1. 真誠是什麼仿寫句型
真誠是什麼？真誠是那輪懸在蒼穹的太陽，一天天迸發出燦爛的希望。 真誠是什麼？真誠是戈壁灘上一棵白楊樹，一寸寸譜寫著偉岸的執著。 我愛真誠愛它如驛外斷橋邊竹籬般清靜；愛它如小橋流水般淡泊；愛它如梅蘭竹菊般高潔；愛它如蘭亭集序般率真；愛它如高山流水般激越；愛它如飛檐回廊般玲瓏。
真誠有是智慧，介是它常常放射出比智慧更誘人的光澤.有許多憑智慧千方百計也得不到的東西，真誠，卻輕而易用舉就得到了.
以真誠待人，并不是為了別人也以真誠回報.如果動機是以自己的真誠挽回別人的真誠，這本身已不夠嗆真誠，真誠是晶瑩透明的，它不應該含有任何雜質.不錯，真誠也是一種高尚.
真誠的反面為虛偽.
真誠，有時會使你的利益受到損害，即使如此，你的心靈深入會是寧靜的；虛偽，有時會使你占到便宜，即便如此，你的心靈深處會是不安的.
真誠不與人言.
如果別人理解你那份真誠，你不說別人也知道；如果別人不理解你那份真誠，表白往往會把事情弄得更糟.
有時，我們受到了別人的欺騙，這是生活在告訴我們：什麼是不真誠，并不是在告訴我們：應該放棄真誠.
首先是不支騙子人，其次是不受人騙，把握住這兩點，我們大到就可以堂堂正正地做人了.
永恒的真誠，換回的只會是短暫的虛偽；永恒的虛偽，換回的只會是短暫的真誠.
成為一個真誠 的人，你會感到身心都不得很輕松.而一個虛偽 者，他常常會感到精神的疲憊.
輕松下去你會不斷地為愉悅的氛圍所包裹；疲憊下去你將被不斷襲來的沮喪情緒所籠罩.
真誠猶如一潭幽雅的湖水，寧靜，淡泊，美麗.它有時也會遭到泥塊和沙石的襲擊，但是，它憑借著自身的凈化作用，很快會使污穢沉淀，但仍舊不改自己光彩的容顏.
讓我們永遠保持和愛護這麼美好的真誠
2. 真誠
一句真誠的祝福是一朵花，一次激人的鼓勵是一朵花暈你要試題啊？仿句訓練題1.仿照例句的形式，寫一個句子，內容自定。
例句：人人都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。仿句：（北京市東城區）2.根據你的觀察和對生活的感悟，仿照下面加點的句子再寫一個句子。
大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽；（天津市）3.仿照例句，再寫出三個你對“語文”理解的比喻句。例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
仿句：語文是 ，讓我 ；語文是 ，讓我 ；語文是 ，讓我 。 （山西省）4.仿照下面例句寫一句話，要求與例句格式相似，并運用比喻等修辭手法。
例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。仿句：（陜西省）5.仿照畫線的句子，續寫一個句子，與畫線的句子構成語意連貫的排比句。
人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地； ， 。
（安徽省）6.在下面這段話的橫線上填寫恰當的語句，要求仿用畫線語句的句式及運用比喻修辭手法，內容要前后照應。我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。
在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；友誼如 ，我們 ；友誼如 ，我們 。 （四川省）7.仿照例句，將下面的句子補充完整。
例句：沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。沒有理想的人，他的生活如 。
（湖北省黃岡市）8.仿照下列句式造句。（“愛”的對象可填人、景、物等）例句：人人都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
仿句：人人都愛 ， ， 。（長沙市）9.“畏懼錯誤就是毀滅改革”是從懷特黑格的名言“畏懼錯誤就是毀滅進步”仿造而得的句子，請你從多角度思考再仿寫兩個句子。
①② （桂林市）10.請你模仿“信譽就是你立足社會的通行證”這句話，再寫兩個句子。例句：信譽就是你結交朋友的橋梁。
仿句：信譽就是你 ，信譽就是你 。（深圳市）11.下面的例句描繪了春與秋的特點及帶給人們的不同感受，請你結合自己的生活積累，仿照例句，寫一個描繪“夏”或“冬”的句子。
芳草萋萋，楊柳依依，春景給人的是勃發的涌躍之情，是幻想，是憧憬，是出航時的眺望；天高云淡，萬山紅遍，秋色給人的是深沉的思索，是收獲，是勝利，是到達彼岸后的歡樂。仿句：（山東省濰坊市）12.仿照下面的例句造句。
（字數不要求與例句相等）例句：生命像火焰，火在舞蹈，那扭動、變形的舞姿是火的生命的張力的表達。造句：（江蘇省鎮江市）13.請仿照例句，以“友誼”為話題造句。
例句：成功要用理想去引路，要用創造力是開拓，要用汗水去澆灌。造句：（四川省德陽市）14.從除例句以外的23個大寫英文字母中任選1個，發揮想像，仿寫句子。
（2分）例句：A是一座金字塔，是進取。B是兩個聯結在一起的心，是友誼。
C是未滿的月牙兒，是缺憾。仿句： ， 。
（江蘇省常州市）15.仿照下面的句子，以“蝴蝶”或“蜜蜂”開頭寫一段話。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應和著。
仿句：（江蘇省徐州市）16.仿照下面的句式，以“學習”、“讀書”、“生活”、“友情”和“友誼”等為內容造句。年輕，并非人生旅途中的一段時光，也并非粉頰紅唇和體魂的矯健，它是心靈中的一種狀態，是頭腦中的一個意念，是理性思維中的創造潛力，是情感生活中的一股勃勃朝氣，是人生春色中的一縷清新。
例：友誼，并非酒席上的觥籌交錯，也并非行為上的哥們兒義氣，它是人生最美好東西，是集體的粘合劑。仿句：（浙江省寧波市）17.仿照下面例句的句式特點、修辭手法，運用加點詞語寫一段話。
例句：惟有勤奮者，才能在浩瀚的知識海洋里獵`取到真知，才能不斷開拓知識新領域，使自己變得聰明起來。仿句：（福建省泉州市）18.下面的文字，先介紹風沙的進攻有兩種方式，然后分別說明每種方式的特點及造成危害的嚴重程度。
請仿照這種結構，寫一段話，內容自定。風沙進攻主要有兩種方式。
一種可以稱為“游擊戰”。狂風一起，沙粒隨風飛揚，風愈大，沙的打擊力愈強。
一次大風沙襲擊，可以把幼苗全部打死，甚至連根拔起。一種可以稱為“陣地戰”，就是風推動沙丘，緩緩前進。
沙丘的移動雖然慢，可是所到之處，森林全被摧毀，田園全被埋葬，城郭變成丘墟。仿段：（北京市東城區）19.依照下面的例句仿寫一個句子，寫出你對人生的感悟。
要求所寫句子與例句句式相同，上下文意連貫，并運用比喻的修辭方法。例句：人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。
仿寫：人生是 。（江蘇省連云港市）20.根據下面的內容，依照加點的語句，在橫線上各寫一句話。
入團那天，春光融融，藍藍的天上飄著白云，校園里綻滿鮮花，團旗映著我們的面頰。那一刻，我的心里，藍天如同浩翰的海洋；白云 ；鮮花猶如我們燦爛的未來； 。
（江蘇省揚州市）21.根據提供的句子，仿照示。
