1. 關于創新的名言有哪些
1.如果我們過于爽快地承認失敗，就可能使自己發覺不了我們非常接近于正確。
---卡爾·波普爾 2.“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。---華羅庚（中國） 3.我真想發明一種具有那麼可怕的大規模破壞力的特質或機器，以至于戰爭將會因此而永遠變為不可能的事情。
---諾貝爾（瑞典） 4.只有順從自然，才能駕馭自然。---培根（英國） 5.真理的大海，讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。
---牛頓（英國） 6.謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅（法國） 7.凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
---愛因斯坦（美國） 8.人的天職在勇于探索真理。---哥白尼（波蘭）。
2. 關于創造創新的名人名言
無可否認，創造力的運用、自由的創造活動，是人的真正的功能；人的創造活動，是人的真正的功能；人在創造中找到他的真正幸福，證明了這一點。
——阿諾德
人材最本質的特點在于創造。
——箴 言
人可以老而益壯，也可以未老先衰，關鍵不在歲數，而在于創造力的大小。
——盧爾卡爾斯基
創造者才是真正的享受者。
——富爾克
一個具有天才的人——具有超人的性格，絕不遵循通常人的思想和途徑。
——司湯達
獨立性是天才的基本特征。
——歌 德
歡樂的名字是創造。
——希 恩
世界上所有美好的事物都是創造力的果實。
——米 爾
3. 寫一句有關創造創新的 名人名言
若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。
——愛因斯坦·科學研究工作，尤其富于創造性的意義，尤其是要依靠自力更生。當然，自力更生并不等于封鎖自己。
——李四光·我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的。——李四光·一些陳舊的、不結合實際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創造新的方法、新的理論，來解決我們的問題。
——李四光·……蜜蜂則采取一種中間的道路，它從花園和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料。——培根·在科學研究中，是允許創造任何假說的，而且，如果它說明了大量的、獨立的各類事實，它就上升到富有根據的學說的等級。
——達爾文·在自然科學中，創立方法，研究某種重要的實驗條件，往往要比發現個別事實更有價值。 ——巴甫洛夫·一個人想做點事業，非得走自己的路。
要開創新路子，最關鍵的是你會不會自己提出問題，能正確地提出問題就是邁開了創新的第一步。——李政道·一個具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑。
——司湯達·聰明的年輕人以為，如果承認已經被別人承認過的真理，就會使自己喪失獨創性，這是最大的錯誤。——歌德·大凡實際接觸過科學研究的人都知道，不肯超越事實的人很少會有成就。
——赫胥黎·如果學習只在模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。——高爾基·我們從失敗中學到的東西要比在成功中學到的東西多得多。
——斯邁爾斯·發表自己的不正確的意見，要比敘述別人的一個真理更有意義；在第一種情況下，你才是一個人，而在第二種情況下，你不過是只鸚鵡。——陀思妥耶夫斯基·遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。
——朱清時·要創新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長期的積累與全身心的投入。沒有積累就不會有創新。
——王業寧·凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線。——吳有訓·如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。
——薩特·距離已經消失，要麼創新，要麼死亡。——托馬斯·彼得斯·致富的秘訣，在于“大膽創新、眼光獨到”八個大字。
——陳玉書·同是不滿于現狀，但打破現狀的手段卻不同：一是革新，一是復古。——魯迅·人類的創新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產。
——蒙森·想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。——馬克·吐溫·異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必需的。
——巴烏斯托夫斯基·對新的對象必須創出全新的概念。——柏格森·對于一個藝術家來說，如果能夠打破常規，完全自由進行創作，其成績往往會是驚人的。
——卓別林·光看別人臉色行事，把自己束縛起來的人，就不能突飛猛進，尤其是不可能在科學技術日新月異的年代里生存下去，就會掉隊。——本田宗一郎·只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創造新的體制、新的產品、新的市場和壓倒競爭對手的新形勢，企業才能立于不敗之地。
——黃漢清·非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。——松下幸之助·如果你要成功，你應該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛了的成功之路。
——約翰·D·洛克菲勒·能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。——李政道·企業的成敗在于能否創新，尤其是當前新舊體制轉換階段，在企業特殊困難時期，更需要有這種精神。
——黃漢清·保守是舒服的產物。——高爾基·在創造家的事業中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。
——米丘林·創新是科學房屋的生命力。——阿西莫夫·想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。
——愛因斯坦·有了精神的實驗和觀測作為研究的依據，想像力便成為自然科學理論的設計師。——廷德爾·作出重大發明創造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規、定律挑戰的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。
——費爾馬·在科學上，每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路，就是對于科學的一大貢獻。
——愛因斯坦·我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發現“此路不通”的失敗者統統不寫，這是很不公平的。——愛因斯坦·獨創常常在于發現兩個或兩人以上研究對象或設想之間的聯系或相似之點。
——貝弗里奇·科學研究基于同一法則，即一切事物的產生取決于自然規律，這也適用于人們的行動。 ——愛因斯坦·既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那麼蜘蛛也一定有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。
——魯迅·科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。——郭沫若·科學到了最后階段，便遇上了想象。
——雨果。
4. 關于創造、創新方面的名言警句,請再寫一句
若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的.——愛因斯坦
·科學研究工作，尤其富于創造性的意義，尤其是要依靠自力更生.當然，自力更生并不等于封鎖自己.——李四光
·我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的.——李四光
·一些陳舊的、不結合實際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創造新的方法、新的理論，來解決我們的問題.——李四光
·……蜜蜂則采取一種中間的道路，它從花園和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料.——培根
·在科學研究中，是允許創造任何假說的，而且，如果它說明了大量的、獨立的各類事實，它就上升到富有根據的學說的等級.——達爾文
·在自然科學中，創立方法，研究某種重要的實驗條件，往往要比發現個別事實更有價值.
——巴甫洛夫
·一個人想做點事業，非得走自己的路.要開創新路子，最關鍵的是你會不會自己提出問題，能正確地提出問題就是邁開了創新的第一步.——李政道
·一個具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑.——司湯達
·聰明的年輕人以為，如果承認已經被別人承認過的真理，就會使自己喪失獨創性，這是最大的錯誤.——歌德
·大凡實際接觸過科學研究的人都知道，不肯超越事實的人很少會有成就.——赫胥黎
·如果學習只在模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術.——高爾基
·我們從失敗中學到的東西要比在成功中學到的東西多得多.——斯邁爾斯
·發表自己的不正確的意見，要比敘述別人的一個真理更有意義；在第一種情況下，你才是一個人，而在第二種情況下，你不過是只鸚鵡.——陀思妥耶夫斯基
·遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝.——朱清時
·要創新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長期的積累與全身心的投入.沒有積累就不會有創新.——王業寧
·凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線.——吳有訓
·如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西.——薩特
·距離已經消失，要麼創新，要麼死亡.——托馬斯·彼得斯
·致富的秘訣，在于“大膽創新、眼光獨到”八個大字.——陳玉書
5. 有關創新的名言警句
教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃.創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力.我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來.中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能.中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議.要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育.手腦雙全，是創造教育的目的.中國教育革命的對策是使手腦聯盟.想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉.嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素.提出一個問題往往比解決一個更重要.因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步.中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美 國學生思維活躍，動手能力和創造精神強.知道事物應該是什麼樣，說明你是聰明的人；知道事物實際是什麼樣，說明你是有經驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人.創造力是最珍貴的財富，你有這種能力，能夠把握生活最佳的時機，締造偉大的成就.別忘了你是導演、編劇兼演員.創造力是人類最變通的工具，創造機會和創造性問題比比皆是，關鍵是我們能否學會使用這一工具，能否發現這機會和問題.創造力是可以傳遞的.紐約州立大學的研究顯示，學完一輪創造課程后，學生的創造性思維能力幾乎成倍增長.人之可貴在于能創造性地思維.新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大顯神通的技能.知識本身不會使一個人具有創造力.……創造力的真正關鍵在于如何活用知識.活用知識和經驗來尋找新點子、新 創意，就是培養創造性思考所需的態度.人生最高之理想，在求達于真理.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索.創造力是每一個人都有可能發展的一種能力.把創造力限制在少數科學家、文學家和藝術家的多產創作上是一種陳腐的觀念.……創造性是每一個人作為人類的一員都具有天賦潛能，它和心理健康的發展密切相關，在心理健康發展的條件下，人人都可以表現出創造性.應該讓每一門課程都有助于培養創造性.就是說，教育道德應該有助于造就一種更佳類型的人，這樣，附帶地也自然會使他在生活地各個方面更有創造性.提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度來看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步.提出正確的問題，往往等于解決了問題的一半.模仿使人成為奴才.目前，尚無人以模仿而變成偉大的人.即使你很成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創精神.。
6. 有關創新思維的名言有哪些
1、對新的對象必須創出全新的概念。——柏格森
2、對于一個藝術家來說，如果能夠打破常規，完全自由進行創作，其成績往往會是驚人的。——卓別林
3、非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。——松下幸之助
4、如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。——薩特
5、保守是舒服的產物。——高爾基
6、作出重大發明創造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規定律挑戰的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。——費爾馬
7、蜜蜂則采取一種中間的道路，它從花園和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料。——培根
8、獨創常常在于發現兩個或兩人以上研究對象或設想之間的聯系或相似之點。——貝弗里奇
9、異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必需的。——巴烏斯托夫斯基
10、一些陳舊的不結合實際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創造新的方法新的理論，來解決我們的問題。——李四光
11、人類的創新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產。——蒙森
12、同是不滿于現狀，但打破現狀的手段卻不同：一是革新，一是復古。——魯迅
13、我們從失敗中學到的東西要比在成功中學到的東西多得多。——斯邁爾斯
14、一個人想做點事業，非得走自己的路。要開創新路子，最關鍵的是你會不會自己提出問題，能正確地提出問題就是邁開了創新的第一步。——李政道
15、在創造家的事業中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林
16、如果學習只在模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。——高爾基
17、人可以老而益壯，也可以未老先衰，關鍵不在歲數，而在于創造力的大小。——盧爾卡爾斯基
7. 關于創新的名言有哪些
1.如果我們過于爽快地承認失敗，就可能使自己發覺不了我們非常接近于正確。---卡爾·波普爾
2.“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。---華羅庚（中國）
3.我真想發明一種具有那麼可怕的大規模破壞力的特質或機器，以至于戰爭將會因此而永遠變為不可能的事情。---諾貝爾（瑞典）
4.只有順從自然，才能駕馭自然。---培根（英國）
5.真理的大海，讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。---牛頓（英國）
6.謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅（法國）
7.凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。---愛因斯坦（美國）
8.人的天職在勇于探索真理。---哥白尼（波蘭）
