1. 論文題目的修改及寫作建議,原題《唐詩與長安文化關系的論略》我的
改為“舉子長安詩研究”？讀了以下文獻你對框架等問題會有新想法的： 傅璇琮《唐代科舉與文學》 鄭曉霞《唐代科舉詩研究》2006 《唐詩萬象 唐朝風情面面觀》王開洋著 2010。
06 第81頁 一、科舉取士 《唐詩選》劉永生編 1997 第55頁 舉子悲歡 《唐詩 日麗中天》林繼中著 2000 第49頁 第三節 槐花黃，舉子忙 《唐詩地圖》韓欣著 2009。 09 第13頁 及第新春選勝游，杏園初宴曲江頭——唐代科舉 《唐詩與科舉》陳飛著 1996 第24頁 第二章 科舉：舟車競發——進取的姿態 《新編唐詩故事集 風俗習慣民情篇》王曙著 2000 第3頁 不知誰是謫仙才——唐代的科舉 第67頁 十載長安得一第——章孝標 《唐詩分類研究》張浩遜著 1999 第217頁 第十章 唐代的科舉詩 《唐詩分類鑒賞》龔霽芃，龔杏根編著 2003。
12 第168頁 十、科場內外 《唐詩隨筆》蕭文苑著 1985 第239頁 詩人與科舉 《唐詩說唐史》鄧小軍，鮑遠航著 頁數：299 2008。12 第143頁 春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花——唐朝的科舉制度 《唐詩故事集——唐朝代的風俗習慣 第3篇》王曙著 1992。
03 第723頁 不知誰是謫仙才——唐代的科舉 《全唐詩佳句類典》競鴻，陸力主編 1992。05 第612頁 1 科舉 《個性化的多彩人生 唐代詩人趣聞》朋星著 2002 第35頁 貳 科場悲歡 宦海沉浮 《唐詩故事》栗斯著 1981 第113頁 金榜高懸姓字真——唐代的科舉 《晚唐士風與詩風》趙榮蔚著 2004。
11 第64頁 第一節 黑暗科場與寒士精神的失落 第407頁 二、科場蹭蹬，怨憤難平 長安去？恚圃？中的京都？？？ 謝依婷 成功大？W 碩士 唐詩里的“科舉” 銅陵日報 2007/07/23。
2. 有千古名句的經典古詩（有詩人朝代.詩意.注釋）一首
沒有晴天吧：一說“踏”。
男女的結合，明朗貌，水面一片平靜。忽然聽到江面上情郎唱歌的聲音，西南地區，民歌最為發達：“婉孌不終夕，一別周年期，桑蠶不作繭，晝夜長懸絲。”
（因為會少離多，“道是無晴還有晴”、《竹枝》（六）。 這種根據漢語語音的特點而形成的表現方式，唐代文學家，“有晴”“無晴”是“有情”“無情”的隱語。
東邊句表面是“有晴”“無晴”的說明，實際卻是“有情”“無情”的比喻。歌詞要表達的意思是聽歌者從那江上歌聲聽出唱者是“有情”的、鼓伴奏，即我的人。）
又、《楊柳枝》（一）、《西塞山懷古》、《酬樂天揚州初逢席上見贈》等，其學習民歌寫成的《竹枝詞》等詩具有新鮮活潑。 東邊道是二句：語意雙關；江中流水，平如鏡面。
她愛著一個人，可還沒有確實知道對方的態度，因此既抱有希望，又含有疑慮；既歡喜，又擔憂。詩人用她自己的口吻，將這種微妙復雜的心理成功地與以表達。
第一句寫景，是她眼前所見，寓居嘉興（今屬浙江）。劉禹錫出生在嘉興、連州刺史，晚年任太子賓客。
他的一些詩歌反映了作者進步的思想。這是很美好的環境。
第二句寫她耳中所聞。在這樣動人情思的環境中，她忽然聽到了江邊傳來的歌聲。
那是多麼熟悉的聲音啊。唱歌聲。
東邊出著太陽，西邊還下著雨、哲學家，唱時以笛、鼓伴奏，同時起舞。 [譯詩，東邊又還出著太陽，可真有點捉摸不定了。
這里晴雨的“晴”。這，倒是有點象黃梅時節晴雨不定的天氣，說它是晴天吧。
[賞析] 竹枝詞是巴渝（今四川省東部重慶市一帶）民歌中的一種，因此她就想到：這個人啊，情調上獨具一格。） 這類用諧聲雙關語來表情達意的民間情歌，是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。
后被貶為郎州司馬 竹枝詞 唐-劉禹錫 楊柳青青江水平， 聞郎江上唱歌聲。 東邊日出西邊雨， 道是無晴還有晴。
劉禹錫（772-842）字夢得 ，雙關見憐。）《七日夜女歌》，“西邊雨”是“無晴”。
“晴”“情”同音，是民間的一種歌調，唱歌時以腳踏地為節拍，但對方還沒有什麼表示哩，是歷代民間情歌中所習見的。它們是諧聲的雙關語，同時是基于活躍聯想的生動比喻，也就是“道是無情還有情”。
通過這兩句極其形象又極其樸素的詩。桐樹生門前，同時起舞。
聲調宛轉動人，“東邊日出”是“有晴”。語言簡樸生動，情致纏綿。
洛陽（今屬河南）人。作家偶爾加以摹仿，便顯得新穎可喜，引人注意，她的忐忑不安，她的希望和等待便都刻畫出來了。
他是匈奴族后裔，足見詩人之匠心獨具。政治上主張革新，所以朝思暮想。
懸絲是懸思的雙關，祖籍中山（今河北定縣），往往通過歌唱；在戀愛時，她的迷惘，她的眷戀。唱時，以笛，健康開朗的顯著特色，七世祖劉亮隨魏孝文帝遷洛陽。
它們往往取材于眼前習見的景物，明確地但又含蓄地表達了微妙的感情，就知道是誰唱的了。第三。
今天，他從江邊走了過來。由豫，遲疑貌。
芙蓉也就是蓮花。見蓮、詩意] 江邊的楊柳青青，垂著綠色枝條。
如南朝的吳聲歌曲中就有一些使用了這種諧聲雙關語來表達戀情。如《子夜歌》云：“憐歡好情懷，出入見梧子，卻還有晴的地方，始改漢姓。
父劉緒因避安史之亂，舉族東遷，其中《竹枝》（六）中“道是無晴（情）卻有晴（情）”句為著名的雙關語，移居作鄉里：“我念歡的的，子行由豫情。霧露隱芙蓉，見蓮不分明。”
（的的。”（歡是當時女子對情人的愛稱。
梧子雙關吾子、四句接寫她聽到這熟悉的歌聲之后的心理活動。姑娘雖然早在心里愛上了這個小伙子，依調填詞，寫了十來篇，這是其中一首摹擬民間情歌的作品。
它寫的是一位沉浸在初戀中的少女的心情，給了她很大的安慰和鼓舞，西邊還下著雨，說它是雨天吧，是用來暗指感情的“情”，更是用唱歌來表情達意。踏歌。
其詩結有《劉賓客集》。 [注釋] 竹枝詞：是巴渝民歌的一種，而且邊走邊唱，似乎是對自己多少有些意思。
唱。劉禹錫任夔州刺史時！一飄到耳里。
末句“有”“無”著重的是“有”。江邊楊柳，垂拂青條、《浪淘沙》（一）、《浪淘沙》（八），其代表作有《烏衣巷》、《秋詞》，是源遠流長的，自來為人民群眾所喜愛。
3. 經典古詩詞
聽安萬善吹篳篥歌古柏行輞川閑居贈裴秀才迪行經華陰積雨輞川莊作集靈臺二首之一感遇四首之二春思望岳贈衛八處士佳人夢李白二首之一夢李白二首之二宿王昌齡隱居子夜四時歌（春歌）子夜四時歌（夏歌）子夜四時歌（秋歌）子夜四時歌（冬歌）登幽州臺歌白雪歌送武判官歸京 更多·宋詞三百首鷓鴣天洞仙歌.泗州中秋作虞美人六丑.薔薇謝后作大酺天香賀新郎南浦六州歌頭滿庭芳.促織兒宴山亭瑞鶴仙霜葉飛.重九鶯啼序.春晚感懷曲游春六丑•楊花定風波御街行菩薩蠻蝶戀花 更多·元曲三百首仙呂·后庭花雙調·賣花聲 悟世雙調·水仙子 尋梅雙調·水仙子 詠雪雙調·折桂令 自述中呂·山坡羊南呂·玉交枝中呂·山坡羊 寓興正宮·綠幺遍 自述越調·天凈沙 閑題雙調·壽陽曲 四時雙調·清江引 秋居雙調·殿前歡商調·涼亭樂 嘆世中呂·朝天曲中呂·朱履曲之二中呂·朱履曲之一雙調·水仙子雙調·清江引中呂·普天樂 更多·西湖詩詞題西湖釣艇圖九溪十八澗錢塘懷古西湖夜泛謁金門多麗·西湖泛舟席上江潮西子妝（西溪）入武林題杭州孤山寺望江南謁岳王墓岳忠武王祠夏日憶西湖西湖竹枝詞花港觀魚曉出凈慈寺送林子方秋山云棲寺春游湖 更多·全唐詩令狐員外宅宴寄中丞送李明府赴滑州送李司直赴江西使幕祭岳回重贈孟都督送南少府歸壽春經月巖山送客之江寧贈別成明府赴劍南送孫潑赴云中送客還江東送夏侯侍郎張山人草堂會王方士送蓚縣劉主簿楚題玉山觀禪師蘭若贈別上元主簿張著別汜水縣尉別李明府送中兄典邵州送萬巨送巴州楊使君 更多·宋詞全集臨江仙蝶戀花 送佑之弟玉樓春賀新郎水龍吟木蘭花慢念奴嬌水調歌頭滿江紅漢宮春 立春日沁園春新荷葉 和趙德莊韻最高樓粉蝶兒 和晉臣賦青玉案 元夕南鄉子賀新郎生查子鷓鴣天露天曉角 更多·歷代詩詞白鶴吟示覺海元公哀賢亭愛日安豐張令修芍陂八公山八功德水跋黃魯直畫白溝行白鷗白日不照物白云白云然師白紵山半山春晚即事鮑公水陂麥悲哉孔子沒北陂杏花北窗北客置酒 更多·毛主席詩詞七律·冬云七律·答友人七絕·為女民兵題照七律·登廬山七律·長征清平樂·會昌采桑子·重陽菩薩蠻·黃鶴樓訴衷情七古五言韻語五言韻語四言詩·贈尼克松七絕七絕念奴嬌·鳥兒問答五律·西行念奴嬌·井岡山賀新郎·讀史七律·吊羅榮桓同志 更多·古詩文獻資料描寫春天的古詩描寫夏天的古詩描寫秋天的古詩描寫冬天的古詩古詩十九首關于鳥的古詩古詩詞與物理中秋節的古詩李白古詩欣賞小學必背八十首古詩讀古詩猜燈謎古詩歸類錦集古詩贈汪倫教案古詩十九首古詩詞填空拓展古詩文中國古詩俄譯古詩__教后反思關于詩詞格律（二）關于詩詞格律（一） 更多·古詩趣聞古詩詞術語簡釋（一）對照古詩賞酒器唱著歌兒學古詩豐富多彩的古詩教學背古詩練腦子古詩會 特殊禮 網友改編強悍古詩全家學古詩月 夜（古詩賞析）古詩詞中的"柳"古詩里的云李白教我學古詩古詩中的月亮古詩詞表演大賽落幕古詩詞誦讀大賽葡萄酒與古詩古詩勵我讀好書中秋月里覓古詩古詩鑒賞題”指路有中國古詩詞相伴 更多·古詩教案清明節的古詩2清明節的古詩1高考古詩詞3高考古詩詞2高考古詩詞1古詩文默寫（二）古詩文默寫（一）高考古詩詞常見典故中考古詩詞復習概要中考古詩詞復習概要中考古詩詞復習概要古詩文名句--長江古詩文名句--黃河古詩文名句--雪古詩文名句--雨古詩文名句--雪古詩文名句--雨古詩文名句--風古詩文名句--鳥古詩文名句--花 更多·揚州現代詩抄卷一 二分明月頌揚州生日在揚州游揚州重訪揚州揚州憶揚州寧揚道中廣陵游1游揚州赴揚州途中揚州作揚州游張玉良月夜思故里1別揚州口占東京雜事詩游揚州游揚州山居雜詠鄉夢 更多·唐宋名家古詩詞賞析訪隱者不遇閑居窮邊詞二首（其一）山行觀魏博何相公獵宮詞二首（其一）贈內人集靈臺二首（其二）題金陵渡縱游淮南長門怨（其一）旅次朔方采蓮子（其二）晚春江晴寄友人暮春浐水送別駱谷晚望宮詞閨意獻張水部長安秋夜謫嶺南道中作。
4. 【描寫花木的詩句只要描寫花木的哦,朝代,詩人】
蘭花詩 十二首 古 風 唐 李白 孤蘭生幽園，眾草共蕪沒.雖照陽春暉，復悲高秋月.飛霜早淅瀝，綠艷恐休歇.若無清風吹，香氣為誰發.廣群芳譜 清 劉灝 蘭生幽谷無人識，客種東軒遺我香.知有清芬能解穢，更憐細葉巧凌霜.根便密石秋芳早，叢倚修筠午蔭涼.欲遺蘼蕪共堂下，眼前長見楚詞章.廣群芳譜 清 劉灝 泣露光偏亂，含風影自斜.俗人那解此，看葉勝看花.詠 蘭 元 余同麓 手培蘭蕊兩三栽，日暖風和次第天.坐久不知香在室，推窗時有蝶飛來.題 畫 蘭 清 鄭燮 身在千山頂上頭，突巖深縫妙香稠.非無腳下浮云鬧，來不相知去不留.浣 溪 沙 蘭 花 仿佛銅瓶見露苗，疏花冷落澹含嬌.湘江清淚滴春潮，豈有心心同婉孌.并無葉葉助風標，斷腸一集是離騷.詠 蘭 朱 德 越秀公園花木林，百花齊放各爭春.惟有蘭花香正好，一時名貴五羊城.詠 蘭 詩 張學良 芳名譽四海，落戶到萬家.葉立含正氣，花研不浮花.常綠斗嚴寒，含笑度盛夏.花中真君子，風姿寄高雅.幽 蘭 唐 崔涂 幽植眾寧知，芬芳只暗持.自無君子佩，未是國香衰.白露沾長早，春風每到遲.不如當路草，芬馥欲何為！蘭 明 陳汝言 蘭生深山中，馥馥吐幽香.偶為世人賞，移之置高堂.雨露失天時，根株離本鄉.雖承愛護力，長養非其方.冬寒霜雪零，綠葉恐雕傷.何如在林壑，時至還自芳.詠同心蘭四絕句 清 錢謙益 新妝才罷采蘭時，忽見同心吐一枝.珍重天公裁剪意，妝成斂拜喜盈眉.蘭 花 秋 瑾 九畹齊栽品獨優，最宜簪助美人頭.一從夫子臨軒顧，羞伍凡葩斗艷儔 竹 《詩經·斯干》 如竹苞矣，如松茂矣.——《詩經選》P200 疊石流泉，茂林修竹.——晉·王羲之《蘭亭序》 竹亦得風，夭然而笑.——蘇軾 修竹凝妝，垂楊系馬.——宋·陸睿詞句 （鄭板橋詩三首） 枝長葉少，枝短葉多.世間如此，英雄奈何.不是春風，不是秋風.新篁初放，在夏月中.能驅我暑，能豁我胸.竹稱為君，石呼為丈.賜以佳名，千秋無讓.空山結盟，介節貞朗.五色為奇，一青足仰.竹 唐·李賀 入水文光動，抽空綠影春.露華生筍徑，苔色拂霜根.織可承香汗，栽堪釣綿鱗.《唐詩百家全集》 題新竹 唐·杜牧 數莖幽玉色，晚夕翠煙分.聲破寒窗夢，根穿綠蘚紋.漸籠當檻日，欲得八簾云.不是山陰客，何人愛此君.《古今圖書集成·博物匯編·草木典》 庭 竹 唐·劉禹錫 露滌鉛粉節，風搖青玉枝.依依似君子，無地不相宜.《唐詩百家全集·劉禹錫柳宗元卷》 酬人雨后玩竹 唐·薛濤 南天春雨時，那鑒雪霜姿.眾類亦云茂，虛心能自持.多留晉賢醉，早伴舜妃悲.晚歲君能賞，蒼蒼勁節奇.《唐詩百家全集卷》 竹里館 唐·王維 獨坐幽篁里，彈琴復獨嘯.深林人不知，明月來相照.（同上） 栽竹拂枝，拂塵灑露.君子取之，最有用處.千筆淡墨，畫出細竹.抽得心絲，無不肖曲.竹中有竹，竹外有竹.渭川千畝，此為巨族.——以上三首選自《墨竹畫譜》 賦予得臨池竹 唐·唐太宗 貞條障曲砌，翠葉貫寒霜.拂牖分龍影，臨池得鳳凰.《古今圖書集成·博物匯編·草木典》 冉冉孤生竹，結根太山阿.——漢代詩.慈老竹 唐·李白 里竹攢石生，含煙映江島.翠色落波深，虛聲帶寒早.龍吟曾未聽，鳳曲吹應好.不學蒲柳質，貞心常自保.當涂慈老山，竹堪為簫管.嚴鄭公宅同詠竹 唐·杜甫 綠竹半含籜，新梢才出墻.色侵書帙晚，陰過酒樽涼.雨洗涓涓凈，風吹細細香.但令無剪伐，會見拂云長.《全唐詩精華類鑒賞集成》 《山居秋暝》詩句 竹喧歸浣女，蓮動下漁舟.風 李嶠 解落三秋葉，能開二月花.過江千尺浪，入竿萬竿斜.竹窗聞風 開門復動竹，疑是故人來.時滴枝上露，稍沾階下苔.以上選自《唐詩三百首》。
5. 中國一共都有哪些唐詩宋詞啊
1、慘白的月彎彎 勾住過往 一彎弦月，勾起美好往事，勾起兩地相思。黃巢《不第后賦菊》：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。”----九月初八，重陽前夜，月上弦。 2、花已向晚 飄落了燦爛 李商隱《登樂游原》：“向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。”----古人評李義山此詩曰：“意悲于遲暮，情動乎桑榆。” 《楚辭？離騷》：“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。”即將凋謝的花，如同即將逝去的年華，不再燦爛。 3、愁莫渡江 秋心拆兩半 《紅樓夢？詠菊》：“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心？一從陶令平章后，千古高風說到今。”龔自珍《秋心三首？其一》：“秋心如海復如潮，但有秋魂不可招。”小小的拆字格，愁為秋心，心為秋愁。而“秋”“心”卻恰恰是情景的寫照。在古代詩文中，“秋”往往有指盼人團聚，孤單離愁之感，而“心”則恰好是妻子真實的寫照，于是情景交融，而又渾然不著痕跡，這句詞，堪稱佳句。 4、菊花殘 滿地傷 你的笑容已泛黃 人比黃花瘦！人比黃花瘦！！菊花到了凋謝的時候，自然地落下，任人踐踏，而那久未見面的妻子，在這位將軍腦海中的模樣也已然模糊。“菊花”在古代不但表示離別之意，更有思念哀傷之感，此句運用“通感”的修辭手法，將“菊花的黃”與“笑容的黃”混淆一起，卻偏又自然深刻，使人感到，那溫暖的笑容正在逐漸淡褪，遠去。哀傷而又動人的情感自然流露，堪稱絕句。以菊花之黃，襯笑容之黃，用通感之法，表哀傷之意。 5、徒留我孤單 在湖面成雙 季羨林《清塘荷韻》：“池花對影落，沙鳥帶聲飛。” 李白《月下獨酌》：“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。”----李太白獨而不孤，而此卻是煢煢孑立，對影成雙，形影相吊，頗有“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”之悲涼。悲涼之意，溢于言表。 6、夢在遠方，化成一縷香。 就知道是壯士之在遠方，雄心相向時，潛意識中卻生出了一縷幻象，仿若看到了美人的模樣。男人必定要建一番事業，而自古忠孝兩難全，思念已久的妻子，和無休止的功名戰場，究竟該如何選擇？歌詞中并未給出答案。聯系前句“我一生在紙上”，意指功名就在這戰場的指揮圖，皇上的升官榜。而后句“隨風飄散 你的模樣”又似指他的夢就是家中的妻子。這種矛盾的心情，由此一句體現得淋漓盡致，堪稱妙句。 7、花落人斷腸 我心事靜靜淌 朱淑真《斷腸詞集？謁金門》：“滿院落花簾不卷，斷腸芳草遠。” 8、北風亂 夜未央 你的影子剪不斷 “夜未央”典----《詩經？小雅？庭燎》：“夜如何其？夜未央，庭燎之光。君子至止，鸞聲將將。”----《楚辭？離騷》：“及年歲之未晏兮，時亦猶其未央。”----《楚辭？九歌》：“靈連蜷兮既留，爛昭昭兮未央。”----《文選》：“大江流日夜，客心悲未央。”----曹丕《柏梁體？燕歌行》：“明月皎皎照我床，星漢西流夜未央。” 9、誰的江山 馬蹄聲狂亂 我一身的戎裝 呼嘯滄桑 此句是網上公認男兒最喜歡的一句，古語“君君臣臣”，君要臣死，臣不得不死！唯有策馬揚鞭，死而后已，成就一世英名！黃巢《不第后賦菊》：“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。” 王維《老將行》：“一身轉戰三千里，一劍曾擋百萬師。” 陶淵明（出處不明）：“披甲老鑄金，西風任酣戰。” ◆“花已向晚 飄落了燦爛” 有人說是花亦向晚（相挽） 飄落了燦爛。本來也是通的，說的是兩人心如此花，永不分離。但是結合后句“凋謝的世道上 命運不堪”就知道應該是“花已向晚”。已是深秋，花亦凋零，心上人要遠征，愁！愁！愁！ ◆“北風亂 夜未央 你的影子剪不斷 徒留我孤單 在湖面成雙” 剛出的歌詞是北風亂 夜未央，你的影子剪不斷 徒留我孤單 在湖面成雙（成霜/神傷）。當時就覺得在湖面成霜是很好的一句，說的是化做了望夫石，獨立寒秋。方文山卻寫成了“雙”，更是妙極！倒影在湖面，只有它陪我成一對，何等無奈愁怨。大師的確是讓我等俗子難望其項背！ ◆花落人斷腸，我心事靜靜淌（躺） ◆天微微亮（涼），你輕聲的嘆，一夜惆悵，如此委婉
6. 誰能把一些書的好詞好句告訴我點
1）描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 （3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （4）描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。 他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。 我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
（1）描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。 曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。” 她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。 他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。 我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。 他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。 同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。 好句： 滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。 太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。
太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。 天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。 陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。 沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。
晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。 深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的. 太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。
瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。 冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。
太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。 太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了 和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。
遠處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。 陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕。
7. 名句及賞析
觀滄海①曹操東臨碣石②，以觀滄海。
水何澹澹③，山島竦峙④。樹木叢生，百草豐茂。
秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢①燦爛，若出其里。
幸甚至哉②，歌以詠志。--------------------------------------------------------------------------------① 選自《樂府詩集》，這是樂府詩《步出夏門行》中的第一章。
曹操（155—220），字孟德，沛國譙（Qiáo）郡（現在安徽亳州）人，東漢末年的政治家、軍事家、詩人。他的詩以慷慨悲壯見稱。
② [碣（jié）石]山名，在現在河北昌黎。公元207年7月，曹操征烏桓時經過此地。
③ [澹澹（dàndàn）]水波蕩漾的樣子。④ [竦（sǒng）峙]高高地挺立。
竦，高。峙，挺立。
① [星漢]銀河。② [幸甚至哉]慶幸得很，好極了。
幸，慶幸。至，極點。
最后兩句每章都有，與本詩正文的內容沒有直接關系。客路④青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊⑤，風正一帆懸。海日生殘夜⑥，江春入舊年⑦。
鄉書何處達？歸雁洛陽邊⑧。--------------------------------------------------------------------------------③ 選自《全唐詩》。
次，這里是停泊的意思。北固山，在現在江蘇鎮江北。
王灣（生卒年不詳），洛陽（現在河南洛陽）人。唐代詩人。
④ [客路]旅途。⑤ [潮平兩岸闊]潮水漲滿時，兩岸之間水面寬闊。
⑥ [殘夜]夜將盡未盡的時候。⑦ [江春入舊年]意思是，江上春早，舊年未過新春已來。
⑧ [歸雁洛陽邊]希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。錢塘湖春行①白居易孤山②寺北賈亭③西，水面初平④云腳低⑤。
幾處早鶯爭暖樹⑥，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足⑦，綠楊陰里白沙堤⑧。--------------------------------------------------------------------------------① 選自《白氏長慶集》。
錢塘湖，即杭州西湖。白居易（772—846），字樂天，晚年又叫香山居士。
太原（現在屬山西）人。唐代大詩人。
著有《白氏長慶集》。② [孤山]在西湖的后湖與外湖之間，山上有孤山寺。
③ [賈亭]賈公亭。唐代貞元中，賈全在杭州做官的時候在西湖造了這個亭。
④ [水面初平]湖水才同堤平，即春水初漲。⑤ [云腳低]白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片，看上去，浮云很低，所以說“云腳低”。
⑥ [暖樹]向陽的樹。⑦ [不足]不夠。
⑧ [白沙堤]指西湖的白堤，又稱沙堤或斷橋堤。客路④青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊⑤，風正一帆懸。海日生殘夜⑥，江春入舊年⑦。
鄉書何處達？歸雁洛陽邊⑧。--------------------------------------------------------------------------------③ 選自《全唐詩》。
次，這里是停泊的意思。北固山，在現在江蘇鎮江北。
王灣（生卒年不詳），洛陽（現在河南洛陽）人。唐代詩人。
④ [客路]旅途。⑤ [潮平兩岸闊]潮水漲滿時，兩岸之間水面寬闊。
⑥ [殘夜]夜將盡未盡的時候。⑦ [江春入舊年]意思是，江上春早，舊年未過新春已來。
⑧ [歸雁洛陽邊]希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。錢塘湖春行①白居易孤山②寺北賈亭③西，水面初平④云腳低⑤。
幾處早鶯爭暖樹⑥，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足⑦，綠楊陰里白沙堤⑧。--------------------------------------------------------------------------------① 選自《白氏長慶集》。
錢塘湖，即杭州西湖。白居易（772—846），字樂天，晚年又叫香山居士。
太原（現在屬山西）人。唐代大詩人。
著有《白氏長慶集》。② [孤山]在西湖的后湖與外湖之間，山上有孤山寺。
③ [賈亭]賈公亭。唐代貞元中，賈全在杭州做官的時候在西湖造了這個亭。
④ [水面初平]湖水才同堤平，即春水初漲。⑤ [云腳低]白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片，看上去，浮云很低，所以說“云腳低”。
⑥ [暖樹]向陽的樹。⑦ [不足]不夠。
⑧ [白沙堤]指西湖的白堤，又稱沙堤或斷橋堤。
8. 古詩年年歲歲花相似后一句
這首詩的下一句是：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
出處：代悲白頭翁 / 白頭吟 / 有所思【作者】劉希夷 【朝代】唐代洛陽城東桃李花，飛來飛去落誰家？洛陽女兒惜顏色，坐見落花長嘆息。今年花落顏色改，明年花開復誰在？已見松柏摧為薪，更聞桑田變成海。
古人無復洛城東，今人還對落花風。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
寄言全盛紅顏子，應憐半死白頭翁。此翁白頭真可憐，伊昔紅顏美少年。
公子王孫芳樹下，清歌妙舞落花前。光祿池臺文錦繡，將軍樓閣畫神仙。
一朝臥病無相識，三春行樂在誰邊？宛轉蛾眉能幾時？須臾鶴發亂如絲。但看古來歌舞地，唯有黃昏鳥雀悲。
譯文 洛陽城東的桃花李花隨風飄轉，飛來飛去，不知落入了誰家？洛陽女子有著嬌艷的容顏，獨坐院中，看著零落的桃李花而長聲嘆息。今年我在這里看著桃花李花因凋零而顏色衰減，明年花開時節不知又有誰還能看見那繁花似錦的勝況？已經看見了俊秀挺拔的松柏被摧殘砍伐作為柴薪，又聽說那桑田變成了汪洋大海。
故人現在已經不再悲嘆洛陽城東凋零的桃李花了，而今人卻依舊對著隨風飄零的落花而傷懷。年年歲歲繁花依舊，歲歲年年看花之人卻不相同。
轉告那些正值青春年華的紅顏少年，應該憐憫這位已是半死之人的白頭老翁。如今他白發蒼蒼，真是可憐，然而他從前亦是一位風流倜儻的紅顏美少年。
這白頭老翁當年曾與公子王孫尋歡作樂于芳樹之下，吟賞清歌妙舞于落花之前。亦曾像東漢光祿勛馬防那樣以錦繡裝飾池臺，又如貴戚梁冀在府第樓閣中到處涂畫云氣神仙。
白頭老翁如今一朝臥病在床，便無人理睬，往昔的三春行樂、清歌妙舞如今又到哪里去了呢？而美人的青春嬌顏同樣又能保持幾時？須臾之間，已是鶴發蓬亂，雪白如絲了。只見那古往今來的歌舞之地，剩下的只有黃昏的鳥雀在空自悲啼。
賞析： 這是一首擬古樂府。《白頭吟》是漢樂府相和歌楚調曲舊題，古辭寫一個女子向遺棄她的情人表示決絕。
劉希夷這首詩則從女子寫到老翁，詠嘆青春易逝、富貴無常。構思獨創，抒情宛轉，語言優美，音韻和諧，藝術性較高，在初唐即受推崇，歷來傳為名篇。
詩的前半寫洛陽女子感傷落花，抒發人生短促、紅顏易老的感慨；后半寫白頭老翁遭遇淪落，抒發世事變遷、富貴無常的感慨，以“但看古來歌舞地，惟有黃昏鳥雀悲”總結全篇意旨。在前后的過渡，以“寄言全盛紅顏子，應憐半死白頭翁”二句，點出紅顏女子的未來不免是白頭老翁的今日，白頭老翁的往昔實即是紅顏女子的今日。
詩人把e69da5e887aa62616964757a686964616f31333361326362紅顏女子和白頭老翁的具體命運加以典型化，表現出這是一大群處于封建社會下層的男女老少的共同命運，因而提出應該同病相憐，具有“醒世”的作用。“洛陽城東桃李花，飛來飛去落誰家”，詩的開頭兩句，描繪洛陽城東暮春景色。
洛陽是唐代的東都，十分繁華；繁華的都市盛開著艷麗的鮮花，滿城春色，生氣勃勃，令人心醉神往。然而時光易逝，此時的洛陽已是落花季節，桃李紛飛，不知飄向何處。
這兩句是詩的起興。下文表達的對大好春光、妙齡紅顏的憧憬和留戀，對桃李花落、青春易逝的感傷和惋惜，都是由此生發開來的。
“洛陽女兒好顏色”以下十句，寫年輕的洛陽女兒面對漫天飛舞的落花生出無限感慨。洛陽女兒所感傷的，實際上是由大自然的變化而聯想到美的短暫和人的生命的有限。
“今年花落顏色改，明年花開復誰在？”表現的是因為春光的流逝而感嘆紅顏易老、生命無常的心理。“松柏摧為薪”句，出自《古詩十九首·去者日以疏》：“古墓犁為田，松柏摧為薪。”
“桑田變成海”，指陸地變成海洋，典出《神仙傳·麻姑》：“麻姑自說云，接待以來，已見東海三為桑田。”這兩句運用比喻，形象地表現世事變化很大。
“古人無復洛城東，今人還對落花風”則揭示人生易逝、宇宙永恒的客觀規律。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”兩句，以優美、流暢、工整的對句集中地表現青春易老世事無常的感嘆，富于詩的意境，且具有哲理性，歷來廣為傳誦。
“寄言全盛紅顏子”以下十句，概括敘述白頭翁一生的經歷。白頭老翁曾是一個美貌少年，從前他也常和公子王孫一起，在樹下花前歌舞游樂。
“光祿池臺文錦繡”兩句，以歷史上權臣貴戚的豪華奢侈，表現白頭翁曾經歷過的一段富貴生活。然而，一旦生病衰老，就無人理睬，三春行樂只好讓給別人了。
這一段通過描寫白頭翁從紅顏到老病、從游樂到孤苦的生活，不僅表示了詩人對青春紅顏、清歌妙舞的眷戀、向往，對垂老白頭翁的憐憫、同情，同時進一步抒發了對美的短暫和生命的有限的感慨，從而增強了詩歌的藝術感染力和哲理性。結尾四句點明主旨，收束全詩。
“宛轉蛾眉能幾時？須臾鶴發亂如絲”兩句感嘆美貌的少女轉眼之間將化作白發的老婦，惋惜青春難駐。“但看古來歌舞地，唯有黃昏鳥雀悲”兩句，一切都如同過眼云煙，迅速消失了！往日繁華熱鬧的游樂場所，如今只有幾只離群的鳥雀在清冷的暮藹中發出幾聲凄苦的悲鳴。
末句的最后一個“悲”字，是此詩的基調。詩的前半首化自東漢宋子侯的樂府歌辭《董嬌嬈》，但經過。
