1. 描寫語言的句子大全
人物語言描寫的例句（1）
1.老師的一席話，像在我的心窩里添了一把火，渾身都燒得熱乎乎的。
老校長的每一句話都打動著在場人的心弦，它像驚雷，把人震醒；它像強心劑，使人振奮；它像補藥，壯人氣力；它像火光，暖人心窩！
2.老師的親切話語像那清澈的泉水，滋潤著我的心田。
3.老師的告誡讓我不斷進步，像芝麻開花一樣一節更比一節高。
4.老師的這些話，句句打在他的心坎上，仿佛是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。
5.他講起話來多有勁呀，每一句都像小錘一樣敲在我的心上。
6.她就像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子。
7.老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進她那早已枯竭的心田。
8.她大發脾氣道：“你一個女孩子，不是我看輕你，用秤稱一稱能有幾兩重！”
9.你別在我這兒啄木鳥翻跟頭耍——花屁股。
10.俗話說：有愛孫猴兒的，就有愛豬八戒的。林子大了，啥鳥都有。
11.“常言道：‘男兒有淚不輕彈。’你是堂堂的軍官，哭得像個娘兒們，不害羞？”
12.你真是鬼拜花堂——死作樂。都這陣了，還滿不在乎。
13.咱們是小藥鋪，存不住你這根大人參。
14.她這人是屬手電筒的，光照人家不照自己。
15.他用鼻孔哼一聲，說：“你是吹糖人兒的出身，口氣怪大的。”
16.她嘴里咕噥著：“跳蚤不大，非要頂起被子來不可！”
17.他一聽，忽然哈哈大笑起來，嘲諷地說：“哼，真是高山打 鼓——響（想）得不低”
人物語言描寫的例句（2）
1.他強壓怒火說：“你小子老鼠舔貓鼻子——膽子不小！”
2.他今天居然也動手干家務活了，真是太陽從西邊出來啦！
3.嘖！嘖！嘖！你說得比唱的還好聽。
4.你有多大本事，敢口出狂言？真是洗臉盆里扎猛子——不知深淺！
5.芝麻粒兒大的事兒，給他一吹，就會有天那麼大。
6.這句話就像鉤子似的鉤住了大家的心弦，算是說到了大家的心坎上了。
7.這些話雖然罵得很輕，卻像重錘一般砸在我的心上。
8.媽媽這句話，像一根火柴，點燃了我心中的希望。
9.老師的話，如同陽光溫暖著我的心。
10.這家伙的話像一股冷風，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齒咯咯打顫。
11.那姑娘的話，鋼針似的刺進我的心窩兒。
12.他話匣子一開， 活像自來水龍頭， 一擰開就嘩嘩往外流水。
13.他啲話就像抽不完啲蠶絲， 越說越多。
14.這個女人生性潑辣， 嘴碴子厲害， 她能將一根稻草講成金條。
15.她說起話來唧唧呱呱， 一串一串啲， 像只巧嘴八哥。
16.他說起話來， 像炮筒子一樣沖， 全是火藥味兒。
17.他說話直來直去， 從不拐彎， 發起脾氣來， 一句話能把人砸個跟頭。
18.這幾句話從她那刀片一樣啲嘴唇中間吐出來， 字字似乎帶著刀刃。
總結：在語言描寫中合理地運用比喻、擬人、排比的寫作方法和恰當地引用一些俗語、歇后語以及名人名言能使語言描寫顯得更加的生動、有趣。
2. 關于描寫語言的句子
老校長的每一句話都打動著在場人的心弦，它像驚雷，把人震醒；它像強心劑，使人振奮；它像補藥，壯人氣力；它像火光，暖人心窩！
老師的親切話語像那清澈的泉水，滋潤著我的心田。
老師的告誡是讓我不斷進步，像芝麻開花一樣一節更比一節高。
老師的這些話，句句打在他的心坎上，仿佛是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。
他講起話來多有勁呀，每一句都像小錘一樣敲在我的心上。
她的話兒不多，分量卻很重，話語里的每個字，都撥響了同學們的心弦。
她就像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子。
老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進她那早已枯竭的心田。
她大發脾氣道：“你一個女孩子，不是我看輕你，用秤稱一稱能有幾兩重！”
猶如把一件丟掉的珍寶找到手，他亮起眼睛，一連喊了三聲“好！好！好！”
“這這這……”他突然江郎才盡，心慌意亂，舌根子發短了。
老人說到這里，忽然停住，猶如那被彈得過急的弦兒，突然崩斷。
你別在我這兒啄木鳥翻跟頭，耍花屁股。
俗話說：有愛孫猴兒的，就有愛豬八戒的。林子大了，啥鳥都有。
“常言道：‘男兒有淚不輕彈。’你是堂堂的軍官，哭得像個娘兒們，不害羞？”
你真是鬼拜花堂棗死作樂。都這陣了，還滿不在乎。
咱們是小藥鋪，存不住你這根大人參。
她這人是屬手電筒的，光照人家不照自己。
他用鼻孔哼一聲，說：“你是吹糖人兒的出身，口氣怪大的。”
她嘴里咕噥著：“跳蚤不大，非要頂起被子來不可！”
3. 描寫語言的句子（要生動的）
人物語言描寫的例句（1）老師的一席話，像在我的心窩里添了一把火，渾身都燒得熱乎乎的。
老校長的每一句話都打動著在場人的心弦，它像驚雷，把人震醒；它像強心劑，使人振奮；它像補藥，壯人氣力；它像火光，暖人心窩！ 老師的親切話語像那清澈的泉水，滋潤著我的心田。 老師的告誡讓我不斷進步，像芝麻開花一樣一節更比一節高。
老師的這些話，句句打在他的心坎上，仿佛是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。 他講起話來多有勁呀，每一句都像小錘一樣敲在我的心上。
她就像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子。 老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進她那早已枯竭的心田。
她大發脾氣道：“你一個女孩子，不是我看輕你，用秤稱一稱能有幾兩重！” 你別在我這兒啄木鳥翻跟頭耍——花屁股。 俗話說：有愛孫猴兒的，就有愛豬八戒的。
林子大了，啥鳥都有。 “常言道：‘男兒有淚不輕彈。
’你是堂堂的軍官，哭得像個娘兒們，不害羞？” 你真是鬼拜花堂——死作樂。都這陣了，還滿不在乎。
咱們是小藥鋪，存不住你這根大人參。 她這人是屬手電筒的，光照人家不照自己。
他用鼻孔哼一聲，說：“你是吹糖人兒的出身，口氣怪大的。” 她嘴里咕噥著：“跳蚤不大，非要頂起被子來不可！” 他一聽，忽然哈哈大笑起來，嘲諷地說：“哼，真是高山打鼓——響（想）得不低” 人物語言描寫的例句（2）他強壓怒火說：“你小子老鼠舔貓鼻子——膽子不小！” 他今天居然也動手干家務活了，真是太陽從西邊出來啦！ 嘖！嘖！嘖！你說得比唱的還好聽。
你有多大本事，敢口出狂言？真是洗臉盆里扎猛子——不知深淺！ 芝麻粒兒大的事兒，給他一吹，就會有天那麼大。 這句話就像鉤子似的鉤住了大家的心弦，算是說到了大家的心坎上了。
這些話雖然罵得很輕，卻像重錘一般砸在我的心上。 媽媽這句話，像一根火柴，點燃了我心中的希望。
老師的話，如同陽光溫暖著我的心。 這家伙的話像一股冷風，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齒咯咯打顫。
那姑娘的話，鋼針似的刺進我的心窩兒。 他話匣子一開， 活像自來水龍頭， 一擰開就嘩嘩往外流水。
他啲話就像抽不完啲蠶絲， 越說越多。 這個女人生性潑辣， 嘴碴子厲害， 她能將一根稻草講成金條。
她說起話來唧唧呱呱， 一串一串啲， 像只巧嘴八哥。 他說起話來， 像炮筒子一樣沖， 全是火藥味兒。
他說話直來直去， 從不拐彎， 發起脾氣來， 一句話能把人砸個跟頭。 這幾句話從她那刀片一樣啲嘴唇中間吐出來， 字字似乎帶著刀刃。
總結：在語言描寫中合理地運用比喻、擬人、排比的寫作方法和恰當地引用一些俗語、歇后語以及名人名言能使語言描寫顯得更加的生動、有趣。雖然使用抄的，但希望能幫助到你。
4. 有關語言描寫的一段句子
有一次，我坐在車上，因為車上人很多，我沒有搶到座位。慢慢的，有一個人下車了，我急忙走過去，但轉眼間給一個小男孩搶了，他對我扮了一個鬼臉，我生氣的瞟了他一眼。但沒想到的是，他轉身就把位讓給了一個老人，邊小心翼翼的扶著老人，邊用細聲細語對老人說：“小心點，別摔了。”突然，司機來了一個急剎車，我顧不上站穩，便伸出雙手扶住老人，車穩了，老人沖我露出了笑臉，說：“謝謝。”
我的語文老師 瞧，這位身穿黑華達呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教師，他就是我們敬佩的語文老師――陳老師。陳老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那麼輕松、活潑、生動、有趣。我們尤其愛聽他的作文課。他講起課來總是那麼風趣、幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。我們在不知不覺中愛上作文，逐步懂得一點寫作的“奧秘”
5. 語言描寫的句子
1、他從來沒說過這麼多話，今天就像黃河決了口，簡直什麼也攔擋不住了。
2、這姑娘的話如同大地滲出的泉水，清清亮亮，自自然然，沒有泡沫，也沒有喧嘩、這話不軟不硬，恰似一根藤條兒，打在他心上。
3、她嘴上沒把門的，肚子里有什麼就揣什麼。
4、他生性寡言，不善辭令，可一旦敞開語言的閘門，就有股撞倒南墻不回頭的氣勢、他說話直來直去，從不拐彎，發起脾氣來，一句話能把人砸個跟頭。
5、這家伙的話像一股冷風，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齒咯咯打顫。
6、這幾句話從她那刀片一樣的嘴唇中間吐出來，字字好像帶著刀刃。
6. 描寫語言的優美句子,一段不少于五十字,舉例說明有哪些
1. 她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭，吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。
一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰！” 2. 記得那得一個星期天，我想多睡一會兒，賴在床上不起來。
爸爸看見了，把我從床上拽起來，說：“小懶蟲，快起來，馬上就要來客人了！”“客人？是誰呀？”我奇怪地問。“你不知道，你媽要調動工作了，請領導來吃一頓飯。
我清早就起來把菜買好了。” 3. 老師的一席話，在我的心窩里添了一把火，渾身都燒得熱乎乎的。
老校長的每一句話都打動著在場人的心弦，它像驚雷，把人震醒；它像強心劑，使人振奮；它像補藥，壯人氣力；它像火光，暖人心窩！老師的親切話語像那清澈的泉水，滋潤著我的心田。 4. 他講起話來多有勁呀，每一句都像小錘一樣敲在我的心上。
她的話兒不多，分量卻很重，話語里的每個字，都撥響了同學們的心弦。她就像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子。
老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進她那早已枯竭的心田。 5. 一副玩世不恭的外表，時不時發出一陣怪異的笑聲，配上一張霸道的臉。
稍有不順，就大驚小怪地從座位上跳起來，拿著剪刀，用潑婦罵街的陣勢，指著某某人大罵：“你死定了，下課有你好看的！”說罷，還卷起袖子，一副隨時準備“大開殺戒”的模樣。 6. 小亮踢球時不小心把辦公室的窗戶踢碎了，老師找小林、小亮、小明一起問：“是誰把窗戶踢壞了！”老師兇得像個獅子。
這時，小亮發話了：“老師，對不起，是我不小心踢壞了窗戶……”老師的臉變慈祥了，摸著小亮的頭說：“知錯就改就是好孩子！” 7. 那次母親來看我時，我顯得很不耐煩，母親也只能嘆口氣說：“孩子啊，你怎麼不體諒父母對你e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333363396334的愛呢？”我就像發怒的獅子沖著母親吼道：“我不體諒嗎？我體諒時你們怎麼看不見？你和爸吵得不可開交時你們怎麼沒想想我的感受，你們當我是什麼，是空氣還是廢物！” 8. 我呆立了一會兒，說道：“媽，看你凍的這樣，為什麼不穿的暖一些，今天霧這麼大你怎麼還來看我？”“你爸說他想你了，非讓我來，你爸還在外面呢！他已經在外面呆了40多分鐘，你快出動看看你爸爸。”“媽，你怎麼穿這麼薄的衣服，您就不怕凍壞身子？” 9. 董開旋瞪了中隊長一眼，自以為是地拿過考卷，朗讀了起來：“‘白玉很珍貴’……咦？剛才‘玉’字不對，現在怎麼又對了？”他直摸腦袋，剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。
我見他那可憐的樣子，馬上拉住他的手說：“不要緊，下次考試認真點。” 10. 媽媽在臥室里整理床鋪，一邊沖著爸爸嘮叨：“你看，你看，床上都是煙灰，你夜里又吸煙啦！”爸爸笑而不答，只管在廚房里刷鍋，洗碗……過了一會兒，媽媽對爸爸說：“大忙人，我今天上中班，這水池里的一大堆衣服你就承包了吧！” 11. 我吃著香噴噴的抓飯，不時地看表，大嬸今天特別高興。
說：“姑娘，不要急！有你大叔送你回去。”我正要說什麼，大叔悄悄對我說：“別推辭，她又要拿我問罪了。”
大嬸看大叔那模樣，故意瞪著眼睛問：“說我什麼壞話了？” 12. 他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什麼，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗！” 13. 正飲間，見一大漢，推著一輛車子，到店門首歇了，入店坐下，便喚酒保：“快斟酒來吃，我待趕入城去投軍。”
玄德看其人：身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。 14. 玄德就邀他同坐，叩其姓名。
其人曰：“吾姓關名羽，字長生，后改云長，河東解良人也。因本處勢豪倚勢凌人，被吾殺了，逃難江湖，五六年矣。
今聞此處招軍破賊，特來應募。”玄德遂以己志告之，云長大喜。
同到張飛莊上，共議大事。 15. 武松見吳用以目示人，也發作叫道：“哥哥手下許多軍官，受朝廷誥命的，也只是讓哥哥，如何肯從別人？”劉唐便道：“我們起初七個上山，那時便有讓哥哥為尊之意。
今日卻要讓別人？”魯智深大叫道：“若還兄長推讓別人，灑家們各自都散！”。
7. 有沒有關于語言的句子
老師的一席話，在我的心窩里添了一把火，渾身都燒得熱乎乎的。
老校長的每一句話都打動著在場人的心弦，它像驚雷，把人震醒；它像強心劑，使人振奮；它像補藥，壯人氣力；它像火光，暖人心窩！ 老師的親切話語像那清澈的泉水，滋潤著我的心田。 老師的告誡是讓我不斷進步，像芝麻開花一樣一節更比一節高。
老師的這些話，句句打在他的心坎上，仿佛是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。 他講起話來多有勁呀，每一句都像小錘一樣敲在我的心上。
她的話兒不多，分量卻很重，話語里的每個字，都撥響了同學們的心弦。 她就像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子。
老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進她那早已枯竭的心田。 她大發脾氣道：“你一個女孩子，不是我看輕你，用秤稱一稱能有幾兩重！” 猶如把一件丟掉的珍寶找到手，他亮起眼睛，一連喊了三聲“好！好！好！” “這這這……”他突然江郎才盡，心慌意亂，舌根子發短了。
老人說到這里，忽然停住，猶如那被彈得過急的弦兒，突然崩斷。 你別在我這兒啄木鳥翻跟頭，耍花屁股。
俗話說：有愛孫猴兒的，就有愛豬八戒的。林子大了，啥鳥都有。
“常言道：‘男兒有淚不輕彈。’你是堂堂的軍官，哭得像個娘兒們，不害羞？” 你真是鬼拜花堂棗死作樂。
都這陣了，還滿不在乎。 咱們是小藥鋪，存不住你這根大人參。
她這人是屬手電筒的，光照人家不照自己。 他用鼻孔哼一聲，說：“你是吹糖人兒的出身，口氣怪大的。”
她嘴里咕噥著：“跳蚤不大，非要頂起被子來不可！” 他一聽，忽然哈哈大笑起來，嘲諷地說：“哼，真是高山打鼓棗響（想）得不低” 他強壓怒火說：“你小子老鼠舔貓鼻子棗膽子不小！” 他今天居然也動手干家務活了，真是太陽從西邊出來啦！ 嘖！嘖！嘖！你說得比唱的還好聽。 你有多大本事，敢口出狂言？真是洗臉盆里扎猛子棗不知深淺！ 他皮笑肉不笑地說：“老王，你吃炸藥啦？喊什麼？” 一大串話噼里啪啦像連珠炮從她嘴里甩出來，連氣都不喘一口。
她紅嘴白牙地向我表功，好大的口氣，也不怕風吹倒了牙。 芝麻粒兒大的事兒，給他一吹，就會有天那麼大。
這真是狗趕鴨子，呱呱叫啊！ 他的話像一口敲響了的銅鐘，“當啷啷”響在了我的心坎。 他們倆也很想弄個明白，但大權沒在手，干著急，只是狗咬刺猬棗沒處下嘴。
這句話就像鉤子似的鉤住了大家的心弦，算是說到了大家的心坎上了。 這話不軟不硬，恰似一根藤條兒，打在他心上。
這些話雖然罵得很輕，卻像重錘一般砸在我的心上。 媽媽這句話，像一根火柴，點燃了我心中的希望。
老師的話，如同陽光溫暖著我的心。 這姑娘的話如同大地滲出的泉水，清清亮亮，自自然然，沒有泡沫，也沒有喧嘩 這家伙的話像一股冷風，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齒咯咯打顫。
那姑娘的話，鋼針似的刺進我的心窩兒。 他這幾句話說得重極了，好像掉在地上都能把地砸個坑。
他從來沒說過這麼多話，今天就像黃河決了口，簡直什麼也攔擋不住了。 她一個字一個字地、慢慢兒地說著，好像吐出一個字，就有百斤沉重。
她的話條理分明，而且連數字也似一串串珍珠，從口中滾滾而出。 他的話越說越快、越脆，像一掛小炮似的連連地響。
她像機關槍連發一樣，非常干脆地一陣講完了。 他那嚴肅的口吻，就像在戰場上下達命令。
他平時話不多，說起來總是慢騰騰的，像釘子釘（dìng）在木板上似的，一句是一句，沒有廢話。 他話匣子一開，活像自來水龍頭，一擰開就嘩嘩往外流水。
他的話就像抽不完的蠶絲，越說越多。 這個女人生性潑辣，嘴碴子厲害，她能將一根稻草講成金條。
她說起話來唧唧呱呱，一串一串的，像只巧嘴八哥。 小姑娘一經鼓勵，又活躍起來了，她那花朵般的小嘴巴蠻伶俐，又呱呱地說開了。
這人的嘴巴好像沒有籠頭的野馬，不知道他扯到哪里去了。 好家伙，我簡直是把他的話簍子都推翻了呢，他說個沒完沒了的。
話一說起來，可就像個線團子似的，老長老長的了。 這女人像響嘴鴨子似的，整天呱呱啦啦！ 她這嘴簡直就是老太太紡紗，扯起來就沒完沒了。
她嘴上沒把門的，肚子里有什麼就揣什麼。 她說起話來噼里啪啦，節奏很快，快人快語快性子。
他生性寡言，不善辭令，可一旦敞開語言的閘門，就有股撞倒南墻不回頭的氣勢 他說起話來，像炮筒子一樣沖，全是火藥味兒。 他說話直來直去，從不拐彎，發起脾氣來，一句話能把人砸個跟頭。
他嘴里像含著一個熱雞蛋，說話慢吞吞的。 這幾句話從她那刀片一樣的嘴唇中間吐出來，字字好像帶著刀刃。
只要不開口，神仙難下手。如今不管我怎麼問，他只回答一句“不知道”。
他很少說話，即使說話，也精選每一個字，好像在草擬電報稿。 我想把那件不幸的事告訴他，可是那些話凝成了冰，重重地堆在肚子里吐不出。
一板一眼地說 說得津津有味 打開天窗說亮話 從牙縫里冷冰冰拋出幾個字 說起話來嘎崩利落脆 不高興地嘟嘟噥噥著 滿面春風地笑著說 “別扯淡，一個人能破案？那是大伙干的事，算我的？虧心。” 一個大雨傾盆的日子，李高令收車回返，途中看見有個解放軍戰士在人行道。
8. 描寫,贊美語文的優美句子,急
語文是祖國母親的乳汁
永遠哺育著世世代代的生命
語文是華夏民族的血脈
永久滋養著祖祖輩輩的魂靈
語文是真、善、美、智、愛的大觀園
也是字、詞、句、段、篇的練功房
語文是情、景、意、趣、韻的快活林
也是聽、說、讀、寫、改的競技場
語文是語言文字的寶庫
也是語言文章的范例
語文是語言文學的經典
也是語言文化的載體
語文是人和人的交際工具
也是人為人的人文素養
語文是人繪人的生活畫卷
也是人育人的藝術長廊
