老奶奶背著一袋柴禾過橋,沒想到,一位年輕人也過這座獨木橋,正好面對面。河中還有鄂魚,兩人都很害怕。

沒想到這時樹干中斷,兩人紛紛落水,發生了一件可悲的慘劇。正因為獨木橋不好用,所以人們才發明了石拱橋。

12、大氣 粗樸 粗框 堅固 寬闊 宏偉 氣勢雄偉 逢山開道 玲瓏剔透13、漫步走上大橋,映入眼簾的是一塊巨石,上面雕刻著“葑溪大橋”四個紅色的大字,在陽光下熠熠發光。寬闊的橋面上,汽車,摩托車在大橋上川流不息。

大橋兩側是人行道,一盞盞漂亮的路燈整齊地排列著,如同等待檢閱的士兵。站在橋欄桿邊向下俯視,只見運河上拖著長長尾巴的輪船來回行駛著,一艘艘運載著貨物的貨輪鳴著汽笛,在我們腳下呼嘯而過。

14、其中我最喜歡的是翠湖東面游船碼頭亭的大石拱橋。橋高三米多,一邊有30多級臺階,橋兩邊全部都是雕在石板上的浮雕圖案:仙女散花、竹、蘭、梅、菊等,每次走在那里,我仿佛聞到了花兒沁人心脾的幽香。

24個欄桿石柱子上有24個石獅子,可惜現在只剩下一個了,孤零零地立在橋上。15、我看了看橋,橋的兩側是人們行走的“街道”,中間則是車輛通過的“大街”。

人們說說笑笑的走著,車輛有秩序的跑著,大橋上川流不息,一點不比成都的立交橋遜色。16、在我的家鄉西安不僅有氣勢磅礴的立交橋,還有宏偉的高架橋,小巧玲瓏的拱形小橋,顫顫巍巍的吊橋、竹藤橋……他們像紐帶把這座城市連接起來,方便著我們的生。

4. 描寫橋的優美文段

歲月像過濾的篩網,篩去記憶中的泥土,留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老,領略過長江大橋的矯健雄偉。然而,我卻總是時時惦記著家鄉古城那座小橋,記著我童年夢幻的小橋。一到放假,縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。

那是一座擁有高齡的石拱橋,橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美,江美,橋也美,橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。

大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉學、搬家、升高中及住校,旋轉的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當我再次走向大橋時,愉悅平靜的感情湖水,不免泛起點點惆悵的漣漪。

聽,橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它,就是太平橋,一座飽含我童年與親情的橋。

友情之橋——萬年橋

窗外雨瀟瀟,把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去,春光一縷送來溫馨一片,故鄉的橋連著難忘的友情。

還記得那座古韻悠悠的小橋麼?我記得,我們記得,我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行,帶著真誠,懷著希冀,揣著夢想,走過風雨中的古橋,走過艷陽下的古橋。

幾叢青苔,幾棵小草,抑或是幾粒小螺,悠然展示著小橋的殷實和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路,足音空跫,當是現實與歷史相互碰撞的回聲······

古橋的學名叫萬年橋,我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚,走過童真,走向靚麗的花季。

古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托舉著你,細細柔柔的炊煙籠罩著你,雙雙深情的明眸掛念著你。啊!親情之橋——友情之橋,純潔的色彩,矯健而有不失優雅的身姿,是我人生道路上的一縷春風,一抹陽光······

5. 寫北京橋的作文

橋,是那麼的平凡,多少人走過橋,卻不想贊美橋,人們贊美過鮮艷的花;贊美過執著的小草;贊美過豪華的汽車;贊美過挺立的白楊;贊美過四季常青的松樹,卻從沒贊美過橋.橋下面是流不盡的河,橋上面是過往的汽車和人,走向橋的人,走上橋的人,

寫橋的作文

橋,是那麼的平凡,多少人走過橋,卻不想贊美橋,人們贊美過鮮艷的花;贊美過執著的小草;贊美過豪華的汽車;贊美過挺立的白楊;贊美過四季常青的松樹,卻從沒贊美過橋.

橋下面是流不盡的河,橋上面是過往的汽車和人,走向橋的人,走上橋的人,走過橋的人,他們都瞧不起這平凡的橋.可橋卻不介意,因為它把為人們搭起通向彼岸的道路當做自己的快樂和幸福.

橋沒有高樓大廈的挺拔,沒有房屋的豪華,沒有汽車的小巧玲瓏.橋,它雖然沒有豪華的外表但它卻非常堅固.

橋不是人們的目的地,而橋卻是人們通往目的地的必經之路.

橋是那麼的辛勤,清晨,橋迎來第一輛早班汽車.中午橋上的人和車非常多,晚上,橋和路燈送走最后一輛晚班汽車,橋這樣不知辛苦地為人們服務,不分日夜不停地工作著.橋立在江邊,過往的行人在橋邊欣賞著流不盡的江水,看著遠方的景物,游客們覺得很美,可是他們卻注意不到在他們腳下的橋,讓他們可以站在這里觀賞風景的橋.他們完全把橋忘記了,可是橋卻一點也不灰心,它用全身的力氣支撐著它身上的人和橋.

一想到橋,我就會想到與橋有著同樣品質的人——老師.

老師教育著學生,教會學生做人的道理,他們不像明星那樣耀眼,他們不像英雄那樣舉世聞名,他們在下班時候將學生的作業批出來,那本子上用筆勾出來的紅筆印,就是他們辛勤勞動的成果.

我們敬愛的老師有著與橋一樣辛勤的品質.

我贊美橋,更要贊美我敬愛的老師!