人文素養優美句子

解夢佬 0

1. 急求一篇以“人文素養與發展”為話題的作文,謝謝

司馬遷輕嘆:“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往。”莎士比亞借麥克白之口怒斥:“生命中除了聲音與狂熱別無他物!”一時間,仿佛身上的錦衣華服被剝得一干二凈,露出一具丑陋畸形的肉體,無地自容。

奧林匹亞山腳下的特耳巴神殿內,那座鐫刻著“人,認識你自己”的石碑依然純潔神圣。悲劇把人生有價值的毀滅給人看,喜劇把人生無價值的撕破給人看。違背了先賢的旨意,在哭笑不得,悲喜交加的痛苦中,迷失自我。

太久沒有聽到陶潛悠閑的牧歌,大久沒有重溫梅妻鶴子的生活。人文素養的新鮮空氣,正在城市里消弭。陳眉公在《幽窗小記》里望天上云卷云舒看庭前花開花落的靈韻,如今又停在哪里?一邊按美的法則編織生活,一邊又把美從生活里剝得一千二凈。

《圣經·新約》的福音書中,耶穌教導門徒:“你們積累財寶在地下,會銹壞、被蟲咬、被盜走;你們應在天上積累財寶。你們天上的財寶在哪里,你們的心也就在哪里。”物質生活再繁榮,也是虛名浮利,而精神的財富、人文的素養,卻是豐富的,也將永存。擁有了精神的充實,即使肉身不在天堂,天堂亦在每個人心中。

2. 描寫,贊美語文的優美句子,急

語文是祖國母親的乳汁

永遠哺育著世世代代的生命

語文是華夏民族的血脈

永久滋養著祖祖輩輩的魂靈

語文是真、善、美、智、愛的大觀園

也是字、詞、句、段、篇的練功房

語文是情、景、意、趣、韻的快活林

也是聽、說、讀、寫、改的競技場

語文是語言文字的寶庫

也是語言文章的范例

語文是語言文學的經典

也是語言文化的載體

語文是人和人的交際工具

也是人為人的人文素養

語文是人繪人的生活畫卷

也是人育人的藝術長廊

3. 想提高文學素養,哪位高人給來點名家的優美有意境的句子噻

身是菩提樹心如明鏡臺 時時勤拂拭 勿使惹塵埃

菩提本無樹 明鏡亦無臺 世本無一物 何處惹塵埃

--佛家

一本文學小說,10W字推薦你看一看《悟空傳》,很有哲理

余秋雨的《文化苦旅》很有意境

出自王國維《人間詞話》。

古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界:"昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。"此第一境也。"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。"此第二境也。"眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。"

這是人生三大境界,可以感悟一下,不理解的話百度看一下也可以

與其在懸崖上展覽千年,不如在愛人的肩頭痛哭一晚--舒婷,神女峰

4. 富有哲理的句子

夫人之所行,有道則吉,無道則兇。吉者百福所歸,兇者百禍所攻。非其神圣,自然所鐘。務善策者無惡事,無遠慮者有近憂。重可使守困,不可使臨陣。貪可是攻取,不可使分陣。廉可使守主,不可使應機。此王者,各隨其才而用之。

命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影,并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠,而在于他的思想!

對生命的全然肯定是一項精神工作,有了這種認識,我們才能一改我們以往的生活態度,開始尊重自己的生命,使其得到真正的價值。

厚積薄發——就是當你的知識體系已經初具規模,你的思想已經達到戰略的高度,同時你的人文素養和審美素養已經將你的人格提升到另一個高度,這個時候你的出擊將能無往而不利、戰無不勝!你就很有可能成為你這個行業的大家!

生命本無意義可言,所謂的生活,不過就是“生下來,活下去”,既然如此,那麼我們的生命難免顯得漫長而空虛,所以,我們需要一些支撐點,這時,理想,信念,事業,愛與被愛,奉獻與索取~~~這一切的一切,都成了人生的必要。只有這些才能讓我們的生命顯得豐滿。

漏船載酒,白發漁樵,翻云覆雨,殊途同歸。好了好了,陋室空堂!誰人不死?誰能不死?三皇五帝,誰敢不死?死了死了,只把他鄉做故鄉!讀萬卷書,飲萬樽酒。若水三千,但取一瓢。固心明志,看天下人皆醒我獨醉!紅塵漫漫,紅顏幾存?對酒當歌,人生幾何?一目觀天下,我真的還想再活五百年!

我不知道我現在做的哪些是對的,那些是錯的,而當我終于老死的時候我才知道這些。所以我現在所能做的就是盡力做好每一件事,然后等待著老死。

快樂要有悲傷作陪,雨過應該就有天晴。如果雨后還是雨,如果憂傷之后還是憂傷.請讓我們從容面對這離別之后的離別。微笑地去尋找一個不可能出現的你!

生命中,不斷地有人離開或進入。于是,看見的,看不見的;記住的,遺忘了。生命中,不斷地有得到和失落。于是,看不見的,看見了;遺忘的,記住了。然而,看不見的,是不是就等于不存在?記住的,是不是永遠不會消失?

我們確實活得艱難,一要承受種種外部的壓力,更要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使我感奮不已。

我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想,身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。

把自己當別人。人生在世注定要歷經諸多喜怒哀樂之事,只有把自己當成了別人,才不會在喜事面前若狂,在困苦面前痛悲。人生在世還會涉及功名利祿之事,也只有把自己當成了別人,才不會為名所累、為利所動、為官所困、為情所惱。

把別人當自己。人的一生不可能總是一帆風順、花好月圓的,總會遇到這樣或那樣的艱難困苦。面對別人的不幸,只有調換位置,把別人當成自己,才會真情實意地同情別人的不幸,理解別人的苦衷,并且在別人需要幫助的時候主動地伸出援助之手。

把別人當別人。人生在世,各有各的位置,各有各的價值,各有各的世界觀,各有各的人生觀,各有各的價值觀。把別人當別人,也就是說,要充分尊重每個人的獨立性,尊重他人的人格和隱私,在任何情況下,都不能侵犯他人合法的行為和思維的空間,也不能把自己的思想強加于人。

把自己當自己。此語最為重要。人生最大的敵人,不是別人,而是自己,戰勝了自己,便攻無不克、戰無不勝。把自己當自己,就是要求自己不要和自己過不去,別為一個小小的職位、一份微薄的報酬,甚至是他人一些閑言碎語,一個不屑的眼神而怒發沖冠,要以平靜淡泊的心態去面對種種榮辱得失和情仇恩怨。

5. 古典詩詞中的人文素養

詩,應具備歷史文化內涵。作品要大氣、厚重,深刻的歷史文化內涵就必不可少。文化是一個民族區別于其他民族的內在的本質特征,它包括一個民族的性格氣質、精神追求、風土人情、文藝特色等精神層面的東西。民族文化在詩歌創作中應予以肯定和弘揚,使作品打上民族的烙印。一般來說,越有民族性的作品,也就越有國際性。而歷史與文化又是常常交織在一起的,使我們能時時處處感覺到它們的氛圍和力量。

(六)

詩,要使目標讀者讀得懂。創作詩歌,是要與目標讀者交流思想感情的,“讀得懂”是交流的前提。讀者花錢買你的作品,花時間讀你的作品,你卻存心讓人讀不懂,云遮霧罩,故作高深,這樣的作者太不尊重讀者,缺乏詩德。我反對文壇上近年來的晦澀之風,它使詩歌作品失去了大量的讀者。現在很多詩歌報刊上大量發表的就是讓人難以讀懂的作品(或庸俗的作品)。人家打著“實驗”、“性解放”的旗號,打著“謎語詩”、“回文詩”、“藏頭詩”的幌子,人家那是“意識流”,是“創新”,是“睿智”,你讀不懂只能證明你“落伍”,你“弱智”。晦澀之風的盛行,詩歌編輯要負大半的責任,他們掌握著版面,對稿件有生殺予奪的大權。

(七)

有人說:“詩歌沒有新舊之分,提出‘新詩’這個概念本身就是荒謬的。”綜觀歷代詩歌所表現的主題內容,我是認同這個說法的。《論語-陽貨》道:“子曰:小子何莫學夫詩?詩可以興,可以觀,可以群,可以怨”,可見詩歌的本質是“抒情言志”,主題內容至今沒有改變,自然也就沒有“新”“舊”之分;但從詩體上來說,這點我就不敢認同了。稍有古漢語知識的人都知道,我國是詩歌的國度,不但詩歌主題內容涉及到社會生活的方方面面,僅詩體上就有民歌、古風、騷體、樂府、律詩、絕句、詞、曲等之分。相對《詩經》,《離騷》已是“新(體)詩”,只是它稱“騷體”而未稱“新(體)詩”;同樣,后來的樂府、律詩、絕句、詞、曲等,相對《詩經》、《離騷》等先行的詩體,在其誕生的當時也是可以稱為“新(體)詩”的。可見,今人所稱“新(體)詩”或“舊體詩”,也只是從詩歌的體式上去劃分的,而不是從詩歌的本質亦即抒情言志上去區分的。

(八)

應制性的詩歌,很少有含金量在里面。作者表達的,常常是別人的意思,很少有他自己的創見。作為詩人,我們首先要做回自己——每一秒鐘都不放棄用自己的眼睛去觀察,每一秒鐘都不放棄用自己的頭腦去思索,每一個文字都是從自己心底噴發出來的聲音。

(九)

所謂“終極”,就是企圖抵達一個地方,卻始終無法抵達,所以加深了向往與關懷。

所謂“疼痛”,就是因為覺醒,所以深入詩的內核。

所謂“張力”,就是寓動于靜,如彈簧,壓得越緊,反彈力越強;如滿弓,雖靜止不動,卻蘊含著隨時可以爆發的能量和力度。

所謂“原則”,就是掉進奴化陷阱,失去個性。

所謂“雅”,應以意境之雅為準,不在乎題材、字眼。辭句優雅的詩歌,其立意上并不見得一定就優雅,“金玉其外,敗絮其中”的例子從不鮮見。如某日本人的上聯:“日本東升,耀九洲四國”,其辭句是夠優雅的,但其聯意卻并不優雅。同理,“通俗”,貴在“通”而“不俗”。

(十)

口語詩不是口水詩。口語詩的語言雖然是大眾化的,但它并非是無特色的大路貨。它是通而不俗的,是注重提煉的,包括呼吸的提煉、節奏的提煉、銜接的提煉……尤其是思想內涵的提煉。如詩人愛松的口語詩《賣器官》:“老非做這個決定時/讓我大吃一驚/好好的為什麼要賣?/這個農民吉他手/說著說著聲音有些發顫/說著說著電話突然就/斷了/我趕緊回過去/一個聲音很溫柔地說:/‘對不起!您撥打的號碼欠費停機’”,農民吉他手的生存狀況令人窒息、讓人揪心的疼痛。而口水只

6. 形容一個城市缺少文化文明素質的句子

亞里士多德曾說,城市的建立是為了人更好地生活。只有人,才是城市建設的主體,才是城市發展的意義。無論是鱗次櫛比的高樓大廈,還是整潔舒適的配套環境,如果缺少了人的自主參與和維護,缺少了市民素質的支撐,就如同失去了鳥兒的枯巢,沒有了活力和意義。

城市文明,說到底是人的文明。在城市發展過程中,只有有了高素質的人,才能實現高效率的經濟發展;才能形成穩定的社會秩序、良好的社會風氣;才能實現政治、經濟、文化、社會建設的全面發展。如果失去市民素質的提升,城市將形同一具沒有靈魂的空殼,城市文明建設也就成了水中撈月、紙上談兵,最后受損的一定是生活在其中的每一位市民。

市民素質的培養不是一朝一夕之舉,而是內化于日積月累的行為過程中。小到不闖紅燈、不亂扔垃圾、不隨地吐痰……大到遵紀守法、誠信經營、愛黨愛國……我們的一舉手一投足都是素質的體現、文明的縮影。“誠于中而形于外”,我們每一位市民都應該懷抱主人翁意識,以高尚的道德、優雅的情操塑造自己;以文明的言行、嚴格的要求約束自己,不斷提高個人素質,推動城市文明水平不斷提升,讓文明之花盛開在西安的每一個角落。