八字五行對運勢的影響，眾所周知。可是，這是一個太大的概念，大到人們無法理解它對自己一個實質性的幫助。人們也都知道名字要與五行命理相合，這樣才會在各方面有一個好的運程。可是學業上面，人們似乎認為完全屬于后天性的成果。其實一個人學習不光講究后天的個人努力，當然這占的比例很重。但學習一樣有運程之說，五行命理一樣能夠對學習的運程產生影響，從而牽引著學業上的種種。
八字命理對學業的一個影響是的確存在的，但我們的一個五行命理是無法從根本上進行改變的，這在八字節整數我們出生的那一刻就注定好了。但是，我們可以在后天的取名上，風水上等各方面來進行調節平衡。
比如這位同學的一個學業運程，其大致走向可以通過五行命理來分析。這就要先進行八字排盤，分析其命局。
姓名：某偉峰
公歷：1998年12月31日11時30分 農歷：戊寅虎年(城頭土)冬月十三午時
殺 食官傷才印劫 財梟比
乾造：戊 甲 壬 丙 身旺格局，喜制。
寅 子 子 午 空亡(寅卯)
交運：命主于公歷2000年11月19日07時19分交運
大運：乙丑 丙寅 丁卯 戊辰 己巳 庚午 辛未 壬申
始于：2000 2010 2020 2030 2040 2050 2060 2070
流八字節整數年：庚辰 庚寅 庚子 庚戌 庚申 庚午 庚辰 庚寅
用神：甲木，丙火
忌神：戊土，子水
五行數量：金 木2 水3 火2 土1
命主2010庚寅年進入丙寅大運，學習上理科方面開始有點不理想了，文科不錯，今年理科又有所上升。建議本命還是以文科為重點，發揮文科方面的優勢。從行運上看，命主將在2020年后走上一步非常好的大運，工作上應吉大，順利輕松，運勢特別好，也會有好的工作環境了。從命上看，本命母親對父親很好。
按八字排盤系統可以對我們的命局八字節整數進行分析，分析命中的喜與忌。而我們要想在學業上有一個好的發展，除了自身的奮斗與努力，還要給自己提供一個好的“環境”。這里的“環境”并不是一個氛圍，指的是一切對學業發展起輔助作用的事物。而學業運程便是其中之一。
我們可以按五行命理來判斷我們所需要的是什么，最能起輔助作用，提供一個好運程的是什么。這樣我們可以在名字上，風水上各方面進行優化。
比如上面分析的這位朋友，本命的名字最好以水生木或木生火的結構為最佳，忌土。“偉”字人旁五行上主水木（韋 旁則主土木金），偉字總體上不錯；但峰字五行上主土，名字總體上構成了土耗木的大結構，不利于學業、工作、感情和外環境。不屬好名字，建議改名為佳。
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