1. 描寫游戲的句子
1、我蒙上自己的雙眼，只想記住最后看你的那一眼。我刺瞎自己的雙眼，只為記住那逝去的紅顏。 ——LOL 《盲僧》
2、一曲終了，繁花散盡，伊人已逝，只余一聲空嘆。 ——死亡頌唱者 《英雄聯盟》
3、承君此諾，必守一生。 ——慕容紫英 《仙劍奇俠傳4》
4、我是狐，我是妖。 我曾經愛過一個人類，曾經天真地告訴他我不是人類。 我忘了他是什麼樣子，我忘了他的名字，但是我記得他的眼神，這個曾經說要永遠愛我的人當知道我的身份的時候，那個驚恐、鄙視的眼神。
2. 做游戲的四字詞和優美的句子
沉魚落雁 閉月羞花 風度翩翩 含情脈脈 彬彬有禮 彼岸花開 鏡花水月，夢貍伊人 紅袖添香 楓葉流丹 生如夏花 青城之戀 笑語嫣然 云淡風輕 天淡云閑 霞蔚云蒸 草長鶯飛 輕歌曼舞 水流云散 春夢無痕 楚夢云雨 重溫舊夢 大夢初醒 浮生若夢 飛熊入夢 更長夢短 黃梁沉魚落雁 閉月羞花 風度翩翩 含情脈脈 彬彬有禮
彼岸花開 鏡花水月，夢貍伊人 紅袖添香 楓葉流丹
生如夏花 青城之戀 笑語嫣然 云淡風輕 天淡云閑
霞蔚云蒸 草長鶯飛 輕歌曼舞 水流云散 春夢無痕
楚夢云雨 重溫舊夢 大夢初醒 浮生若夢 飛熊入夢
更長夢短 黃梁美夢 黃梁一夢 好夢不長 好夢難成
魂牽夢縈 恍如夢境 夢筆生花 夢幻泡影 夢寐以求
夢中說夢 南柯一夢 如夢初醒 如夢方醒 熊羆入夢
夜長夢多 至人無夢 醉生夢死 浮華落盡 華燈初上
子夜未央 洗盡鉛華 浮生若夢 醉臥紅塵 低吟淺唱
3. 描寫童年游戲的優美句子
1、我與小伙伴們打雪仗，槍林彈雨的，我在雪中滑了一跤，然后起來被雪球砸中，伙伴們開心的叫著：“傻瓜，笨蛋！哈哈！”2、捉迷藏時，經常有人躲在草里，所以那草一搖一搖的。
這下，我發現了一個！照準屁股就是一腳！“哈哈，爽極了！”3、我和小伙伴掏馬蜂窩，結果馬蜂窩跳下來，好多馬蜂啊！“救命，救命！”我邊說邊把小伙伴對后面推。結果他被咬了十口，我才三口。
4、槍戰時，我拿著壓氣小手槍，裝好子彈，對“敵人”說了一句話：“看我槍神，獨一無二的槍法！”“敵人”被我的心理戰術嚇到了，我對準他的屁股就是一槍！“哎呀！”聽到這個聲音，爽啊！5、還記得小時候，在和朋友們玩三個字時，我在逃避時說了一句“CAO（操）你媽！”然后停下來，我想到“這不也是三個字嘛，而且還可以罵他！”沒想到，他說'CAO'與“操”是諧音的，你說了5個字！我說：“想打架，你放馬過來吧！”他說：“好吧！”沒想到，他后面沖出一只木馬，我倒~~~。
4. 描寫游戲場面的優美句子
投壺游戲是我國古代宴會上的一種助酒興的娛樂活動。游戲開始之前，要首先指定一個司射（即裁判），然后由主人向客人提出邀請。參加游戲的人，每人手中拿著四支用樹枝做成的、沒有尖頭的箭桿copy，站在規定的距離之外，依次向壺內投擲。有時為了增加難度，常在壺內裝上了又小又滑的豆子，如果用力過猛，即使投入了壺內，也會被反彈出來，四枝箭全部投完為一局，每次比賽進行三局，以投中多者為勝，敗者則要被罰喝酒。
由于投壺活動是一種分輸贏、決勝負的比賽，所以在古時，這項活動往往zhidao會滲入一些政治斗爭的色彩。據史料記載，春秋時期，晉國和齊國的國君在酒宴上進行投壺比賽。當時，晉、齊兩國都是一流的強國，都想稱霸天下。于是，晉國國君在投箭時，口中暗道：“有酒如河，有肉如山，寡人中此，為諸侯師。”結果還真給投中了。齊國國君也不示弱，邊投邊默念：“有酒如水，有肉如陵，寡人中此，與君代興。”結果也投中了。看來，兩位國君都想用這個機會來顯示自己的實力和稱霸天下的雄心。
5. 有關于《游戲》的作文 好句 好段、好事例嗎
今天，我們美術作文班的同學一起做了一個瞎子摸人的游戲，可好玩了。
我先介紹游戲規則吧。老師在地一畫了一個大圓圈，所有玩游戲的同學只能在圓圈里跑，如果誰超過了圓圈，就被罰唱歌。如果你被“瞎子”摸到了，你就得當“瞎子”。
我先來當“瞎子”。我把眼睛閉上，什麼都看不見，就小心翼翼地往前摸，沒摸著什麼人。又往兩邊摸，還是撲了一個空。我心里有些著急了。忽然，一陣笑聲傳到我的耳邊，我仔細一聽，是從后面傳來的，我猛的往后一抓，哈！果然抓到了一個人。她是誰呢？我先摸摸她的衣服，毛絨絨的，她穿的是毛衣；我再摸摸她的手，光滑細嫩，嗯，我還想不出她是誰。最后我摸摸她的頭，頭上扎著一個馬尾辨，還綁著一朵頭花，哈，我知道她是誰了，我大聲說：“莫書益！”睜開眼睛一看，果然是她，我高興地一蹦三尺高。
這真是一個開心的游戲。
在上學的時候，每次下課的時候我就和同學一起玩捉迷藏，她是捉的，我是躲的。
我們開始玩了，我去躲了她數到了十她就來可以找我了，她找了三分鐘還沒有找到我，我很高興。
因為我們是三分鐘一定要找到對方。她沒有找到我，她輸了，所以我很開心。我可以再躲一次了，我躲好了，她又開始找我了，我東躲西藏但是還被她發現了。我心想：如果，她沒有找到我，我不是又可以躲一次了嗎！哎誰叫我被找到了呢？來不及多想她躲好了，我倒數：“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0。”我找啊找啊，左看看，右看看，都沒有，我因為沒有找到她，她又可以躲一次了。我這兒找找，那兒找找最后終于找到，呵呵！我們就是這樣一直找下去誰贏誰先。
那個時候我們倆都很快樂，以后我一定要學習“觀察”為了方便找人嗎！！！呵呵。
6. 描寫游戲的作文（快點,謝謝
貼鼻子
“叮零零”上課零響了，老師邁著輕快的腳步來到了教室，對同學們說：“今天我們來做一個游戲，貼鼻子.” 同學聽了一蹦三尺高歡呼到：“老師萬歲！”老師先在黑板上畫一張臉，有耳朵、有嘴巴，還有眼睛，就是沒有鼻子，老師先請一位男同學來貼鼻子，老師先用紅領巾蒙住他的眼睛，再把鼻子遞給他，讓他在原地轉三圈，那位男同學被轉得迷迷糊糊的，好不容易才走到了黑板前，他隨手把鼻子往黑板上一貼，下面的同學全部哄堂大笑，有的笑得用拳頭敲著桌子，有的捧肚大笑，還有的笑得流出眼淚了，原來他把鼻子給貼到耳朵上面了。
輪到我上場了，用紅領巾蒙住眼睛，接過鼻子，原地轉三圈之后，我一搖一晃的往前走去，終于到了黑板前了，我把手伸到了臉四周，正想往下按的時候，下面的同學七嘴八舌的喊了起來 “往左一點。”“往下一點。”“左邊，左邊。”……我頓時六神無主，心里緊張得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我把鼻子往下移了移，這時同學們你一言我一語的又叫了起來“對了，對了，方向對了。”“沒錯，快按啊！”我心里萬分歡喜，終于找對位子了，于是我輕輕一按，同學們見了都哈哈大笑，我好奇的摘下紅領巾，往黑板上一看，連自己都忍不住笑了起來，原來是我把鼻子給貼反了。
“叮零零”下課了時間到了，快樂的時光總是那麼短暫
