讀書收獲的優美句子

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1. 寫讀書的收獲的好詞好句好段

太多了。

1、坐對韋編燈動壁,高歌夜半雪壓廬。 ——翁森《四時讀書樂》

2、終南陰嶺秀,積雪浮云端。 ——祖詠《終南望余雪》

3、云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。 —— 韓愈:《左遷至藍關示侄孫湘》

4、欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。 ——盧綸:《塞下曲》

5、欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山. ——李白:〈行路難〉

6、縈空如霧轉,凝階似花積。——吳均 《詠雪》

7、已訝衾枕冷,復見窗戶明。夜深知雪重,時聞折竹聲。——白居易《夜雪》

8、野橋梅幾樹,并是白紛紛。——洪升《雪望》

9、遙知不是雪,為有暗香來。 ——王安石《梅花》

10、燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺。 ——李白《北風行》

11、雪壓冬云白絮飛,萬花紛謝一時稀;高天滾滾寒流急,大地巍巍暖氣吹。——毛澤東 《詠雪》

12、雪花似掌難遮眼,風力如刀不斷愁。——錢謙益《雪夜次劉敬仲韻》

13、溪深難受雪,山凍不流云。——洪升《雪望》

14、微風搖庭樹,細雪下簾隙。——吳均 《詠雪》

15、誰將平地萬堆雪,剪刻作此連天花。 ——韓愈《李花二首》

16、山回路轉不見君,雪上空留馬行處。 ——岑參:《雪歌送武判官歸京》

17、撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起。 ——謝道蘊《詠雪聯句》

18、若天庭瑞,輕雪帶風斜。——徐陵 《詠雪》

19、青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。——王昌齡:《從軍行七首其四》

20、墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不雪,為有暗香來。 ——王安石:《梅花》

21、千山猶綠憐霜葉,一夜忽白染碧葭。到曉翩翩出繡戶,隨煙直上透窗紗。繞簾渺渺落霓裳,呵手驚飛暖翠華。——飛花 《詠雪》

22、千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。 ——柳宗元《江雪》

23、千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。 ——高適《別董大》

24、鳴笙起秋風,置酒飛冬雪。——王繳《四氣詩》

25、梅花歡喜漫天雪,凍死蒼蠅未足奇。——毛澤東 《詠雪》

26、亂云低薄暮,急雪舞回風。——杜甫《對雪》

27、龍云玉葉上,鶴雪瑞花新。——駱賓王《詠雪》

28、六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。 ——高駢《對雪》

2. 關于讀書的優美句子(不要格言)

●湖是活的,層層鱗浪隨風而起,伴著跳躍的陽光,伴著我的心,在追逐,再嬉戲。

●湖水在枯草叢里微微低語,遠處不時傳來一兩只小鴨的撲翅聲,使月夜的湖面更顯得孤寂和冷清。 ●數葉白帆,在這水天一色金光閃閃的海面上,就像幾片雪白的羽毛似的,輕悠悠地漂動著,漂動著。

●海水滿盈盈的,照在夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定,水面上一片金光。 ●湖是硬的,像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。

●湖是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出藍的天,白的云,紅的花,綠的樹。 ●湖上泛著一片青煙似的薄霧,遠望微山,只隱約辨出灰色的山影。

●浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人拋開煩惱,盡情地欣賞。 ●海水那麼藍,使人感到翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描摹。

●陽光照在波光細細的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞。 露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。

周圍的大山像一幅五顏六色的花布。 山浪峰濤,層層疊疊。

大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。 起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。

龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。 峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。

幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。 山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場。

晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現,日落西山,余光橫照。 ◆品味生活,完善人性。

存在就是機會,思考才能提高。人需要不斷打碎自己,更應該重新組裝自己。

◆機會靠自己爭取,命運需自己把握,生活是自己的五線譜,威懾呢們不親自演奏好它? ◆努力奮斗,天空依舊美麗,夢想仍然純真,放飛自我,勇敢地飛翔于夢想的天空,相信自己一定做得更好。 ◆苦憶舊傷淚自落,欣望夢愿笑開顏。

◆懦弱的人害怕孤獨,理智的人懂得享受孤獨 ◆寬容潤滑了彼此的關系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進了彼此的了解。 ◆溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應;溫暖是一絲不茍的配合。

◆尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑 ◆母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點,而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。 ◆有了執著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執著,歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。

◆生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前 ◆思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子里明朗起來。 ◆母愛是迷惘時苦口婆心的規勸;母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

◆熱情是一種巨大的力量,從心靈內部迸發而出,激勵我們發揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強大的支柱,無論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力 沒有熱情,生命的天空 就沒的色彩。 ◆成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結;溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。

◆生活,就是面對現實微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。 ◆過去與未來,都離自己很遙遠,關鍵是抓住現在,抓住當前。

◆擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有誠實,就舍棄了無聊;擁有踏實,就舍棄了浮躁,不論是有意的丟棄,還是意外的失去,只要曾經真實擁有,在一些時候,大度舍棄也是一種境界。"明"可理解成兩 個月亮坐在天空,相互關懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是生活的黑暗中的人,沒有朋友的人是真正的孤兒。

◆如果你努力去發現美好,美好會發現你;如果你努力去尊重他人,你也會獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人,你也會得到他人的幫助。 生命就像一種回音,你送出什麼它就送回什麼,你播種什 麼就收獲什麼,你給予什麼就得到什麼。

◆春暖花會開!如果你曾經歷過冬天,那麼你就會有春色!如果你有著信念,那麼春天一定會遙遠;如果你正在付出,那麼總有一天你會擁有花開滿圓。 ◆真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香。

一顆孤獨的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托 慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助;一顆充滿戒備關閉的門是多麼需要真誠這一把鑰匙打開呀! ◆讓我們揮起沉重的鐵錘吧!每一下都砸在最稚嫩的部位,當青春逝去,那些部位將生出厚曬太。

3. 關于收獲的優美句子

1、在人生的道路上,只有播種才會有收獲,只有付出才會有好結果。請做一個播種者吧!即使不會有收獲,但播下的種子卻帶著希望的光芒。

2、收獲,讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再害怕孤獨;無聊的時候,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再擔心平淡;遭遇挫折時,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再畏懼失敗;痛苦之時,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再抗拒憂傷。

3、跑步的人,訓練了良好的體制,強化了抵抗力,愉悅了身心陶冶了情操。而你呢?躲在舒服的地方,享受這愜意的生活的你,又收獲了什麼呢?看似收獲了舒適的你,一節課你都在提心吊膽怕別人發現,卻又必須鎮定自若,怕打草驚蛇,還必須盤算若是被發現找什麼借口。這一切,都是為偷懶而準備。當然不會有什麼收獲,還會讓你感到疲憊,緊張。

4、我播種,所以我收獲。我深深地懂得“一份耕耘,一分收獲”的道理。所以,我握著知識的鋤頭在學習的田野里辛勤地勞動著,在夢境中從朦朧的狀態逐漸清晰,直至將它成為現實。

5、收獲其實可以有不同的含義,它只是等著我們慢慢去領悟它的深意。最重要的是我們是不是懂得如何放下,如何有理得投資生命。

6、有人說:“簡單一點,再簡單一點,這就是生活。”在收獲的氣氛被南下的寒風中沖淡之后,我深刻地感受到在與時間賽跑的日子里,生命是這麼的短暫,青春是這麼的充滿活力。學習的知識就像年輪,隨著時間的流逝,它在你的頭腦里一點一滴地在刻寫知識的痕跡。在學習上收獲之后,我不禁感慨:忙碌一點,再忙碌一點,這就是學習。

7、我們每付出一份艱辛,就會有收獲。收獲是農民頭上的汗水,是一條坎坷的路。我們只有不斷努力,才能收獲。

8、收獲總是帶著特有的喜悅氣息,透著成熟的光芒出現在我們面前。收獲喜悅,收獲成功,收獲經驗……何不換個角度讓我們收獲失敗,收獲悲傷,從而激勵我們不斷前進,體會歡樂的真諦呢?

9、跑步的人,訓練了良好的體制,強化了抵抗力,愉悅了身心陶冶了情操。而你呢?躲在舒服的地方,享受這愜意的生活的你,又收獲了什麼呢?看似收獲了舒適的你,一節課你都在提心吊膽怕別人發現,卻又必須鎮定自若,怕打草驚蛇,還必須盤算若是被發現找什麼借口。這一切,都是為偷懶而準備。當然不會有什麼收獲,還會讓你感到疲憊,緊張。

10、生活是一方沃土,你播下什麼,你就收獲什麼:播下一種心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。

11、收獲,在秋天。喜悅在充滿纖維的空氣中蔓延著。人們收割了成果,也收割了歡笑,快樂的氣氛在人們的四周洋溢著。在春時播種,在夏時耕耘,在秋時收獲,這似乎是一個亙古不變的真理。

12、看,我們在每個季節都有不少的收獲呢!其實,更重要的是我們的心靈也無時無刻的收獲著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程,像坐時光穿梭機在過去與未來暢游!

13、“一分耕耘,一分收獲。”以前在小學,老師經常給我們說這句話。因為老師想讓我們知道:“要想收獲就要付出努力。”

14、收獲,讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再害怕孤獨;無聊的時候,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再擔心平淡;遭遇挫折時,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再畏懼失敗;痛苦之時,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再抗拒憂傷。

15、生活是一面鏡子,而鏡子的那邊就是你自己,只有不畏狂風暴雨的侵襲,才能開花結果,迎接收獲的那一天,盡管自己已失去一半光明,又何必自卑呢?生活是好的,它讓你學會收獲自己。

4. 關于讀書的收獲的名言

讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)

讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。(朱熹)

讀萬卷書,行萬里路。(劉彝)

非學無以廣才,非志無以成學。(諸葛亮)

書是逆境中的慰藉。

書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。

世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。

年輕時讀書就像迎著朝陽走路。

最淡的墨水也勝過最強的記憶。

精神能補物質的不足。

在學習中取得知識,在戰斗中取得勇敢。

勤動筆墨勤看書。

知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

如果知識不是每天在增加,就會不斷地減少。

語言是心靈和文化教養的反映。

高尚的語言包含著真誠的動機。

勤學和知識是一對最美的情人。

學到很多東西的決竅,就是一下子不要學很多的東西。

一個人的度量是一種精神力量,是一股強大的文明力量。

書都讀得來的人,還怕有什麼做不來的。

成功的科學家往往是興趣廣泛的人,他們的獨創精神來自他們的博學。

作者不一定能寫到老,但是他一定應該學到老。

再高深的學問也是從字母學起的。

寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。

讀書在某種意義上來說是養心。

知識上的富有可以享受心靈上的滿足。

不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。

學習不但意味著接受新知識,同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。

不信書不能提高境界,光信書不如無書。

掉進知識情網中的人,時時品嘗著知識的甜蜜。

穿著飲食可以因陋就簡,而搞學問是不能因陋就簡的。

努力耕耘,少問收獲。

●讀過一本好書,像交了一個益友。

臧克家

●能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。

亞里斯提卜

●僅次于選擇益友,就是選擇好書。

考爾德

●閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領,選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。

5. 關于讀書的優美句子

①書是良藥,劉向說:"書猶藥也,善讀可以醫愚"書是益友,臧克家說:"讀過一本書,像交了一位益友;書是窗戶,高爾基說:"每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶" ②書是世界的一個窗口,人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的。書就是一艘船,它載著人們在知識的海洋中航行。 ③書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。 ④書籍是知識的一臺電腦,題目是主機,目錄是鍵盤,文字、標點是書籍的內存。] ⑤在學校里,讀書學習是我的天職,在老師孜孜不倦的教誨下,我的羽翼漸漸豐滿; 在家里,上網是我的課余愛好,與網友們談天說地,侃侃而談,是我人生一大樂趣; 奔馳在操場,享受狂奔的歡愉; 遨游在書海,享受文學的樂趣. ⑥我匆忙,書本是我善良的朋友;我悠閑,書本是我真誠的伙伴。生活于善良和真誠的氛圍里,哪兒還有不悅之理? ⑦如果以考試來對應四季,春天是考試前老師的動員,夏天是動員后考場的鈴聲,秋天是鈴聲過后巨大的努力,冬天是努力過后無情的家長會 ⑧對于我們中學生來講,中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續深造,前途一片燦爛;可更多的被拒之“象牙塔”外,望“塔”興嘆,前途一片茫茫。當理想之舟剛剛起錨,就被狂風所掀翻,哪會不黯然神傷?然而,人總要長大,總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住,淚水總要拭干,受傷的心總要愈合,布滿荊棘的路總要走下去……

書籍是巨大的力量——列寧

書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基

讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——笛卡爾

讀書越多,越感到腹中空虛——雪萊

每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了——高爾基

光陰給我們經驗,讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基

熱愛書吧——這是知識的源泉!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上 成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基

理想的書籍,是智慧的鑰匙——列夫托爾斯泰

和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣——羅曼·羅蘭

閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使 人精確。史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉; 倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯——培根

6. 讀書的收獲作文

高爾基說過:“書是人類進步階梯”,它伴隨著我們的生活,豐富著我們的生活,是我們生活中的一位不可缺少的朋友。

在我很小的時候,奶奶就常常抱著我講生動的故事,那精美的詞句、豐富的哲理、充滿幻想的情節,在我稚嫩的心靈印下了深刻的印象。后來,媽媽給我買了許多童話故事,訂閱各種兒童雜志畫報,如丑小鴨、灰姑娘、美人魚、木偶奇遇記等等,這些書大大的開闊了我的視野。

上小學以后,我又要求媽媽給我買了名人傳記、科普叢書、文學名著,兒童文學,這使我更加喜愛讀書了。現在我又讀了一些偵探小說、科幻冒險,學會了做摘錄和做心得體會,這使我的好詞好句豐富起來,作文越寫真喜歡寫,越寫越得心應手,感到生活越來越有意義了。

通過讀書,能讓我積累起淵博的知識,還能使我的眼界更加開闊、思維更加活躍、行動更加敏捷,能有自己獨立的思想,提高寫作水平。我愛讀書。

7. 要有主要內容(簡略).讀書收獲(好詞.好句).讀書體會(簡單體會)

我與書的故事 當我再次把目光投向那狹窄的角落時,我又哭了,而且特別傷心,因為我又想起了我忠實的朋友——《真情在世界的每個角落》這本書. 知道這本書,還是聽老師介紹的.當時我只知道書里講的是一個個有關真情演繹的故事,這對于從小就失去母愛的我來說,是多麼的富有吸引力,我想從書中來感受那偉大的親情,所以我千方百計要買到它.于是,在星期天,我就上書店去買書,遺憾的是,跑了幾個書店卻一無所獲,我很失望.有一天,我無意中從朋友中得知常州某書店有這本書.于是,我就邀了爸爸一起上常州買書.當我在書店中看到這本書時,心里有說不出的激動,雙手捧書,親了又親,蹦蹦跳跳,還不時喊著:“我終于買到嘍!買到嘍!”周圍的人都用異樣的眼神看著我,以為我腦子出問題了,直到爸爸提醒我,我才到收銀臺付錢買書,揣著心愛的書回家. 來不及等到回家,在汽車上我就樂滋滋地看起來.書中的情節時起彼伏,惹得我一會兒“噗嗤一笑”,一會兒“眼淚直流”.回到家,我就一頭鉆進房間看起來,連吃飯的時間都忘了…… 我花了一整天看完了這本書,我沒有感到疲勞,相反,我的精神世界更豐富了,因為我從書中感受到了人間的真情:有父母對兒女的無私的愛;有朋友之間的深厚友誼;有不相識的人之間的真情幫助……它一下子溫暖了我的心,讓我感到不再孤單,原來父親是那麼愛我,老師與同學是那麼關心我,我一下子覺得自己是多麼的幸福.它讓我堅信:這真的是一本好書. 以后的日子,我幾乎每天都要去翻閱翻閱這本書.可是,不幸的事情發生了,在暑假里,有一天,因為爸爸大意,在出門上班前沒將房門關好,結果小狗跑進房間進行了一番“掃蕩”,把我的書啃得面目全非.當我發覺時,它已是支離破碎、殘缺不齊.我嚎啕大哭,拿著木棍追打小狗.我試著想把它修補好,可是卻因它殘缺得太厲害而無能為力了.我一連幾天悶悶不樂,沉默不語,輾轉不眠.爸爸看我這樣,又特意去了趟常州,可那書已賣空了.直到現在,我還沒有買到. 我想念它,我忠實的朋友——《真情在世界的每個角落》這本書. 我與書的故事 “書是人類的精神食糧.”這是我平時最喜愛的名言之一. 小時候,我整天都和幾個小伙伴“拼戰沙場,出生入死” .弄了一身塵土才肯回家.媽媽不甘心我就這樣虛度童年,于是便起了讓我讀書的念頭. 第二天,我正想約小伙伴去外面玩,而媽媽卻神不知鬼不覺的出現在我的身后,強制我在家讀書,不許出去.我好不容易等爸爸媽媽都出去了,就溜出去玩了. 夕陽西下,鳥兒歸巢,我回到家后,爸爸媽媽早已等著我了,他們對我進行了一次漫長的說教,完后還命令我今后幾天要把報紙貼在墻上,讓我“面壁思過”.我聽了,心里長嘆一聲;“完了!”在那幾天里,我懷著對報紙的無比怨恨坐在小椅子上.天還是這麼藍.樹還是那樣綠,可對我來說,卻沒有絲毫的意義.然而有一天,奇跡出現了.那天,我像以往一樣,在椅子上“面壁”,突然,報紙上的一個話題吸引了我的目光,這篇文章內容新穎,描寫生動,生動地再現了我們小頑童們的平時生活.我看著看著,竟然入迷了!那一天,成了我生活的轉折點——我竟愛上了讀書! 從那以后,看書成了我的最大樂趣,我常常整天流連在爸爸書柜前,如饑似渴地閱讀各種書籍,我這個愛打愛鬧的小玩童竟也成了一個名副其實的小書蟲.。

8. 關于收獲的優美句子

1.人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西。

2.如果你不給自己煩惱,別人也永遠不可能給你煩惱。因為你自己的內心,你放不下。

3.你永遠要感謝給你逆境的眾生。

4.你永遠要寬恕眾生,不論他有多壞,甚至他傷害過你,你一定要放下,才能得到真正的快樂。

5.當你快樂時,你要想這快樂不是永恒的。當你痛苦時,你要想這痛苦也不是永恒的。

6.今日的執著,會造成明日的后悔。

7.你可以擁有愛,但不要執著,因為分離是必然的。

8.不要浪費你的生命在你一定會后悔的地方上。

9.你什麼時候放下,什麼時候就沒有煩惱。

10.每一種創傷,都是一種成熟。

11.狂妄的人有救,自卑的人沒有救,認識自己,降伏自己,改變自己,才能改變別人。

12.你不要一直不滿人家,你應該一直檢討自己才對。不滿人家,是苦了你自己。

13.一個人如果不能從內心去原諒別人,那他就永遠不會心安理得。

14.心中裝滿著自己的看法與想法的人,永遠聽不見別人的心聲。

15.毀滅人只要一句話,培植一個人卻要千句話,請你多口下留情。

16.根本不必回頭去看咒罵你的人是誰?如果有一條瘋狗咬你一口,難道你也要趴下去反咬他一口嗎?

17.永遠不要浪費你的一分一秒,去想任何你不喜歡的人。

18.請你用慈悲心和溫和的態度,把你的不滿與委屈說出來,別人就容易接受。

19.同樣的瓶子,你為什麼要裝毒藥呢?同樣的心里,你為什麼要充滿著煩惱呢?

20.得不到的東西,我們會一直以為他是美好的,那是因為你對他了解太少,沒有時間與他相處在一起。當有一天,你深入了解后,你會發現原不是你想像中的那麼美好。

21.活著一天,就是有福氣,就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時候,我發現有人卻沒有腳。

22.多一分心力去注意別人,就少一分心力反省自己,你懂嗎?

23.憎恨別人對自己是一種很大的損失。

24.每一個人都擁有生命,但并非每個人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命對他來說,是一種懲罰。

25.情執是苦惱的原因,放下情執,你才能得到自在

26.不要太肯定自己的看法,這樣子比較少后悔。

27.當你對自己誠實的時候,世界上沒有人能夠欺騙得了你。

28.用傷害別人的手段來掩飾自己缺點的人,是可恥的。

29.默默的關懷與祝福別人,那是一種無形的布施。

30.不要刻意去猜測他人的想法,如果你沒有智慧與經驗的正確判斷,通常都會有錯誤的。

9. 學習上的收獲作文

收獲,免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜;免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的農民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活潑的我們在冬天雪花中快樂逍遙;更免不了想起那求知的書在書架上召喚我們。

讀書如同在大海中收獲浪花,采下生命的花絮。讀《紅巖》,我經歷了革命中生與死的考驗,收獲了頑強而又的毅力;讀《繁星·春水》,我讀懂了童真、母愛、自然,收獲了那偉大而又溫暖的母愛;讀《飄》,我懷念那已逝去的騎士與淑女的時代,收獲了純真而又美好的回憶;讀《魯濱遜漂流記》,我被主人公的意志所打動,收獲了堅持而又不懈的意志。

讀書中我收獲了生活中那美好的快樂,在這快樂中,我明白了人生的意義——讀書的真諦!讀書如同跨時空的游玩,收獲生命中美麗的風景線。我經常同“詩仙”李白一起暢游美麗的天姥山;同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康橋,收獲水中的浪花;同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。

讀書中我收獲了生命中那潛在的美麗,在這美麗中,我明白了人生的燦爛——讀書的真諦!讀書是在體驗生活,收獲了大自然的美妙。月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,水的平靜,草的頑強,落英的繽紛,天鵝的高貴。

讀書的奧秘,體現在生活中;而生活中的智慧,書中也無所不有。可見,生活與讀書的關聯,多麼緊密,多麼不可分割。

所以說,讀書就是在體驗生活,體驗生活百態,體驗生活的五彩繽紛。讀書中我收獲了大自然的美妙,在這美妙中,我明白了人生的繽紛——讀書的真諦!收獲,存于我們的書籍中。

我們的周圍到處都是讀書中的收獲:考不好收獲書中的經驗,放松時收獲書中的愉快,玩耍時收獲自己的友誼。生命中的花絮,玩耍中的愉快,生活中的美妙,存在于書籍中。

我愛讀書,因為它給了我無盡的收獲,。