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用國學典故給男孩取名

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男孩子比女孩子承載的責任更重,是頂天立地的家庭繼承者,所以家長們在給他們取名字之時,會希望能取到一個好名字,寄以厚望。而說到取名方法,除了生辰八字等傳統取名技巧外,國學典故也是大家喜歡運用的方式方法之一。不管你喜歡運用什麼方法取一個好名字,在這裏小編為大家分享用國學典故取男孩名的相關內容,以供大家參考!

如何用國學典故給男孩取名

中國有上下五千年的燦爛文化,不少的典故流傳至今,引起人們的稱頌以及讚揚,並且也是寶寶取名的寶典。那如何藉助國學典故給男孩取名字呢?下面一起了解。

1、運用楚辭典故取名

《國學》涵蓋了兩漢經學、宋明理學、唐宋詩詞、先秦詩賦等一套完整的文化學術體系。取名範圍比較廣,所以,這時不妨藉助國學所包含的《楚辭》典故來提取。因為自古即有男楚辭、女詩經之說。運用楚辭典故提取男孩名字,能縮小範圍,並且加強名字的寓意內涵。

2、直接提取經典的國學典故取名

中國文化博大精深,源遠流長。父母們想要藉助國學典故給男孩取名,可以直接藉助國學典故中最為經典的字詞提取,如:高山取自高山流水國學典故,最早見於《列子·湯問》。現比喻知己或知音,也比喻樂曲高妙。提取高山取名,意指博學多才。

3、提取國學典故當中的字+男性字取名

當然,除了縮小距離給男孩藉助國學典故取名外,其實還可以提取國學典故中的寓意好的字詞+男性字詞取名。如:書瀚一名藉助典故書讀百遍,其意自見提取書字取名,取其愛學習,有學識的寓意內涵;搭配瀚字意指男孩有氣勢。

4、連名帶姓藉助國學典故給男孩取名

如:著名學者王國維一名,出自《詩經·大雅·文王》中的思皇多士,生此王國。王國克生,維周之楨。濟濟多士,文王以寧。這樣的方式不僅讓名字更獨特,有蘊意和內涵,而且更能引起共鳴。而這種方式也是大家可以借鑒與運用的。

用國學典故給男孩取名案例

技巧的分享可謂是開胃前菜,在接下來的內容中小編還為大家分享主食部分,真正結合技巧為大家分享用國學典故給男孩取名案例,加深大家的印象,為孩子取一個好名。

(華茂)

——曹植《洛神賦》榮曜秋菊,華茂春松。釋義容光煥發如秋日下的菊花,體態豐茂如春風中的青松。

提取華茂作為男孩名字,意指男孩氣概特點,挺拔、陽光。此外華本義指才華,用作人名體現出孩子愛學習,博學多才;茂意指繁榮、繁茂之義,引申為吉祥、幸福之義。

(佑德)

——趙光逢《梁郊祀樂章慶和》天惟佑德,辟乃奉天。人名中象徵著高貴、有上天庇佑之義,飽含了父母對孩子的期望。佑有保護、右助的含義。用作人名意為吉祥、聰明、傑出之義;德意指品性道德,用作人名意指人的品性好,為人正直。

(宇勝)

——蘇軾《水調歌頭》我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。

提取宇勝取男孩名字,形容男孩精神飽滿,氣概不凡,引申為朝氣蓬勃、富有活力,可以體現男孩陽光、自信的一面。並且發音很大氣,給人一種意氣風發、豁達大度、博學多識的感受。

(俊偉)

——取自《為袁紹檄豫州》故九江太守邊讓,英才俊偉,天下知名。比較陽剛大氣,是一個能展現男子氣概的好名字。形容男孩勇敢、剛毅、积極向上。

國學典故的男孩名字

看完了以上小編分享的技巧、取名案例后,接下來小編還為大家分享出自國學典故的男孩名字大全,有需要的家長們不妨繼續往下參考!

1、出自《楚辭》典故的男孩名字

承宇:《九章》雲霏霏而承宇。

君翔:《九辯》將去君而高翔。

自清:《卜居》寧廉潔正直以自清乎。

嘉志:《九嘆》昔皇考之嘉志兮。

凱風:《遠遊》順凱風以從游兮。

顯榮:《九辯》處濁世而顯榮兮。

振理:《七諫·初放》悠悠蒼天兮,莫我振理。

嘉月:《九懷·危俊》陶嘉月兮總駕。

聖哲:《離騷》夫維聖哲以茂行兮。

2、出自《詩經》典故的男孩名字

秉文:出自詩經《周頌·清廟》濟濟多士,秉文之德。

思齊:出自詩經《文王之什·思齊》思齊大任,文王之母。

哲成:出自詩經《盪之什·瞻卬》哲夫成城。

3、出自《論語》典故的男孩名字

文彬:出自《論語》文質彬彬,然後君子。

德遠:出自《學而篇》慎終追遠,民德歸厚矣。

思則:出自《為政篇》學而不思則罔,思而不學則殆。

任重:出自任重而道遠。

經國:出自《典論·論文》蓋文章者,經國之大業,不朽之盛事。

4、其它國學典故的男孩名字

博通:出自《後漢書杜林傳》博雅多通,稱為任職相。

浦深:出自《酬張少府》君問窮通理,漁歌入浦深。

克明:出自尚書·伊訓居上克明,為下克忠。

征鴻:出自《點絳唇·感興》天際征鴻,遙認行如綴。

浚恆:取自《恆卦》初六,浚恆,貞凶,無攸利。

勇智:出自宋·蘇軾大勇若怯,大智若愚。

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