1. 簡單造句一年級
1、即使是簡單的加工，趙師傅也一絲不茍，刻意求工。
2、作為一名美術老師雕梁畫棟是一件非常簡單的事情。
3、這麼簡單的問題，你居然還問我？
4、然而好事多磨，這個本來簡單的計劃卻飽受延誤。
5、這是一首簡單的數學題，做起來當然感覺很輕松。
6、忘記了冷與饑餓，簡單的心中預想著未來的快活。
7、他平時學習粗心，總是目無全牛，以致一些很簡單的題目也常常出錯。
8、這個孩子聰明伶俐，簡單的口算，誰也比不上他那麼快，朋友們都高興地拍著他的頭說“：孺子可教。”。
9、這麼簡單的道理用不著繁瑣的舉例論證。
10、他的發言雖然只有簡單的幾句，但要言不煩。
擴展資料
簡單，指不復雜；頭緒少。也指草率；不細致、平凡等。還有理解為單純、不復雜，平凡、一般、普通等等……
語出茅盾《宿莽·陀螺》四：“她的那間屋子多麼精致，事務又簡單。老了干不動時，我想謀這份差使。”
巴金《探索集·春蠶》：“我的經驗很簡單，很平常，一句話：不說謊，把心交給讀者。”
峻青《海嘯》第二章：“小于，你真是好樣的，一口氣能在水里憋那麼長的時間，真不簡單。”
2. 《一年級造句大全》有哪些句子
1、春天來了，春風吹著玩耍的春燕。
2、春天來了，春風吹拂著玩耍著的孩子，春燕也在翩翩起舞。
3、此生，我將注定為愛忙碌，猶如屋檐下面筑巢的春燕。
4、春燕常在我家屋內或屋檐下用泥做巢居住。
5、春燕捕食昆蟲，對農作物有益。
6、天快下雨了，春燕飛得很低。
7、春燕在陽光下翩翩起舞。
8、春燕們如得勝的將軍，昂首展翅，穿梭般地壘起窩來。
9、春燕終于有自己的新家，還添了燕丁。
10、我們邀請學校領導參加我們班的元旦聯歡會。
3. 多少造句一年級簡單的
1.多少淺淺淡淡的轉身，是旁人看不懂的情深。
2.沒人知zhidao道現在有多少人在網上沖浪。3.我不敢想象我們的電話費會有多少。
4.這種千篇一律的爛笑話我不知道聽過多少回了。5.他不能透露該計劃投入了多少錢。
6.我們應該為這個計劃預留多少富余的時間？7.她多少已經預料到他會中途就退出這門課程。8.你這麼做也方便不了多少。
擴展資料用法：復句，分句之間的聯系靠虛詞，而主要的虛詞是連詞和副詞，還有部分起關回聯作用的短語，統稱關聯詞語。這類復句由于關聯詞語的作用，結構顯得嚴密。
分句之間邏輯關聯的較明確，我們應根據分句之間的語義和不同的邏輯關系，正確選用關聯詞語，不能任意組合。比喻能把一些不好想象的東西具體地說出，借其他類似事物加以說明，令人更加清楚明白。
后一分句的意思不是順著前一個分句的意思說下去，而是作了一個轉折，說出同前一分句相反、相對或部分相反的答意思來。分句之間構成轉折關系。
