1. 描寫書房的優美句子
(1)爺爺帶我來到東屋的書房，書房里擺滿了各種藏書，有各種名人的傳記，書寫的字貼。桌上擺著文房四寶。紫毫筆掛在筆架上，漆煙墨如那黑夜一般，我用硯磨著黑墨，爺爺用毛筆沾了黑墨，在白紙上寫下一親字，這親字每一筆都是那麼有力，剛強中透著對親情的柔美，雖沒有王羲之和顏真卿的境界，但我認為這是我見過的最美的文字。
(2)我的書房是我最喜愛的地方，書房里有各種名著、童話、作文書，我只要一有空就會坐下來津津有味地看書，一看就是幾小時；我書房里還有一架心愛的電子琴，讀書之余，我經常彈琴、唱歌，同時還可以站起來欣賞外面的美景。
(3)啊！小書房促我成長。小書房教會了我一個又一個做人的道理，讓我懂得了一個又一個人生的真諦。我愛我家的書房。
(4)一進老爹書房，就覺得進入了一個十分神圣的地方。老爹的書房里全是字，墻上掛著，凳子上放著，地上鋪著，總之，如果老爹的書房里沒有字的話，那就太奇怪了。老爹握毛筆寫字就像要拿著兵器出征的將領。他沉思片刻，大筆一揮，一幅精美的毛筆作品就誕生于他的筆下。
(5)小書房是我的知心好友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無論有事沒事，無論心中有多少苦，我都會找小書房。找她傾訴，找她作伴。
(6)走進書房，就會看到靠窗口放著一張精制的小書桌。現在，每次我都在這張小書桌上做作業、看書。小書桌上我還放一些裝飾品，使我的書房變得更加漂亮。
2. 描寫書房的句子
曾幾何時，我因書房的位置發愁總想找一個合適的位置，只是位置時間長了就不喜歡了。
書房讓我感到很溫暖，一支筆。一本書（電子書也好）。
一杯水。就能讓我待上好幾個小時，感覺很充實很愉悅。
忽然在其他的時間里看見了馮冀才的書房，他的書房的確是最經典的。 之所以經典是因為上小學的時候學的那篇珍珠鳥，我至盡沒忘記（可能是因為初中有學一遍）。
書房枯燥，只散發著古板，呆滯。零散的書籍和胡亂的紙張，仿佛是沙漠，沒有生機。
朋友送他一對珍珠鳥，一公一雌。他將珍珠鳥夫婦安置到了一從落葉滕本植物中的小房子里，之后不去打攪它們。
時間長了它們有了小珍珠鳥，小珍珠鳥與自己的相處細節一一展現在課本。看過后只是感覺奇妙，小鳥那麼膽小竟然和人成為好友，自己也希望能像作者一樣與鳥兒親近。
是的這種希望來自于人類對自然的眷戀，是的這種眷戀也是自然對人的某種方式。珍珠小鳥來自于自然，人類也來自于自然，即使現在離開了誰不會想念自己的故鄉。
題破山寺后禪院中：曲徑通幽處，禪房花木深。被作者巧妙的引用為“書房花木深”再來書寫自己的書房。
在書房里種些花，種些草，再擺上木制的椅子。鮮花要少，綠葉要多。
似乎又聞到了一絲清新，那是自然的味道。不要擔心書房會變成花房，甚至懊惱自己沒有心思寫些東西。
在書房里寫作是思想在宣泄，那花那草會讓靈感一點一滴的疊加。你永遠不會忘記那種滋味。
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3. 描寫書屋的句子有哪些
我回到四叔的書房里時，瓦楞上已經雪白，房里也映得較光明，極分明的顯出壁上掛著的朱拓的大“壽”字，陳摶老祖寫的，一邊的對聯已經脫落，松松的卷了放在長桌上，一邊的還在，道是“事理通達心氣和平”。我又無聊賴的到窗下的案頭去一翻，只見一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思錄集注》和一部《四書》。
這書房顯得這樣超凡的安靜。空氣是平均的，溫溫的，爐火也緩緩地飄著紅色的光。墻壁是白的，白的紙上又印著一些銀色圖案畫，兩個書架也是白色的，那上面又非常美觀地閃著許多金字的書。
書架的上面排著一盆天冬草，草已經長得有三尺多長，象香藤似的垂了下來，綠色的小葉子便隱隱地把一些書掩蓋著。
在精致的寫字臺上，放著幾本英文書，一個大理石的墨水盒，一個小小玲瓏的月份牌，和一張watts的《希望》鑲在一個銀灰色的銅框里。這些裝飾和情調，是分明地顯出這書房中的主人對于一切趣味都是非常之寓的。
一把靠椅和一張桌子，桌上有先前說過的夾著書簽的一本書（他的書房里，總放著一本書，在第十四頁間總夾著一條書簽，這一本書，他是還在兩年以前看起的）、寫過字的幾張紙。
里面有一間，……是稱作書房的。一張粗腳桌子，上面放滿了被陳年的灰塵弄臟了看來好象是煙熏黑了的紙張文件，它就把兩個窗戶中間的地位填滿了，墻壁上掛著幾支土耳其槍、幾根馬鞭、一把指揮刀、兩幅地圖、幾幅解剖圖、一幅和夫南的肖像、一個黑框子里嵌著的一張用頭發編的花字，一張配著玻璃框的文憑；一張皮沙發已經破爛，到處露了洞，正放在兩只赤楊木碗柜中間的空地上。
架子上凌亂地放滿了書籍，書桌上也并不整潔。
書屋有沉靜的天藍色墻壁，紅花和風尾草圖案的綠窗簾，生鐵爐架子前面的針織屏風；桃花心木的古玩柜，玻璃后面放滿了各種小玩意兒；玻璃珠的腳墊
書架上有一排放的是濟茲、雪萊、騷塞、庫柏、柯勒律治的詩集，拜倫的《海盜》（但是拜倫別的詩都沒有），以及維多利亞時代的詩人作品。
第三間是書房，中間掛著一塊扁道，扁下面是一幅畫，畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。
句子基本信息：
句子是語言運用的基本單位，它由詞、詞組（短語）構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對一段話的延續或省略。句子和句子中間有較大停頓。它的結尾應該用上句號、問號、省略號、或感嘆號。為了把意思表達清楚，一般常用的句子包括兩部分：一3部分是句子里說的"誰"或"什麼"（主語部分）；另一部分是句子里說的"是什麼""怎麼樣"或"做什麼"（謂語部分）。
中文名稱：句子
組合：主、謂、賓、定、狀、補語
分類：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句
基本介紹：
句子是由詞和詞組構成的、能夠表達完整的意思的語言單位。為了把意思表達清楚，一般常用的句子包括兩部分：一部分是句子里說的“誰”或“什麼”（主語部分）；另一部分是句子里說的“是什麼”“怎麼樣”或“做什麼”（謂語部分）。句子詳細解釋
句類：句子的語氣類，即根據句子的語氣分出的句子的類別。包括陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。
句型：句子的結構類，即根據句子的結構特點分出的句子的類別。包括單句和復句。
單句和復句又可以下分若干小類：一個句子從不同的角度或標準看可以屬于不同的類別，例如“你看電影嗎？”是疑問句，又是單句、主謂句、動詞謂語句。“下雨了。”是陳述句，又是單句、動詞性非主謂句。
4. 描寫書房的句子有哪些
1、房間當中放著一張花梨大理石大案，案上磊著各種名人法帖，并數十方寶硯，各色筆筒，筆海內插的筆如樹林一般。
那一邊設著斗大的一個汝窯花囊，插著滿滿的一囊水晶球兒的白菊。西墻上當中掛著一大幅米襄陽《煙雨圖》，左右掛著一副對聯，乃是顏魯公墨跡，其詞云：煙霞閑骨格，泉石野生涯。
案上設著大鼎。左邊紫檀架上放著一個大官窯的大盤，盤內盛著數十個嬌黃玲瓏大佛手。
右邊洋漆架上懸著一個白玉比目磬，旁邊掛著小錘。給人的感覺是總體寬大細處密集，充滿著一股瀟灑風雅的書卷氣。
2、在幽靜的書房里，書香仍在彌漫，有淡香，有淳香，有濃香。書房里，有我學習的身影，有我玩耍的身姿。
我的書房，我快樂！書房整天陪伴我成長，在書房里，我學到了很多知識，我愛我家的書房。 3、一走進書房首先映入眼簾就是我北面的讀書小天地——書架，透過玻璃櫥門，可以看見，它分為四排，每排都整整齊齊的放著各種各樣的書籍，一部分是我看過的，另一部分因為時間的關系，我還沒來得及翻閱。
空閑時，我總愛閱讀我喜愛的書，部分書里的重要知識，我都會用筆做下記錄，深深的銘記在我的腦海中，使自己的知識更加豐富。我還打算用自己積攢的零用錢去買更多的書，填滿我的書架，使我的小書架成為一個大書庫，讓我能在知識的海洋里盡情地遨游，享受知識給我帶來的無窮快樂。
在書架的南面靠窗有一張又大又精致的書桌，書桌上放著我親手做的筆筒，這些東西點綴著我的書房。 4、山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈，斯是陋室，唯吾德馨。
5、爺爺帶我來到東屋的書房，書房里擺滿了各種藏書，有各種名人的傳記，書寫的字貼。桌上擺著文房四寶。
紫毫筆掛在筆架上，漆煙墨如那黑夜一般，我用硯磨著黑墨，爺爺用毛筆沾了黑墨，在白紙上寫下一親字，這親字每一筆都是那麼有力，剛強中透著對親情的柔美，雖沒有王羲之和顏真卿的境界，但我認為這是我見過的最美的文字。 6、小書房是我的知心好友，是我的充電房。
她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無論有事沒事，無論心中有多少苦，我都會找小書房。找她傾訴，找她作伴。
7、女人需要書房，我覺得其重要程度不亞于女人需要衣櫥。一個養內，一方安外，缺了哪個都會令人遺憾。
8、我的書房是我最喜愛的地方，書房里有各種名著、童話、作文書，我只要一有空就會坐下來津津有味地看書，一看就是幾小時；我書房里還有一架心愛的電子琴，讀書之余，我經常彈琴、唱歌，同時還可以站起來欣賞外面的美景。 9、走進書房，就會看到靠窗口放著一張精制的小書桌。
現在，每次我都在這張小書桌上做作業、看書。小書桌上我還放一些裝飾品，使我的書房變得更加漂亮。
10、走進我的書房，看見的是一間古色古香、干干凈凈的書房。
