1. 關于安全演習的優美句子（網上的、抄寫的最好）
1.數學課上，我們坐在位置上埋頭苦干的寫作業，教師里靜的出奇，“嗚”的一聲警報打破了教室的寧靜。
我們開始了地震演練。 同學們都驚慌失措，有的雙手抱頭，卷成一團，往桌子底下躥，好像重物馬上就要塌了一樣；有的嘴巴張大形成了一個“O”字形，雙眼緊閉，埋著腦袋，等著地震的到來；有的將手放在嘴邊，大聲地說：“地震來了！地震來了！快躲好！快躲好！” 黃湘涵迅速把書包舉在頭上，像狗一樣鉆過去有鉆回來，他一手舉著眼鏡，一手抱著書包，生怕自己受這點傷。
看著黃湘涵馬上多了下去，我也望著子底下躲，我將課本舉在頭上當頭盔，黃湘涵焦急的對我說：“快躲，快躲啊！”我嚇得面無神色，連大氣都不敢喘。 “嗚——”警報再次響起。
同學們爭先恐后向操場跑去，課桌與凳子的相互碰撞聲，鋼筆掉到地上的“啪啪”生，還有同學們的尖叫聲，交織在一起，仿佛死神已快將我們吞噬，我一把丟掉課本，向外跑去。 來到樓梯口，人頭攢動，我本想等著黃湘涵一起逃的，可是巨大的人流已將我們擠到了3樓，我十分焦急：算了，算了，人太多了，我還是先走吧！說不定他已經下樓了呢！我立馬撥開人群，向樓下沖去，空氣里彌漫著急促而又緊張的氣息“呀”“啊”“我的手”“我的腳”各種各樣的聲音在樓道想起。
到了樓下，高年級，低年級的同學，以最快的速度向操場沖去。來到操場，同學們雙手抱頭，蹲在地上。
“這次演練非常成功，用了6分鐘，我們要學會自救，真愛生命。”毛校長站在講臺上大聲地說。
-----------------上午第二節課總復習時，一陣警報聲打破了學校的寧靜，我們班的同學慌張地躲在自己的課桌下。早上升旗時校長講了說要進行一場地震演練。
因為這不過是一場演練，看著他們裝的很害怕的表情，我卻有些漫不經心，總覺得他們無病呻吟的樣子很好笑，本想笑出聲來，但“5.12”大地震的悲慘場面不禁一幕幕涌現在腦海，使我笑不出來。 這時，第二聲警報響了，在老師的帶領下，我們所有班級的同學井然有序的下樓，盡管人山人海，真的象發生地震似的，卻沒有推搡的現象出現。
在老師的帶領下，我們來到空曠的操場上并坐下。因為覺得這不過是場演習，我開始和旁邊的同學說起話來了，老師批評說：難道地震來時，你們還有閑心在這里說笑嗎？聽到老師的批評，我們立刻意識到自己不好的行為而安靜了下來。
不一會兒，救護車也來到操場了，下來幾位醫生和護士，對可能受傷的同學進行檢查。幾分鐘后，校長面帶笑容出現在我們面前，說：“這次演練非常不錯，尤其是五、六年級的同學，真正起到了大哥哥大姐姐的帶頭作用。
但有個別同學卻不重視這次的演練，你們想想：平時都不好好練習，真發生地震的時候，又怎麼逃生呢？ 通過這次演練，讓我知道了在任何危急時刻，都不應慌亂，否則，可能出現更加嚴重的后果和更大的傷亡。另外我還明白了一個道理：就是任何事情要想作好，都和平時的努力是密不可分的，在有的時候，它關乎的甚至是一個人的生命啊！ “5.12”大地震雖然過去了快3年了，但我們仍然要牢記這慘痛的教訓，希望災區的人們從地震的陰影中走出來，并在地震中站起，去創造一個更美好的明天！ ------------今天下 午，我們學校開展了‘‘ 地震演習’'這一活動。
在演習之前，老師告訴我們說；‘‘等一會兒我們要聽第一 聲警報，這個警報是告訴我們地震來了，拿書擋住頭，蹲在桌子旁；第二聲警報是說我們已經可以逃生了，下樓時要有秩序的往外跑，不要急不要慌，靠右走，給救援人員留出一條通道。切記，如果有什麼東西掉了的話，像什麼鞋帶開了，不要彎腰去系，因為如果你去系了的話，就會浪費了逃生的時間 。
’'我們都把這句話記在了心里。終于，我們等來了這次演習。
這時，警笛響起，只聽見老師在廣播里頗為緊張的話；‘‘同學們請注意，鄭州市發生了5.5級大地震，請同學們。
’'話還沒說完 ，就沒了音兒。一聽廣播，我們全都趴在桌子旁，雙手抱頭。
大約一分鐘過去了，警笛聲又響了起來，我們迅速出了教室，兩個兩個的下了樓梯，都是靠右走給救援人員讓了一條通道。走的十分有序還讓4年級的弟弟妹妹先走。
下了樓，我們跑向操場，蹲了下來。這次演習很成功，我們只用了一分四十七秒。
-----------一次難忘的防震演習周三下午四時十分，悅耳的地震警報聲劃破了校園的寧靜。“地震警報”，不知誰喊了一聲！剛才還在全神貫注地聽老師講課的同學們在短短的幾秒鐘內就迅速做出了反應：只見同學們不分男、女，早就忘記了什麼“小姐儀態、紳士風度”，一個個雙手抱頭，第一時間就蹲到了課桌下邊。
你看，平時的頑皮大王李杰榮更厲害，可能覺得蹲在課桌下邊還不夠安全，頭上還頂了一個重重的書包！看到這一切，你可不要笑。這時，連我們平時風度翩翩的班老師也早就沒了“儀態”，迅速躲在教臺下面。
只不過班老師一邊躲一邊還在高喊：“鎮定、鎮定，先確保自己的安全，再等下一次警報”！ 3分鐘后，悅耳的地震警報聲再次響起。只見教臺下的班老師第一時間就沖了出來！他迅速站在教室門口，高聲喊道：還有余震，大家不要慌，有秩序迅速。
2. 消防演習的寫話
“危險”顧名思義，就是一些危險的存在，危險隨時隨地都可能發生，我們必須懂得一些必要的安全知識，為此，我校周二下午第三節課特地舉行了一次消防演習。
“同學們，我校首次舉行消防演習。在逃生過程中，你們必須逃到安全空地然后再向操場集中。你們要做到大讓小，有秩序……”廣播里傳來老師的聲音。三分鐘后，“嗚——”的警報聲響了，“快逃呀，著火了！”老師的聲音夾雜在警報聲中。同學們似驚弓之鳥，如潮水般涌出教室，教師的兩個門被同學們擠得水泄不通，但是大家還是互相謙讓沖出門去向樓下跑……安靜的校園頓時沸騰起來，講話聲、腳步聲、呼喊聲響成一片，讓人感到毛骨悚然。
同學們在奔跑，樓梯被被震動。我順著人群的涌動從三樓到了二樓，一陣陣紅煙霧向我襲來，好像學校真的發生了火災，而且火勢正猛，煙中還夾雜著火藥味。每個班級的電器似乎全部爆炸了。我剛跨下一個臺階，一群女生沖了過來，把我擠在她們的身后。她們不停地往下沖……“不行，煙越來越大，我得馬上撤離。”我一邊用手捂住口鼻一邊自言自語。這時，煙越來越大，我眼前除了紅色一片外，什麼也看不見了。“我是李逵的后代，這麼一點小事難不住我，我要把李逵的勇敢再次從我身上體現出來，我一定要沖出去，不把李逵的面子丟掉。”我一直鼓勵自己。我向左移動，抓住欄桿向下跑。終于，我再也摸不到欄桿，才勇敢的向前沖。突然，“嘭。”的一聲，好像撞到了什麼東西。“這聲音好熟悉，哦！是大門的響聲。”我又向右移動，然后沖了出去，啊，我終于脫離了火海。這時我忐忑不安的心才平靜下來。
老師出來后，清點了人數，我們班全部逃了出來。最后向大操場跑去。“大難不死，必有后福”。我暗暗地想。再看看大樓，熊熊烈火把大樓吞沒……還真像著火呢！
隨后，在大操場上朱警官又為我們講述了一些消防知識以及滅火示范，并請幾位同學們親自實踐，以此加強操作練習的本領。
安全警鐘，長掛心中，雖然只是演習，但也讓我們學會了許多知識，懂得了逃生之法。
3. 贊美消防員的優美語段有哪些
一條條噴射的火龍，撲向那呼嘯的戰場。
一顆顆赤誠的心靈，烈火中鍛成金剛。 滾滾濃煙中，有你勇敢的身影，燃燒的火海中，有你堅定的形象。
你驅散了烏云，帶來了陽光。 火一半水一半，熱一半冷一半，這是我的工e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333365633961作！飯吃了一半，澡洗了一半，方便了一半，睡覺了一半，夢做了一半，這是我的生活！訓練場一半，火場一半，生一半死一半，這是一名消防員的風采。
沒有高薪，沒有厚祿，也沒有太多的鮮花和掌聲，但有人民贊美我，有祖國召喚我，有高山為我吶喊鼓舞，有長江為我驕傲歡呼。 我不為名也不為利，因我深愛著這身橄欖綠，深愛著熠熠生輝的肩章。
我就是一名普普通通的消防戰士，我在人民最需要我的時候挺身而出。 在火魔地帶，樓房被烈火燒空，樓房隨時坍塌的可能；在我一墻之隔的煤氣罐猛烈爆炸，我幸運地躲過一劫；不管在任何情況下，我始終緊握著水槍與火魔展開殊死搏斗，保衛人民的生命和財產是我肩負的責任，責任重于泰山，我銘記在心。
40攝氏度的炎炎夏日里，冒著高溫酷暑，我穿著厚厚的防化服，第一時間沖鋒陷陣在搶險救援高速路口事故現場，處理化學品泄露.是十分危險的工作，高空、井下、河里，每一次接警出動，都面臨生與死的考驗.0攝氏度的天寒地凍里，我那雙被凍麻的手始終緊緊地握著水槍，手掌開裂的血與水融為一體，從不曾喊一聲“痛”，并不是不痛。 我的心中深深地裝著國家和人民，保衛國家和人民生命財產安全是我神圣的職責，我用手中的水槍譜寫著堅定不移的誓言，以青春和生命的代價塑造了無數個“不凡”與“偉大”。
那就是：“永遠做黨和人民的忠誠衛士”.就是做人民生命的保護神，赴湯蹈火盡顯英雄本色，奉獻愛心更展鐵漢柔腸。
4. 贊美消防員的句子有哪些
1、火一半水一半，熱一半冷一半，這是我的工作！飯吃了一半，澡洗了一半，方便了一半，睡覺了一半，夢做了一半，這是我的生活！訓練場一半，火場一半，生一半死一半，這是一名消防員的風采.
2、因為那種勇敢無畏，舍己為人的精神值得我們稱贊，值得學習。所以長大后，我立志做一名消防隊員。
3、發生火災，人們都會立刻撥打“119”電話，消防員叔叔會以最快的速度趕到現場救火。
4、不怕困難的消防員迅速的沖進被熊熊大火燃燒著的火場。
5、消防員叔叔穿著一身整齊的紅色消防裝，臉上帶著微笑，他們不畏嚴寒酷暑，都堅守自己的崗位，為人民服務著。
6、這些消防員真好，哪里有困難他們就在哪里，他們真是我們的保護神。
7、消防員，你們總是把個人的安危置之度外，把人民的生命、財產放在心上。哪里有危難，哪里就有你們的身影。
8、消防員，這個世界上與我們關系最為緊密的危險職業之一，他們與死神周旋也最容易讓我們感動，在危險時刻，你們總能挺身而出，我真想對你們說：“你們辛苦了”！
9、消防員叔叔在救火中受了傷，但是他們并沒有怨言，哪里有大火哪里就可以看見消防員叔叔的身影。
10、旁邊還站著幾位消防員，他們站得筆直筆直，就像一棵棵筆直的大樹，他們那麼高大，那麼強壯，走近他們身旁，可以看見他們的額頭上已布滿了密密的汗珠。
11、正是因為我們身邊有消防員，我們的生活才能過得這樣安寧。
12、消防員身材魁梧，頭戴防火罩，身穿隔熱服，背著滅火器。經常在火場里左右穿梭，救助傷員，撲滅大火，來去匆匆……
13、我們可愛的人民子弟兵中有這樣一群年青人，他們奮不顧身地奔向熊熊大火，只為不辱他們光榮的稱號，那就是我們最可愛的人——消防戰士。
14、我贊美你，可愛的消防戰士。你用辛勤的汗水，灑出一片片美麗的花海。
15、我歌頌你，勇敢的消防戰士，奏出一曲曲鏗鏹有力的共和國贊歌；我祝福你，你光輝的形象，必將勾勒出一副副氣壯山河的絢麗圖騰。
5. 消防演練作文帶有排比句
天早上我一來到學校，就聽說要開展一次消防演練活動，我平淡的心情一下子就變得興奮，好奇起來。在經過教室一陣不小的騷動以后，我們好奇的心才得以平靜下來，心中開始不停地猜想那令人興奮的場面。而那高昂的情緒一刻也沒有松懈下來。
正在這時，火警的報警鈴突然急促地響了起來。老師保持冷靜地組織我們去操場集合，而我們臉上卻沒有絲毫驚慌，我們知道，這一聲尖銳的警報將拉開這次活動的序幕。
我們在操場集合以后，聽完校長的致詞后，我們在一位教官的帶領下開始正在訓練了。首先，教官教了我們一首繞口令，這首繞口令不僅簡單易懂，而且教我們怎樣逃生，在火災發生時怎樣有效的應對。而不是慌忙造成大錯。
接著，教官給我們每一個人都發了一個關于消防安全的標志，這些既熟悉又陌生的標志讓我們感到無比的好奇，但在這快樂中也學到了不少的消防知識。
我們還舉行了一次火災高樓逃生的活動，這些都讓我們足夠興奮了。不僅是這樣，我們還在教官的帶領下參觀了消防車的各種工具，讓我們增長了很多知識。
通過這一次有趣的消防演練活動不僅讓我增長了不少知識，還讓我懂了在危急時刻，一定不能慌忙地做出決定，而要謹記冷靜才是危急時刻最好的選擇，凡事一定要冷靜，沉著應對。
望采納
6. 寫消防演習的作文
消防演習
俗話說“水火無情”，在所有的自然災害中，發生頻率最高的就是火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學校準備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。
下午第二節課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發生時應有的常識：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學跑向操場。緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現在開始！”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點燃了。火好大呀，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準著火點，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀！后來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試，演習在歡聲笑語中結束了。在演習中，我學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧！
7. 寫一篇消防演習的作文
消防演習作文
聽說今天要消防演練，同學們個個高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。
一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災真的發生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合！”同學們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災現場。可是走到樓梯時，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經安全地來到了操場上。
站在寬闊的操場上，耳邊傳來校長激動的聲音：“同學們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務。”話音剛落，臺下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著，校長又說：“一場火災會造成巨大的經濟損失，還會讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學習，讓明天更美好。”大家聽了連連點頭。這時有位老師走上司令臺點燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對著大火猛地一噴。“哧——哧——”頓時空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學會了大火時逃生的技巧，還學會了滅火的方法，希望這樣的活動學校要多多開展。
8. 關于消防演練作文
今天，在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發，使我終生難以忘懷。
“看呀！二層樓房著火了！”
黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，火焰乘借著助威的風勢猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經跑出來一些同學，但是仍然還有一部分同學被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領巾一邊忙亂地準備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎？公園路小學著火了，請快速救火！”……
僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子，特別麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火場。這時，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團團灰燼，灘瘓在地上再也不能任意威風地為非作歹了。
薛部長應校長的特別邀請，結合剛才火災的消防演練講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。最后，他情真意切地對我們說：“水火無情啊，我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠防患于未然。”
雖然緊張的消防演練活動結束了，但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠銘記在心的這場火災的經驗、教訓和啟發……
啊，母校難忘的消防安全演練活動！
9. 描寫消防員救火的句子有哪些
1. 看到四樓還有一個男子被困在里面，就在這千鈞一發的時候，一位消防員叔叔管登上四樓，從窗口伸進一雙有力的大手，但還是提不上來，接著另一個消防員叔叔動作麻利地順著鐵管一口氣爬到男子身邊，再接著把男子的身體用力的往上拔，男子終于在消防員叔叔的努力下解救出來。
2. 當消防員來到火災現場，他們迅速散開人群，拿出滅火器材滅火。
3. 消防隊員無論什麼時候多忙，都會準時的到達受災現場。
4. 又見一個個紅色的身影飛奔而來，用自己的生命換取災民們的生命。
5. 消防隊長的腳燒得不聽使喚，但是，隊長為了人民的安全著想，終于站了起來，向火海猛撲進去。
6. 火災發生時，消防員拉響警笛，迅速趕到事發現場，拿起水槍朝惡魔般的烈火噴去，漸漸，可怕的獰笑聲消失了。
7. 消防員手被石頭劃傷了，來不及包扎，搬起一塊大石頭，抱出被困災民。任務完成了，他們卻累得昏倒了。
8. 消防員用一雙雙手拼命的挖掘，十幾個小時不閉雙眼，不吃一口飯，不喝一口水，布滿血絲的眼依舊在工作。
9. 幾位身穿橙色衣服的消防員從消防車上跳下，他們飛一般的爬上車頂，用高壓水槍的水管對準老人的家，然后只看見一股強大的水注噴進了老人家的客廳，幾分鐘后，濃煙消失了，紅色長魔怪那長長帶血的舌頭被吐噬了，大火漸漸被熄滅了。老人終于得救了。
10. 這位消防員立即沖上樓。他撞開門沖了進去，突然一根大柱子把他壓住了。他不顧疼痛，用手心推開那沾著火花的柱子，把女子背在身上，沖出火場。女子得救了，但這位勇敢的消防員卻離開了我們……
11. 勇敢頑強，臨危不具，赴燙蹈火。
12. 火越燒越大，而且燒到了房頂。消防隊以10分鐘的時間滅了房頂上的火。
13. 正是因為我們身邊有消防員，我們的生活才能過得這樣安寧。
14. 消防員身材魁梧，頭戴防火罩，身穿隔熱服，背著滅火器。經常在火場里左右穿梭，救助傷員，撲滅大火，來去匆匆.很多消防隊員都愿意獻出自己寶貴的生命，來拯救更多的生命。
15. 旁邊還站著幾位消防員，他們站得筆直筆直，就像一棵棵筆直的大樹，他們那麼高大，那麼強壯，走近他們身旁，可以看見他們的額頭上已布滿了密密的汗珠。
