1. 三年級下冊語文書第二課優美的句子
傳說仙女下凡時，在遼闊的南中國海上撒下了一串串晶瑩的珍珠，這就是美麗的南沙群島。南沙群島位于祖國的最南端，二百多座島嶼、礁盤星羅棋布。早在兩千多年前，我們的祖先就在這片浩瀚的大海上航行、捕魚，在小島上開墾、種植。茫茫南沙，匯入了祖先搏擊風浪的汗水；片片島嶼，留下了祖先生息繁衍的煙火。
南沙是祖國巨大的藍色寶庫。她擁有難以計數的珍貴的海洋生物，蘊藏著極為豐富的礦產資源，貯存了用之不竭的海洋動力。僅曾母暗沙，就以豐富的石油儲量而享有“第二波斯灣”的美譽。
南沙也是個迷人的世界。天是一片藍玉，海是一塊翡翠。遠望水天相連，翡翠和藍玉合璧，蔚為壯觀。俯看清澈明亮的海水，龍蝦、燕魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。碧波浩淼的南沙海域，連浪濤都是美的，每一個浪頭都托起潔白的浪花，一團團，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。可以肯定，將來的南沙群島會是一個充滿魅力的旅游勝地。
2. 三年級下冊第一單元精彩句段有些
第一單元復習資料
一、句段分析
1
課
1
、一身（烏黑光亮）的羽毛，一對（俊俏輕快）的翅膀，加上（剪刀）似的尾巴，湊成
了（活潑機靈）的小燕子。
這段話主要寫了（燕子的外形特點）
燕子羽毛的特點（烏黑光亮）
翅膀的特點（俊俏輕
快）
尾巴的特點是（像剪刀）
我覺得這只小燕子（活潑機靈）
2
、才下過
（幾陣蒙蒙）
的細雨。
微風吹拂著
（千萬條才展開帶黃色的嫩葉）
的柳絲。
（青）
的草，
（綠）的葉，
（各色鮮艷）的花，都像趕集似的聚攏來，形成了（光彩奪目）的
春天。
(
1
)
、本段中描寫了（細雨）
、
（微風）
、
（柳絲）
、
（青草）
、
（綠葉）
、
（鮮花）
、
（小燕子）等
景物。
(
2
)
、
“趕集似的聚攏來”運用了（擬人）的修辭手法，寫出了（生動而熱鬧）的春景。
(
3
)
、
（趕集似的聚攏來）是這樣一番景象：
（碧綠的小草從土里調皮的探出腦袋，樹也發
芽了，樹枝上綴滿了嫩葉，五顏六色的花兒競相開放）
3
、在微風中，在陽光中，燕子（斜著身子）在天空中掠過，
（唧唧）地叫著，有的由這邊
的稻田上，
（一轉眼）飛到那邊的柳樹下邊；有的（橫掠過）湖面，尾尖偶爾（沾）了一
下水面，就看到波紋（一圈一圈地蕩漾）開去。
(
1
)
、這段話寫了燕子飛行時（斜著身子掠過天空）和（橫掠湖面）兩種姿勢。
(
2
)
、
“掠”是（輕輕擦過）的意思，
“橫掠”寫出了燕子（靈巧、飛行速度快）的特點。
“沾”字寫出了燕子飛行時（輕盈靈活）的特點。
(
3
)
、
“燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著
……
”如果這只燕子會說話，在飛翔的
時候會說：
（春天真是一個陽光明媚的季節，萬物復蘇，處處充滿著生機與活力）
4
、幾對燕子（飛倦）了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著（幾痕）細線，多麼
像（五線譜）啊！停著的燕子成了（音符）
譜成了一支（正待演奏）的春天的贊歌。
這段話中作者把電桿之間連著的幾痕細線比作（五線譜）
把燕子比作（音符）
寫出了燕
子的（可愛）
表達了作者對充滿生機的春天的（喜愛）之情。
5
、本文的觀察順序是（由近及遠）
3. 三年級下冊語文簡單的優美的句子180句
心靈——
心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
愚蠢——
愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
謊言——
謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
陰險——
陰險，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。
自私——
自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
1.愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
2.美：靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
滴水能穿石，只因為它永遠打擊同一點。
火柴如果躲避燃燒的痛苦，它的一生都將黯淡無光。
風帆，不掛在桅桿上，是一塊無用的布；桅桿，不掛上風帆，是一根平常的柱；理想，不付諸行動是虛無縹緲的霧；行動，而沒有理想，是徒走沒有盡頭的路。
成功的門往往虛掩著，只要你勇敢去推，它就會豁然洞開。
想洗澡嗎？不要到外面等待下雨；想成功嗎？不要空等機遇的到來。
摘下的一瓣花能美麗多久？一時的放縱又能快樂多久？有志者要為一生的目標孜孜以求。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁；磨劍數年，今將試鋒芒。自命不凡不可取，妄自菲薄更不宜。
微笑，是春天里的一絲新綠，是驕陽下的餓一抹濃蔭，是初秋的一縷清風，是嚴冬的一堆篝火。微笑著去面對吧，你會感到人生是那樣溫馨。
礁石因為信念堅定，才激起了美麗的浪花；青春因為追求崇高，才格外地絢麗多彩。
因為年輕，所以自信；因為自信，所以年輕。
自信是永不枯竭的源泉，自信是奔騰不息的波濤，自信是急流奮進的渠道，自信是真正的成功之母。
每個人都一條拋物線，天賦決定其開口，而最高點則需后天的努力。
沒有秋日落葉的飄零，何來新春綠芽的餓明麗？只有懂得失去，才會重新擁有。
就讓昨日成流水，就讓往事隨風飛，今日的杯中別再盛著昨日的殘痕；唯有珍惜現在，才能收獲明天。
品味生活，完善人性。存在就是機會，思考才能提高。人需要不斷打碎自己，更應該重新組裝自己。
機會靠自己爭取，命運需自己把握，生活是自己的五線譜，威懾呢們不親自演奏好它？
努力奮斗，天空依舊美麗，夢想仍然純真，放飛自我，勇敢地飛翔于夢想的天空，相信自己一定做得更好。
苦憶舊傷淚自落，欣望夢愿笑開顏。
懦弱的人害怕孤獨，理智的人懂得享受孤獨
4. 仿寫句子蘇教版小學三年級下冊第一課
優質解答
一身雪白的茸毛，一對俊俏的紅眼睛， 加上毛球般的尾巴， 湊成了活潑可愛的小白兔.
才下過幾陣綿綿的細雨， 微風吹拂著剛剛睡醒的大地.突出重圍的嫩草， 剛剛發芽的綠葉， 含苞待放的鮮花， 都像聚會似地趕來， 形成了生機盎然的春天， 小兔子也來湊熱鬧.
在微風中， 陽光下， 小兔子愉快地在草地上跳來跳去. 有時在這邊的小草坡上， 一轉眼跳到了那邊的松樹下； 有時放松地在草坪上散步， 偶爾吃一點新鮮的小草， 就可以看到小草的一半被吃掉了.
小兔子玩累了， 睡在草坪上.遠遠望去，碧綠的草坪中央鑲嵌了一朵“白色的大花”. 睡著的小白兔點綴了草地， 織出一條綠底白花的大地毯.
5. 三年級下冊語文書第二課優美的句子
傳說仙女下凡時，在遼闊的南中國海上撒下了一串串晶瑩的珍珠，這就是美麗的南沙群島。
南沙群島位于祖國的最南端，二百多座島嶼、礁盤星羅棋布。早在兩千多年前，我們的祖先就在這片浩瀚的大海上航行、捕魚，在小島上開墾、種植。
茫茫南沙，匯入了祖先搏擊風浪的汗水；片片島嶼，留下了祖先生息繁衍的煙火。 南沙是祖國巨大的藍色寶庫。
她擁有難以計數的珍貴的海洋生物，蘊藏著極為豐富的礦產資源，貯存了用之不竭的海洋動力。僅曾母暗沙，就以豐富的石油儲量而享有“第二波斯灣”的美譽。
南沙也是個迷人的世界。天是一片藍玉，海是一塊翡翠。
遠望水天相連，翡翠和藍玉合璧，蔚為壯觀。俯看清澈明亮的海水，龍蝦、燕魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。
碧波浩淼的南沙海域，連浪濤都是美的，每一個浪頭都托起潔白的浪花，一團團，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。可以肯定，將來的南沙群島會是一個充滿魅力的旅游勝地。
