多娃家庭，一個哭兩個鬧，一折騰起來，家長難免招架不住，就會對孩子的要求妥協處理，往往不分對錯，只為孩子不哭不鬧的片刻安靜。不分對錯的妥協，往往孩子也會養成不分對錯的無理取鬧，通
多娃家庭，一個哭兩個鬧，一折騰起來，家長難免招架不住，就會對孩子的要求妥協處理，往往不分對錯，只為孩子不哭不鬧的片刻安靜。
不分對錯的妥協，往往孩子也會養成不分對錯的無理取鬧，通過哭鬧來達到目的；
另外，每個孩子的不同需求在沒有滿足的情況下，孩子之間往往也會爆發沖突，
當家長的作為在孩子眼里是不公平的時候，這種矛盾就會升級，
所以互不相讓、哭鬧不斷就成了很多多娃的家庭的現狀。
解決孩子間矛盾需要先從公平對待這一基本原則做起，
可以根據家庭成員的特點來設計一個家庭協作的游戲，讓每個人參與其中并且各司其職，
以此讓孩子們知道，我既是家庭的一份子又與眾不同。接下來在面對資源分配的問題上，可以運用下面的兩個技巧。
輪流法則：
首先要孩子知道，他們有依次選擇的機會，其次讓他們進行選擇。首先要告知孩子，他們是公平的。
對于兩個孩子的家庭，資源的分配是很重要的，當資源一樣的時候，他們可以有一個人做決定，那就讓一個人來進行選擇，
選擇完以后所有的人都要去遵守，第二天可以輪流來完成這樣的選擇。
延時滿足：
1.肯定需求。
（比如想要一個東西，我們說這個禮物是你的了，要讓孩子感受到這種安全感和不會剝奪的感受。）
2.說明原因。
（比如媽媽愛你，媽媽知道你很喜歡這個。等等之類言語，要讓孩子知道給與的理由）
3.進行時間控制。
（比如這個零食要在吃完飯后才能吃等等，有個時間上的緩沖）
4.滿足需求。
5.表揚肯定。
延時滿足的道具，可以是實物禮物，也可以是鼓勵、擁抱和語言鼓勵與贊賞。
