寫景襯托人物心情的句子

解夢佬 0

1. 用景物描寫襯托人物心情的句子

悲傷:一夜秋風過后,院子已經充滿了蕭條的氣息,落葉滿地,竟也無人像黛玉般憐惜它們。南飛的大雁戀戀不舍地離開這片樂土,去開辟另一片陌生的天地。輕輕地踏上鋪滿落葉的小徑,沙沙聲時斷時續,哭訴著著它們悲慘的命運。天空不再像春夏那樣透露著水的靈性,干燥的季節,無奈的風景。一只烏鴉在頭頂的樹枝上叫個不停,亂了節奏,擾了人心,此刻,竟也無力理會它的晦氣,獨自低頭,在這悲傷的秋景中越陷越深。

高興:又是一天好時光,清早的陽光溫暖又明媚,空氣清新而舒適,通往學校的林蔭小道上充滿了同學們的歡聲笑語,引得枝上的鳥兒們也隨聲附和,唱著悅耳的歌。路邊的小草努力的吮吸著晶瑩的露珠,向著陽光漫布的地方伸展著。花兒朝我微微笑,此刻,就想唱起那首歌:“小呀麼小兒郎,背著書包上學堂,不怕那太陽曬,不怕那風雨狂……”帶著滿懷的希望,帶著這掩飾不住的微笑,大踏步向前。

無奈遺憾:一顆千年古樹,樹葉稀疏,枝干粗大,裂痕斑斑,錯綜復雜的樹枝像瘦骨嶙峋的人一樣沒了活力。它的葉,沒有花的陪伴,愈發的蒼白;它的枝,沒有鳥兒的嬉戲,愈發的落寞;它裸露的根,沒有泥土的滋潤,愈發的干枯。是否像年老的智者一樣,它也經歷著孤獨與衰亡。又有誰能來拯救它將逝去的生命,或許作為建筑的材料它已經不再合適,徒留嘆息在一片篝火之后。

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2. 描寫景物襯托愉快心情的句子

1、秋天是個五彩繽紛的季節,到處呈現出一幅幅美麗的景象.小鳥因為有了秋天,在藍天上飛得更高了;魚兒因為有了秋天,在水里游得更歡了;蝴蝶因為有了秋天,在花叢中跳起優美的舞蹈;人們因為有了秋天,才能體會到豐收的喜悅.

2、我鐘情秋天的金,耀眼的金色鋪滿大地!不覺令人心曠神怡!走在這樣的陽光下,雖然會有熾熱的感覺,不過秋天的太陽畢竟是溫和的,沒有夏日的那麼暴烈.

3、心情像極了靜靜開放的米蘭,在細細的吐蕊,露出美麗的容顏,把滿是芬芳的靈魂散播.敞開自己的心扉,像嬌艷的玫瑰,在陽光里,用最美的容顏,把你媚惑.

4、早上,冷風從窗戶的縫隙里擠了進來,我任風在我的小房間里竄來竄去,也不肯出來把窗戶關緊,索性把頭也放進了暖暖的被窩.可是過了一會兒,又不得不從床上爬起來.why?因為那一大堆作業正張牙舞爪地對我齜牙咧嘴.我哀嚎了一聲,腦海中浮現了幾個詞組:尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚.

5、都說秋天是收獲的季節,我想不僅是指莊稼,我突然覺得自己長大了,成熟了.自己是堅強,是勇敢?我也不清楚,只覺得冥冥之中有種強烈的東西在牽引著我一步步踏踏實實走出一條路.

6、像小扇子一樣的銀杏葉,上面密密地布滿了葉脈,一半綠,一半黃像被誰染了顏色.一陣風吹過,枯黃的樹葉在空中飄落,猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞.在陽光的照耀下,色彩斑斕,那麼靈動,那麼美妙,仿佛一下走進了童話世界.

7、秋天的心情中面對著許多矛盾與對立的存在,在這樣的不協調中,有一種只屬于秋的韻味油然而生,它叫做——秋韻.

3. 用寫景烘托氣氛或用寫景襯托人物心情的句子與段落

陽光如此明媚,總仿佛一張溫柔的含笑的臉,連往日書上嘰嘰喳喳吵個不停的鳥兒的叫聲也開始悅耳,像是慶祝什麼快樂的節日。

天灰蒙蒙的,十分得冷,小草低下了頭,樹枝彎彎曲曲,抬起頭,發現烏云密布,沒想到雨竟已靜悄悄地下了起來。1. 你在被雨打濕的門檐下坐著,凜凜秋風飛過你的愁眉,吹亂了你雙鬢的發髻,吹亂了你的思緒。

“何當共剪西窗,卻話巴山夜雨時”,漆黑的夜掩蓋不住你不斷落下的淚水,綿綿的家愁縈繞在傾盆大雨之中……2.深邃的夜空,把白日的熙攘覆蓋了。一雙冷漠的眼睛,一個年少孤獨的背影,略帶著些玩世不恭的味道,伴隨四月的腳步,漫步于校外的廊道。

. 幾片葉子,隨凄風的夾帶下,在身旁悠然飄零,它輝映著悲傷徘徊了許久,飄去。..涼意更濃了,我顫抖著揪緊了單薄的衣服。

驀然回首,竟發現周圍一片死寂,靜的如一池秋水,瞬間撕裂了我的心弦。那陳年的舊傷,突涌心間,泛起一片漣漪,頓時令我悵然心碎。

.. 3.路的兩旁氤氳著乳白色的霧氣,前面是一條悠長悠長的古道,迷離神奇。4.我準備沿著這條充滿神秘的古道去尋找自己的幸福人生,一束極細的光芒從遙遠的天際投射過來,撫摸著那歷經悠悠歲月的古道刻痕,它閃耀著奪目的光芒 縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。

(從第一句開始就結結實實沉浸在蘇軾營造的傷感氣氛里出不來了。) 此情可待成追憶,只是當時已惘然。

(傷感多半是因為無奈……) 去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去?桃花依舊笑春風。

(物是人非,自然有一種特別的憂傷,情何以堪啊。) 世間無限丹青手,一片傷心畫不成。

(什麼都別說了,555555) 尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最將難息。

(句首連續七個疊詞,把能形容迷茫凄涼的形容詞都用盡了。) 樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在。

(傷感,因為是事實……) 知我如此,不如無生。(人生一點點的快樂都沒有,如果不是生在一個無比悲慘困苦的環境里,怎會有如此絕望。)

四張機,鴛鴦織就欲雙飛,可憐未老頭先白。(還是無奈……) 酒入愁腸,化作相思淚。

(舉杯消愁愁更愁。) 可憐無定河邊骨,猶是春閨夢里人。

(相比這一句,就體會到西方那些反戰的歌曲是多麼無力了。) 死生契闊,與子成說。

執子之手,與子偕老。(平淡之中的堅貞情懷) 莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。

竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。(率性、坦蕩、豁達、從容,無出其右者。)

侯門一入深似海,從此蕭郎是路人。(求不得,愛別離,人生七苦,一句便占了兩席。)

十五從軍征,八十始得歸。(第一眼看到就忍不住要落淚。)

少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。

而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋。(說得出來的愁便不是愁了……) 賭書消得潑茶香,當時只道是尋常。

(失去才知道珍惜,卻再也回不去了,為這一句愛上納蘭性德。) 上窮碧落下黃泉 兩處茫茫皆不見。

(好一番執著……) 近人王國維在《人間詞話》中進而指出:“一切景語皆情語。”可見情、景確實是古典詩詞中最基本的內容。

由于情與景在詩詞中構建的方式不同,我們可以從以下幾個方面來看唐詩中情與景的結合。 一、觸景生情。

這類詩詞中,詩人心中的情還處在潛滋暗生的狀態,由于感觸到景物而使得隱藏的情感一下子顯露出來,并寓情于景中。如杜牧的《山行》: 遠上寒山石徑斜, 白云深處有人家。

停車坐愛楓林晚, 霜葉紅于二月花。 詩中展現 一幅山林秋色圖,遠山、斜徑、白云、人家等這些都是一般山林都有的特點,不足為奇;但是暗藏在詩人心中的對山景的愉悅使得作者停下來不走了。

直到近晚也不走,卻是由于山林中的楓葉,于是“霜葉紅于二月花”,就觸動了詩人萌生愉悅而對美追求的心情駐車欣賞,止步品味,這樣詩人對秋的熱烈、生氣勃勃的感受,就讓楓葉觸發出來了。 二、寓情于景。

有一類詩詞中常是情景分寫的。有的是上句寫景,下句寫情;有的是上聯寫景,下聯寫情;有的是前半部分寫景,后半部分寫情;有的是上片寫景,下片寫情等等。

這類詩詞的情景抒寫雖有側重,但其內涵統一的,景為情作鋪墊,情滲景顯靈氣。如杜甫的《登高》: 風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。 萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。 全詩通過登高所見的秋江景色,傾訴了詩人長年漂泊、老病孤愁的復雜感情,慷慨激越,動人心弦。

詩前半寫景,后半抒情,在寫法上各有錯綜之妙。首聯著重刻畫眼前具體景物 ,好比畫家的工筆,形、聲、色、態,一一得到表現。

次聯著重渲染整個秋天氣氛,好比畫家的寫意,只宜傳神會意,讓讀者用想象補充 。三聯表現感情,從縱(時間)、橫(空間)兩方面著筆,由異鄉飄泊寫到多病殘生。

四聯又從白發日多,護病斷飲,歸結到時世艱難是潦倒不堪的根源。這樣,杜甫憂國傷時的情操,便躍然紙上。

全詩風格正是杜甫“沉郁頓挫”詩風的很好體現。情景交融,十分感人。

三、緣情布景。這一類詩詞中,由于詩人心中淤積著強烈的思想情感,他需。

4. 描寫用風景來襯托人物心情的句子有哪些

1、走在回家的路上,我高興得心花怒放。

路旁的柳樹好像在祝賀我,它微笑著,笑彎了腰。鳥兒也在我頭上飛來飛去,好像在給我唱歡樂頌。

我覺得夏日的燥熱一下子沒了,取而代之的是涼爽、暢快。 2、花壇里百花怒放,嬌艷多姿,不時聞到醉人的香氣。

小草生機盎然。我的腳下似乎有風火輪,沒過多久,我已經飛到了家門口。

考砸了,“哎!真倒霉!”我垂頭喪氣地走出校門。 3、一夜秋風過后,院子已經充滿了蕭條的氣息,落葉滿地,竟也無人像黛玉般憐惜它們。

南飛的大雁戀戀不舍地離開這片樂土,去開辟另一片陌生的天地。 4、輕輕地踏上鋪滿落葉的小徑,沙沙聲時斷時續,哭訴著著它們悲慘的命運。

天空不再像春夏那樣透露著水的靈性,干燥的季節,無奈的風景。 5、一只烏鴉在頭頂的樹62616964757a686964616fe78988e69d8331333363396337枝上叫個不停,亂了節奏,擾了人心,此刻,竟也無力理會它的晦氣,獨自低頭,在這悲傷的秋景中越陷越深。

6、路上的人們好像在譏笑我,樹的葉子被風一吹,紛紛飄落,茂盛的樹冠,一下子變得零零散散,像一位禿頭老人。百花凋零、枯草一片,我失魂落魄、無精打采。

7、又是一天好時光,清早的陽光溫暖又明媚,空氣清新而舒適,通往學校的林蔭小道上充滿了同學們的歡聲笑語,引得枝上的鳥兒們也隨聲附和,唱著悅耳的歌。 8、路邊的小草努力的吮吸著晶瑩的露珠,向著陽光漫布的地方伸展著。

帶著滿懷的希望,帶著這掩飾不住的微笑,大踏步向前。 9、一顆千年古樹,樹葉稀疏,枝干粗大,裂痕斑斑,錯綜復雜的樹枝像瘦骨嶙峋的人一樣沒了活力。

它的葉,沒有花的陪伴,愈發的蒼白;它的枝,沒有鳥兒的嬉戲,愈發的落寞;它裸露的根,沒有泥土的滋潤,愈發的干枯。 10、是否像年老的智者一樣,它也經歷著孤獨與衰亡。

又有誰能來拯救它將逝去的生命,或許作為建筑的材料它已經不再合適,徒留嘆息在一片篝火之后。 11、秋雨打著她們的臉。

一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經是深秋了,森林里那一望無際的林木都已光禿,老樹陰郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。

12、熾熱的太陽發著刺眼且毒辣辣的白光,樹上的蟬兒煩躁地聲嘶力竭地鳴叫著,就像是在催命,小草耷拉著腦袋,無精打采地立在路邊,大樹也綠得格外耀眼,弄得我心煩意亂。 13、幾只麻雀正嘰嘰喳喳地叫著,那聲音跟烏鴉沒什麼兩樣,又像是在嘲笑我的無能 。

花兒也在左右擺動, 仿佛在對我搖頭;一群蝴蝶圍著花兒飛著,好像十分贊同花兒的想法。 14、瞧,蜜蜂也在花兒旁轉了起來,它也支持花兒哩幾朵白云不死不活地游蕩在天上,比烏云還要令人心煩。

一切都像在跟我作對。 15、一棵一棵的油菜,連成一片一片的,那油菜花的顏色好象是被精靈的畫筆渲染過的一樣。

黃顏色,使人陶醉其中,有風的時候,更是陣陣清香撲面而來,在花的清香中似乎夾雜著泥土味。也就是這種味道讓我記憶深刻的。

5. 景物烘托人物心情的句子(50字左右)

春天到了,柳樹伸展柔軟的枝條,隨風飄蕩,像在空中跳舞。

桃花張開了粉紅的笑臉,與我們打招呼。一場春雨過后,春筍像小孩一樣拼命向上長。

雄偉的山,蒼郁的樹,苦澀的石壁,滴水的竹林,都在江中投入綠油油的倒影,碧綠的江水輕輕地拍打著船舷 ,就連我自己也在那閃閃綠色之中了。 在夕陽的照射下,枯草和落葉上閃著不定的光,崖壁像一道巨大的屏風,矗立在江對岸。

崖壁下有好處墳地,墳前立著的石碑許多已經破碎,字跡模糊,枯水季節,伏在江里的石頭有的已經露出水面,周圍一片寂靜。 新柳夾道,枝頭舒展,一片鮮嫩的綠色,這可愛的年輕的垂柳,像嫵媚多情的伶俐少女,溫柔輕盈;像垂披秀發的古代美人,婆娑起舞,像凌波微步的月中仙子,萬般風流。

6. 用寫景來襯托人物心情的作文、句子

星期六的吃過午飯,我和媽媽準備去尋找春天。太陽照在我的身上暖暖的,風兒吹著我的臉,輕輕的撫摸著我的臉。

我們來到草地上,看到小草偷偷地探出頭來,像在跟我做迷藏。

我們來到小溪邊,溪水丁冬,鴨子在水里快樂地跳舞。

我們來到大山里,樹枝冒出尖尖嫩芽;小鳥在歡快地唱歌,唱著一首《春的暢想曲》;筍兒推開厚重的土

破身而出。

……

看!春天好美啊!

荷塘月色

這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里

總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經聽不見了;妻

在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門出去。

沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷

塘四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。沒有月

光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。

路上只我一個人,背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另

一個世界里。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。像今晚上,一個人在這蒼茫的月下

什麼都可以想,什麼都可以不想,便覺是個自由的人。白天里一定要做的事,一定要說的

話,現在都可不理。這是獨處的妙處;我且受用這無邊的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉

子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著,有羞澀的打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,

又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的

歌聲似的。這時候葉子與花也有一些的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本

是肩并肩密密的挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不

能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。

月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛

在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗

照;但我以為這恰是到了好處--酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來

的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻

但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

荷塘的四面,遠遠近近,高高低低的都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只

在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;

但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。樹

縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲

與水里的蛙聲;但熱鬧的是它們的,我什麼也沒有。

忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時為盛,從詩歌里可

以約略知道。采蓮的是少年的女子,她們是蕩著小船,唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多,

還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節,也是一個風流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說得好

:于是妖童媛女,蕩舟心話:[益鳥]首徐回,兼傳羽杯;棹將移而藻掛,船欲動而萍開。爾其

纖腰束素,遷延顧步;夏始春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾。

可見當時嬉游的光景了。這真是有趣的事,可惜我們現在早已無福消受了。于是又記起《西

洲曲》里的句子:

采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。

今晚若有采蓮人,這兒的蓮花也算得“過人頭”了;只不見一些流水的影子,是不行的。這

令我到底惦著江南了。--這樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前;輕輕地推門進去,

什麼聲息也沒有,妻已睡熟好久了。