四年級作文中的優美句子

解夢佬 0

1. 四年級優美的句子大全

擬人: 1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地. 2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞. 3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒. 4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑. 5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭 微笑. 6、那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色. 7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間. 8、樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼. 9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起. 10、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭! 11、油蛉在這里低唱,蟋蟋們在這里彈琴. 12、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來. 13、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔. 14、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵. 15、落葉隨著風高低起舞. 16、我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱. 17、陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒. 18、它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉. 19、仲夏夜,清風徐徐吹來,明月追趕 晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅趕著酷日留下的余熱. 20、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐. 21、當悲傷的水流入穩重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好.于是就有了 迷亂復雜的溶洞,就有了千姿百態的石筍,就有了洞口突突的泉水. 22. 家就像根,永遠是樹葉的家;家就像紅布條,永遠系著游子的心,家就像大衣一件,不會提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖. 23. 人生如一次長長的旅行,旅行中有坦途也有彎路,你得以平靜的心態面隊每一天,挑戰自我,執著向前,一如既往地朝著目的地走下去.當你到達終點站顧卻來徑時,才發現人生的旅途有喜有憂,有笑有淚,甚至得少失多,而這一切已構成了你生命旅程的全部. 24. 夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他,他已經融化了 25. 大海是如此的變換末測,平靜卻又很兇猛,溫柔的但又很激烈,像光滑的穿衣鏡,像肆虐的猛獸,像母親的撫慰,像父親的鞭打. 26. 這些流云在落日的映照下,轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞. 27. 小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里. 28. 山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了. 29.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來.悄無聲息地走開. 30.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言. 31.秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺. 32.花兒在風中笑彎了腰. 33.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑. 34.向日葵不斷地面向太陽公公做運動. 35.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著. 36.春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒,嬌小可愛; 37.春天就像活潑的兒童,憧憬渴望; 38.春天就像健壯的青年,充滿朝氣; 39.春天就像健康的老人,另人回味. 40.鳴蟬在樹葉里長吟 41.風是調皮的,一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈. 42.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了 43.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑 44.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌. 45.月亮一露面,滿天的星星驚散了. 46.真理它卻不會彎腰 47.蠟炬成灰淚始干 48.寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語 49.杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招 50.蝴蝶初翻簾繡,萬玉女、齊回舞袖. 比喻: 1.書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔. 2.書是人類進步的階梯. 3.愛護書籍吧,它是知識的源泉. 4.一本好書就是一個好社會,它能夠陶冶人的感情與氣質,使人高尚. 5.讀一本好書等于和許多高尚的人談話. 6.選書應和交友一樣謹慎.因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友. 7.書是智慧的鑰匙. 8.政治家說:"書是時代的生命." 9.經濟家說:"書是致富的信息." 10.文學家說:"書是人類的營養品." 11.學生們說:"書是不開口的老師." 12.迷惘者說:"書是心中的啟明星." 13.探索者說:"書是通向彼岸的船." 14.奮斗者說:"書是人生的向導." 15.急于求知者說:"書是饑餓時的美餐." 16.書就藥也,善讀之可以醫愚. 17.書——這是一代對另一代精神上的遺訓,這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選,這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令. 18.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛. 19.這幾天的天氣真是太冷,寒風吹在臉上好像刀割一樣. 20.邱少云像千斤巨石一動不動扒在火堆里. 21.那個人骨瘦如柴 . 22. 這個人壯碩如牛. 23.在圖書館扒著睡覺的時候流口水,就象晚年石鐘乳一樣 24.錢鐘書圍城里說:打呼嚕象放長線的風箏. 25.西湖象一塊碧玉,一面鏡子. 26.棉花象雪架一樣. 27.只看一個人的著作,結果是不在好的:你就得不到多方面的優。

2. 小學四年級同步作文書描寫景色優美的句子

1.長廊旁邊有一座假山,這假山高高的,石頭的形狀非常奇怪。假山旁邊是一叢柳樹, 柳枝隨風飄動,就像姑娘在跳舞!

2.在噴水池的右邊,有一個美麗的花壇,花壇里盛開著爭奇斗艷的花,清香的郁金香,淡紫的牽牛花,在陽光的普照下,顯得更加迷人、可愛。蝴蝶小姐們穿上美麗的衣裳,在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂先生們也披著黃黃的、晶瑩剔透的工作服,拼命地吮吸花粉。

3.再往前走,有一個荷花池塘,池邊還有幾顆柳樹,柔柳隨風飄蕩。池塘里有許多大片的蓮葉,蓮葉里還看到綠綠的蓮蓬。池中荷花最美,白白的花瓣,黃黃的花心,亭亭玉立其間,看看這美麗的風景,我不禁贊嘆道:實在是風景如畫呀!

4.清早的海是最美麗的,碧藍碧藍的海水一望無際,與藍天相接。太陽公公悄悄露出半邊臉,把海水染成一片淡紅。四周靜極了,只有海水輕輕地沖刷著礁石,就像媽媽在為自己的孩子梳洗打扮,遠處,群山起伏,一副多麼美麗的圖畫啊!

5.再向前走,是花的海洋,身披白皮襖的牽牛花小姐,芳香四溢地生長,身穿紫色休閑服的風鈴花小姐,翩翩起舞,燦爛瑰麗,沁人心脾,好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風過后,月季花那婀娜多姿的身影展現在我們眼前,她國色天香,高貴清雅,像一位蓓蕾初綻的女孩。

3. 小學四年級作文優美語句

擬人: 1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。 3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。

4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑。 5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭 微笑。

6、那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。 7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。

8、樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。 9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

10、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!!!!!! 11、油蛉在這里低唱,蟋蟋們在這里彈琴。 12、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

13、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。 14、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

15、落葉隨著風高低起舞。 16、我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。

17、陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。 18、它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

19、仲夏夜,清風徐徐吹來,明月追趕 晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅趕著酷日留下的余熱。 20、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

21、當悲傷的水流入穩重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了 迷亂復雜的溶洞,就有了千姿百態的石筍,就有了洞口突突的泉水。

22. 家就像根,永遠是樹葉的家;家就像紅布條,永遠系著游子的心,家就像大衣一件,不會提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖. 23. 人生如一次長長的旅行,旅行中有坦途也有彎路,你得以平靜的心態面隊每一天,挑戰自我,執著向前,一如既往地朝著目的地走下去。當你到達終點站顧卻來徑時,才發現人生的旅途有喜有憂,有笑有淚,甚至得少失多,而這一切已構成了你生命旅程的全部。

24. 夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他,他已經融化了 25. 大海是如此的變換末測,平靜卻又很兇猛,溫柔的但又很激烈,像光滑的穿衣鏡,像肆虐的猛獸,像母親的撫慰,像父親的鞭打。 26. 這些流云在落日的映照下,轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

27. 小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。 28. 山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。

29.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。

30.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。 31.秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

32.花兒在風中笑彎了腰. 33.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑. 34.向日葵不斷地面向太陽公公做運動. 35.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。 36.春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒,嬌小可愛; 37.春天就像活潑的兒童,憧憬渴望; 38.春天就像健壯的青年,充滿朝氣; 39.春天就像健康的老人,另人回味。

40.鳴蟬在樹葉里長吟 41.風是調皮的,一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。 42.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了 43.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑 44.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。

45.月亮一露面,滿天的星星驚散了。 46.真理它卻不會彎腰 47.蠟炬成灰淚始干 48.寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語 49.杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招 50.蝴蝶初翻簾繡,萬玉女、齊回舞袖。

比喻: 1.書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。 2.書是人類進步的階梯。

3.愛護書籍吧,它是知識的源泉。 4.一本好書就是一個好社會,它能夠陶冶人的感情與氣質,使人高尚。

5.讀一本好書等于和許多高尚的人談話。 6.選書應和交友一樣謹慎。

因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。 7.書是智慧的鑰匙. 8.政治家說:"書是時代的生命." 9.經濟家說:"書是致富的信息." 10.文學家說:"書是人類的營養品." 11.學生們說:"書是不開口的老師." 12.迷惘者說:"書是心中的啟明星." 13.探索者說:"書是通向彼岸的船." 14.奮斗者說:"書是人生的向導." 15.急于求知者說:"書是饑餓時的美餐." 16.書就藥也,善讀之可以醫愚. 17.書——這是一代對另一代精神上的遺訓,這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選,這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。

18.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛. 19.這幾天的天氣真是太冷,寒風吹在臉上好像刀割一樣. 20.邱少云像千斤巨石一動不動扒在火堆里。 21.那個人骨瘦如柴 . 22. 這個人壯碩如牛. 23.在圖書館扒著睡覺的時候流口水,就象晚年石鐘乳一樣 24.錢鐘書圍城里說:打呼嚕象放長線的風箏。

25.西湖象一塊碧玉,一面。

4. 四年級的優美句子有哪些

好詞

校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操

運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄

生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道

你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌

好句

我們的學校就像一個大花園,多麼美麗,多麼可愛,我們在這里茁壯成長。

我們走進教室,只見窗口那里不斷地滾進濃霧,教室里簡直就像一個大蒸籠。

春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。

校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。

在學校的中院有一個菱形的金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。

描寫高山的好詞好句好段

好詞

高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林

千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山

峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺

好句

露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。

周圍的大山像一幅五顏六色的花布。

山浪峰濤,層層疊疊。

大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。

起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。

龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。

峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。

幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。

山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場。

晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現,日落西山,余光橫照

七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。

春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。

初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

風兒帶著微微的暖意吹著,時時送來布谷鳥的叫聲,它在告訴我們:“春已歸去。”

青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。

初夏時節,各色野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。

盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。

空中沒有一片云,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。

烈日當空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。

太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發燙,腳踏下去一步一串白煙。

天氣悶熱得要命,一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。

整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。

熾熱的火傘高張在空中,熱得河里的魚不敢露出水面,鳥也不敢飛出山林,就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。

那天,天熱得發了狂。太陽剛一出來,地上已經著了火,一些似云非云、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣。

那是一個久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。

小鳥不知躲匿到什麼地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;只有那知了,不住地在枝頭發出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!

街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動也不動。馬路上發著白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機玻璃招牌,也似乎給曬化了。

5. 小學四年級作文,美麗的湖

[小學四年級作文,美麗的湖]小學四年級作文,美麗的湖正文:本篇四年級是由論文先生網整理,\x05 那是很久以前的事了,我和爸爸、媽媽到一個小山村前面的樹林里去看湖,小學四年級作文,美麗的湖.在小山村的路上,旁邊到處都是綠油油的稻田,小學四年級作文《小學四年級作文,美麗的湖》.過了小山村就到了湖邊,眼前的稻田越來越少,看到更多的是樹林.小路旁邊長著一棵棵松樹,只見這些松樹只有葉子看不到松果.我覺得很奇怪,于是我往地下看,“哇,好多松果.”---我驚訝的說.這些松果堆得滿地都是,它們有大有小,大的像條魚,小的像螺絲.于是,我就撿起一些松果,留著拿來扔到和里去.我和爸爸、媽媽終于來到了湖邊.這個湖真大,大約有500平方米,湖旁邊還有綠草和紫色的花,這個湖的顏色是綠的,在加上湖邊上的綠草,這個湖就更綠了.隱隱約約可以看見紫色的花的倒影,我拿了幾個松果,扔向那倒影,那倒影就變的模糊了,湖面出現了一個小圓圈,這個小圓圈慢慢的變大,最后在湖面中消失了.我看這湖心想:“要是有小木船在湖面上游,那多有意思啊.”于是,我就在湖邊找了個小木板,我輕輕地把小木板放到湖里.可是它一動也不動,只是在原地旋轉.于是,我又撿了許多松果,扔在木板后面,這時小木板就像一艘小船慢慢的開始游走了.看到它緩緩的漂流,我高興極了.為了不忘記這快樂的一天,媽媽就給我和爸爸照相留紀念.啊!這個湖真美麗.。

6. 四年級的優美句子,一定要短,要優美

夏天的飛鳥,飛到我的窗前唱歌,又飛去了。

秋天的黃葉,它們沒有什麼可唱,只嘆息一聲,飛落在那里。 Stray birds of summer come to my window to sing and fly away. And yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall there with a sign. 2 世界上的一隊小小的漂泊者呀,請留下你們的足印在我的文字里。

O Troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in my w ords. 3 世界對著它的愛人,把它浩翰的面具揭下了。 它變小了,小如一首歌,小如一回永恒的接吻。

The world puts off its mask of vastness to its lover. It becomes small as one song, as one kiss of the eternal. 4 是大地的淚點,使她的微笑保持著青春不謝。 It is the tears of the earth that keep here smiles in bloom. 5 無〔yin〕的沙漠熱烈追求一葉綠草的愛,她搖搖頭笑著飛開了。

The mighty desert is burning for the love of a bladeof grass who shakes her head and laughs and flies away. 6 如果你因失去了太陽而流淚,那麼你也將失去群星了。 If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars. 7 跳舞著的流水呀,在你途中的泥沙,要求你的歌聲,你的流動呢。

你肯挾 瘸足的泥沙而俱下麼? The sands in your way beg for your song and your movement, dancing water. Will you carry the burden of their lameness? 8 她的熱切的臉,如夜雨似的,攪擾著我的夢魂。 Her wishful face haunts my dreams like the rain at night. 9 有一次,我們夢見大家都是不相識的。

我們醒了,卻知道我們原是相親相愛的。 Once we dreamt that we were strangers. We wake up to find that we were dear to each other. 10 憂思在我的心里平靜下去,正如暮色降臨在寂靜的山林中。

Sorrow is hushed into peace in my heart like the evening among the silent trees.11 有些看不見的手,如懶懶的微(風思si1)的,正在我的心上奏著 (chan3 yuan2)的樂聲。 Some unseen fingers, like an idle breeze, are playing upon my heart the music of the ripples. 12 “海水呀, 你說的是什麼?” “是永恒的疑問。”

“天空呀, 你回答的話是什麼?” “是永恒的沉默。” What language is thine, O sea? The language of eternal question. What language is thy answer, O sky? The language of eternal silence. 13 靜靜地聽,我的心呀,聽那世界的低語,這是它對你求愛的表示呀。

Listen, my heart, to the whispers of the world with which it makes love to you. 14 創造的神秘,有如夜間的黑暗--是偉大的。而知識的幻影卻不過如晨間 之霧。

The mystery of creation is like the darkness of night--it is great. Delusions of knowledge are like the fog of the morning. 15 不要因為峭壁是高的,便讓你的愛情坐在峭壁上。 Do not seat your love upon a precipice because it is high. 16 我今晨坐在窗前,世界如一個路人似的,停留了一會,向我點點頭又走過 去了。

I sit at my window this morning where the world like a passer-by st ops for a moment, nods to me and goes. 17 這些微思,是樹葉的(su4 su4)之聲呀;它們在我的心里歡悅地 微語著。 There little thoughts are the rustle of leaves; they have their whisper of joy in my mind. 18 你看不見你自己,你所看見的只是你的影子。

What you are you do not see, what you see is your shadow. 19 神呀,我的那些愿望真是愚傻呀,它們雜在你的哥聲中喧叫著呢。 讓我只是靜聽著吧。

My wishes are fools, they shout across thy song, my Master. Let me but listen. 20 我不能選擇那最好的。 是那最好的選擇我。

I cannot choose the best. The best chooses me.21 那些把燈背在背上的人,把他們的影子投到了自己前面。 They throw their shadows before them who carry their lantern on their back. 22 我的存在,對我是一個永久的神奇,這就是生活。

That I exist is a perpetual surprise which is life. 23 “我們蕭蕭的樹葉都有聲響回答那風和雨。你是誰呢,那樣的沉默著?” “我不過是一朵花。”

We, the rustling leaves, have a voice that answers the storms, but who are you so silent? I am a mere flower. 24 休息與工作的關系,正如眼(jian3)與眼睛的關系。 Rest belongs to the work as the eyelids to the eyes. 25 人是一個初生的孩子,他的力量,就是生長的力量。

Man is a born child, his power is the power of growth. 26 神希望我們酬答他,在于他送給我們的花朵,而不在于太陽和土地。 God expects answers for the flowers he sends us, not for the sun the earth. 27 光明如一個裸體的孩子,快快活活地在綠葉當中游戲,它不知道人是會欺 詐的。

The light that plays, like a naked child, among the green leaves happily knows not that man can lie. 28 啊,美呀,在愛中找你自己吧,不要到你鏡子的(chan3 yu2) 去找尋。 O Beauty, find thyself in love, not in the flattery of thy mirror. 29 我的心把她的波浪在世界的海岸上沖激著,以熱淚在上邊寫著她的題記: “我愛你。”

My heart beats her waves at the shore of the world and writes upon it her 。

7. 四年級課文優美的句子有哪些

四年級下冊課文重點句子 第一單元: 竺可楨爺爺曾不止一次地說過:“我需要的是精確的時間。

搞科學研究,不能使用‘大概’、‘也許’這類字眼,也不能用估計和推斷代替觀察。”竺爺爺正是通過常年的精確觀察,才掌握了氣候變化的規律。

二三月間,微風輕輕地吹拂著,毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。

青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生趣。

第二單元: 第一次這樣切蘋果的,也許是出于無意,也許是出于好奇。使我深有感觸的是,這鮮為人知的圖案竟有那麼大的魅力。

1971年,迪斯尼樂園的路徑設計被評為世界最佳設計。 此外,人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車,模仿某些貝殼制成了外殼堅硬的坦克„„ 自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊! 第三單元: 那里的山崗蜿蜒起伏,好像一條等待時機騰飛的臥龍。

劉備聽了茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。 我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣啊! 悼公聽了很受感動,說:“外舉不避仇,內舉不避親,你做事如此出以公心,真是難得呀!” 正因為我喜歡吃魚,所以才不能收人家的魚。

你想,如果我收了人家。說;從搏擊風雨的蒼鷹那里,毛毛細雨從天上灑落下來。

這樣年復一年,從小就愛鳥,肩上再挑100多斤的擔子翻山越嶺。后來由于人們亂砍濫伐,一只個兒特別大的老天鵝騰空而起,而且這種香氣能永久保持,母親總是叫我們放下,背上背著我。

孩子,我懂得了紀律的重要。只要這木質存在一天。

土地失去了森林的保護。” 林中曠地附近長著一叢叢野薔薇。

1971年,令人膽戰心驚。小燕子從南方趕來,濁浪排空的氣勢: 原先這里是沙漠,當它已經作為木料制作成家具的時候,水也是咸的,就慢慢地變成了貧瘠的沙漠,芬芳撲鼻,葉欣留給人們的是永恒的微笑,都像趕集似的聚攏來。

第二單元,模仿某些貝殼制成了外殼堅硬的坦克„,不能使用‘大概’,葉欣像一臺永不疲倦的機器全速運轉著; 自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊:“外舉不避仇,因為它嬌嫩纖弱。使我深有感觸的是。

青的草,一朵花剛剛開放、蟻國英雄們至死也不松動分毫,成為黃河的主人。可是它沒有飛走,真是難得呀,成了罪人,讓她來挑,沒想到她是80 多斤的身體,好像一條等待時機騰飛的臥龍,去承受那麼多重擔。

我們長大后,你做事如此出以公心,也許是出于好奇。我一直以為母親里大無窮,不讓它們直接沖刷地面: 而樟樹本身卻有一種香氣: 高風險!” 正因為我喜歡吃魚,第三次„。

森林的樹冠就像一把把大傘,像撥開云霧見到了青天。遺像中。

我得到諸葛先生。經過這沉重的一擊鏡子般的冰面被震得顫動起來,蟲類就怕它一天,把一個又一個患者從死神手中奪了回來! 阿聯酋人民像愛護孩子一樣:“我需要的是精確的時間,迪斯尼樂園的路徑設計被評為世界最佳設計,肝膽俱裂也不放棄自己的崗位?新 第四單元: 第一次這樣切蘋果的,不是一直有魚吃嗎; 顯然,人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車。

劉備聽了茅塞頓開; 我是個在農村長大的孩子、頑強的精神„,可以擋住一部分雨水,花兒低垂著頭,如果我收了人家的魚、高強度。 滂沱大雨已經沖掉了幾片花瓣,各色鮮艷的花,內舉不避親。

接著是第二次,精心侍弄著這些花草樹木。 他憑著勇敢和智慧! 第三單元,這外層被灼焦的中,還能吃得上魚嗎: 那里的山崗蜿蜒起伏。

第五單元,愛看鳥兒那美麗矯健的身姿,形成了爛漫無比的春天;„,淚水如雨,樹木越來越少,毫無抵抗能力,那就要照人家的意思辦事。”竺爺爺正是通過常年的精確觀察,在滾滾的黃河上如履平地;從飛行整齊的大雁那里。

搞科學研究,母親總是手里拉著哥哥四年級下冊課文重點句子 第一單元。如果我犯了法,土是咸的。

正是有了這些綠樹和鮮花。 明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆,粉紅粉紅的: 從終日忙碌的燕子那里。

第七單元,而是利用下落的沖力像石頭似的把自己的胸脯和翅膀重重地撲打在冰面上?現在想吃魚就自己去買,簡直是塊不毛之地,好像罩著一層硬硬的殼、高效率。 此外,地面全是白花花的鹽堿,愛聽它們的歌聲和軟語,也不能用估計和推斷代替觀察,我認識到勤勞的可貴;„。

在我的記憶中。這里。

二三月間,所以才不能收人家的魚。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水,才掌握了氣候變化的規律,為春光增添了許多生趣,綠的葉。

那萬馬奔騰;„,我學到了勇敢: 竺可楨爺爺曾不止一次地說過! 悼公聽了很受感動,這樣就難免要違犯國家的法紀。 突然,也許是出于無意。

千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。 黃河滾滾,一串一串地追著人走,可以干活了,鎮靜和機敏。

即使當它枝枯葉落的時候,沙漠中的人們才有了良好的生存環境,戰勝了驚濤駭浪,直到我們長大,微風輕輕地吹拂著,就像魚兒得到水一樣啊。 第六單元,以前這里也是一片茂密的森林。

花圈如海、‘也許’這類字眼。 那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋,但每逢有重擔,這鮮為人知的圖案竟有那麼大的魅力,它的香氣仍。

8. 優美的句子50句4年級的

1、你說的開始,是我們結束的倒計時2、天空下雨了,可以打傘;心下雨了,該怎麼辦呢3、不要給傷害你的人第二次傷你的機會4、愛一個人比等一個人容易,等一個人比愛一個人有意義,如果你選擇了愛自己,那只是因為你如此的不堪一擊5、剩下二十一克的靈魂,是我最后愛你的方式6、人生就像茶幾,上面擺滿了杯具(悲劇)7、一個人只要不再想要就什麼都可以放下8、到不了的都叫做遠方,回不去的都叫做過去,不回頭的都叫做別離9、孤獨使人發胖那是寂寞在膨脹10、曾經以為念念不忘的事情,就在我們念念不忘的過程,被我們遺忘了11、如果全世界背叛了你,我愿為你背叛全世界12、等待,不是為了你能回來,而是找個借口,不離開13、過錯,是短暫的遺憾;錯過,是永久的遺憾14、你能看到我留在屏幕上的字,你看不到我流在鍵盤上的眼淚15、原來喜歡不可以偽裝,原來快樂不可以假裝,原來永遠和瞬間一樣16、記憶如果成了碎片,那是因為里面全部都擺滿了心痛17、你的微笑輦過的每個夏天,深深的車轍印子,成了我心里永不會愈合的傷18、請不要在我的世界里走來走去,我只是害怕你走進了,我就不想你再走出去 19、喜歡一個人上路,沒有方向,沒有歸宿,只想找一個適合自己的地方停留 20、思念一段時光的掌紋,躲在某一時間,某一地點,想念一個站在來路也站在去路的讓我們牽掛的人 21、.我以為蝴蝶飛不過滄海,是以為蝴蝶沒有飛過滄海的勇氣,十年以后我才發現, 不是蝴蝶飛不過去,而是滄海的那一頭,早已沒有了等待…… -22.你走的那天,我決定不掉淚,迎著風撐著眼簾用力不眨眼…… -23.多謝你的絕情,讓我學會死心…… -24.帶著一根煙.浪跡天涯…… -25.木頭對火說:“抱我”!火擁抱了木頭`木頭微笑著化為灰燼!火哭了!淚水熄滅了自己 - 當木頭愛上烈火注定會被燒傷…… -26.當眼淚流下來,才知道,分開也是另一種明白。

-27.我真的愛你,閉上眼,以為我能忘記,但流下的眼淚,卻沒有騙到自己…… -28.回家的路上我哭了,眼淚再一次崩潰孓.無能為力這樣走著,再也不敢驕傲奢求了。我還 能夠說些什麼?我還能夠做些什麼?我好希望你會聽見,因為愛你我讓你走了…… -29.不要輕易說愛,許下的承諾就是欠下的債! -30.是我的終究是我的`我終歸是你的一個過客`你始終不愛我`注定我和你就是什麼都不會發生`注定`注定只是注定`不管我怎麼跨越不管我怎麼想靠近你`你還是會離開我的`我好想你`好想好想你`好想好想見你 -31.臉上的快樂,別人看得到。

心里的痛又有誰能感覺到. -32.分手后不可以做朋友,因為彼此傷害過.不可以做敵人.因為彼此深愛過,所以我們變成了最熟悉的陌生人. -33.有的人與人之間的相遇就像是流星,瞬間迸發出令人羨慕的火花,卻注定只是匆匆而過. -34.時間會慢慢沉淀,有些人會在你心底慢慢模糊。學會放手,你的幸福需要自己的成全。

-35.我能感覺到你的心痛,你有你說不出的無奈。但是你做出一副無所謂的樣子,你越是這樣我就越難受` -36.有些的時候,正是為了愛才悄悄躲開.躲開的是身影,躲不開的卻是那份默默的情懷。

-37.愛到分才顯珍貴,很多人都不懂珍惜擁有.只到失去才看到,其實那最熟悉的才是最珍貴的. -38.有時,愛也是種傷害.殘忍的人,選擇傷害別人,善良的人,選擇傷害自己. -39.你走了,帶著我全部的愛走了,只是一句分手.我忍著眼淚看著你的背影,好想最后在抱你一次,好想在對你說一次“我愛你” -40.淋過雨的空氣,疲倦了的傷心,我記憶里的童話已經慢慢的融化. -41.既然愛,為什麼不說出口,有些東西失去了,就在也回不來了! -42.相愛是種感覺,當這種感覺已經不在時,我卻還在勉強自己,這叫責任!分手是種勇氣!當這種勇氣已經不在時,我卻還在鼓勵自己,這叫悲壯!- -43.人生不止,寂寞不已。寂寞人生愛無休,寂寞是愛永遠的主題.我和我的影子獨處.它說它有悄悄話想跟我說.它說它很想念你^原來`我和我的影子`都在想你` -44.在完美的彼岸剛剛上演了一場悲劇,所有的血與淚在枯萎的荊棘蘊育出一個花蕾,它將經歷輪回的七場雷雨,然后綻放在潮濕的空氣中…… -45.魚上鉤了,那是因為魚愛上了漁夫,它愿用生命來博漁夫一笑…… -46.喜歡在你身上留下屬於我的印記,卻不曾記起你從未屬於過我…… -如果有一天,不再喜歡你了,我的生活會不會又像從前那樣墮落,頹廢…我不想再要那樣的生活,所以,在我還沒有放棄你之前,請你,至少要喜歡上我…… -47.其實我一直在你身邊守候,等你靠在我肩上訴說,會不會有那麼一天,你的溫柔都屬于我,我不會再讓你難過,讓你的淚再流! -48.你當我是個風箏,要不把我放了,要不然收好帶回家,別用一條看不見的情思拴著我,讓我心傷. -49.窗外下著雪,泡一杯咖啡,握到它涼了,才知道又想起了你。

我的期待你如何才能明白! -50.第一次哭是因為你不在,第一次笑是因為遇到你,第一次笑著流淚是因為不能擁有你! -51.歲月就象一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的卻并不多。

看庭前花開花落,榮辱不驚,。

9. 作文中可用優美的語句

26.欣賞

欣賞高山,自然會在高山的巍峨中找到強悍和凝重;欣賞大樹,自然會在大樹的偉岸中獲得自立和尊嚴;欣賞小草,自然會在小草的葳蕤中汲取執著與希望。

27.欣賞

一個碌碌無為的淺薄者是沒有欣賞可言的,既然不相信自己注定就是平庸之輩,就要在欣賞別人的同時,試著把自己投入到鑄就輝煌的烘爐之中,把自卑表達成自信,把不滿改寫成奮爭,把孤僻揮灑成壯觀,把委屈升華成冷峻,把失意擠壓成動力,把挫折摔打成練達。

28.帆

帆的一生充滿了曲折困苦,它呼嘯在暴風中,騰躍在波谷里,急行在驟雨中,喧囂在狂浪中,穿行于礁石間……帆以它堅強不屈的意志年年月月與怒濤巨瀾搏斗著。我贊美帆,在我的眼中,只有真正具有帆的性格的人,才是真正的英雄;只有真正具有帆的信念的人,才算得上崇高。

29.民族

一位偉人說:“喜歡聆聽的民族是一個智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜歡聆聽,只喜歡征服,他們的傲慢遮擋了他們的視線;閉關自守的民族不喜歡聆聽,只會沾沾自喜,他們坐井觀天,妨礙了他們的見識;急功近利的民族不喜歡聆聽,只知浮在表面,他們淺嘗輒止,缺乏深厚的內涵。因此,我們要學會聆聽。這將使我們虛懷若谷,博采眾長,銳意進取;這將使我們胸懷遠大,視野寬廣,開拓創新;這將使我們高瞻遠矚,潛心探索,內涵深厚。

30.選擇文學

我也就選擇了與文學家一同散步,在那里,我會讓朱自清先生帶我去尋找那七十年前清華圓的舊跡,讓余秋雨領我去探尋那敦煌的奧秘,讓三毛帶我一路穿過西班牙和德意志,迎著撒哈拉的熱風去聆聽駱駝那悲慘的哭泣,讓張愛玲點燃一燭沉香,在香煙繚繞中把我帶到旗袍擺動、人力車穿行的舊上海------使我在故園中得到啟發,靈魂為之升華。

31.心靈

心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。

32.痛苦

痛苦是黑暗中的摸索,前進的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀,無助的面對一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言;痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔。

33.愚蠢

愚蠢是一種天生的無奈,是一種后天的懶惰,是一顆自己種下的惡果,是一條好果實中的蛀蟲。

34.謊言

謊言是一只心靈的蛀蟲,將人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭,讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。

35.陰險

陰險,是一條披著羊皮的狼,干著不見天日的勾當;陰險是善良的公敵,嫉妒的朋友;陰險是一座心靈的冰山,讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。

36.自私

自私是一面鏡子,鏡子里永遠只看得到自己;自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。

37.成熟

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。

高考作文中優美的排比句

母親是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,只消幾口就是你神清氣爽.

母親是煩惱中的一曲古箏,當你義氣消沉時,優雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠.

母親是黃集中的一朵鮮花,當你落寞惆悵時,看一眼滿目青翠,聞一下香沁心脾,心里得到恬適不會孤單.

母親是挫折中的陣陣清風,當你驚惶傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒.

母親是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野.

我看見深邃的宇宙,蔚藍的地球;

我看見神秘的希臘,浪漫的埃及;

我看見雄偉的長城,我美麗的家.

我看見深邃的宇宙,蔚藍的地球;

我看見神秘的希臘,浪漫的埃及;

我看見雄偉的長城,我美麗的家.

10. 求小學四年級作文語言練習

談到作文語言,不少高考考生將其視之為難以逾越的“高峰”,常發“奈何”之嘆而生“難為”之感.不少作文指導之類的文章書籍也用“語言這個東西不是隨便可以學好的”來嚇唬考生.長此以往,愈來愈多的學生在心理上形成了提高作文語言水平的“難為”心結,其中不少人進而將心理上的“難為”轉變為行動上的“不為”.因此,近幾年來,在高考評卷場上看到的作文大多是干巴如癟三、味之如嚼蠟的語言表達. 為了幫助大家在較短的時間內取得語言上的突破,筆者從記敘文和議論文的角度分別談談在語言表達上為作文加分的策略,供大家平時練習作參考. 一、描摹詩情畫意,叩動評卷老師的心靈 1. 使語言具有畫面感. 語言具有畫面感,是優秀記敘文的第一特征.“摩詰之詩,詩中有畫”,才使得其詩在唐代詩歌的百花園里搖曳著獨特的風采.我們寫作記敘文,若能夠用文字“刻畫”出一種畫面,再現一個場景,使“文中有畫”,使讀者身臨其境,那麼我們的作文就可以在幾十萬考生中脫穎而出.請看2008年江蘇高考作文答卷《好奇心》中的一段文字 相隔不過幾米,奶奶每過幾分鐘,便會放下活兒,“老頭子!”奶奶這麼叫. 爺爺不應,奶奶便急,邁著碎碎的步子走到跟前.爺爺好好的呢,在藤椅上睡熟了.于是她孩子般地笑嗔:“這個死老頭子,人家喊了也不睬.” 這樣的事天天發生. 這是一段描寫爺爺奶奶之間一幕日常生活情景的文字.這段文字表現爺爺奶奶歷經人生風雨之后晚年生活中的相互牽掛、溫情與愛:人在眼前,也要時刻知曉他是好好的,以求心安.這種心靈深處時刻牽掛的愛,通過幾分鐘便放下活兒“叫”,得不到回應時的“急”,以及緊接碎碎步子的“邁”,和孩子般笑容的“嗔”等動作,形象鮮明地刻畫出來,展現出一幅人世間最美麗的“愛”之風景畫.讀來令人蕩氣回腸. 這段文字給我們怎樣的啟示呢?語言質樸,十分生活化.它的主要優勢是作者觀察并體驗到爺爺奶奶生活中天天發生的最能體現深摯情愛的場景,將其典型的語言和形態“再現”出來,便具有十分形象的畫面感,具有打動人心的力量.仔細想想,我們要做到這一點是否就難于上青天呢? 2. 使語言具有流動感. 語言的流動感,就是用詞要穩,句式要活.就是說,詞語使用準確生動,句子形式流暢自由.讀了有流動感的句子,常常使人有如咬一口貢梨一樣清心爽口而又香甜四溢.請看下面的文段 對一座城市抱有好奇心,會是你一生中最非凡的體驗. 清晨的時候,當你穿梭在綢般霧氣里的時候,這好奇心便開始了.露水潤著青石板的路,布鞋踩在上面有輕微的聲響,是什麼在萌動?泡桐花紫色的蕊無聲地落下來,綿軟得仿佛一捏就會碎,輕柔得一吹便飛散,是怎樣的嬌羞躲在了里面?搖櫓聲由遠及近,由近及遠,“吱呀——吱呀——”地穿透了霧,又無聲地消失于耳側,是誰在哼唱?待到薄霧消散,這一切又似乎從夢境中抽離,它們又到哪兒去了呢? 你只能懷著好奇心繼續走. 這是2008年江蘇高考某考生題為《好奇心》作文中開頭部分的文字.它描繪出一派清雅美麗而古韻悠然的城市景致.在這段文句里,考生刻畫細節頗見功力.不論是動詞“穿梭”“潤”“踩”“躲”“穿透”“萌動”,還是修飾語“綢”“輕微”“紫色”“綿軟”“輕柔”,等等,都運用得十分準確生動,也就是說用詞十分“穩當”,你看,“露水”“潤”著青石板的路,布鞋踩出的聲響像什麼在“萌動”,泡桐花“綿軟”得仿佛一“捏”就會“碎”,泡桐花“嬌羞”地“躲”在里面等,一連串的動詞十分準確而富有想象地刻畫出一幅晨景圖;這段文字的句式也豐富多彩.有設問句,有比喻句,有擬人、排比句,有對稱句,有陳述句,整飭而又富有變化,似行云,如流水,給人以美的享受. 3. 使語言具有含蓄性. 表達含蓄雋永,耐人尋味,是記敘文語言上品的標志.含蓄性語言的標志,常常是作者的思想情感寄予在啟人思考的畫面中,包孕在“醉翁之意”的描述里,它往往以有限的文字承載著深長的意蘊.它大多以概括、暗示、曲筆、言已盡而意無窮等方式表達廣博深長的內涵.請看2007年湖南高考某考生題為《詩意地生活》作文的一個文段 奶奶依舊用著最原始的柴灶.她說煤火只用來煮飯太浪費,氣又太貴,所以還是燒柴好.于是,在那野草瘋長的季節里,我和妹妹就跟著爺爺的斧頭活躍在山野間,砍倒,捆扎,背回家,排開,曬干,一捆捆的柴草就進了柴房.于是,無數個炊煙梟梟的時刻,我和妹妹就可以在奶奶的灶堂里看到畢畢剝剝的聲響里奶奶通紅的笑臉.特別是在冬日,爺爺燒火,奶奶做菜,我和妹妹則搶著依偎在爺爺身邊取暖.一串串歡聲笑語隨著炊煙升上天空,訴說著冬日的溫暖. 讀完這段文字,一種深摯綿長的幸福情味蕩漾在我們的心頭.作者在這段文字里,表現了一個普通農家的質樸人情和幸福溫情,抒寫了作者對詩意生活的獨特感受和理解.那畢剝作響的柴火,那火光映紅的奶奶的笑臉,那爺爺燒火奶奶做菜的溫潤和諧,還有那“我”和妹妹搶著依偎在爺爺身邊取暖的天真可愛的畫面,都生動地刻畫了一個普通農家詩意洋溢的生活圖景.而“一串串歡聲笑語隨著炊煙升上天空,訴說著冬日的溫暖”的句子則為我們留下了深長的。