1. 寫學滑板的作文
[寫學滑板的作文]
一大早，我就拿上滑板車來到了廣場，寫學滑板的作文。我站上了滑板，可滑板就是不聽我的話，把我弄得手忙腳亂，一不留神，我摔了一跤，屁股摔得好疼，唉，我都不想學了。后來爸爸叫我不要慌，我鼓起勇氣，先把左腳放在前面，右腳在地上慢慢的移動，等滑板車滑動起來之后，我就把右腳放上滑板車，然后使勁扭動右腳，滑板車就慢慢的向前進了。很快我就掌握到了它的技巧，我就像一只神鳥在空中旋轉著，我高興極了，我終于會滑滑板了。天已經黑了，我還想滑一會兒，但我還是回家了。一天晚上，我和媽媽到德輝廣場散步。我無意中看到一群人在（滑）滑板。他們有的把許多杯子倒扣在地上，再一左一右地躲閃著滑，有的還坐著滑呢！ （簡要寫出了滑板場的活躍。但這里的一左一右指什麼？沒有表達清楚，應具體寫出來，如：他們有的把許多杯子倒扣在地上，雙腳踩在滑板上在杯子間一左一右地躲閃著滑。） 媽媽看我一直盯著他們，就拉著我過去，找他們的教練借了一塊滑板。我以為滑滑板很簡單，就照他們的樣子：（，先把）左腳先踩上滑板的左邊，再（右腳緊接著）在地上蹬幾下，右腳再快速地踩上滑板的右邊，然后靈活地（順勢）扭動身體。 （可是，在）我（把）左腳踩上滑板后，蹬了幾下，可右腿還沒蹬上去，我就摔倒了。我踉蹌地爬起來，這時教練跟我說：你還是扶著我滑吧！我扶著教練的手滑，我（把）左腿踩上滑板后，（右腳）用力地蹬了幾下，右腿再（后）快速踩上去。踩穩了之后，我雙腳快速扭著，滑板便向前沖去，噢NO！是教練拉著我沖過去的，沖啊！我說。慢慢地，我找到了感覺，便對教練說：教練，可不可以讓我試一下？教練說：好吧！不過你要小心點。 （具體地寫出了自己練習滑板的過程，但我找到了感覺是什麼感覺呢？應該寫寫當時的感受，這樣內容才更充實。） 我還沒聽（等）教練把話說完，早就上了板，開始滑了。我（，但剛）滑出了兩三米，又摔了下來，我看了一下板，原來是拿反了，我把板拿正后，再滑，可以滑出好幾米了呢！可滑的時候（起先雖然）不是很穩，（但）我又試了幾次（后便），找到了平衡感，便會了（一滑就是好幾米了呢！） （看來學滑板是件不輕松的事，作者讓我們了解到了學滑板的快樂和不易，富有童趣，中學生作文《寫學滑板的作文》。） 在這個時候，我覺得非常高興，因為我學會了滑滑板。 （結尾比較倉促，為什麼不把自己在滑板上的高興勁寫出來做結尾呢？）我的滑板車是小奇仕牌的，上面有一只可愛的史努比正在騎滑板車。底下裝了三個輪子，當我騎上去的時候，它們還會閃閃發光呢！晚上，我推著滑板車來到廣場上玩。我和我的小伙伴史努比要開始學騎滑板車了。我一會兒把膝蓋上的皮摔破了，一會兒又翻車了，怎麼也騎不好，真不想再練了。但是當我一低頭，看到史努比正朝著我笑，仿佛在跟我說：不能泄氣，要繼續努力！我鼓起勇氣又努力地練了起來。慢慢地，我滑得又快又順了。這多虧了史努比，是它鼓勵了我。通過學騎滑板車，我明白了，做任何事情，只有堅持到底才功！學滑板我的課余生活十分豐富，我喜歡畫畫、跳繩、跑步…。.尤其是滑滑板車，因為它能為我帶來許多樂趣。去年暑假的一天晚上，大舅送我一個滑板，我非常開心，就迫不及待的學了起來，剛上去就啪的一聲跌了下去。我想：唉，不學了，這麼難！疼死我了！由于我膽小，怕摔下來，就沒有再學。前幾天，爸爸看見我們小區有許多小朋友都在玩滑板，就對我說：毛子，你也學吧，學會了爸爸獎你玩一個小時電腦。我一聽，興奮極了，終于有機會玩電腦了，心想：機會難得，我一定要學會玩滑板。于是我拿出滑板學了起來。一開始，我扶著墻慢慢學著，不一會，我感覺不用扶墻了，就離開了墻，沒想到能滑幾步了，經過一次次練習，越滑越遠，越滑越穩，最后我終于可以輕松自如地滑了！我得意極了，越滑越想滑，把玩電腦的事都忘了。這次學滑板，讓我懂得了一個道理：事上無難事，只怕有心人。還明白了做事要大膽、勇敢、不怕失敗，敢于嘗試，就會勝利。
2. 我的愛好作文關于滑滑板的
每個人都有自己的愛好，我的愛好是玩滑板。滑板只要輕輕地用腳搖來搖去，就能滑得很快。
元旦的時候，我看見有許多人在玩滑板，那個時候我是的一次看見滑板這個東西。我看見那些人很厲害，但我不知道怎麼玩，我充滿著好奇心，很想玩！等到我的鄰居有買，我就讓他借給我玩一下。開始我不知道怎麼玩，開始玩，我老是摔倒，我就不玩了。星期天我讓他在借我玩一下，我差不多練了一小時終于會了！
新年到了！我叫爸爸買一臺給我玩，可是爸爸直到開學的第二才買。那時我剛放學，我回來的時候看見了裝滑板的袋子，我急迫的問爸爸，他跟我說：“我買了一臺滑板，讓你弟弟那去玩了。”我高興的跑去找弟弟，他在廣場里玩，我飛快的跑過去那里，讓他給我玩，我玩得很高興差點忘記吃飯了！
后來我看見有人會翹板，他們遇到比較高一的地方就會翹板！我自己拿著滑板偷偷的去練習，我練了好就才會！
一天，同學來找我玩滑板，我已經會翹板了！我可在同學面前炫耀一下我的厲害之處！我跟同學說：“我們去前面我吧！”呵呵，太好了，前面能翹板了！我要炫耀一下我的厲害！我說：“我們比賽誰先到前面那里，沖啊”！我高興過頭！居然在那里翹不個摔倒了！好痛啊！同學還取笑我！但我會繼續練習的！加油努力練習才行，我終于達到了厲害的程度了！每次和別人玩的時候我都是第一名，他們都輸給我啦！
啊！滑板真是太好玩了
3. 怎樣寫關于玩滑板的作文
我學會了玩滑板
暑假里爸爸給我買了一個滑板。一天晚上，吃完晚飯，爸爸、媽媽帶我去濱江公園學滑板。
我懷著高興的心情上了車，一會兒就到了濱江公園，我興致勃勃的下了車。哇！濱江公園可真熱鬧啊！許許多多的小朋友在玩耍，有的在騎單車、有的在練武術、有的在溜冰、還有的在玩滑板，處處傳來一片歡聲笑語。
我和爸爸、媽媽選好地方，也開始學滑板了。剛開始我不敢站上滑板，怕會摔跤。在爸爸、媽媽的鼓勵下，爸爸拉著我，我才敢站上去。爸爸拉著我滑了幾圈，時不時會松開手，讓我自己滑，我一緊張就摔了個四腳朝天，我反復練習了幾次，都沒有成功，想放棄，后來看到那些年齡比我小的弟弟、妹妹都那麼認真的練著，我下定決心一定要學會滑板。
我又一次鼓起勇氣，來回滑了好幾圈，最后爸爸松手了，我告訴自己不可以緊張，要放松，保持身體平衡。就這樣，慢慢的我學會了玩滑板。
我再一次的站在滑板上，滑了起來，感覺像一只快樂的小鳥在天空中自由的飛翔。我開心極了。
通過學習滑板，讓我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。做任何事，只要用心去做，就不會有困難的事難得到你。
4. 我喜歡的運動滑板二年級寫話
我為什麼喜歡滑滑板？因為滑板可以帶給我許多好處和樂趣。
每天，無論去哪里我都帶著它。呵呵，就因為這樣，我才差點被公認為“偷物賊”。
那天，我帶著滑板和奶奶一起去間小超市，那里也有在賣滑板。我走了走，逛了逛，都沒什麼好買的，我剛要出去，忽然，一個洪亮的聲音喊道：“小偷啊，小偷啊！偷滑板的賊啊！”我聽了，腦里不時出現許許多多的問號，他在說誰呀？我不在乎：哼！這麼小間的小超市，可不是我的滑板呆的地方！才剛走一步，就有一雙粗大有力的手按在我的肩膀上，把我拉住了。
我邊轉頭邊生氣地說：“你干嘛啊！”我一看，被他嚇住了，強壯的身材，鼓鼓的肌肉，高高的身子，還有陰深深的臉。“爸啊，媽呀！”我尖叫著。
那人冷漠地對我說：“把滑板留下。”我小聲的說：“這是我的。”
那人又說了：“我叫你把滑板留下！”我越喊越大聲：“我說了這是我的！”兩人吵得“津津有味”，誰都不放過。幸好我的滑板可以替我作證，因為它上面的輪子都被我滑花了。
啊！這個“樂趣”想起來還真是尷尬！我還喜歡滑板的原因還有一個：它能鍛煉身體。我每天一放學就去滑滑板，它能鍛煉你的腳和平衡力。
就像我一樣，現在我的運動能力越來越強啦！而且身體也有抵抗力了。我每天滑完滑板，我就吹一吹上面的灰塵，還用布輕輕的擦一擦。
現在它亮得很！對了，我忘了告訴你們，我有給我心愛的寶貝取了個名字呢！叫藍色星空，很溫馨吧。啊！我喜歡滑滑板。
