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千萬不要讓孩子學鋼琴,給孩子學古箏好還是學鋼琴好?

解夢佬 1 0

提起千萬不要讓孩子學鋼琴,大家都知道,有人問給孩子學古箏好還是學鋼琴好?,另外,還有人想問為什麼那麼多家長讓孩子學鋼琴?,你知道這是怎麼回事?其實沒有購置鋼琴的家庭可以讓孩子學鋼琴嗎?,下面就一起來看看給孩子學古箏好還是學鋼琴好?,希望能夠幫助到大家!

千萬不要讓孩子學鋼琴

1、千萬不要讓孩子學鋼琴:給孩子學古箏好還是學鋼琴好?

2、千萬不要讓孩子學鋼琴:為什麼那麼多家長讓孩子學鋼琴?

2、千萬不要讓孩子學鋼琴:為什麼那麼多家長讓孩子學鋼琴?

3、千萬不要讓孩子學鋼琴:沒有購置鋼琴的家庭可以讓孩子學鋼琴嗎?

3、千萬不要讓孩子學鋼琴:沒有購置鋼琴的家庭可以讓孩子學鋼琴嗎?

沒有購置鋼琴的家庭可以讓孩子學鋼琴嗎?

4、千萬不要讓孩子學鋼琴:幾歲的孩子適合學鋼琴?

4、千萬不要讓孩子學鋼琴:幾歲的孩子適合學鋼琴?

小孩子對形狀各異、能發出不同音色的樂器遠不就充滿了好奇心的,樂器學習很容易讓孩子產生自發的熱情與興趣,但是這種好玩的興趣很快被樂器學習中家長存在的功利思想所轉移。大多家長將樂器學習的關注點放在結果上,不斷地要求孩子學會演奏曲子,于是孩子漸漸地在枯燥、機械的訓練中甚至是在家長的逼迫下對樂器學習失去了興趣。那麼如何孩子學樂器的熱情呢?

方法1:興趣

在樂器學習中要從孩子的興趣入手,利用孩子喜愛的故事游戲,如一首樂曲在練習之前配上一個動聽的故事,孩子在練習中仿走進故事情節,讓故事中的主人公陪伴孩子練習。樂器能發出奇妙的聲音,帶給孩子快樂與好奇心。

方法2:激勵法后悔讓孩子學鋼琴了。

家長和老師要認識到,樂器學習是一個漫長積累的過程,會彈多少樂曲的結果并不重要,重要的是通過樂器學習增添孩子對音樂的喜愛,甚至是一生的愛好與興趣。在樂器學習中善于運用鼓勵與激勵法,可以更好地孩子對樂器學習的興趣。

方法3:游戲法

樂器學習要講求方法與策略,不要讓樂器學習變成機械式的訓練,要合孩子的特點,讓孩子在游戲中去嘗試與體驗。如家長和老師可以與孩子一起探索用不同的方法,讓樂器發出聲音。也可以一起即興玩奏創編新的節奏等,在積極地探索中更多的音樂經驗。

方法4:因材施教

1.對性格倔強的孩子,引導他學習樂器時,家長和老師可能要花費更多的心思。家長和老師要與孩子共同商討決定建立學習的規則,什麼時間練習,練習多長時間,并且嚴格執行。非常后悔讓孩子學口才。

2.對于好動的孩子,引導他學習樂器時,要仔細發現他們在樂器學習中的長處,并進行具體的鼓勵,如:這一小節演奏起來很難,你卻練得很好,很認真。要經常鼓勵他們的長處,要讓孩子感受到被欣賞。性格好動的孩子玩性太大,學習樂器的時候,很難長時間堅持,所以需要家長和老師經常陪同孩子進行樂器學習。

5、千萬不要讓孩子學鋼琴:大家說說,讓小孩子學鋼琴,藝術這些有用嗎

1、從個人方面說:(1)學鋼琴可以提升你小孩手指靈活度;(2)學鋼琴、藝術可以提升氣質。2、從日后工作方面說:(1)學多門藝術就等于多一條路。可能以后找工作還是會像現在這樣有些困難,但是如果學好了一門或以上的藝術的話話,找工作就容易多了。就比如學鋼琴吧,考個七、八級就可以去藝術培訓機構里面當個鋼琴老師或者鋼琴陪練了。(這樣孩子讀書期間就可自己錢養活自己了,也可以讓孩子知道賺錢的不容易,從而懂得珍惜、懂得愛護。)

經濟條件允許的話,我還是建議孩子去學一學。

不過有一個問題,決定孩子學不學,不是你讓不讓的問題,興趣才是**的老師嘛。希望你可以一下你的孩子,是否喜歡鋼琴?喜歡哪一類藝術?(如果孩子不清楚的話,**給他(她)普及一下)。給孩子一點自由選擇的空間,讓孩子在快樂中學知識,才是**的做法。

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