1. 小學英語所有句型解析
一樓的英語真的事白學了，第一句就有錯誤，你回答應該回答：Yes,he does.呵呵，小學主要接觸到四種句型。
1.現在進行時主語+be+現在分詞+其他例：I am playing the trumpet.我正在吹小號2.一般現在時第一人稱和第二人稱：主語+動詞原形+其他第三人稱：主語+動詞第三人稱單數形式+其他例：I often do my homework at night.我經常再晚上寫作業。He often does his homework at night.他經常晚上做作業3.一般將來時主語+be going to+動詞原形+其他例：I am going to go to the park.我將要去公園。
4.一般過去時主語+過去分詞+其他例：I went to the park yesterday.我昨天去了公園。總結的不太好，呵呵，。
2. 小學英語常見和常用的句子
外國人見面首先寒暄：How are you？如果是第一次見面，要說"How do you do?"
然后會相互介紹，如“My name is```What's your name？" 介紹你帶來的朋友時要說“This is ```（你朋友的名字）”
還有第一次認識了新朋友要說“Nice to meet you!”
另外，國外人很討厭談論年齡，東家長西家短的話也不要說，他們比較喜歡談論天氣，如“It's a fine day, isn't it？" 或者“It's a nice day！"之類討論天氣的話。
還可以談論你們的工作或者是興趣問題，"What do you do？"（你做什麼工作的？）"I'm a student"
"I like play football.What about you?"
這些是常見的討論話題。
3. 小學的英語一百個句子,一到六年級,一百個,重點
一年級（1） Good morning. Good morning.(2) Hello, Tony. Hi, Smith.(3) Hello, How are you?Fine, thank you. And you? I am fine too .(4) Goodbye, Tony. Goodbye, Smith.( (1) Hello, I am Dan. Hi, my name is Pat.(2) What's your name? My name is Pat.(3) Nice to meet you. Nice to meet you too.(4) Nice to see you, Nice to see you too.(5) Are you Tony? Yes, I am. No, I am not.5) Here's a balloon. Thank you. (1) It is a computer. It isn't a chair. (2) What's this? It's a desk. (3) Is it a book? Yes, it is. No, it isn't. (4) this is a nice fan. This isn't a computer. (5) is this a desk? Yes, it is. No, it isn't. (1) Is it a bag? Yes, It is. No, It isn't.(2) This is my bag. This is't my bag. (3) Is this your rubber? Yes, it is. No, it is't. (4) Is this a ruler? No, It is a pencil case. (1) Point to the board. Point to …… （2） Look at the door. Look at …… （3） Sit down, please. Stand up, please. (4) Close your books. Open your mouth. (1) Look at me.(your fingers, ^)(2) close your eyes (mouth, )(3) open your mouth. (eyes)(4) you win. I win. (1) This is a lychee. That is an apple.(2) An orange, please. Here you are.(3) What's this, Mum? It's an applel.(4) What's that, Dad? It's an orange.(5) Here you are. Thank you. (1) This is an apple. It is red. (2) This is a lychee. It isn't brown.(3) What colour is it? It is yellow and blue.(4) What colour is it? It is yellow too.(5) Is it grey? Yes, it is . No, it isn't.(6) Here you are. Thank you very much.二年級1 it has ears and small eyes2 look at the fat hens3 what do you see in the picture?4 the big carrots are white 三年級 Nice to meet you!Nice to meet you, too!Hello! Hello!How are you?I am fine, thanks.What is your\his\her name?My\his\her name is jenny.What colour is it?It is red.What is your favourite colour?my favourite colour is blue.Where is my book?There it is!How many pens do you have?Four.Hou do you feel?I am happy!What is this?It is a book.What is the matter?I cut my knee.What are they doing?They are playing.Hou old are you?I am ten years old.May I have two books, please?Sure！四年級 1、This is my computer. 這是我的電腦。
2、That is your computer.那是你的電腦。 3、Is this a teacher's desk？ 這是一張講臺嗎？ Yes, it is.是的，它是。
4、What time is it？ 現在幾點？ It's two o'clock.. 兩點鐘。 5、It's 9:45. It's time for math class.該上數學課了。
6、Is this your T-shirt？ 這是你的 衫嗎？ No, it's not.不，它不是。 7、What colour is it？ 它是什麼顏色的？ It's white.它是白色的。
8、It's warm today. 今天是暖和的。 9、Let's play football. 讓我們踢足球吧。
10、It's cool. 天氣是涼爽的。 11、Is it cold？天氣是寒冷的嗎？ 12、How much is it？ 它是多少元？ It's ten yuan.它是10元。
13、How much are they？它們是多少元？ They're three yuan.它們是三元。 14、Are they ducks？ 它們是鴨子嗎？ No, they aren't.不，它們不是。
15、How many horses are there？ 有多少匹馬？ Twelve. 12匹。 五年級 1、Who's your English teacher？ 誰是你的英語老師？ Mr Carter.卡特先生。
2、What's he like？ 他是什麼樣子？ He's tall and strong.他又高又強壯。 3、Is she quite？她是文靜的嗎？ No, she isn't.不，她不是。
4、She's very active.她是活躍的。 5、Is she strict？她是嚴肅的嗎？ 6、Yes, she is, but she's very kind. 是的，她是。
但是她非常親切的。 7、What day is it today？ 今天星期幾？ It's Wednesday.今天星期二。
8、What do you have on Thursday？ 在星期四，你們上什麼課？ 9、We have English, math and science on Thursdays. 我們在星期四上英語，數學和科學。 10、What do you do on Saturdays？ 在星期六你做什麼？ 11、I watch TV on Saturdays. 我在星期六看電視。
12、What do you have for lunch on Mondays？ 在星期一你們吃什麼？ 13、We have tomatoes, tofu and fish. 我們吃西紅柿，豆腐和魚。 14、What's your favourite fruit？ 你最喜歡的水果是什麼？ 15、I like apples. 我喜歡蘋果。
They're sweet. 它們是甜的。 16、I like fruit. 我喜歡水果。
But I don't like grapes. 但我不喜歡葡萄。 17、They're sour.它們是酸的 18、What can you do？ 你能做什麼？ I can sweep the floor. 我會掃地。
19、I can cook the meals. 我會煮飯。 I can water the flowers.我會澆花。
20、Can you make the bed？ 你會整理床鋪嗎？ No, I can't. 不，我不會。 21、Can you use a computer？ 你會使用電腦嗎？ Yes, I can. 是的，我會。
22、There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room. 有兩間臥室，一間廚房和一間起居室。 23、There is a mirror, a bed and a big closet.有一面鏡子，一張床和一個大衣櫥。
24、The closet is near the table. 這個衣櫥在桌子旁邊。 25、Many clothes are in the closet. 很多衣服在衣櫥里。
26、The trash bin is behind the door.這個垃圾筒是在門的后面。 27、Is there a 。
4. 經典的小學生英語句型,好給100!
一、~~~ the + ~ est + 名詞 + （that） + 主詞 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc) ~~~ the most + 形容詞 + 名詞 + （that） + 主詞 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc) 例句：Helen is the most beautiful girl that I have ever seen. 海倫是我所看過最美麗的女孩。
二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more + 形容詞 + than to + V 例句：Nothing is more important than to receive education. 沒有比接受教育更重要的事。 三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much. （再怎麼強調。
的重要性也不為過。） 例句：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much. 我們再怎麼強調保護眼睛的重要性也不為過。
四、There is no denying that + S + V 。（不可否認的。）
例句：There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse. 不可否認的，我們的生活品質已經每況愈下。 五、It is universally acknowledged that + 句子~~ （全世界都知道。）
例句：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us. 全世界都知道樹木對我們是不可或缺的。 六、There is no doubt that + 句子~~ （毫無疑問的。）
例句：There is no doubt that our educational system leaves something to be desired. 毫無疑問的我們的教育制度令人不滿意。 七、An advantage of ~~~ is that + 句子 （。
的優點是。） 例句：An advantage of using the solar energy is that it won't create (produce) any pollution. 使用太陽能的優點是它不會制造任何污染。
八、The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子 （。的原因是。）
例句：The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us. 我們必須種樹的原因是它們能供應我們新鮮的空氣。 九、So + 形容詞 + be + 主詞 + that + 句子 （如此。
以致于。） 例句：So precious is time that we can't afford to waste it. 時間是如此珍貴，我們經不起浪費它。
十、Adj + as + Subject（主詞）+ be, S + V~~~ （雖然。） 例句：Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory. {by no means = in no way = on no account 一點也不} 雖然我們的國家富有，我們的生活品質絕對令人不滿意。
十一、The + ~er + S + V, ~~~ the + ~er + S + V ~~~ The + more + Adj + S + V, ~~~ the + more + Adj + S + V ~~~（愈。愈。）
例句：The harder you work, the more progress you make. 你愈努力，你愈進步。 十二、By +Ving, ~~ can ~~ （借著。
..能夠..） 例句：By taking exercise, we can always stay healthy. 借著做運動，我們能夠始終保持健康。 十三、~~~ enable + Object（受詞）+ to + V （..使..能夠..） 例句：Listening to music enable us to feel relaxed. 聽音樂使我們能夠感覺輕松。
十四、On no account can we + V ~~~ （我們絕對不能。） 例句：On no account can we ignore the value of knowledge. 我們絕對不能忽略知識的價值。
十五、It is time + S + 過去式 （該是。的時候了） 例句：It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems. 該是有關當局采取適當的措施來解決交通問題的時候了。
十六、Those who ~~~ （。的人。）
例句：Those who violate traffic regulations should be punished. 違反交通規定的人應該受處罰。 十七、There is no one but ~~~ （沒有人不。）
例句：There is no one but longs to go to college. 沒有人不渴望上大學。 十八、be + forced/compelled/obliged + to + V （不得不。）
例句：Since the examination is around the corner, I am compelled to give up doing sports. 既然考試迫在眉睫，我不得不放棄做運動。 十九、It is conceivable that + 句子 （可想而知的） It is obvious that + 句子 （明顯的） It is apparent that + 句子 （顯然的） 例句：It is conceivable that knowledge plays an important role in our life. 可想而知，知識在我們的一生中扮演一個重要的角色。
二十、That is the reason why ~~~ （那就是。的原因） 例句：Summer is sultry. That is the reason why I don't like it. 夏天很燠熱。
那就是我不喜歡它的原因。 二十一、For the past + 時間，S + 現在完成式。
（過去。年來，。
一直。） 例句：For the past two years, I have been busy preparing for the examination. 過去兩年來，我一直忙著準備考試。
二十二、Since + S + 過去式，S + 現在完成式。 例句：Since he went to senior high school, he has worked very hard. 自從他上高中，他一直很用功。
二十三、It pays to + V ~~~ （。是值得的。）
例句：It pays to help others. 幫助別人是值得的。 二十四、be based on （以。
為基礎） 例句：The progress of thee society is based on harmony. 社會的進步是以和諧為基礎的。 二十五、Spare no effort to + V （不遺余力的） We should spare no effort to beautify our environment. 我們應該不遺余力的美化我們的環境。
二十六、bring home to + 人+ 事 （讓。明白。
事） 例句：We should bring home to people the value of working hard. 我們應該讓人們明白努力的價值。 二十。
5. 英語常用句子 小學
金太陽教育社區見過
小學生英語日常用語（100句） 1. Hello， … 你好。
2. Hi， … 喂，你好。
3. Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。
4. How are you(this morning/afternoon/evening)？ 你今天早晨/下午/晚上好嗎？
5. Fine, thank you/ thanks. 我很好，謝謝。
6. Not bad, thank you. 不錯，謝謝。
7. Welcome back to school. 歡迎回到學校來。
8. Welcome to our school. 歡迎到我們學校來。
9. Happy birthday！ 生日快樂！
10. What's your name, please？ 你的名字是什麼？
11. Your name, please？ 你叫什麼名字？
12. My name is…/ I'm… 我的名字是…/ 我名叫…
13. This is Miss/ Mr/ Mrs… 這位是…小姐/先生/女士。
14. This is my friend. 這是我的朋友。
15. Come and meet my friends. 過來見見我的朋友們。
6. 英語的基本及常用句型
1、It seems that。
看起來好象。.. 2、would you like to do sth你想要做某事嗎 3.there be。
某地有某物 4.want to do sth想要做某事 5.tell sb to do sth告訴某人做某事 6.enjoy doing sth喜歡做某事 7.hope to do sth希望做某事 8.what about doing sth做。怎麼樣 9.why not do sth=why don't you do sth為什麼不做。
10.let's do sth讓我們做某事吧 11、help sb (to) do sth 幫助某人做某事 太多了，實在不能一一列舉。
7. 要50個小學英語句子
He is my sister 他是我的老師
nice to meet you 很高興見到你
how do you do 你好
my father is a teacher 我的父親是老師
you are my good friend 你是我的好朋友
my name is Star 我的名字叫Star
welcome to my school 歡迎你來我校
this is my English teacher 這是我的英語老師
this panda is cute 這只熊貓很可愛
this is Tom's desk 這是湯姆的桌子
it is time to go to school 是上學的時間了
do you like playing football 你喜歡踢足球麼
let's go to the zoo 讓我們一起去公園
please give me some help 請幫助我
can i help you 我能幫你做點什麼麼
What's your idea？ 你的想法（是什麼）呢？
It's too expensive. 這太貴了
OK.Let's go there on foot. 好的，讓我們一起不行去（那兒）
How about by taxi？ 打出租車怎麼樣？
Here is 15 dollars.Ler's go to KFC for lunch. 這里是15英鎊，我們一起去肯德基吃午餐
Let's walk there.It's good exercise. 我們走著去，這是好的鍛煉方式
How did we go there？ 我們怎麼去
He wakes up.He feels very hot. 他起來，感覺非常熱
i feel very tried today 我今天感覺很累
how about climb hills 去爬山怎麼樣？
8. 小學英語所有句型解析
小學還有句型 學了十幾年英語我是白學了一、情景呈現句型（ Presenting Patterns in Situations ）通過情景引出句型是常用的一種方法，把句子放在一定的情景中呈現出來，可以幫助學生理解句子的意思，激發興趣，使學生真正學會在什麼樣的情況下使用什麼樣的句型，從而達到學會用英語交際的目的。
例如在教5B Unit4 An English friend 一課時，教師可以在黑板上掛一個氣球，并邀請男女生進行觸摸氣球的競賽，男生跳得高摸到了氣球，而女生跳得不夠高，沒有觸摸到氣球。這時教師可以滲透句型：T:Does he jump high?Ss: Yes, he do.T: Does she jump high too?Ss: No, she doesn't. 語言是交際的工具，交際離不開一定的情景，在這一環節中，教師通過摸一摸、跳一跳，高低之分，一目了然，使學生很明確該詞組，句型的意思，也使學生學生學習英語的信心百倍了。
二、問題呈現句型（ Presenting Patterns by Raising Questions ）用提問的方法，介紹和引入新句型，這可以引起學生對某一表達法的興趣，從而激發他們的求知欲，容易達到理想的教學效果。如教學“What time is it？ ”句型時，教師可以不戴手表上課，假裝看手腕，問學生：“ I don't have a watch today. What time is it now？ ”這時，學生們會不由自主地看手表，但不知用英語怎麼說，那麼，這就產生了信息差（ information gap ），那麼老師走過去看某一學生的手表，說：Oh ,it's 。
從而引出“時間表達法”的句型：What time is it? It's。 三、歌謠呈現句型（ Presenting Patterns by Chant ）用學唱歌謠的方法，介紹和引入新句型。
教師可以根據本單元的新授句型，單詞自己編寫簡單的歌謠，配上一定的節奏，這樣來吸引孩子們的注意力。把課前的歌謠恰當有效地利用來導入新授，不是很好嗎？如在教4B Unit7 At a snack bar時，我編了一段歌謠：Hungry, hungry, I'm hungry. Hamburger, hamburger, I'd like a hamburger. Thirsty , thirsty, I'm thirsty. Coffee, coffee, I'd like some coffee.唱完了后，我會說I'd like some hamburgers . What would you like？來引出本單元的句型，這樣很自然地導入了新句型，再進行分步教學，效果較好。
四、看圖呈現句型（ Presenting Patterns by Pictures）利用投影或圖片介紹和引入新句型。例如教與學There be 句型時，教師可以用“投影”出示或掛上一幅圖畫，以引起學生想用英語描述圖畫的內容的動機。
教師可指著圖中的內容進行介紹。如：This is a picture. There are many things in it.There is a man in the picture. There is a house in the picture.There is a dog behind the door. There's a book on the desk.老師在黑板上板書“There be+某物+某處”的句型進行教學。
五、動作表情呈現句型（Presenting Patterns through Action ）利用直觀動作的句型呈現法，具體有三種：1. 利用動作呈現.如教現在進行時結構的句型時，教師可以邊做動作邊描述，也可以讓學生做動作，教師對動作進行描述：**，please read the text.Listen, ** is reading. What is he/she doing?2. 利用表情呈現“Where is。”的句型。
教師可以把一些隨身帶的物品放在教室某處，然后做出尋找的樣子。Where is my pen?Where is my watch?Where are my books?3. 利用語調呈現教“陳述句變一般疑問句”的句型。
教師可以通過強調語調變化來引起學生對疑問句的注意：Mike is a boy. Is Mike a boy?He is twelve.Is he twelve?。
9. 小學英語重點句型
現在進行時：主語+be+動詞的現代分詞
一般現在時：主語+動詞原形（第三人稱單數時動詞+s或es）
一般過去時：主語+動詞過去式
一般將來時：主語+be going to（或will）+動詞原形
fe結尾的單詞變復數時，把f變v+s
sh結尾的單詞變復數時，直接+es
there be句型的be動詞隨時態和人稱變化，例如：一般現在時第三人稱單數時，變成了there is；一般過去時第三人稱單數時，變成了there was
have got和has got的區別：前者用于一、二人稱和第三人稱復數，后者用于第三人稱單數。在過去時態中，都變成had got。
