優美的開頭仿寫句子

解夢佬 0

1. 根據句子開頭,然后仿寫句子

(1)如果說人生是一首優美的樂曲,那麼痛苦則是一個不可缺少的音符;如果說人生是(一條流淌的小河),那麼挫折則是(水中的浪花一朵);如果說人生是(一座巍峨的高山)那麼失意則是(山間的一棵松柏)。

(2)什麼樣的年齡最理想,鮮花說,開放的年齡千枝競秀;什麼樣的心靈最明朗,月亮說,(月圓的日子分外皎潔 );什麼樣的人生最美好,海燕說,( 暴風雨來臨前與海浪的搏斗更顯英姿)。(3)太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨;藍天無語,卻(顯示出廣闊);大地無語,卻(承載著萬物);( 江河無語),卻(滋養著生命)。

(4)仿照例句補寫句子。 例句:生活,就是一塊五彩斑斕的調色板。

仿寫:奮斗,就是( 一棵頑強挺拔的白楊樹)。 希望,就是( 一顆熠熠生輝的啟明星)。

2. 根據句子開頭,然后仿寫句子

(1)如果說人生是一首優美的樂曲,那麼痛苦則是一個不可缺少的音符;如果說人生是(一條流淌的小河),那麼挫折則是(水中的浪花一朵);如果說人生是(一座巍峨的高山)那麼失意則是(山間的一棵松柏)。

(2)什麼樣的年齡最理想,鮮花說,開放的年齡千枝競秀;什麼樣的心靈最明朗,月亮說,(月圓的日子分外皎潔 );什麼樣的人生最美好,海燕說,( 暴風雨來臨前與海浪的搏斗更顯英姿)。

(3)太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨;藍天無語,卻(顯示出廣闊);大地無語,卻(承載著萬物);( 江河無語),卻(滋養著生命)。

(4)仿照例句補寫句子。

例句:生活,就是一塊五彩斑斕的調色板。

仿寫:奮斗,就是( 一棵頑強挺拔的白楊樹)。

希望,就是( 一顆熠熠生輝的啟明星)。

3. 急求優美文章開頭,用來仿寫的,

1青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

2信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。 3站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。

在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。 4只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。

只有追求,才會品味堂堂正正的人。 5如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

6多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。

友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語) 7盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。

8如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那麼,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。

沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語) 9毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。

10愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 最后一段很好仿寫~~ 望采納~。

4. 10個仿寫句子要有例句和仿句

1.母親是偉大美麗的,有一片云彩,那是母親的頭發;有一汪湖泊,那是母親的眸子;______________________________;有一片開花的原野,那是母親微笑的臉龐。

2. 模仿下面句子的格式,另寫一個句子。 遺忘是心的縫隙,漏掉了多少珍貴的昨天?(比喻+疑問) _____________________________________________________ 3. 如果沒有理想,人生就像一艘無舵的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向。

______________________________________________________ 4. 依照例句,任選一種事物仿寫句子。 例句:教師的周圍飄著粉筆屑,不,那并非粉筆屑,它是教師撒出的智慧的花朵。

_____________________________________________________ 5. 在劃線部分的橫線上填上恰當的話,使分號前后內容、句式對應,修辭方法相同。 (1)悲觀者說,希望是地平線,就算看得見,也永遠走不到;樂觀者說,希望是_________________________。

(2)樂觀者說,風是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說,風是_____________________________。 6. 仿造下面“不是”和“如同”的句子,各造一個句子,表達你對承諾的理解。

承諾不是藍天上的一片白云,逍遙飄逸。承諾不是__________________;承諾如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價,也是河蚌的榮耀;承諾如同___________________________________________。

7. 請以“生活”為話題,按照下面的文字進行仿寫。 生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發條,便會使人獲得濃縮的生命。

____________________________________________________________________________________________________________ 8. 根據下面的例句,圍繞“一”展開,仿寫一段話,60字左右。 例句:起跑線上邁出的第一步,種子綻開的第一牙蕾,新生兒的第一次啼哭……這個“一”雖然幼小稚嫩,但卻是美的胚芽,美的根本。

__________________________________________________________________________________________________________ 9. 仿造下面句式,以“興趣”開頭,寫一段話。 熱愛是什麼?熱愛是風,熱愛是雨。

因為熱愛,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛,我們敢于金 鐵馬去,馬革裹尸還。 要求:(1)必須以“興趣”為話題 ( 2)嚴格按照例句的形式,不超過60字。

_____________________________________________________。 10. 仿造下面的例句,造兩個字數相同、句式一樣、內容相關的句子。

例句:沒有理想的人,他的生活如同荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。 沒有理想的人,_____________________________________;沒有理想的人,____________________________。

11. 仿造前面分句的形式,再寫一個分句(陳述對象必須改變)構成一個復句。(注意:仿寫后的句子不僅要比喻,要有轉折關系,還要與給定的分句在內容上有協調性) 嬰兒學步總會摔跤,但慈愛的媽媽決不會因此永遠把嬰兒抱在懷里;_________________________________。

12. 下面兩個句子都寫到“時間”。前一句直接表述,言簡意賅;后一句進行對比,形象生動。

請在“金錢”“苦難”中任選一個詞,仿寫兩句話。 時間是個常數,也是個變數。

勤勞者能叫時間留給串串果實,懶惰者時間留給他們一頭白發,兩手空空。 _____________________________________________________ 13. 仿造下面這個哲理性的比喻句,以“奮斗”“希望”開頭,分別寫兩個句式相同的哲理性比喻句。

生活就是一塊五彩斑斕的調色板,奮斗就是______________;希望就是________________________。 14. 仿造下面例句的句式和辭格,以自己任選的一個名詞為開頭寫一段話,要求語意連貫,不超過50字。

例句:海在我們的腳下呻吟著,詩人一般。那聲音輕輕的,低低的,像微風拂過琴弦,像落花飄在水上。

_____________________________________________________。 15. 請選擇某一事物,通過情境表達自己的思想感受(3分) 墻角的花! 你孤芳自賞時, 天地就小了。

____________________________________________________ ___________________________________________________ 16. 仿照下面的比喻形式,另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體,意思完整,(不要求與原句字數相同) 海是水的一部字典: 浪花是部首, 濤聲是音序, 魚蝦、海鷗是海的文字。

______________________________________________________ ____________________________________________________ 17. 以"愛心"為陳述對象,仿造下面的句式,續寫兩個恰當的比喻句,使之構成一組排比句。 愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心__________________________,___________________;愛心是___________________________,__________________。

18請模仿下面句子的形式,“從鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”等。

5. 寫作文的精彩開頭和結尾

精彩結尾 1、如果黑板就是浩淼的大海,那麼,老師便是海上的水手。

鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一 樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

2、希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。 3、別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。

向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。

4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那麼安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那麼輕起輕落,大家的心中卻是那麼的激動與思緒波涌。 5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。

6、當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。

7、倘若希望在金色的秋天收獲果實,那麼在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。 8、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。

摔倒了,要哭就哭吧,怕什麼,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能 增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。

9、日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

10、歲月,是一首詩,一首蘊含豐富哲理的詩,歲月是一峰駱駝,馱著無數人的夢想。 11、船的命運在于漂泊;帆的命運在于追風逐浪;人生的命運在于把握,把握信人生,方能青春無愧。

12、往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。

13、假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。

14、親情是一把結實的傘,為你遮風擋雨; 親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴寒; 親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊; 親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水; 親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里… 15、微笑,能化解人們之間的矛盾,能激起人們前進的火花,能擁抱明天的太陽,笑對人生,能戰勝與自己對抗的一切。微笑的人,顯得那麼可愛,那麼和藹,那麼風趣,那麼堅強,它傳遞著人們的感情,因為,微笑是人世間最美的符號! 16、春——是鮮花的笑臉,是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨,是草兒睜開了朦朧的睡眼,看世界;春——是天空中搖曳著的形形色色的風箏,是那手牽風箏 線在山上山下跑來跑去的孩子;春——是自然女神,一睡醒來就在梳妝臺旁梳洗,她把凝住的流水“梳展”開;把姹紫嫣紅涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛藍;把 烏云撥開,讓七彩的陽光又普照萬物。

17、修竹葉間那一筆翠綠,是生命;遠山上那一片黛色,亦是生命。聽,林中、幼鳥的叫聲昭示著生命的到來;花間小蟲的嗡聲訴說著生命的力量; 18、苦難對于奮進者是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。

成功對于永不懈怠的人是里程碑(一次小結),對于驕傲自滿的人是個沉重的包袱,對于不求進取的人是禍害。 19、青春一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;青春是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。

20、瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景,瀟灑的內涵包羅萬象。“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑,“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑,“一覽眾山小”是一種成功的瀟灑。

6. 仿寫句子大全及答案

1、時間,抓得住就是金錢,抓不住就是流水。 答案:春天,留住了就是秋實,留不住就是幻夢。 2、沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園,是沒有__一顆星的夜空 ,是沒有一扇窗的房子。

3、人生如一支歌,應該多一些昂揚,少一些萎靡;

人生如一首詩,應該多一些熱烈,少一些愁苦。 人生如一幅畫,應該多一些亮麗,少一些灰暗。 4、模仿下面的句子,以“歷史”與“時間”為本體,寫一個句子。 歷史是一條長河,時間是涌動著的波濤。 仿寫:歷史是一首曲譜,時間是跳動著的音符 5、青海湖的藍,藍得純凈,藍得深湛,藍得溫柔恬雅。 西子湖的綠,綠得幽深,綠得瀟灑,綠得充滿活力 6、按照前半句的形式,用比喻句續寫句子。 游子離開了祖國,就像巨輪離開了海洋,就像鳥兒離開了天空,就像猴子離開了森林。 7、按照前半句形式,發揮想象仿寫句子 童年是一個謎,混沌初開,稚嫩好奇;少年是一幅畫,色彩絢麗,浪漫天真;青年是一支歌,朝氣蓬勃,優美動聽(激越豪壯,催人奮進)。 8、按照前半句的形式續寫句子,(注意句式及修辭) 繁花是春天的笑臉,陽光是夏日的歡唱,落葉是秋天的嘆息,飛雪是冬天的舞步 9、按照前半句形式,發揮想象仿寫句子。 綠色是生命,生機盎然;紅色是激情,熱情奔放;金色是豐收,碩果累累; 白色是天真,純潔無暇;藍色是寧靜,深沉幽雅(或者:黑色是沉重,冷漠無聲;紫色是神秘,深邃悠遠)(要求填寫至少兩個句子) 10、仿照例句寫比喻句 各種各樣的魚在水中游動著,金色的,紅色的,紫色的,有的張著嘴,有的仰著頭,有的擺著尾巴。例句:它們不是魚群,而是會移動的珊瑚礁。 它們不是魚群,而是會噴射的火焰山、它們不是魚群,而是會閃光的水母群、它們不是魚群,而是會升降的潛水艇 11、在畫線部分填上恰當的話,使分號前后內容、句式對應,修辭方法相同。 友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風_________________ 12、仿照下列句式,再寫出兩個你對“友誼”理解的語句 友誼是香醇的美酒,讓人回味無窮。 ①友誼是溫暖怡人的陽光,讓人倍感溫暖。 ②友誼是涓涓的細流,可以滋潤荒漠的心田;友誼是激昂的號角,可以鼓舞奮進的斗志。…… 13、仿照前面的句子續寫一個句子,與畫線的兩句構成連貫的排比句。 人生的意義在于奉獻,而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一盞明燈,就照亮一片黑暗,如果你是一朵鮮花,就散發一陣清香 14、生活就是一塊調色板,它讓我們感受著其中的五彩繽紛;社會就是一個大課堂,它讓我們領略到其中的甜酸苦辣。 15、仿照下面兩句的格式,再寫出三個關于書的比喻句 書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。 ①書是良藥,能醫治愚昧之癥②書是乳汁,哺育人們成長③書是伴侶,伴我們度過美好人生 16、請在下面的橫線上,緊接上下文再寫兩個句子。要求與上下文句子的句式、修辭手法相同 人的一生像金,要剛正,人格須挺立:①人的一生像木,要充實,內涵須深刻(或:人的一生像木,要正直,立場須堅定);②人的一生像火,要耀眼,事業須旺盛(或:人的一生像火,要蓬勃,體力須充沛;人的一生像火,要熱情,態度須誠摯;人的一生像火,要燃燒,性格須熱情。人的一生像土,要本色,作風須樸實。 17、仿照下面的句式,以“時間”開頭寫句子(不超過60個字) 書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。 時間好比一艘航船,它能載著我們抵達理想的彼岸;時間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁。 18、仿照下邊四個句子,請順著思路再寫兩句 以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人,以先進的榜樣激勵人,以光榮的傳統教育人(以偉大的思想啟迪人)等。 19、以“愛心”為陳述對象,仿照下面句式續寫兩個恰當的比喻句,使之構成一組排比句 愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一股撞開水閘的春水,使鐵石心腸的人受到震憾;愛心是一座亮在黑暗中的燈塔,使迷失方向的航船找到港灣。 20、仿照上句,結合課文,將對偶句補充完整 兵陽樓上范仲淹作文寄情,醉翁亭下歐陽修醉翁亭下借景抒懷。

夠嗎?