1. 描寫游戲場面的優美句子
投壺游戲是我國古代宴會上的一種助酒興的娛樂活動。游戲開始之前，要首先指定一個司射（即裁判），然后由主人向客人提出邀請。參加游戲的人，每人手中拿著四支用樹枝做成的、沒有尖頭的箭桿copy，站在規定的距離之外，依次向壺內投擲。有時為了增加難度，常在壺內裝上了又小又滑的豆子，如果用力過猛，即使投入了壺內，也會被反彈出來，四枝箭全部投完為一局，每次比賽進行三局，以投中多者為勝，敗者則要被罰喝酒。
由于投壺活動是一種分輸贏、決勝負的比賽，所以在古時，這項活動往往zhidao會滲入一些政治斗爭的色彩。據史料記載，春秋時期，晉國和齊國的國君在酒宴上進行投壺比賽。當時，晉、齊兩國都是一流的強國，都想稱霸天下。于是，晉國國君在投箭時，口中暗道：“有酒如河，有肉如山，寡人中此，為諸侯師。”結果還真給投中了。齊國國君也不示弱，邊投邊默念：“有酒如水，有肉如陵，寡人中此，與君代興。”結果也投中了。看來，兩位國君都想用這個機會來顯示自己的實力和稱霸天下的雄心。
2. 描寫游戲或活動場面的句子和段落有哪些
奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。
、紅色的跑道上，條條跑線躍然于上。健兒們飛奔著，飛奔著，雙手擺動著青春，雙腿凝聚著力量，與空氣磨擦出力與美的火花。
兩邊是吶喊助威的拉拉隊，眼前是飛動的終點繩。紅色跑道上的道道閃電，向前，向前，向前，用力撞向緊繃的終點繩，把記錄刷出新的一頁，加油！舉行競賽，有的時候在禮堂，有的時候在窯洞前邊，有的時候在山根河邊的坪壩上。
在坪壩上競賽的場面最壯闊，“沙場秋點兵”或者能有那種氣派。不，陣容相似，熱鬧不夠。
那是盛大的節日賽會的場面。只要想想，天地是廠房，深谷是車間，幕天席地，群山環拱，世界上哪個地方哪個紡織廠有那樣的規模呢？你看，整齊的紡車行列，精神飽滿的競賽者隊伍，一聲號令，百車齊鳴，別的不說，只那嗡嗡的響聲就有飛機場上機群起飛的氣勢。
那哪里是競賽，那是萬馬奔騰，在共同完成一項戰斗任務。教室里打得烏煙瘴氣。
毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。
我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。、進了市場，羊肉“熱鍋”散發出撲鼻香味。
人越來越多，狹窄的小街道擠得水泄不通。突然，從南邊開過一臺手扶拖拉機，“通通通”地響著。
可是“通”了老半天，才走了兩三尺。他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。
突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。今天是大年三十。
早晨，金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西，街道上一夜之間仿佛變了個樣，大街上張燈結彩，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“倒福”、對聯，還掛著紅燈籠。
人們穿著節日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個市場，有的購物，有的觀賞，一片歡樂詳和的景象。到了晚上8點鐘，《春節聯歡晚會》開始了，我們一家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》，晚會的節目很精彩：有優美動聽的歌曲，有幽默風趣的小品，還有滑稽逗人的相聲…。
節目豐富多彩，看得我眼花繚亂。
3. 描寫比賽場面的句子
我已經很努力了，希望您能滿意。
我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這里茁壯成長。 我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。 在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
秋天的美是成熟的--它不像春那麼羞澀，夏那麼坦露，冬那麼內向。 秋天的美是理智的--它不像春那麼嫵媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄。
秋，收獲的季節，金黃的季節--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。 金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉的秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。
早晨，我拉開窗簾一看，咦！窗玻璃上結了厚厚的一層霜花。有的像小樹，有的像叢生的小草，非常好看。
霜花以它那千姿百態，神奇異常的獨特風姿，給人們留下了難以磨滅的印象。 清晨，我推窗一看，一股寒氣迎面撲來，院子里的樹木根到梢，掛上了一層霜，就像開了一片片白花花的梅花似的。
玻璃上因寒冷而凝結起的冰霜，在月光下變幻著色彩，若隱若現地閃爍著。 懸崖下那一堆堆給秋霜染得紅艷艷的野草，遠遠望去就像是一片片大紅的杜鵑花。
早晨，在陽光照耀下的霜花閃著耀眼的光。 樹上披著一層霜，好像生出了閃閃發光的白色葉子。
在樹蔭底下的陰影里，晨寒時分的白霜在圖案般的樹葉上發亮，像是銀白色的錦緞。 我一覺醒來，一眼就望見了玻璃上開滿了各種各樣奇形怪狀的霜花。
白霜在樹葉上發亮，像是在綠底上繡著銀白的錦繡。 點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發著光。
淘氣的小星星在藍幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線。 嚴冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。
小星星在寒空中搖晃，仿佛冷得在顫抖。 星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。
太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般，悄悄地閃爍著出現在天空上面。 暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
極美的星夜，天上沒有一朵浮云，深藍色的天上，滿綴著鉆石般的繁星。 亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。
乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。 夏天的星星就像調皮的孩子一般逗人喜愛。
幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。 星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時現時滅。
最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那麼大，那麼亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
清晨，大風雪停下來了，不過還得過好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世界。
漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。 好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條，就像在探尋著世界里最美好的未來。
星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。 這是多麼涼爽清明的秋夜！星星比任何時候都要亮，都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那麼雅致，那麼幽靜。
滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發光。 深藍色的天幕上繁星閃閃，像是無數雙眼睛，一閃一閃的。
墨藍色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的。 星星像一盞盞小電燈，在空中閃爍。
黑藍黑藍的天空上，像撒芝麻似的撒了一天空的星星。 東方已經浮上魚肚色的白云，幾顆疏散的星兒，還在天空中擠眉弄眼地閃動。
高高的夜空，幾顆銀亮的星星像從水里剛撈出來似的在閃動。 逐漸淡去的黑云間，有幾顆星羞答答地眨起眼兒來。
疏星閉上疲倦欲睡的眼睛，退隱消失了。 啟明星是那麼大，那麼亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。
一顆亮晶晶的流星，像河里濺出來的一滴水花兒似的，從銀河的當中，飛了出來，滑過深藍色的夜空，悄無聲息地向北面墜落下去。 這顆流星變成了一道閃光，劃破黑夜的長空。
一顆流星拖著長尾巴似的藍色磷光，在夜空中劃出一條長長的弧線，好大一會兒才漸漸地消失了。 深藍色的天空那樣迷人，空中閃動著一顆顆的小星星，它們越來越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像在眨著眼睛和我說話。
在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。
一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。 在這叫喊聲里——充滿著對暴風雨的渴望！在這。
4. 10個描寫比賽場景的好詞以及10個句子
脫穎而出、熱血沸騰！人生鼎沸！激動人心！一馬當先、風馳電掣、腳底生風勢如破竹、摩拳擦掌，躍躍欲試大家個個面紅耳赤，使出全力，一刻也不敢怠慢。
大家像一個個小鳥似的，迫不及待的沖向操場。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。
賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。
標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！ 有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。
總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。
相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。
相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。 8年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。
此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！8蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣， 9廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩。
5. 描寫比賽場面的句子有哪些
運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！ 有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。
這次比賽，雙方本著 友誼第一，比賽第二的準則進行的。比賽開始，場上比分一只焦灼著。到了下半場依然你追我趕，激烈進行。 直到比賽塊結束的5分鐘，XX班的 6號張XX先用一記三分反超比分，再搶斷XX班的 李XX的球 快攻得分。當然XX班也不是好惹的，他們后用出色的防守 犀利的進攻在比賽還剩1分鐘時 再次領先對手。這時候 令人窒息的場面出現了。 全場嘩然，一片死寂。隨著XX班的9號3分偏筐而出。雙方打成平局，雙方進入加時賽。加時賽雙方都使拼勁全力，最后還是平局。這時候裁判一聲哨響，比賽結束了。全場嘩然。為什麼以平局結束呢？ 原來呀，教練員李老師看見學生們 體力殆盡還在場上僵持著，李老師怕學生們受傷，所以就一平局結束，這樣也不傷雙方的和氣。雙方最后握手散會。他們約定下次再戰。 全場掌聲雷動，感謝他們為美妙的周末添姿添彩。謝謝他們用精彩的球技為我們的校園增添光彩
6. 場面描寫的好句
1、1941年，一支德軍部隊被蘇聯軍隊強大的火力壓制在一河堤后面，德軍頭頂是一片片被子彈打出的土霧，152毫米炮彈不時在河堤四周爆炸，一個年輕的德軍士兵正在沖出河堤掩體，目光異常堅定。
他是一個純正的日爾曼人，一頭金發，眼睛如海一樣藍。他的目標是前方蘇軍的機槍陣地，只有炸毀它，被壓制的戰友才有可能突出重圍，但是他失敗了。這個年輕的日耳曼擲彈兵軍士倒在了蘇軍密集的機槍火力之下，他左手拿著MP-40沖鋒槍，右手還緊握著一枚已擰開蓋的手雷，鮮血從他胸口流出，那枚掛在胸前的二級鐵十字勛章在陽光與硝煙的映襯下顯得莊嚴神圣。
2、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。
3、此時，看到龍壹已經休克，龍貳，龍叁也同時一驚，特別是龍叁，頓時想起了還在醫院被李吳打殘的三個兄弟的慘樣，要和他單挑簡直是找死，趕緊朝后退去，可惜卻慢上了一步，李吳一把將龍壹推向最邊上的龍貳，閃電般的踢出一腳，龍叁那高大的身軀直直的飛了出去，一個完美惡狗撲食落地，整個臉蛋和那水泥地來了一次親密接觸，直刮得的皮開肉綻，鮮血直流。
4、紅色的跑道上，條條跑線躍然于上。健兒們飛奔著，飛奔著，雙手擺動著青春，雙腿凝聚著力量，與空氣磨擦出力與美的火花。兩邊是吶喊助威的拉拉隊，眼前是飛動的終點繩。紅色跑道上的道道閃電，向前，向前，向前，用力撞向緊繃的終點繩，把記錄刷出新的一頁，加油！
5、手腕一番，手中的小刀脫手而出，化出一道流光，射進了龍貳的大腿，龍貳慘叫一聲，身子朝后面倒去。
6、舉行競賽，有的時候在禮堂，有的時候在窯洞前邊，有的時候在山根河邊的坪壩上。在坪壩上競賽的場面最壯闊，“沙場秋點兵”或者能有那種氣派。不，陣容相似，熱鬧不夠。那是盛大的節日賽會的場面。
只要想想，天地是廠房，深谷是車間，幕天席地，群山環拱，世界上哪個地方哪個紡織廠有那樣的規模呢？你看，整齊的紡車行列，精神飽滿的競賽者隊伍，一聲號令，百車齊鳴，別的不說，只那嗡嗡的響聲就有飛機場上機群起飛的氣勢。
7. 描寫課間場面的片段
1、下課鈴響了，同學們像一窩蜂似地擁到了操場上.有在老師的帶領下練習爬竿，一個個就像靈巧的猴子；最有趣的是低年級的小同學，他們正在玩"老鷹抓小雞"的游戲，有的在打籃球，踢足球，打兵乓球，瞧他們有多開心哪！
2、教室外，走廊上，最引人注目的無疑就是那些踢毽子的同學。我可真佩服他們，居然能如此控制又小又輕的毽子。只見踢毽者一臉嚴肅的樣子，神情緊張，兩只眼睛睜得大大的，目不轉睛地盯著眼前那個聽話的毽球。兩只手則非常自然地下垂，好象是閑著，但其實是在維持身體平衡。而踢毽者的腳可以說是最勤快的了，當然，除了踢毽子的人，在一旁觀看的同學也不少。只見他們一個個都全神貫注，都注視著那只上下翻飛的毽子，他們表現得比當時踢毽的同學更加緊張。這幾位同學兩手緊握住對方，嘴里還不停地在喊：10,11,12,13……每踢一個，邊上的人就吶喊一次，這項運動似乎讓在場的每個人的每個細胞都灌滿了活力，使短短的課間10分鐘的每一秒都讓人興奮不已。
挺好寫的，就是把同學們做的事情描述出來就行了。
環境描寫定義：
環境描寫是指對人物所處的具體的社會環境和自然環境的描寫。
方法指導
小說是以塑造人物形象為中心，通過故事情節的敘述和環境描寫反映社會生活的一種敘事性文學體裁。高考中，涉及小說閱讀的命題一般都與環境、情節、人物、主題等有關。
8. 比賽跳 繩場面描寫的句子
這次比賽項目很多，有單搖、雙搖、編花、八字跳等。我和李惠參加了一帶一跳，站在操場中間準備比賽。“嘟！”一聲響亮的哨聲告訴我們比賽開始了，我馬上掄起繩子和李惠一起跳了起來。一、二、三、四、五……一直跳到一百，我的胳膊有些酸疼起來，李惠呢，也有點累了，她一會兒往東，一會兒往西，半身傾斜，還格格笑著說：“不行了，沒準跳不下來了！”我說：“堅持點。”邊說我邊隨著她來回跳，我們越急，越跳不好，繩子好像不聽使喚總絆在腳上。這時同學們喊：“加油！加油！別泄氣，別慌。”為我們助威。我倆得到支持，互相提醒著，異口同聲地說：“對！不要慌，別緊張。”我定了定神，迅速地把繩掄起來，李惠也自如地跳起來了。我們一邊跳，大家一邊喊：“加油”，場內外的心聲匯集在一起。只聽一聲哨響，停止跳動，我們以148個的成績獲得第二名。為班里爭得了榮譽。我們笑了，同學們也笑了。這笑是互相支持互相勉勵的笑呀！
比賽的最后一項是六年級三個班男生集體八字跳。男生掄著繩跳著，女生給他們數數并揮拳助威。只見一個個同學像離弦的箭一樣飛跑著，像輕盈的小燕子在空中盤旋著。他們蹦啊！跳呀！高興極了。哎呀！路志軍絆倒了，只見他連滾帶爬地馬上站起來，后邊的同學緊跟著又跳起來。我們才松了口氣，拼命地喊：“加油！”“加油！”經過奮戰，我們班終于得了第一名。
9. 描寫安靜的場面的優美段落,急
1、同學們異常的安靜，我聽到老師手表微弱嘀嗒聲。
2、安靜的連一根針掉下來的聲音都聽得見。 3、大地已經沉睡了，除了微風輕輕地吹著，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無聲的。
4、都說男人深沉，女人幽怨，此刻的我卻被那絲絲芳菲、微風送拂的花香和那纏綿的雨絲沁潤的溫柔靜氣。 5、黑色籠罩了一切房屋，月色朦朧，樹影婆娑，風兒輕輕，吹拂著群星那晶亮的臉龐。
6、會場非常安靜，我只聽見自己的心跳，周圍的人好像的定住了，甚至沒有聽見他們的呼吸。這時不知從哪兒飛來只蒼蠅，嗡嗡吵得我心煩意亂，伸手啪的一掌。
趕緊收回手，好像所有人都盯住我，認為我打破了這安靜，我一怔，感覺心跳都慢下來了。實在太靜了！ 7、靜謐的深夜，仰頭看著天空的彎月，心情豁然開郎。
唯美的句子 8、就這樣，靜靜的坐在電腦前，任思緒飛瀉，讓溫情滿溢，心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中，輕輕蕩漾。 9、漆黑的夜晚，除了鬧鐘的滴答聲和樹枝的搖擺聲，周圍一片寂靜。
10、森林里靜得連效能煽動翅膀的“嗡嗡”聲都聽得清清楚楚。 11、時報廣場像黃昏時的草地一樣安靜。
12、臺風過后，大地靜得連蝴蝶撲扇翅膀的聲音都聽得見。 13、我將淡淡的玫瑰色夢境交給心會的知音，你是否和我一樣感覺到澹靜清純的琴韻，我用滿懷柔情的心將那一縷縷夢之光、夢之色，渲染著咫尺天涯的美麗、當姹紫嫣紅漫山遍野開放的時候，你是否和我一樣聽見了那朵花開的聲音。
14、夏天的夜晚十分安靜，只有青蛙的叫聲，一切顯得那麼安謐。 15、夜靜得像一潭水，似乎所有的生靈都已經睡了，一切顯得那麼安謐。
16、夜晚的海邊十分寧靜，沒有嘈雜的說話聲，沒有喧鬧的汽車聲，只有柔和的風聲和美妙的濤聲。 17、中午，閱覽室非常安靜，猶如沒有人在一樣。
18、周圍安靜得好像時間停滯了一樣，仿佛一個動作就能將這平靜擊破。
