1. 散步這篇課文運用了那些表達方法,分別是什麼句子
(1).兩兩對稱：1.我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。
2.前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。
3.母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。
4.我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親。
5.到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。
6.我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。
7.但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。
兩個事物相對稱叫兩兩對稱。
(2).比況（只有一句）：她現在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。
同時簡述兩個事物，在簡述其中一個事物的過程中帶到了另一個事物，在簡述另一個事物的過程中有帶會了原來的事物叫比況。
(3)含義深刻（最后一句）：但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。
作者要表達深刻含義。（順便告訴你這個含義啊）：從字面上看，這是形容他們走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有閃失，特別是母親，是經不起摔跌的，非穩當不可。這個形象很有象征意義，中年的責任，既要贍養老一代，又要撫養下一代，一個家庭是這樣，一個民族，一個國家又何嘗不是這樣？
2. 散步這篇課文以哪種表達方式為主
1）.兩兩對稱：1.我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。
2.前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。3.母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。
4.我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親。5.到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。
6.我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。7.但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。
兩個事物相對稱叫兩兩對稱。
3. 《散步》中兩處景物描寫在文中起什麼作用
作用是突出一家人其樂融融的和諧景象。
這兩處分別是：
第一處是：這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的綠芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起著水泡.這一切使人想起一樣東西——生命. 寫出了南方早春萬物復蘇，生機盎然的景象.讓人感受到春天生命新生的活力.這也正是一家人出來散步的目的.
第二處是：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘. 表現了春天的氣息很濃，處處充滿生機，也說明了母親改變主意的部分原因，是因為小路有“意思”，也點明了母親先前擔心走不過去的原因.
