1. 總結開頭優美的句子有哪些
1、太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節，這是全年最好的日子。天氣不涼，也不頂熱，地里還有些青色，人也不太忙。
2、天氣是醉人的溫暖，恰好是櫻花落盡的時季。細沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片，有些便沾掛在平鋪的碧草上。幾樹梨花還點綴著嫩白的殘瓣。北面與西面小山上全罩著淡藍色的衣校，小燕子來回在林中穿跳。在這里正是一年好景的殘春，到處有媚麗的光景使人流連。
3、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨。藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博。鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。
4、什麼樣的年齡最理想？鮮花說，開放的年齡千枝競秀。什麼樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春一片光芒。什麼樣的心靈最明亮？月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。什麼樣的人生最美好？海燕說，奮斗的人生快樂無窮。
5、我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。我夢想：來到 海邊的沙灘 ，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動魄。我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
6、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。
1. 加深讀者印象，更重要的是更進一步表達了作者的情感以及意境。
2. 留有韻味，存在一個意境和 情感交流 的空間。
2. 寫學生會好句子
競選學生會干部演講詞
2005-11-07 21:07:09 渭北懷人- 閱讀：4662
各位代表：
感謝大家給我提供了這一個公平競爭的機會，讓我勇敢地走上講臺，使我能夠在這里接受大家的評判。
不知大家對學生會是怎麼認識的，在我的心中，學生會是聯結學校和同學的紐帶，它能縮小距離，接近距離，增進了解，它溝通了學校和同學的心，讓心與心貼近，讓心與心一起跳動，一個節律，共同目的，讓學生生活更豐富，讓學校工作更輕松到位，使學校更多地了解學生，的需求，想學生之所想，急學生之所急。這座橋梁，不僅要貼近學生，保護學生的正當權益，更要走進學生的內心世界。同時，學生會能使學生更多地了解學校，了解學校各項政策，讓學校、同學一條心，更好地開展工作，我想這樣更真切地學生觀一定能指導我更好地工作，成為一名優秀的學生干部。
我是高二（10）班的學生，名叫張英，擔任本班團支部書記，經過近兩年的鍛煉，使自己各方面都得到提高，贏得了同學們的好評，并且在去年被學校評為縣級三好學生，和十佳學生，我深知挑戰與機遇并存，壓力與動力并存。我這次競選的目的就是鍛煉自我，進一步提高自己，管理能力工作能力，適應未來社會的激烈競爭，同時，我也想結交更多的朋友，提高自己的交際能力。
我之所以敢來競選，是因為自己具備以下條件。
首先，在擔任團支部書記工作的兩年來，我從實踐中逐步摸索出許多管理的辦法，積累了一定的工作經驗，如在積極配合班委會的前提 下，充分發揮自我的優勢，出謀劃策，我們高二（10）班連續兩年被評為先進班集體。
其次，盡管我的榮譽還不高，但我認為我還有余力，能夠在學習之余，為學校、為同學們做點什麼，我愿意在教師和同學之間架起一座虹橋，溝通心靈。為保護同學們的正當權益貢獻我的力量。再次，我有高漲的工作熱情，高度的工作責任感，和不斷創新的精神，我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力，能在矛盾中發揮自己的潛能。第四，我還是我們高二（10）班的女足的隊長，我深知球迷的心情，更懂得女生在體育方面的心勁而不能行動，我深知，大家需要什麼，并且，我也會為災方面而努力。
以上是我競選的條件，下面談談我的施政綱領。
如果我能當選，不論是什麼職務，我都會全力以赴，為學校工作更好的開展，讓學生更幸福地生活，我會盡一個學生干部的應盡的義務，不做留聲機、不做麥克風，我會積極地維護學生們的正當權益，成為溝通學校和學生的紐帶。假如我能當選，我不僅會 做到以下幾點，我還能做得更好。第一，我會建議在學生會成立之初就立法，明文規定干部的權力和義務。只有嚴明的紀律，才能樹立良好的學生干部形象，和威信。得到老師和同學們的信任，充分發揮學生會干部的作用。第二，我會讓大家重視飲食衛生，讓大家吃上放心飯。我們的學生會與食堂聯系，傳達學生的意見和要求，督促他們改善伙食，并且定期公布或不定期的檢查，將結果報告給大家。第三，大家一直關心的通信問題，我們也會把大家的愿望和呼聲傳達給老師，讓老師也解我們的心情，和用意，與他們交涉，制定出大家滿意的解決方案。切實保護學生的正當權益。第四，我會滿足廣大球迷同學，積極與學校聯系，組織足球、藍球、排球乒乓球比賽，讓同學們課外活動更精彩。并且做好后勤工作，保證質量。以上僅僅是我想法中的九牛一毛，還有許多，由于時間關系在這里沒有時間講，而要把這些付實踐，還要等到我當選以后。因此，同學們投我一票吧。
高二（10）班張英
__（當然具體的你自己可以改~這只是個大概模塊~~~）
3. 學生會工作總結作文
日子如同白駒過隙，回首間，又一學期的學生會生活匆匆消逝。
循著記憶的流河，我開始追思著我歷程的點滴，開心過，也迷茫過，不論得失與成敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我一生不可缺失的財富。以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失。
回首往昔，比照今天，發出聲聲感慨：從經驗淺薄到游刃有余，從手足無措到成竹在胸，從一片空白到豐富多彩。用心做事才能把事做對，認真做事才能把事做好。
把事做好，總要有點付出：飯堂值日的，中午守立在那里；衛生部的，回收各班的垃圾；宣傳部的，參加黑板報評比；生活部的，檢查儀容儀表；廣播部的……每個人都默默無聞，每個人都任勞任怨。校運會上、體藝節上和兒童節上，都能看見學生會同學忙碌的身影，抬板，抬桌子，抬器材，布置、打掃會場，組織紀律……面對這一切，大家都無怨無悔，毫無怨言。
總體來說，在本學期我的成績是顯著的，并積累了一定的經驗，相信在下個學期會經一步發揚團結精神，延續優點，改進缺點，努力取得更好的成績。在本學期即將結束之際我部真心感謝團委老師和各兄弟部門的鼓勵與支持幫助，在接下來的工作中我會支持配合學校各部門的各項活動促進活動的順利展開，成功舉辦。
在此預祝學生會的工作會愈來愈出色。
4. 描述學生會的語句
我性格開朗，健談，常常面帶笑容，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。
我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。
我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。
剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發展自己。
我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——入學生會。
我積極參加了其它會議活動，得到了些許鍛煉，在領導和師兄、師姐的教導下，我的思想素質有了進步；工作能力有了提高；文化函養有了提升；實踐能力了有增強…學習是無止境的，我要奮力拼搏，盡我的最大努力去做到最出色。
雖說命運掌握在自己手中，但有時付出了不一定有回報，如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結經驗教訓，彌補不足。
5. 學生作文個人總結的開頭短一點
一學期的時光轉眼間已晃過，回首過去，經過一學期的學習，我又學了不少知識。但人是越來越“懶”了。我有一些好的學習方法，所以成績不差，在班上名列前茅。但是我正如媽媽說的，成績好了，這家務活兒也少做了啊。——原來洗碗的活兒是我一手“包辦“的，現在，一、三、五、七，我媽洗碗，二、四、六，我洗——我占媽媽的“便宜”，我想我不能把自己的“美德”弄丟了——趁這個寒假，我得好好的“補償”一下媽媽，多幫忙做家務。
我覺得自己要多豐富自己的課外知識，也從實踐中學習。掌握好的學習方法，培養自己的學習習慣，使自己的各個方面都得到鍛煉，成績也更上一層 樓。
我認為自己的工作我還做的不好，我還存在許多不足之處，懇請大家能給我指出缺點。希望在有了工作經驗后的我，在以后的工作中能夠有出色的表現，請大家拭目以待！我覺得自己還要和大家多交流，積極參與班級活動，多去幫助他人，做到全面發展。
