文/文人小哥
最近小哥寫的幾篇學易經的，得到大家的喜愛，花費數年寫就的文言文《易闕》閱讀達到萬多，收藏更是超過萬。不少朋友留言贊譽，說小哥作為后還能保持讀書寫字做學問，無愧于“文人”的稱號。也有一些朋友問：現在學習這個還有用？
那么今天小哥就聊聊學習易經有用。
小哥認為，學習易經主要是為了趨吉避兇。正如易經系辭里說的：無有師保，如臨父母。就好比有長輩在身八字胎位邊時時照應我們一般。
于是有的朋友就說了：是不是易經占卜，算卦問吉兇？
在解答這個問題之前，小哥先講一個小：
據說有一天邵康節（宋代易學家）觀看梅花，看見兩只麻雀爭枝墜地，心念一動，就根據時間起了一個時間卦：辰年五數，十二月十二數，十七日十七數，共三十四數，除四八三十二，余二，屬兌，為上卦，加申時九數，總得四十三數，五八除四十，余得三數，為離，作下卦。又上下總四十三數，以六除，六七四十二，余一為動爻，是為澤火革，初爻變咸，互見乾巽。
于是說：看此卦，明晚應該有一個女孩子來折花，八字胎位園丁不讓她摘趕她走，女孩子受到驚嚇從樹上掉下來，腿部受點傷。
為呢？
右兌金為體，離火克之。互中巽木，復三起離火，則克體之卦氣盛。兌為少女，因知女子之被傷，而互中巽木，又逢乾金兌金克之，則巽木被傷，而巽為股，故有傷股之應。幸變為艮土，兌金得生，知女子但被傷，而不至兇危也。
這段解如果沒有學過易經的話，當然是聽不懂的，而且會覺得很神奇：僅僅通過這一個簡單的現象就可以推斷出這樣的結果。可是你要是學了的話，會覺得更神奇：居然只能推出這樣的結果？
兌為少女沒有錯，但是兌不僅僅是少女。
在兌卦的類象中：兌為西方，五行為八字胎位金，為白虎，為羊，為有缺口的東西，為白色，等等等。至少這個卦中為兌是少女而不是一頭羊呢？
這個問題我曾請教過很多所謂的“梅花易數”高手，都是含含糊糊一副“天機不可泄露”的樣子，其實我想也是他無可泄露。問得多了，就是“運用之妙，存乎一心”這句來搪塞。可憐圣人的名句，竟會如此精妙的用在這里。
于是可見，這樣的神奇只能出現在書中，或者傳說中，現實中我試著接觸過很多易學高人，從未遇見如此的神斷。
我們再站在求測者的角度上說，求測即使真的算的準了，我們了未來，但是無法改變，了又有用？未來會發生災難，現在避免了，是否可以證明當初根本沒有算準？
所以，學習易經，無論是給別人占卜，或者給自己占卜，即使百占百中，并沒有真正的起到趨吉避兇的作用。
那么怎么通過學習易經來趨吉避兇呢？
答案當然是在義理之中了。比如：
易經坤卦初六：履八字胎位霜堅冰至。
看見霜就應該寒冬不遠。這是告訴我們要見微知著，防微杜漸。
如果自一開始就不去學打，又怎么會最終因為家破人亡呢？
易經解卦六三：負且乘致寇至。
小人裝飾豪華導致盜賊奪取。這是告訴我們，德不配位必將兇危。
蒼蠅不叮無縫蛋，自己花枝招展，就不要一味埋怨。
易經大過九三：棟橈兇。
梁柱彎曲，兇險。這是告訴我們，沒有鉆不要攬瓷器活。
沒有本事八字胎位就踏踏實實做好自己，不異想天開，又怎么會兇險呢？
……
這樣的例子很多很多，不再一一列舉。我們只要好好學習義理，做好自己，就像易經蒙卦所說的那樣：“蒙以養正”，在自己不知道未來會發生什么的時候，修養自己的浩然正氣，自然能夠趨吉避兇，還需要算什么卦，問什么卜？
