描寫向往大學的優美句子

解夢佬 0

1. 對大學充滿向往的句子

1、大學,一個美麗的字眼,有人說高中的學生是“坐在地獄仰望天堂”,那我現在是什麼呢?在天堂,美麗的大學,是我夢想的天堂,我的夢想會在這里實現,會在這里升華。

2、回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑。

3、我們即將跨入大學,未來,就是你站在茫茫大海的這一邊,遙望著海的那一邊,充滿好奇心,憧憬這對海那邊的向往,正是對未知的不了解與向往,所以才有了去追逐未來的勇氣。

4、今天還坐在高中教室的我們,馬上就要進入大學,看看現在,想想過去,望望未來,人生又像是一場戲。

5、當我們經過高考,進入大學,站在人生的舞臺上,看的是觀眾,演的是自己,不到謝幕,你就不知道自己有多精彩,就算沒人鼓掌,你也要勇敢的自我欣賞。昨天無論成與敗得與失,不必再去細細探索,全當是一個經驗、一次過程、一種結果、一條教訓。

6、之所以向往大學的生活,并不是因為大學生活的多姿多彩,而是向往大學中那琳瑯滿目的知識。

7、冬天到了,春天還會遠嗎?高三到了,大學還會遠嗎?我痛苦而堅定地期待著。

8、冬天到了,春天還會遠嗎?高三到了,大學還會遠嗎?我痛苦而堅定地期待著。

9、在高中生活中,想象一下和大學同學們和睦相處,團結互助,以舒暢的心情,平常的心態,去詮釋著愛的釋語,坦然面對大學生活的考驗,這是多麼幸福的啊!

10、昨天,高中的生活在我的記憶里還是這樣的清晰——好吧,把它珍藏起來,讓我以自信的笑臉,積極的心態去迎接美好的明天和燦爛的大學生活吧!

11、我所向往的大學,是青春是向往。

12、想要進入大學,十年寒窗,十年磨劍,這是每一個有志青年必經的考驗。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿!!

13、有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續高中的那種拼命苦學;又有人說,跨進大學校門,前途和事業便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。

14、大學的生活將是與眾不同的,是對自我的一種鍛煉。

15、步入大學,是我們人生的另一個新起點,是真正意義的大學,是每個幸運的大學生生命中最重要的旅程,這一路由三個寬闊的臺階和無數的細磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!

2. 形容大學時光美好的句子

1.走著走著, 就散了, 回憶都淡了;

看著看著, 就累了, 星光也暗了;

聽著聽著, 就醒了, 開始埋怨了;

回頭發現, 你不見了, 突然我亂了。

2.

我的世界太過安靜, 靜得可以聽見自己心跳的聲音。

心房的血液慢慢流回心室, 如此這般的輪回。

聰明的人,喜歡猜心 ,也許猜對了別人的心 ,卻也失去了自己的 。

傻氣的人,喜歡給心 ,也許會被人騙 ,卻未必能得到別人的 。

你以為我刀槍不入, 我以為你百毒不侵。

3.

一生至少該有一次 ,為了某個人而忘了自己 ,

不求有結果 ,不求同行 ,不求曾經擁有 ,

甚至不求你愛我 ,只求在我最美的年華里 ,遇到你 。

ps: ··· 一生 再也不敢那麼勇敢,為你 ···

4.

一個人的漠然加上另一個人的苦衷,

一個人的忠誠加上另一個人的欺騙,

一個人的付出加上另一個人的掠奪,

一個人的篤信加上另一個人的敷衍。

愛情是一個人加上另一個人,

可是,一加一卻不等于二,

就像你加上我,也并不等于我們。

這種叫做愛的情啊···

如果你忘了蘇醒, 那我寧愿先閉上雙眼。

3. 《我的大學》優美語句600個

描寫《我的大學》的優美語句有:

1. 在他那陷入黑眼窩的目光里,閃爍著一種自命不凡的狂人的傲氣。有時一個矮小的駝背畸形人來找他,此人一只腳往外撇,腫脹的鼻梁上戴著一副深度眼鏡,頭發花白,一張閹割派教徒的黃臉上掛著狡獪的笑容。

2. 一個不見太陽,蒼白,晦暗的黎明,小心翼翼,艱難地晁蓋穿過層層烏云,悄悄地走來了。它把河水染成了鉛灰色,展示出河兩黃色的灌木叢,蒙著鐵銹般的森林河它們暗綠色的枝梢,魚貫成行的農舍和一個仿佛用巨石雕塑出來的農民的身影。一只水鷗撲棱著彎曲的翅膀從駁船的上空飛過。

3. 我已經學會幻想,去經歷非凡的冒險,創造偉大的業績。由于生活艱難的日子太多了,這種幻想對我大有裨益,我漸漸在幻想中成熟起來。我不期待外界的援助,也不指望撞大運,可是,頑強的意志品質卻漸漸培養起來,而且而且生活條件越是艱苦,我越發感到自己更堅強更機智。我早在很小的時候就懂得,人是在與周圍環境的抗爭中成長起來的。

《我的大學》是前蘇聯作家高爾基創作的自傳體小說《人生三部曲》中的最后一部。其余兩《童年》、《在人間》。

作者描寫了他青年時代的生活經歷。從這個被真實記述下來的過程中,可以看出青少年時代的高爾基對小市民習氣的深惡痛絕,對自由的熱烈追求,對美好生活的強烈向往,在生活底層與勞苦大眾的直接接觸,深入社會,接受革命者思想影響和如饑似渴地從書籍中汲取知識養料使他得以成長,從生活底層攀上文化高峰的重要條件。

《我的大學》描寫阿廖沙在喀山時期的活動與成長經歷。阿廖沙16歲抱著上大學的愿望來到喀山,但理想無法實現,喀山的貧民窟與碼頭成了他的社會大學。阿廖沙無處棲身,與他人共用一張床板。在碼頭、面包房、雜貨店到處打工。后來,因接觸大、中學生、秘密團體的成員及西伯利亞流放回來的革命者,思想發生變化。阿廖沙閱讀革命民主主義和馬克思主義著作,直至參加革命活動。在革命者的引導之下,擺脫了自殺的精神危機。

人物介紹:阿廖沙:書中的主人公,是個堅強勇敢、正直、有愛心的人,也是善于觀察和非常敏感的孩子,能辨別好壞,在外祖父、外祖母、房客等影響和現實生活的壓力下度過。

外祖母:這是俄國文學史上最鮮明和最豐富的詩意的形象之一。外祖母是一個果敢、剛強的婦女,也是一個頗有詩意的人物:她喜歡唱歌,跳舞,講各種各樣的故事,她很善良慈愛,善于忍讓,胸懷廣大,外祖母是阿廖沙終身的朋友,最知心的人,是他最了解和珍愛的人。

外祖父:年輕時曾在伏爾加河上做過纖夫,后來開了一個染坊,當他還有錢時,對人作威作福,對一切獨斷專行。隨著家業的衰落,他變得愈來愈吝嗇、貪婪、專橫、殘暴、冷酷無情。最后他無論是物質上還是精神上都變得一無所有,成為真正意義上的乞丐。

房客“好事兒”:一位成年人,是這部作品中最有思想的一位人物。他見識廣闊,對生活與人生有著不同于他人的感悟,同時他也是一個善良的人物形象,對于身邊需要幫助的人他從不會拒絕。阿廖沙生活的艱難與不幸被好事兒看在眼里,于事他開始對阿廖沙進行開導,讓他閉上眼睛去欣賞、觀察與發現生活的本質,并告訴他做任何事情都需要講究技巧與方式等等,好事兒對于阿廖沙來說,就像是一位人生的導師,使他在痛苦與無助時找到心靈的安慰。

4. 描寫大學美好的文字

我心目中理想的大學懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什麼是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

我們站在時光的河岸,細數成長的感傷,那一片碧草茵茵的田園,有多少夢在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來描繪出青春里那些色彩斑斕的心情:某時某刻的別樣心情,成長帶來的感悟,年少的青澀感情,青春最初的萌動,色彩繽紛的青春夢想,陽光下淡淡的惆悵和透明的憂傷。 在度過了煉獄般的高中生活,終于來到了傳說中的象牙塔,一時間,激動、迷茫、好奇等各種感覺迎面撲來。

進入大學之前,一帆風順的井底之蛙,不知天高地厚,有很多盲目的雄心壯志,繼續做著白日夢;踏入大學校門后,在強手如云的環境中屢遭挫折,被頻繁的打擊拽回了現實,自信心失去了支撐,開始反思,開始靜下心來重新認識和評價自己,開始重新給自己定位,開始找尋一種觀念或者理論來解救和安慰自己,使自己擺脫“一無所長,技不如人”的自卑困惑,開始了在別人看來很瀟灑愜意的生活。現在,我踏著成熟和追求走進屬于我的大學殿堂。

我知道,我將在這里繪出那最迷人的人生愿望;我知道,我要在這里奏出那最靈動的青春交響;我知道,我會從這里張起那最厚重的船帆,乘風起航。大學,是我青春永遠的典藏,就像爐中煤一樣,給我無窮的力量。

是他,賜予我一雙隱形的翅膀,讓我飛越那圈囿個性的高墻,在那青春的天際自由翱翔,放聲歌唱。大學,是一個奔跑的歲月。

它不再像高中那樣三點一線了,課余時間要比上課的時間多,為了趕走無聊,我們就不得不到處奔跑,參加學生會,社團,來豐富我們的大學生活。奔跑中我們會接觸更多的人、原本沒有接觸過的東西、還可以接觸社會。

因此在這個奔跑的歲月里我們也在不斷的成長,不斷豐富自我!大學,青澀忙碌的單純生活! 在我的心目中,大學校園,可以不漂亮,可以不豪華,但一定要要重視軟件建設,重視人文精神的培養。校園文化設施與學校發展的和諧密切相關。

高等學校的校園文化設施應該包括兩個方面:一方面是硬件建設,必須根據實際情況有序推進,目的在于營造更加整潔的校園環境,為學生的學習和生活提供更好的設施和條件;另方面,是軟件建設,必須融入高校自身的文化理念和價值觀,目的在于營造更加濃厚的學術氛圍,為學生的成長成才提供更好的環境和空間。硬件設施和軟件設施要同時推進,相輔相成,相得益彰,才能達到最佳效果,努力營造更加優美整潔的校園環境和更加濃厚的學術氛圍。

校園環境建設是校園文化建設是前提條件,要建設一個環境優美的校園,使校園的建筑、花草樹木、道路既具有使用功能,又具有審美功能和教育功能,達到各種功能的和諧統一。學校要創業、要發展、要崛起,需要一個和諧文明的校園環境,需要大力建設以“和”文化為主要內容的先進的校園文化。

著力宣傳和弘揚社會主義核心價值體系,堅持以人為本,以建設和諧文化引領和諧校園建設,堅持用大學文化所蘊含的先進思想、人生信仰、道德觀念、審美情趣等豐富多彩的文化因素去引導和塑造師生員工,共同建設高尚、健康、文明的校園文化。要充分發揮共青團和教代會、工會的團結協調作用,深入開展向師德典范的學習活動。

進一步加強大學生思想政治教育工作,從各方面營造有利于青年學生文明生活、健康成長的環境和氛圍。要堅持黨的群眾路線,幫助廣大師生解決好學習、工作、生活中的實際困難,充分發揮廣大師生的積極性、主動性、創造性,把各方面的力量和智慧都凝聚到推動學校改革發展上來。

須知大學不僅僅是蓋大樓,更應該有大師。我們的教育體制,應該更加靈活,更加富有活力,更加緊密結合實際。

其實,我心目中的理想大學,更需要的是和諧溫馨的氣氛。于我,我更注重的就是那份情,那股能保溫良久的暖流,那屬于象牙塔的自在心情。

早晨,伴著鳥語花香,伸個懶腰,迎接又一個全新的太陽,沒有世俗,沒有虛偽,有的是真誠相待,孩童般積極向上的心。中午,伴著轆轆饑腸,搶著跑著,奔向香氣四溢的始發點,帶著幾乎最狂熱的渴望,聽從著內心強大的呼喚。

傍晚,伴著星辰隱約,伴著三五好友,閑庭信步于校園內外,口無遮攔。即使下雨,也有別樣情趣,躲在室內,看窗外雨絲纏綿,聽雨聲淅淅瀝瀝,在讀上幾篇小說。

生活豈一個“妙”字了得啊!晚上,在喧囂中告別一整天的課程,在靜謐中享受夜賜予的安詳和寧靜。然后,相繼地,進入甜甜的,甜甜的,甜甜的夢鄉…… 青春的心情故事有過浪漫、唯美、時尚、細膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。

我向往無拘無束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”,我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔, 然而在這大學里,我就可以實現我青春的夢想!我的大學,我做主!我的青春,我感受!在青春中舞動的大學就應該我自己做主,熱愛自己的熱愛,快樂自己的快樂,聽從自己的內心。在這個讓人嫉妒又羨慕的青春里,沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘。

5. 有哪些關于大學的優美句子

1、大學的生活豐富了我的人生,也是我生命中的一個轉折點。

2、我希望能考上大學。我一定為革命努力學習,爭取做到又紅又專。

3、斗轉星移,舅舅大學畢業已十多年了,但他仍然是老樣子。 4、大學本科,技術專業,如工程,物理,化學,治金等。

5、大學是女生乳房發育的最佳時期。 6、你尚差一年大學畢業,若現在輟學,豈非前功盡廢。

7、聽到我考上大學的消息,一家人樂得眉開眼笑。 8、哥哥立志要考上重點大學,結果如愿以償。

9、她在大學專力于古典文學的再發掘。 10、天資較差的小張抱著跛行千里的精神學習,終于考上了大學。

11、比大學以內,三四宵小任意猖獗,詭謀棄舊迎新,心至為不甘。 12、因為他刻苦用功,才能考上大學,才能回報社會,才能報效祖國。

13、掌握過硬本領努力報效祖國,南方醫科大學。 14、我在學期開始時付清了大學的膳費和雜費,手頭還有一百多鎊錢。

15、他終于考上大學,高興的心情,自是不言而喻了。

6. 求純粹描寫景色的優美句子或段落

放個學校的描寫素材吧,更多描寫請百度:93寫作素材網一進大門,就來到了中學部。

中學部的草地一大塊一大塊的,還種著高高的棕椰,差不多有三四層樓那麼高。中學部的屋頂是橘子色的,在陽光下熠熠發光。

中學部很靜,中學的哥哥姐姐們都在抓緊時間學習。 足球場上時不時傳來歡呼聲。

放眼望去,碧綠的草坪上同學們正在進行著一場激烈的足球比賽,你追我趕的場面熱鬧極了。正在這時最關鍵的一球射門了!同學們齊聲喊道:"球進了!"大家興奮得手舞足蹈。

小學部的樓房五顏六色,有橘子紅的、淺藍的、淺綠的、淡黃的……美麗極了,來到了小學部,就像來到了一個美妙的童話世界。這里的草地上盛開著牽牛花,它每天迎著太陽它就吹起了小喇叭;野朱槿像一個吃了辣椒紅了臉的小姑娘;三角梅也綻開了美麗的笑容;爬山虎順著墻爬,整個墻都被占滿了,上面一大片綠色,時而點綴著紫色的牽牛花,真可謂:"萬綠叢中點點紅"。

天高云淡,秋風瑟瑟,樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來,像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了,一個個垂頭喪氣。

而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展開她俏麗的花瓣,裝點著我們的校園。 這就是承載了我中學時代無數快樂與夢想、眼淚與憂傷的校園,這里的每一棵樹、每一級臺階、每一條小路都是那麼的熟悉親切,還有那座老舊卻培養了一代代學生的教學樓它依然佇立在那里,就像無數次我夢里看到的一樣。

花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色。

在校道旁的花草樹木隨風搖曳,襲來了一股花卉的幽香,送來了一陣青草的新鮮,更帶來了學習的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這“成長的家園”里,在“風”中接受陽光般的沐浴,在細雨中接受他的洗禮,這種感覺實在妙不可言! 于是三步并作兩步,來到了學習的天堂,靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲,仿佛身臨其境;再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,而且個個精神抖擻,他們的聲音響徹了清晨的校園,裝飾著清晨的校園,令無限風光的校園錦上添花!在振興中學里,處處洋溢著學習的氣氛,處處充滿著詩情畫意…… 在校園里,不僅充滿了鳥語花香,綠樹成蔭,而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景。 一進校園,便可以看見我們經常出入的圖書館,在這里,同學們的身影比比皆是,他們在認真地翻閱著書本,以此來充實他們知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操。

在振中,還有美麗的地理生物園,種滿了茁壯成長的花卉,待到時機成熟,就會競相綻放,爭奇斗艷,把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。 當然還少不了我們學習的實驗樓,信息樓,音樂室,歷史室,民樂室……簡直就是應有盡有,在這麼優美學園中讀書,可以說是一種享受呢! 下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上,同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標前進。

這樣的菁菁校園,怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來 振興中學,使你伴我走過了成長的時空,是你引我進入科學的殿堂,是你激勵我奮發向上,也是你使我走向成熟。 振興中學,我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向榮! 當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學附屬揚子一中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。

在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼。 走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。

課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。

我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。

有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在“S”形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。 我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。

因此,。

7. 描寫大學生的句子有哪些

關于大學生活的句子 1、有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續高中的那種拼命苦學;又有人說,跨進大學校門,前途和事業便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。

我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。年的那個夏天,帶著那句“對人真誠,對己嚴厲”的誓言,我跨進了大學校門。

2、大學是一個充滿才華、學問,同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!3、大學是一個充滿才華、學問,同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。

我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好! 4、有時候又發現自己會突然迸發出學習的動力,能在一天甚至一個夜里學完一學期都幾乎沒聽過的內容,雖然這樣的事情大多發生在期末;有時候也發現自己已經沒了理想,沒了目標,只是隨波逐流,隨遇而安,等著三年后或心平氣和或欣喜若狂或垂頭喪氣的接受一個已經完全不由自己操控的命運。 5、他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

6、平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要與世無爭,恬淡一生便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的無為思想發揚廣大之勢。

是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。 7、拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學四年畢業時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。

讓我們的青春飛揚吧! 8、生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。

那種求平淡的心態,仍是不思進取的借口。于是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘-惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。

當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身后的除了那份平淡,什麼也沒有。 9、大學生活一半在學校一半在社會,我們要學會站著做人跪著做事。

10、時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真這一句不愿認同。孤獨王子唱得未免太超然了--一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。

11、人生的成功不過是在緊要處多一份堅持,人生的失敗往往是在關鍵時刻少了堅持。 12、靜謐的天空,每顆星星都有自己的軌跡,我會在大學生活中找到自己的最佳位置,讓心目中的世界變得和諧安寧。

昨天,在我的記憶里還是這樣的清晰--好吧,把它珍藏起來,讓我以自信的笑臉,積極的心態去迎接美好的明天和燦爛的大學生活吧! 13、大學生活是一種酷刑,用完邢也不知痛覺,解開鉸鏈的時候才發現早已體無完膚。 14、大學里,能化解的恩怨最好及時化解。

走出校門,人脈就是財富。 15、有時候會感到明明是昨天的事卻覺著很遙遠;有時候又會感到很遙遠的事,卻又似乎就發生在眼前。

就這樣快樂并憂傷著矛盾著,數著漫漫難熬的每一天,不舍卻又驚奇著轉瞬而逝的這一年。 16、不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。

四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求平平淡淡是最真嗎? 17、不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。 18、想象中的大學肯定是個傾城傾國的,沉魚落雁,閉月羞花,一定過的是神仙般的曼妙生活。

無奈想象和現實差距實在太大,走近大學和走進大學的感覺完全不同,經過近兩年的長長摸索后終于明白,原來大學就是一個剛剛退休的大老爺們,任務就是沒事找事,如果愿意找,事情會有很多,能忙到鼻青臉腫焦頭爛額,精神崩潰。可是要是不找,又卻閑的很,會閑到無聊無奈無所事事,精神崩潰。

19、不要迷戀網游,現實咱還玩不起呢。也不要迷戀煙酒,但是學一下對以后的應酬是有好處的。

還有,酒桌上。

8. 描寫大學生的句子

1) 如果覺得生活很枯燥,這不是大學的錯,大學給了你充分的自由,你要做的是利用好這種自由,充分發掘自己的生活。

2) 上了大學后,我認識到每個學生都能學得不錯,都能保持平均分數以上的成績,而且也能對所學內容領會透徹。課程并非很艱難,因為標不是在沒有任何幫助的情況下自學,也不是拿你完全不理解的測驗考你。只要獲得了中學文憑或同等學歷,凡是對上大學有興趣的學生都應該能獲得成功。

3) 有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續高中的那種拼命苦學;又有人說,跨進大學校門,前途和事業便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那個夏天,帶著那句“勤奮創新,為人師表”的誓言,我跨進了大學校門。

4) 當我有幸邁入大學的門檻,卻發現與其說大學是一片圣土,不如說是一個熔爐。大學校園融入了天南地北與社會方圓,其中有來自五湖四海的同學,有形形色色、豐富多采的活動,形成了獨有的校園文化;大學校園融入了中學時代的純真,更包羅了世間百態、人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事,還是學校獨有的趣聞逸事,都會時常呈現在你面前,關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是,有些人步入大學后成了“神雕俠侶”,有些人卻“笑傲江湖”,而另一些人只能“俠客行”了。

5) 在大學生活了一段時間,我發現這座“象牙塔”是有棱有角的,一不小心就有可能撞上。在中學時代,我們大多習慣于問老師該怎麼做;但在大學,老師不會給你明確的答案,需要你自己去思考,去選擇。舉個例子,當你同時面臨觀摩全國英語演講比賽和世界著名交響樂團的演奏時,你如何選擇呢?對于我來說,我會選擇去聽演講,因為我認為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當然不同的人有不同的看問題的角度,不同的問題又有不同的處理方法。其實,學會如何去思考問題,如何在兩難中取舍也應被視作大學課程之一,更是對自我的一種鍛煉。

6) 不如大學,是我們人生的另一個新起點,是真正意義的大學,是每個幸運的大學生生命中最重要的旅程,這一路由三個寬闊的臺階和無數的細磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而,該怎麼應對大學的第一個臺階。大一是現在每個剛進入大學的同學所思考的,所悵惘的。

7) 大一,是開始的良端,也是完結的預兆。大一和我們的許多境遇一樣,只有一次,而這個開始是有著制勝的影響甚至決定意義!

8) 在無限的憧憬和遐想中,大學生活開始了。時間總是從你身后悄無聲息的溜走,從你的腳底下滑過,從你的視野里飛過……不知不覺中,大學生活都快一年啦!還記得剛進大學時,每每獨自走在偌大一個校園里望著一張張陌生的面孔,內心是那麼的孤寂,就在那一瞬間,感覺到自己竟是如此的渺小。然而,我對自己依舊那麼自信,其實有時候人真的很無奈,那也成為我振作起來的唯一動力。

9) 我的大學生涯即將過半,而我也漸漸明白大學其實是一個大舞臺,一個屬于你自己的舞臺。在這里你既是導演又是主角,只要你敢于嘗試,那麼所有的聚光燈都會向你打來。而你要做的就是努力去演好你的角色,無論發生什麼,相信自己,沒錯的!